火车无座票应该打折

2022-08-13

第一篇:火车无座票应该打折

2014江苏省考面试热点:铁路无座票

给人改变未来的力量

2014年江苏公务员面试中,而最难准备的社会热点新闻类成为了考生们普遍头疼的问题,该如何有效的备考此类面试题型,参加江苏公务员面试培训不失为一种很好的途径!

为方便考生全面备考公务员考试,江苏公务员考试网(js.offcn.com)专家特整理了最新的面试热点,希望可以帮助广大考生登上胜利的彼岸。

中国铁路每年售出大量无座票,尽管无座,但长期以来,无座车票以全价出售。有网友呼吁,按照市场价值规律,这些乘客未享受到票价相匹配的服务,因此无座票应该半价;也有网友说车票就该同程同价。春运期间,关于无座火车票半价的呼声又起,车票价格问题再度成为民众热议的话题。在采访中有受访者坦言“站着太累了”,的确,站着确实比坐着累,照这样看来无座票半价似乎还站得住脚。但是,无座车票全价出售的不只是火车而已,平时我们乘坐的公交、地铁、长途汽车的车票也都是全价出售,半数以上的乘客一样都是站着,他们也没有享受到与车票价钱所匹配的服务,这样看来无座票全价也是无可厚非的。

火车无座票与座票同价,却难以享有相应的座位服务。近日,广州市民雷闯和其朋友因此依据《合同法》和《消费者权益

保护法》状告广深铁路股份有限公司。据悉,广州铁路运输法院当场立案,该案定于3月6日开庭审理,仔细回顾起来,对于铁路无座票半价这一问题的争议早已进入了白日化阶段,支持者有之,反对者也不在少数。但争议归争议,无座票该不该半价这一问题并不是由人们主观意愿所能左右的,它还包含着复杂的经济问题和一系列社会难题。

模拟题

近日有网友呼吁火车无座票不应与坐票同价,应适当调整,对此你怎么看?

参考解析备受争议的铁路无座号车票再次进入公众视野,无座车票到底该不该将半价,这个悬念成为当前民众最纠结的话题。之所以引起公众的注意是因为坐票、站票有明显不一样的服务质量,二者所占用的市场资源不一样,却支付同样的价格,有不公平、不合理之嫌。

其实,引发这一争议的最核心原因是铁路运输能力还没有达到国内运输需求标准,虽然目前中国普通铁路已突破10万公里,高速铁路也突破了1万公里。近些年,中国铁路运营里程从一定程度上讲得到了很大程度的提升,但对春运这一

超出铁路运能数倍的庞大人群时,铁路依然显得无能为力,要完成这一超出部分人群的运输任务,铁路只能通过售卖无座车票增能提效,这也是铁路产生无座票的根本原因。

针对网友热议的无座票调价的话题,其实可以从多角度来解读。一方面调价顺应民意,众望所归,另一方面无座票调价过程中存在许多操作上的问题难以实施,如相关专家就支出无座车票打折或半价出售存在统计乘坐区间的难题,比如列车从北京开往郑州,中途有乘客下车,有人就会坐到空闲座位上,这就使得无座票调价面临操作上的甄别困难,而且如果无座票实行了半价制,自然会吸引到更多的人群涌向铁路,这对高峰期本已不堪重负的铁路来讲无异于雪上加霜,暴增的旅客数量对铁路运输安全也将是一个极限的挑战。所以,对无座票调价问题应从以下几方面进行完善:

首先,加大铁路建设与投入,以解决运力不足的根本问题。铁路与民航、公路、水路等运输部门业应该做好运力协调,做好“大交通”,提高总体运能,方便旅客回家路。

其次,对无座票的调价可以试水,但是应根据实际情况制定具体可行的方案。从其他国家经验来看,也不乏解决之道。

比如日本铁路中的“自由席”与我国的“无座票”有些相似,它与“指定席”(固定座位)的价格不一样,从横滨到大阪(约400公里)能便宜800日元(约56元人民币)。美国的火车则先上车后再人工检票,如果上车后没座,检票员不会检票,3个月内还可以再使用一次。

第三,广大出现群众也应理性的去认识铁路的运输性质及中国运力现状,对运输部门给予更多的理解,与运输部门携手努力,尤其是在春运等高峰期间,更应全民齐心协力,只有这样才能让更多人平安、顺利回家。

第二篇:服装打折促销更衣室环境也打折

妇女节前后不少商场开始了换季打折促销活动,很多商场更是将衣服放在商场专门准备的促销区或卖场,打折的衣服被挂在架子上摆成了几排。衣服的价格也确实便宜了不少,有的打5折,有的打3折,甚至有的衣服标出了1折的价格。这样的促销无疑会让消费者兴奋不已。我在商场看到,确实有不少顾客在卖场或打折区挑选衣物,试衣服的人也很多,不过无论是在西单商圈还是在王府井、崇文门商圈,卖场的试衣间着实让人感觉别扭。

我在挑选好衣服后,进入了卖场内的试衣间,由于试衣间是临时搭建的,所以面积并不大,虽然面积小且试衣间内没有椅子、挂钩等设施但我还是可以理解的,因为毕竟这样的试衣间是临时的。试衣间是由架子搭建,之后在架子上围上布,这样并不会让顾客产生反感,但是这样的临时试衣间很多却没有“锁”,尽管有些采用了尼龙搭扣,但大多试衣间却没有类似设计,甚至有的试衣间虽然有类似搭扣,但因为黏力不足,而形同虚设。这让不少顾客在试衣服时,不得不担心有人进入,让人很没有安全感。

既然商场提供了卖场的促销区,为顾客选购商品提供了便利,那为何不能在试衣间缝上尼龙搭扣或只是穿一根绳子,以保证顾客试衣的相对密闭呢。 文章来源:武汉办公楼装修http://

第三篇:数学打折论文

数学是人类理解自然、征服自然的有力武器;数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具;数学能帮助人们处理数据,进行计算,推理和证明。数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象;数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础,数学是人类理解自然、征服自然的有力武器,是掌握自然的一把钥匙。 最近过年商场开始打折促销商品,赠送礼品……各种各样的手段让你去买。在这同时,你不妨也想一想,他无论怎么打折,赠送多少礼品,都是要挣钱的,绝不会亏本,因为平时店里的服务员要发工资,要交房租,水电费……

就拿青岛纯生啤酒来说吧!青岛纯生有华东产的,北京产的和青岛产的两种,价格不一样。而且中高档酒店的价格定位与青岛啤酒公司的定位不完全一样的。而我最近去调查青岛纯生啤酒的进价价格却只有一块两毛五一瓶。天啊,看了你会忍不住惊叹!许多人都爱吃的桶装方便面一般买3.5元,可进价只有两块。前几天我买了一件反季节的衣服,竟能打2折,你想想他不可能亏本,所以衣服打2折也能挣钱,何况是以前打9.5折的呢?

星期天,我和妈妈去商场购物,超市的海报上写着:购物满200元的返还100元代金券。我心里想:“呵呵,满200元的返还100元,那就是原来价钱的一半,挺划算的。”

我给自己选了一套208元的运动服,获得了100元的代币券。代币券得在今天用完,于是妈妈又给爷爷买了一个288元的榨汁机,我算了算只要再拿出188元就可以买下这个榨汁机。 买完了东西,在回家的路上,我对妈妈说:“妈妈,今天我们买了这些东西是不是都是打了对折啊?”妈妈笑着说:“傻孩子,不是这样的,等回家后,妈妈算给你看,你就知道了。”

回到家,妈妈对我说:“今天我们一共花了多少钱?”我说:“运动服208元,榨汁机188元,一共是396元啊。”妈妈接着又问:“那这些商品原价是多少?”我说:“496元啊。”妈妈说:“好,那也就是说今天我们用396元的钱买了496元的商品,如果要算打了多少折,就看看实际花的钱占商品价钱多少比例,用396÷496,你拿计算器算算。”我一按计算器,啊原来是79折。我百思不得其解,后来还是妈妈话让我明白。原来商家规定只有满200元才能返券,所以买榨汁机时188元的部分就不能享受到优惠了。因此,我们享受到的优惠程度和商家所说的相比也是打了折扣。

“买家不如卖家精”这话一点也不假。商家心里早已打好了如意算盘,打折背后隐藏着数学问题,以后我一定要注意了。

第四篇:好人不打折

郭冬临:兰花!兰花?

蔡明:哎,来了,来了。啊,哎呀,这是谁呀?呓,大力。

郭冬临:兰花!

蔡明:你咋来啦啊?

郭冬临:我接你回家过年呀!

蔡明:嘘!

郭冬临:咋啦?

蔡明:俺不是给你去信了吗,过年俺回不去。

郭冬临:呓,你要不写信我还不来呢。

蔡明:为啥?

郭冬临:你说你过年回不去了,你又不是值勤的解放军,你又不是值班的工人,你一个保姆给人家洗衣裳做饭,你还冒充革命工作需要了。

蔡明:那郭大爷刚出院,孤孤单单的一个人,扔下他俺不放心。

郭冬临:那扔下我你就放心。你说咱俩结婚才半年,新房还没暖和热了,你就出来打工了,好几个月都没见面了,我年轻无所谓,俺爹俺妈想媳妇想的受不了了。

蔡明:呓,你说你自己想不就中了,俺还不知道你那点出息。

郭冬临:兰花。

蔡明:干啥?

郭冬临:我想跟你对个火。

蔡明:我就知道你要弄这。有人!

郭冬临:哪?吓我一跳。

(咳嗽声...)

郭冬临:真有人?这,这是谁呀?

蔡明:郭大爷呗,还能有谁。

郭冬临:呓,郭大爷也是,你早不咳嗽,晚不咳嗽,你这个时候咳嗽!哎,兰花! 蔡明:嗯。

郭冬临:活还没对着呢,接着对。

郭达:兰花呀,来给我对个火。

郭冬临:怪不得不想回家了,这找到对火的了?

蔡明:你瞎说啥呀。郭大爷。

郭达:嗯。

蔡明:你又想抽烟了吧。

郭达:嗯。

蔡明:大夫说了不让你抽烟,不许抽啊。

郭达:中,中中中。

郭冬临:吓我一跳。啊?中!

蔡明:嗯。

郭冬临:郭大爷是咱老乡呀?

蔡明:可不是呗。

郭冬临:说话可方便呢。

蔡明:可是呢。

郭达:兰花呀,你在门口跟谁说话呢?

蔡明:跟一个卖白菜的。

郭冬临:呓,咋...郭达:哦。哎兰花呀,一会街道要给咱们送白菜来,你不要买了啊。

蔡明:嗯。

郭冬临:你咋说我是卖白菜的?

蔡明:那要说你是俺丈夫,郭大爷非得让俺跟你回去不行。

郭冬临:那不正好啊。

蔡明:啥正好?俺走了郭大爷咋办呀?我跟你说啊,进屋以后,约法三章。第一,不许说你是俺丈夫。

郭冬临:中。

蔡明:第二,不许说俺是你媳妇。

郭冬临:中。

蔡明:第三,不许说咱俩是两口子。

郭冬临:这不一样呀!

蔡明:一样就一样,走,进屋吧。走呀。

郭冬临:兰花呀...好久...

郭达:兰花呀。

蔡明:哎。松手。

郭冬临:啥?

蔡明:你松手。

郭冬临:哦。

郭达:这个卖白菜的跟着你干啥呀?

蔡明:卖白菜...哦,呵呵,他,他不是卖白菜的。他是俺的一个老乡。你说话呀。 郭达:哦。

郭冬临:俺俩不是两口子。

郭达:来抽烟吧。

郭冬临:呓,我不会抽。

蔡明:他不抽烟。

郭达:不抽烟?

蔡明:嗯。

郭达:我刚才在门口听你们老说对火,对火的。

蔡明:他...他名字叫对火。

郭达:哦。对火呀。对火?对火!

蔡明:叫你呢。

郭冬临:叫我?

蔡明:叫你。

郭冬临:哦呓,我叫对火。

郭达:来,来。对火呀,你坐下啊。啊我说对火呀。

郭冬临:呵呵,郭大爷。

郭达:这名字他真别扭呀。找兰花有事呀?

郭冬临:对...啊,没事呀。

蔡明:没事,没事呀。呵呵,他是来给俺捎个口信的。

郭冬临:对。

郭达:是家里边让你回去吧。哎呀,我早就说了让你回家过年吗。

蔡明:哎呀,不是,不是呀!家里面说了不让俺回去啦。

郭达:不用让你回去啦?

蔡明:嗯。

郭达:哎呀,你这刚结婚半年多,那你爱人就不想你呀?

蔡明:他...一点儿都不想我。对吧,对火。

郭冬临:对,她爱人年轻,无所谓。他爹他妈想媳妇,想的受不了啦。

郭达:他爹他妈想的受不了啦?你这个小伙子还没结婚吧。你还体会不到呀!

蔡明:啊,俺丈夫说啦。让俺呀,陪着你老人家过年。他那个人呀,心眼儿可好啦!特别厚道、特别会关系人。你说话呀!

郭冬临:俺俩不是两口子。

郭达:哎呀,你在那叫唤啥呢吗?

(3号郭大爷,白菜来了。)

蔡明:哦,知道了。

郭冬临:郭大爷...

蔡明:对火!

郭冬临:嗯,啥事?

蔡明:搬白菜去。

郭冬临:我以为让我对火呢。

郭达:兰花,你过来,兰花呀!

蔡明:哎。

郭达:我给你说个事。

蔡明:嗯。

郭达:兰花,我看你这个老乡,对你没按好心呀。

蔡明:嗯?

郭达:他老是对你眉来眼去呢。我看他老想对你动手动脚呀。

蔡明:郭大爷,他可是个好人。

郭达:好人?

蔡明:嗯。

郭冬临:郭大爷,这白菜放哪呀?

蔡明:啊你就放在门口吧。

郭冬临:行,兰花,你说放哪就放哪。我的好兰花。

郭达:你说说,这象个好人吗这个。兰花呀,你出来半年多了,你得多个心眼呀。啊!你呀,了解他不了解呀。

蔡明:俺俩不是两口子。

郭达:对吗,这还是不了解吗啊!人心隔肚皮,你还是得多防者点儿啊。不能再给他好脸啦。你笑啥呢?你听见了没有?

蔡明:听见了。

郭冬临;郭大爷,那白菜都放好了。

蔡明:呓,看你累的这一头汗。

郭达:嗯嗯!!

蔡明:一头汗俺也不给你擦。

郭冬临:咋啦?兰花!郭大爷。

郭达:对火呀,

郭冬临:嗯。

郭达:你搬白菜辛苦啦!

郭冬临:没事呀,这点人头活。

郭达:这一百块钱你收下。

郭冬临:这是干啥?

郭达:买张火车票就回去吧。

郭冬临:呓!

郭达:一路平安。

郭冬临:俺回去哪能用你的钱呢。俺走了...我上哪呀?兰花!

蔡明:哎。

郭达:你咋又回来啦?

郭冬临:没事呀,兰花。

蔡明:嗯。

郭冬临:咱俩说点儿事,走进屋。

蔡明:嗯。

郭达:进屋?!你站住,我给你说,兰花可是个好闺女,你不要再来纠缠她。这大过年的,你别弄一身伤。

蔡明:郭大爷,你不知道呀。

郭达:你别说话,我过来的人我啥不知道呀。你出去。

郭冬临:郭大爷,你别开玩笑。

郭达:出去!

郭冬临:干啥呀你。

郭达:你出去!!

郭冬临:干啥呀!俺大老远的来看看俺媳妇,跟她多说两句不行呀!

郭达:啥?是媳妇?

郭冬临:你不相信,你问她!是不是。

蔡明:俺不是。

郭达:她说不是。我一看你,早就看出你想占便宜啦。我一看你不象个好东西! 郭冬临:兰花。

蔡明:嗯。

郭达:你别叫她。

郭冬临:不是,郭大爷。

郭达:你别叫我。

郭冬临:你干啥?

郭达:我,我抽你...

蔡明:郭大爷,他真是俺的丈夫。他叫高大力。

郭达:你不是说他叫对火吗?啊!

蔡明:哎呀!

郭冬临:对火,那是俺小两口儿,开玩笑的一句话。

郭达:呵呵呵呵呵呵...

郭冬临:干啥?

郭达:对火呀,不不,大力呀!来来来,你看这,大爷认错人啦。把你当了坏人了。 郭冬临:没事呀。

郭达:哎呀,你看,你这个小伙子呀,猛一看呀不象个好东西,可是越看呢就越象个好东西。呵呵呵呵,你看这个孩子长的,长的这个确实...啊。确实没有啥严重的缺陷呀。呵呵呵呵!哎呀,兰花呀,你咋不早说了吗啊!哦,我明白了,大力是来接你回家过年的,你不愿意走,是不是?哎,你这个闺女呀!快收拾收拾跟大力回去吧。走呀!你听见了没有呀!你再不走,我就生气啦。

蔡明:呜~~

郭冬临:咋啦?兰花。刚才说的好好的,你咋哭啦?兰花,兰花!

蔡明:都怨你。我不让你说是俺丈夫,你偏说。计划全让你跟打乱了。

郭冬临:我不想说的呀,可是这郭大爷...

郭达:兰花呀,快点儿跟大力回去吧。大爷没事,你放心啊。呵呵呵呵

蔡明:大爷,俺能放心吗。你刚出院,大夫说了,身边不让离开人。你孩子在国外回不来,身边一个亲人都没有,衣服谁洗?肉谁炖?饺子谁包?孤孤单单的,你可咋过这个年吗。大爷,俺虽然不是你的亲闺女,可你带俺比亲闺女还要亲。俺能扔下自己的老人不管吗? 郭达:好闺女,兰花呀,可你这是跟大力刚结婚,这是第一个团员年呀!小两口不能分开。 郭冬临:郭大爷,别说了。兰花,你过来。这是俺爹给你带的,这是俺娘给你带的。那我就一个人先走啦。你陪着郭大爷好好过个年啊。听话。郭大爷,我就先走啦,兰花陪着你过年,没事呀。你老多保重,我给你拜个早年。你老万事如意。

郭达:大力,你回来。兰花呀,大力你也回来。你们看这样好不好呀,大力呀,你要是不嫌弃我是个累赘的话,我跟你们一块都乡下过年去,中不中呀?

郭冬临:你说啥?

郭达:不行,就算了。

郭冬临(蔡明):呓!太好了呀!

郭达:呵呵呵呵,我这几十年都没有回过老家了,我正想回去看一看呢。

郭冬临:赶快收拾收拾,还能赶上火车。

蔡明:哎!

郭冬临:郭大爷,太好了!现在农村变化可大啦啊,空气可新鲜,哎呀,可热闹了,还让放炮呀!

郭达:是呀,那咱们准备准备吧。

郭冬临:准备啥!家里啥都有。哎呀,快走呀!

郭达:那兰花。

蔡明:嗯。

郭达:咱回家过年。

郭冬临(蔡明):回家过年啦~!

第五篇:打折销售教案设计

北师大版七年级数学第五章

《打折销售》教学设计

【教学目标】

1.知识目标:

(1)能在具体打折问题中准确找出等量关系列方程求解,并根据所求方程的解来解释和分析打折销售中的具体现象。

(2)进一步经历运用一元一次方程解决实际问题的过程,体会总结一元一次方程解决实际问题的一般步骤,能在具体问题中说出步骤。

2.能力目标

会从问题情境中探索等量关系,经历和体验运用一元一次方方程解决实际问题的过程,培养抽象、概括、分析问题、解决问题的能力。 3.情感目标:

(1)体验生活中的数学的应用与价值,感受数学来源于生活,感受数学与人类生活的密切联系,激发学生学数学,用数学的兴趣。 (2)学生通过交流,讨论,探索,实现合作学习,并通用数学过分析商家的各类打折现象,渗透诚信教育和理性消费观念。

【教学重点】

学会用一元一次方程解简单的打折销售问题 【教学难点】

正确分析打折销售问题的数量关系列出方程

【教学准备】 多媒体课件、有关“打折销售”的资料

【教学过程】:

1. 创设情境,引入新课

2. 回顾记忆,自学反馈 3. 分组讨论,合作探究 4. 议一议 归纳步骤 5. 自我检测

【教学设计】

一、创设情境,引入新课

商场将一件成本价为100元的夹克,按成本价提高50﹪后,标价为150元,后按标价的8折出售给顾客,算一算,商家有没有赚? 学生计算,同桌之间交流,教师提问检查: 150×80﹪-100=20(元) 每件夹克商家赚了20元。

师:在现实生活中,我们经常遇到打折销售的情况,今天我们将一起研究打折销售中所包含的数学。 (引入课题,提出目标)

二、回顾记忆,自学反馈 1.回顾打折销售中常见的概念

师:在打折销售问题中我们会经常碰到一些名称,如:成本价、标价、售价、利润等,你能指出上面问题中的成本价、标价、售价、利润各是多少吗?它们之间有何关系?

(学生回答,成本价100元、标价150元、售价120元、利润20元。利润=售价-成本) 2. 自学反馈

一家商店将某种服装按成本价提高40﹪后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件成本是多少元? 分析:如果设每件服装的成本价为x元,那么 每件服装的标价为:_______; 每件服装的实际售价为:_____; 每件服装的利润为:_______; 由此,列出方程:________。 解方程,得x=__________。 因此每件服装的成本价是___元。

(学生自己独立完成,小组交流,进一步得到这一问题中的等量关系。师巡视,纠正学生写代数式时的问题,点出方程来自于等量关系)

三、分组讨论,合作探究

1、一件夹克按成本价提高50﹪后标价,后因季节关系,按标价的8折出售,每件以60元卖出,这批夹克每件的成本价是多少元?

(学生小组讨论,找出问题当中的等量关系,从而列出方程。找代表口述,师在黑板上板书解题过程)

解:设每件夹克的成本价是x元,根据题意得

(1+50﹪)x×0.8=60 解这个方程得x=50 因此这批夹克每件的成本价是50元。

2、变式训练

如果把上题中的“每件以60元卖出”改为“每件仍盈利60元”,其余条件不变。则这批夹克每件的成本价是多少元?

(学生合作探究,分析题中的等量关系仍然是利润=售价-成本,只需要用相关的代数式表示出相关的量即可。两名学生上黑板板演,其他学生在练习本上写出完整的解题步骤。)

四、议一议,归纳步骤

用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么? (学生讨论,师生共同归纳)

1.将实际问题抽象成数学问题,分析其已知量、未知量及其相互间的等量关系;

2.根据等量关系列出方程,并求出方程的解;

3.验证方程的解的合理性,并在实际问题与数学问题中得到解释。

五、 自我检测

1、某种商品进价为1000元,标价为1500元,若按标价的7折销售,售价为

元。利润是

元,利润率

2、为了促进人们的购买力,商场纷纷搞起了打折的促销活动,一件原价为100元的服装打8折销售,则现在的价格为(

)。

A、20元

B、80元

C、100元

D、120元

3、某种品牌的冰箱降价30%后,每台售价a元,则该种冰箱的原价为(

)。

aaA、0.7a元

B、0.3a元

C、0.3a元

D、0.7a元

4、 将商品售价降低10%后,再恢复原价,应该提价百分率为多少?

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