小学生学习状况调查表

2023-04-11

第一篇：小学生学习状况调查表

学生学习状况调查问卷

计科生化系学生学习状况调查问卷2010年12月24日

计科生化系学生学习状况调查问卷

说明：亲爱的同学，当您拿到这份“学习状况调查”的时候请您认真阅读之

后再仔细填写。您个人的意见将至关重要，我系教职工将参考您填写的信息在教

学等方面做得更好，请同学们本着对自己和同学负责的态度完成本次调查，谢谢!

*此调查采用不记名方式。

1.性别()A:男B:女

2.所在年级()

A:大一B: 大二C:大三D:大四

3.政治面貌()

A:党员B:团员C:群众

4.任职情况(可多选)()

A:无B:班干部C:系学生干部D校学生干部

5.生源所在地()

A农村B牧区C城镇

6.是否家庭经济困难()

A特困生B一般困难C经济困难，但不在困难生库D非特困生

7.你在大学阶段的主要发展目标是什么()

A:全面提高自身素质,为实现人生理想做准备B为了获得文凭

C:掌握一技之长,为就业打好基础D.改变自己的命运E.没想过

8.你觉得你目前的学习达到父母对你的期望值了吗()

A 完全达到B 有些欠缺，还需要继续努力C 令他们非常失望

9.自认为对所学专业的兴趣()

A:很满意B:满意C:不太满意D:不感兴趣

10.影响你对专业兴趣的主要原因是()

A.专业发展前途B.个人兴趣、特长 C.工作性质D.经济收入 E.专业社会地位F.其他

11.学好专业知识对自己有什么好处()

A 为就业打好基础B 拥有一技之长C 无所谓

12.你觉得你目前你是哪一类大学生()

A.有理想有抱负，积极为自己的目标努力着B.不知道未来形势严峻，但现在很茫然，

不知道该如何努力C.无追求，随遇而安，过一天算一天，不为将来担忧D.对自己的前途

很悲观，不知道什么才是真正有意义的

13.你目前的学习成绩()

A.上等B.中等偏上C.中等D.中等偏下E.很差

14.你对自己的现状感到()

A.很满意B.基本满意C.不满意

15.你对考试成绩的期望:()

A.一定要达到优秀B.中游水平就可以C.及格就行D.无所谓

16.自认为学习态度 ()

A: 勤奋刻苦B:一般C:比较轻松D:无所谓

17.你周围的同学是否对学习很感兴趣且很努力()

A:绝大多数B:差不多有一半C:很少有D:没有

18.你认为促使你努力学习的最大动力是什么()

A.自己的前途和未来B.来自家庭的压力C.获得各种荣誉和奖学金D.其他

19.有人说大学平常不努力学习完全可以，只要考前复习一下就行，你认为()

A.不行,平时有扎实的基础才会取得好成绩B.可以,考前突击一样高分

C.不行,学习不只为了考试D.可以,反正课也不重要，及格就行

20.你对待外语

三、四级考试以及计算机等级考试的态度 ()

A:为了学到更多的知识B:为了找份好工作C:为了获得毕业证D:其他

21.你目前最想学的技能或最想考取的证书是(可多选)()

A计算机B外语C职业资格证书(如导游证)D驾照E体育类F艺

术类G家政类H其他

22.学校图书馆和阅览室，你去得多吗()

A:经常B:偶尔C:从不

23.你经常阅读什么种类的课外书籍?(可多选)()

A.学科的辅导书B.文学类读物C.外语类书刊D.各类娱乐，体育杂E. 其他

24.你平均每天课余自学时间为几小时()

A:4小时以上B:2-3小时C:1-2小时D:1小时以内

25.你绝大部分课余时间是怎样分配利用的 (可多选)()

A自习,上图书馆B逛街,闲聊C上网玩游戏D睡觉E看

小说,听音乐F做体育运动G谈恋爱H打工,兼职J.其它

26.如果你晚上睡的很晚，通常是因为(可多选)()

A、宿舍“卧谈会”B、玩电脑或看小说、电影C、拓展课外知识，求知欲旺盛

D、考试或就业压力大，不努力不行E、课业繁重，作业太多F. 关注时事新闻

27.你对考试作弊现象的评价()

A:应坚决杜绝B:我不会,但不管别人 C:这是整个社会现象 D:自己偶尔也作弊E说不清

28.你对大学生上课迟到、早退、旷课的评价()

A:可以理解,大学学习应灵活B:不应该,建议他们为自己制定学习目标

C:为他们的将来感到担忧，这类同学没进取心，还扰乱了正常课堂秩序D 无所谓

29.你的上课出勤率大约是多少()

A. 没有或极少旷过课B. 每周旷1—2节C. 每周旷3—4节

D. 每周有一半或一半以上的课程旷课

30.大学期间你的学习态度()

A学习积极主动B能完成学业但学习比较被动

C对学业采取应付态度D不能完成学业、学习放任

31.上课时，你的状态如何()

A.认真听讲，做好笔记B.基本能集中精力C.经常心不在焉D做其它事情

32.你认为学习风气好或差的最主要原因在于()

A:学校管理上的问题B:教师的教风C:社会大环境D:学生自身E:校园文化氛围

33.你觉得怎么样能够增加你的学习动力 (可多选) ()

A:不需要,我觉得挺有动力的B:学习环境优美,教学设施完善C:师资力量强,教学质量好D:丰厚的奖学金E:就业形势好,成功的希望大F:整体氛围浓,有督促和激励机制

G加强管理,用制度管理学生

34.影响你学习效果的主要因素是(可多选)()

A.个人兴趣B.刻苦程度C.学习基础D.教师水平

E.学习氛围F.教学条件G.智力H.其他

35.校园活动为同学们提供了展示自我的空间，你对学校组织的学生活动持什么态度()

A 很有兴趣，能展示出自我风采，总能积极参加B 如果有自己感兴趣的活动就参加

C 组织活动很好，但没兴趣参加D活动大多但内容不丰富、形式不新颖，无吸引力

36.你平时最关注哪方面的信息()

A. 学科发展前沿B. 考研,工作等信息C. 时事政治,读书文学等

D. 音乐,娱乐,体育等节目E. 游戏,电影等F. 其他

37.每位同学都希望自己学习成绩优异，但是有时却偏偏事与愿违，那么你认为学习成绩不

理想有哪些方面的原因?(可多选)()

A. 有自己的学习计划，但毅力不够B. 学习的方法不对C. 基础较差

D. 主观上没想好好学，能及格就行E. 将大部分时间用在特长爱好, 学生工作等方面

F. 沉迷网游,情感问题等影响G.经济问题，经常做家教等兼职

38.作为当代的大学生应该怎样面对现在的社会竞争()

A 扎实的学好知识，积极的参与实践B 采取逃避，得过且过

C 很担忧自己的将来，但又不知道从何做起

39.遇到自己不感兴趣和你认为不重要的课，你会()

A. 不去上B. 应付点名,中途逃课C. 上课时做别的事情，比如睡觉，背单词

D. 仍然要认真听讲

40.你大多数作业的完成情况是()

A. 独立完成,按时交B. 偶尔抄袭C. 经常抄袭D. 常常不完成

41.你认为比较好的学习方法有哪些?(可多选)()

A.上课认真听讲,下课及时做相应习题B.多与老师和同学交流学习内容

C.几个人相互督促,结伴上自习D.培养自己的学习兴趣,带着兴趣学习

E. 学以至用,把所学内容与实践相结合

42.当你遇到学习上的困难时，你一般会()

A.自己看书,找资料解决B.请教同学,和同学讨论C.请教老师

D.跳过,怀侥幸心理,考试不会考到

43.你对自己的发展前景把握有多大()

A充满光明，很有信心B.并没有考虑过，走一步算一步

C.前景暗淡，前途堪忧D.其他

44.你觉得下列哪些现象应最先解决()

A.考试作弊 B.作业抄袭C.旷课、迟到和早退

D.课堂上做一些与课程学习无关的事(如看杂志、聊天、吃东西等)

45.你是否经常参加一系列的比赛(如演讲比赛，知识竞赛等)()

A.积极参加，锻炼能力B.有时参加，基本都不是自愿的C.不参加，觉得没什么意义

46.、在学习过程中你有自己的学习计划吗()

A偶尔会有，比如考试前B没有C有，长、短期很明确

47.你平常上自习吗()

A、从来不上B、考试前会上C、断断续续地上D、经常上

48.你每天学习外语的时间投入是()

A.3小时以上B.2-3小时C.1-2小时D.1小时以内

49.你毕业后的打算是()

A、找工作B、考公务员C、继续深造D、还没想过E、其他

第二篇：小学生学习状况调查问卷

(请在符合情况的序号上打勾)班级_______姓名_______

1、你学习到底为了什么?

①为了自身的发展②为了父母的期望③为了完成老师的任务④没有目的

2、你感觉到学习有压力吗?

①非常大②较大③一般④不确定

3、如感受到较大的压力，主要来自于哪些方面? ①作业压力②考试压力③升学压力④家长压力

4、你觉得学习是怎样的事?

①十分烦恼②较烦恼③很开心④较开心

5、你对哪些科目的学习感到压力较大?

①语文②数学③英语④其他

6、你喜欢怎样的作业?

①调查研究性作业②动手实践性作业 ③高难度的有挑战性的习题④笔头抄写作业

7、你觉得老师关心你吗?

①不关心

②除了关心我的学习外，还关心我的生活

③只关心我的学习

④除了关心我的学习外，还注意到我的兴趣爱好

8、你对老师上课的内容、方式感兴趣吗?

①都感兴趣②不感兴趣③只对有些内容感兴趣 ④无所谓

9、你的父母关心你的学习、生活吗?

①很关心②较关心③很少关心④不关心

10、你知道家长对你的期望吗?

①进入高级重点学校②不知道

③成绩进入班级或年级前几名④将来能找到好工作

第三篇：小学生学习生活状况调查问卷

亲爱的同学：

你好!我们做这次调查的目的是了为了解大家在学习生活方面的

总体状况，这个问卷不记名，调查的各个选项也没有对错之分，请你

在回答问题时，选填最符合自己实际情况和真实想法的答案，以使本

次调查的最终结果能够反映真实情况。我们保证对你的答卷结果保密，

谢谢你的合作。

2010级社会工作班第二小组

2013年4月

一、基本资料

请根据你的实际情况选择下列选项，每题只有一个答案：

A1.你的性别是()A.男B.女

A2.你的民族________

A3.你现在就读几年级()

A.一年级B.二年级C.三年级

D.四年级E.五年级F.六年级

A4.你是否是独生子女()A.是B.否

A5.你的家里面有几口人________

A6.你的家乡是否在榆中县() A.是B.否

二、主问卷

请根据你的实际情况选择下列选项，每题只有一个答案：

A.很喜欢B.较喜欢C.一般D.不喜欢E.非常不喜欢

B2.你晚上一般几点钟睡觉()

A.8点以前B.8—9点之间C.9-10点之间D.10点以后

B3.上课时，你能专心听讲吗()

A.每堂课都能B.经常能C.有时能D.从来都不

B4.你有课前预习新课的习惯吗()

A.有B.偶尔C.没有

B5.课后你能做到及时复习吗()

A.能B.偶尔能C.不能

B6.课堂上老师提问时，你会()

A.马上回答B.想一会再回答C.等别人回答

D.有时回答，有时不回答E.除非老师点名，否则不回答

B7.写作业时，你是在边玩边写吗()

A.是B.有时是C.不是

1B1.如果要你回答一下对学习的感觉，你会说?()

B8.你能独立完成并按时上交老师布置的作业吗()

A.每次都能B.经常能C.有时能D.从来都不

B9.每天完成作业后，你能主动读课外书吗()

A.每次都能B.经常能C.有时能D.从来都不

B10.在学习过程中，你能坚持做课堂笔记吗()

A.每次都能B.经常能C.有时能D.从来都不

B11.你上学读书是为了()

A.没有知识不能生存B.替老师学习 C.替父母学习

D.读书后赚大钱F.同学间好玩G.其它______

B12.当你的心中有秘密时，你最想把它告诉()

A.老师B.家人C.好朋友D.谁也不说

B13.你到学校的心情是()

A.愉快B.一般C.有时烦D.不愉快

B14.在最近考试时,你感觉到()

A.心情紧张B.有点紧张C.无所谓D.有信心，不紧张

B15.你觉得你的家庭经济情况怎么样()

A.很好B.好C.一般D.不好

B16.和家境比自己好的同学在一起，你会感到()

A.快乐B.一般，没什么特殊感觉C.孤独D.自卑

B17.你的父母亲的外出情况()

A.爸爸外出，妈妈在家 B.妈妈外出，爸爸在家 C.爸爸妈妈都外出

D.爸爸妈妈都不外出E.其他(父母离异等)

B18.在家里面，你和谁的关系最好()

A.爸爸B.妈妈C.爷爷D.奶奶E.兄弟姐妹F.其他______

B19.在家里面，主要由谁来照顾你()

A.爸爸B.妈妈C.爷爷D.奶奶E.兄弟姐妹F.其他______

B20.你的家人每天有足够的时间陪伴你吗?()

A.有，不固定B.他们很忙，很少有时间陪伴自己C.根本没有 B21.觉得没有人理解自己，烦闷时别人很难使自己高兴()

A.总是B.经常是C.偶尔是D.有时E.从来没有

B22.当自己受到委屈时，你会()

A.为自己辩解B.与人争吵C.独自生闷气

B23.当你觉得没有把事情做好时，你会()

A.不服气，再做B.总结教训C.请别人帮助D.不再做

B24.如果你能改变自己，你最想改变的是什么()

A.知识B.家庭状况C.财富D.性格E.外貌

此次问卷调查到此结束，感谢你的参与，祝你身体健康，

学习进步，再见!

第四篇：小学生学习状况及家庭教育问卷调查表1

小学生学习状况及家庭教育问卷调查表尊敬的家长朋友，您好!为加强家校联系和沟通，多渠道了解学校管理和教育教学情况，不断改进并完善学校管理，使您的孩子在学校受到更好的教育，我们编制了这份问卷调查，请您根据实际情况填写，谢谢合作!

1.您的文化程度：

A. 高中B. 大学C.初中D.小学及以下

2.您认为读书对孩子的影响是：

A. 非决定性的 B. 决定性的C.尽父母的义务D.很难说

3.您认为孩子的教育问题应该是：

A. 学校管学习，家长管生活B. 家校共同协作

C. 学校管，家长不需要管D.孩子自己负责

3.您家里藏有多少书：

A. 30 本左右B. 50 本以上C.10 本左右 D.10 本以下或没有

5.您认为您的孩子将来应获取什么样的学历?

A. 大学本科B. 本科以上C. 高中毕业D. 初中毕业

6.你是如何重视孩子的各科学习的?

A. 不重视孩子的学习成绩，只重视孩子的学习过程中的表现

B. 不仅重视孩子的学习成绩，且重视孩子学习习惯的养成及学习的过程等。

C.只重视孩子的学习成绩D.无所谓

7.您怎样对待孩子的家庭作业?

A.帮他做一些B.让他自己做，然后检查指导C.不过问

8.孩子在家做作业时，您一般都在干什么?

A. 在旁边看电视B. 在家陪着他C.有时在家打麻将D.一般不在家

9.在家里，您给孩子提供的是怎样的学习环境?

A. 大人看电视的客厅B.安静的书房C. 嘈杂的门面D.其他

10.孩子每次考试后，您是否过问?

A. 偶尔问一下B. 每次询问、讨论并制订措施C.从来不问

11.您的孩子在学习时，注意力集中的时间能持续多久?

A. 15～30分钟B. 30分钟以上C. 15分钟以下D.不了解

12.据您了解，您孩子在家是如何完成作业的?

A.边听音乐边完成的B.独立完成C.经常找借口D.不了解

13.据您了解，您的孩子在家遇到学习问题时，是如何处理的?

A. 用电话、短信或网络等求助他人B. 独立思考C.不处理问题D.不了解

14.您的孩子每天大约读多久课外书?

A. 15～30分钟钟B. 1小时以上C. 0～15分D.不了解

15.周末你会陪孩子吗?A.否B是

16、在孩子的教育方面，您认为

A. 家长都不认识字，不知道怎么教育，没办法管。

B. 家长是孩子最好的老师，我们会尽力帮助孩子。

C. 把孩子送入学校，就是教师的责任，家长不用管了。

D.孩子自由发展，不用多管多问。

17、你了解孩子家庭作业的方式是什么?

A.问一句：作业做完了吗?但没有检查。B、不但问，而且亲自检查。

C.孩子自由发展，不用多管多问。D.忘记检查忘记问。

18、您认为孩子读读背背或上网查资料的作业重要吗?

A、比较重要，但比抄抄写写的不重要些。B、很重要。

C、不重要，写的作业完成了就可以了。

19、假如您与班主任老师在教育孩子的问题上出现意见不一致，您会采取

A、听班主任的

B、平心静气，跟班主任或老师做好沟通、交流，把握教育孩子的最佳时机，寻

找最佳教育途径

C、我的孩子我了解不会有错，按家长说的办。

D、找学校

20、您对孩子在学校的表现了解的程度如何?

A、基本了解B、了如指掌C、不想了解，那是老师的事

21、请写出你对语文老师和数学老师的建议或意见。(此题没有选项，请家长

详细如实填写)

感谢您的参与!让我们携手共创孩子美好的明天!

第五篇：大学生学习状况调查报告

近年来，随着大学扩招，使大学生的人数逐年增加。政府、学校、社会也高度关注大学生的学习、素质情况。然而，大学生的学习问题对于提高大学生素质、增强技能等方面则成为大学生能否成才的关键。针对这种情况，我们做了这次调查。现将有关情况报告如下。

一、大学生在学习方面存在的主要问题：

( 一)学习目标不够明确。

每个年级的学生态度积极的都至少有一半以上，但总体的变化趋向很不乐观，学生经过大学四年的反而对学习的态度越来越消极，功利化趋势比较明显，而在正常的情况下学生应该越来越成熟，越来越积极才对，而真正的调查结果却是一个相反的趋向。与此同时，随年级的增大，越来越多的学生对学习处以消极的态度。值得注意的是，大一新生中竟然也有高达7 . 5 % 的同学学习竟是为了通过考试，令人担忧。能够认识到学习的目的是为了学习知识的比例在2 2 % ~ 2 7 % 之间，占所有学生的四成。

( 二)课外安排学习时间偏少，课余时间安排不够合理。

平均每天能保证一个小时的课余学习时间的情况是大一是：5 5 % ，大二是：63.4% 大三是：44.6% 大四是：6 1 . 7 % 。大一的新同学显然有很高的学习积极性，但似乎是不太会安排时间，将近一半的学生不能保证一天最基本的学习时间相比较起来大二年级的学生，学习比较积极。同时时间上也有所保证。6 3 . 4 % 的同学至少每天学习一小时。大三年级的学生更多的是在忙于社团、学生会，因此学习时相对较少。可到了大四年级同学们学习的时间又有所上升，这可能与一些同学准备考研、出国有关。还有暴露出的一个重要问题是有很大一部分学生在寝室主要是玩游戏，看电影。

(三)出勤情况不够理想。

若考虑到一些突然原因(生病等)造成的不能每次上课都去，我们分析学生每次都去的和偶尔不去的学生的比例。大一是：94.5%,大二是：92.5%,大三是:89.2%, 大四是：87.2%, 我们得出结论：低年级的学生比高年级的学生出勤率高一些，这与学生的学习态度是紧密相关的，但是，每个年级几乎都有基本不去上课的学生这似乎是造成挂科人数多的原因之一。同时我们建议学校加强管理，杜绝不去上课的情况发生，保证基本的上课出勤率。

(四)有一部分学生对老师授课方式不适应，缺乏适应环境的能力。。通过分析我们可以看出：四个年级都有相当一部分的同学不适应老师的授课方式，特别是大三，有一半以上的同学都不适应。大一的新生也有近一半的同学出现这种情况，这也可以理解，可能是因为大一的同学刚进入大学还不习惯大学的环境。但是，有近3 0 % 的大四的同学仍然不习惯老师的授课方式。这就要考虑老师的授课方式是否正确或是学生是否调节好了自己的心态。

(五)学生没有按照自己的实际情况安排作息时间表，对时间没有统筹安排。大

一、大

二、大三三个年级的学生似乎都很不习惯为自己确立作息时间表。大四年级的同学则更注重学习时间的合理规划，有接近8 5 % 的同学都根据实际情况为自己安排了作息时间。当然学会自理也是大学生学习的一个目标。同学们经过三年的学习锻炼到大四就应该学会怎样自理，如何安排自己的时间。这是我们进入社会必须具备的一个能力。但是大一的情况就不容乐观了。

二、建议

从前面的调查分析，我们不难看出当代大学生在学习方面存在着问题，主要表现在：对时间没有统筹安排，想到什么做什么，学习效率低，课外安排学习时间偏少，存在比较严重的逃课现象，对老师授课方式不适应，缺乏适应环境的能力。针对这些现象，我提出几点建议：学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。制定学习计划非常重要。

( 一) 明确学习目标，制定学习计划。

大学期间，我们必须明确自己学习的目标，学习目标是学习的动力和归宿，制定学习计划我们应该根据自己的目标制定自己的学习计划，目标是前提，计划是策略，制定一个好的策略，并好好执行，可以提高我们对时间的利用率，缩短我们与成功之间的距离。制定学习计划应该注意，学习内容的选择要根据自己的爱好、考虑自己的不足和缺陷，量力而行，目标高低要合适。如果目标过高，力所不及造成心里受到挫折，丧失自信心; 目标过低, 实现的太容易不能使自己很好的发展;要由易到难，主次分明;确立自己的长计划和短计划，做到长短结合，在总的长计划下制定短期内的学习计划，并做到具体、细致、明确。学习过程中则要具体安排好时间，充分利用好大块的时间。对于零碎的时间见则可以安排一些花时间较少的工作。执行学习计划时则应该根据变化的情况做学习时间的调整。不能一味的按照指定的计划。在执行学习计划是要有坚定的毅力，坚持执行计划，克服遇到的困难。

( 二) 科学的学习方法，提高学习效率。

学习方法是提高学习效率、达到学习目标的手段。拥有好的学习方法，往往可以收到事半功倍的效果，学习过程中，需要把握好预习、听课、复习、总结、作业几个重要的环节，有目的的研究学习规律，选择适合自己特点的学习方法，提高自己获取知识的能力。学习的过程中还应注意：首先，抓取基本点，多阅读，整理记忆;其次，找知识之间的联系，将知识点贯串起来记忆;再次，是要根据知识点提问，并将它应用开来。

(三) 积极参加社会活动，丰富业余生活。

大学期间，学生不光是学习，还要学会适应社会的本领。所以学生要多参加社会活动，多与社会接触。要保持在参加活动方面的积极性，并将其和学习紧密地结合起来。

三、结语

大学是人生的关键阶段。然而大学期间，有许多学生放任自己、虚度光阴，还有许多学生始终也找不到正确的学习方向。上大学是大家难得有的机会系统性地接受教育和建立知识基础。这个阶段我们拥有较高的可塑性、可以不断修正自我的成长历程。教育家B.F.Skinner 曾说：“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力，也就是举一反三或无师自通的能力。在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习思考的方法，充分利用图书馆和互联网，培养独立学习和研究的本领，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界。

亲爱的大学生朋友:

恳请您们能在百忙之中抽出时间来做我们的问卷调查。我们调查的目的是想了解目前大学生学习状况。请您认真、坦率、真实地回答每一个问题，回答无所谓正确与错误之分。

第一部分：

1. 您的性别:A. 男B.女民族：_________

2. 您所在学校:____________院系:____________ 专业:__________3，您所在年级： A.大一B.大二C.大三D.大四

4. 您家庭生活的地域:A.城市B.城镇C.农村第二部分：

5.您学习的目标?

A.通过考试B.取得优异成绩C.学习知识

6. 你每周的课余学习时间是多少?

A. 12小时以上B.8-12小时C.6-8小时D.4-6小时E.四小时以下

7. 你最近一个月的上课出勤情况?

A.经常不去B.偶尔不去C.每次都去