职业生涯规划在高校就业指导工作中的运用

2022-09-12

1 引言

多年来的高校扩招工作使得每一年都有大量的高校毕业生涌入市场, 就业压力增大, 对于许多大学生而言毕业也许就意味着失业。造成这种就业难情况的原因绝不仅仅是激烈的就业竞争, 更多的是因为不少学生大学期间得过且过, 并未对自己以后的职业生涯做出合理规划。也有一部分原因是应届毕业生缺乏工作经验又对工作期望过高、对自我的认识不够透彻, 犯了眼高手低的毛病从而错过了很多就业机会, 当然人才市场的供需不匹配也是导致大学生就业难的一个重要原因。一个很普遍的现象的是众多毕业生整日奔波于各个大型招聘会, 但是却不愿意花时间去认清自我、找准自己的定位。面临就业压力, 高校学生应当善于借助学校的就业指导教育来激发潜能、提高自身就业能力并结合自身实际情况对职业生涯做出合理的规划。

2 高校就业指导工作存在的不足之处

高校就业指导工作不应该到学生即将毕业时才去展开, 而应该从学生入学起课程里就有所涉及。就业指导的目的不能狭隘地理解为只为就业率, 设置它的主要目的是发掘学生自身潜力、提升其就业能力, 使学生能尽快适应在社会中的新角色。但实际的高校就业指导工作中还存在以下几个方面的问题:其一对就业指导工作的理解过于狭隘。高校的就业率是在学生择校时一个很重要的参考数据, 很多人认为它在一定程度上能反映一所高校的实力, 故此很多高校非常重视毕业生的就业率并狭隘地认为开展就业指导工作的目的就仅仅是提升就业率。所以就业指导工作也都是以让学生找到工作为目标的, 这种落后的观念已经不再适应当前的就业市场以及毕业生职业规划战略的发展, 这样只会让学生在没有充分考虑自身状况的情况下去盲目择业, 这样学生就业后可能就会因为对工作的不适应或不喜欢而陷入不断跳槽或被辞退的状况, 其结果只会使毕业生对未来的职业发展方向更加迷茫。其二, 就业指导工作欠缺战略眼光。高等教育主要是为了让学生通过对知识的掌握和能力的培养, 更好地服务于以后的工作。既然就业指导是为了提升学生的就业能力, 那么就业指导面向的对象就不能局限于即将毕业的大学生。就业能力的培养应该贯穿整个大学阶段, 让学生在入学之初就能在职业规划专家的指导下, 结合自身状况对自己未来职业发展做出合理规划。目标确立后大学期间就可以有目的地去培养有关能力, 在毕业时就能依照规划找到适合自己的工作, 但是目前很多高校还只为即将毕业的学生安排就业指导, 其目的也仅仅是为了提高就业率, 缺乏战略性眼光。其三, 就业指导内容缺乏实用性。目前, 大多高校的就业指导工作涉及的内容单一, 授课内容中包含的信息量小且内容并不实用, 没有做到与实践相结合。还有些学校敷衍了事, 只是应付行政任务。

3 职业生涯规划在就业指导工作中的应用

针对上面提到的目前大学生就业指导工作中的不足之处, 本文作者根据多年的相关工作经验, 认为就业指导工作可以通过应用职业生涯规划来取得效果, 具体操作如下:

3.1 转变高校就业指导观念

高校教育使学生通过知识的学习、能力的提高获得更多的就业机会, 高校教育工作者应把眼光放得更长远并及时转变就业指导方面的理念, 在学生入学之初就应该开展职业生涯规划方面的教育, 使学生及早对未来的职业进行合理规划。这种做法有利于让学生更早的确立方向并为未来的职业生涯培养所需的职业能力。

3.2 建立职业生涯规划教育体系

职业生涯规划方面的教育应当贯穿学生的整个大学时期, 使学生时刻谨记自己的就业目标和努力方向。在职业生涯规划教育体系中不同阶段指导的重点也是不同的, 在一年级阶段, 就业指导者应引导学生进行社会与专业认知, 认清社会严峻的就业形势和本专业所需职业能力;二年级阶段就开始引导学生努力学习专业课, 明确未来职业对专业素质的要求, 深入思考自己的职业生涯目标;三年级阶段应督促学生考虑进一步修正之前建立的职业目标, 并对其进行有针对性的专业技能培训和一些基础能力训练;四年级为学生提供最新的就业信息和国家相关政策。这个体系应包括校级和院级两个层次且需同时进行, 校级体系负责整体规划, 为下属学院制定就业指导。而院级体系主要负责具体实施, 为学生提供专业咨询和服务。

3.3 扩展就业资源平台

由于近些年才开始在高校里设置就业指导机构, 负责就业指导的工作人员往往不具备相应的业务水平也很少有就业指导方面的经验, 在此种情况下, 只能通过对现有就业资源进行整合, 扩展资源平台才能确保高校就业指导工作有序进行, 使学生真正受益。拓展就业资源平台时应注意以下两点:第一, 重视辅导员在就业指导过程中的作用。高校辅导员较之一般老师更了解学生的学习和生活, 故此由辅导员从旁指导学生的职业规划可能会取得更显著的效果。第二, 提倡学生多参与职业生涯规划实践。可以在高校内举办各类活动, 让学生在多次的实践中了解并学会运用职业生涯规划流程。

4 结语

综上所述, 在就业竞争如此激烈的今天, 高校学生的就业指导工作必须得到重视。本文通过分析就业指导工作还存在的不足, 提出高校教育工作者应将目光放得更长远、建立职业生涯规划教育体系, 将职业生涯规划教育贯穿学生的整个大学时期, 这样才能真正地提高学生的就业能力, 使其更好地服务于社会。

摘要：为了进一步落实教育改革、普及高等教育, 普通高校大幅度扩招, 由此引发的社会问题也愈加凸显, 大量高校毕业生涌入人才市场, 大学生就业形势日益严峻。面临这种情况许多高校陆续为学生开设就业指导课程, 但仍存在问题。本文在此背景下分析了目前高校就业指导教育方面的不足, 然后就如何在高校有效开展职业生涯规划教育, 提高高校毕业生就业能力方面提出了几点建议。

关键词：高校教育,职业生涯规划,就业能力