茂名地区初中的排名

第一篇：茂名地区初中的排名

2015茂名地区教师招聘考试美术学科《用彩墨画鱼》教案

一、 教学目标

【知识与技能目标】

学习了解鱼的基本知识和基本特征，学会用彩墨的方法画鱼。 【过程与方法目标】

运用所学笔墨知识和方法大胆地进行作画，培养学生的绘画表现能力，以及驾驭画面的能力。

【情感态度与价值观目标】

在笔情墨趣中，发现彩墨魅力，体验民族艺术，大胆地亲近彩墨，表现鱼的生命和美丽，并获得欢愉和满意，从而激发学生热爱自然，热爱生活，热爱艺术的思想感情。

二、教学重难点 【重点】

欣赏、分析、认知鱼的结构特征和结构变化，教会学生用彩墨画鱼的方法，表现不同造型的鱼，从中体验彩墨学习的乐趣。

【难点】

用彩墨表现出富于情趣的画面。

三、教学准备

画具，课件，学生用纸、墨、色、碟、水桶、印泥

四、教学过程

环节一：创设情境，导入新课

同学们，你们喜欢猜谜语吗?(生：喜欢)老师这里有一个谜语，请大家猜一猜，看谁最聪明，能准确猜出来： 没胳膊没腿， 从来不离水。 走路不用脚， 摇头又摆尾。 (打 一 动物) (学生：鱼!) 教师：对!真聪明!是鱼。你们认识鱼类吗?了解哪些鱼的知识?说给大家听听。 指名学生说说自己知道的鱼。

小结引导：你们真棒 ! 了解这么多!是的，鱼是水中的动物，它种类繁多，全世界大约有 16000 多种。它五颜六色，形态万千，是一种十分漂亮的动物。下面请大家观赏一些奇特、美丽的鱼。(出示课件，观赏鱼图)。 刚才这些图片是鱼静止时的形态，鱼游动时又是怎样的呢?(播放视频) 交流感受：看了这些图像，你有什么感受?(学生交流观赏后的感中公教育茂名分校网址：maoming.offcn.com

受;美、漂亮、可爱) 教师：鱼不仅漂亮、可爱，而且代表着吉祥，深受人们的喜爱，在绘画、陶瓷等众多艺术作品中都留下了鱼的身影。(出示艺术图片课件)。

今天我们就来学习第八课《用彩墨画鱼》(板书课题——用彩墨画鱼)。在这一课当中，我们要了解学习鱼的基本特征，学习用彩墨表现鱼的方法，并尝试创作一幅表现鱼的彩墨画。

环节二：讲授新知识

(一)了解鱼的基本特征。(课件) 教师引导：要画鱼

1.先要了解鱼的基本特征。无论鱼的外形怎样变化，它的基本特征都是一致的，我们先来了解一下，请大家看：课件出示鱼的图片，引导学生了解鱼的基本特征。 鱼的结构分为：头部、躯干部、尾部;头上有嘴、眼睛、鳃;身上有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍;身上布满鳞片。

2.了解彩墨画的基本知识 教师：用彩墨画鱼，除了需要了解鱼的特征外，还要掌握一些彩墨画的基本知识。引导学生回顾上节课的学习内容，复习彩墨画的基本知识。

3.展示彩墨表现鱼的作品，引导欣赏(课件)自然界的鱼形态各异，色彩斑斓，用彩墨表现这样的鱼会是什么样的?下面我们先来欣赏几幅彩墨表现鱼的作品。彩墨画由于它特殊的水墨效果，所以使画面产生一种很神气的艺术效果，我们大家在欣赏的时候注意留心去体会一下。 ①欣赏韩美林彩墨画鱼的作品。这幅作品是奥运福娃的主要设计者韩美林先生的作品，是不是感觉这个鱼更加可爱啦!这幅画主要是用墨线勾勒鱼的外形，再用墨和颜色进行渲染，墨和 色结合 的恰到好处使画面生动简洁，而且整幅画一种鱼按不同的方向去排列，在形式上也感觉很新颖、很奇特。 ②欣赏学生作品 教师点评学生作品特点：用笔用墨大胆，画面完整，充满童趣。

4.示范指导。 我们刚才欣赏了这么多的画，包括画家的作品、我们学生的作品，都很精彩，那么用彩墨画怎么画的，你们想知道吗?那么下面我给大家介绍一下基本的方法。( 边展示 课件边示范讲解) ①用线勾画：用墨线或彩线勾勒出鱼的外形，然后画出鳃、鳍、嘴、眼，再以墨线进行装饰，最后用淡墨或淡色渲染。 ②线面结合： 用泼色的方法画出鱼的外形特征，再用墨线或彩线勾勒具体特征。

环节三：巩固练习、创作实践学生制作，教师辅导

现在大家一定特别想画了，请大家先清楚今天的作业要求，然后再动手创作，课件出示要求：用彩墨的方法表现鱼，可以画真实的鱼也可画想象中的鱼，彩墨要富于变化，体现出笔趣、墨趣、水趣、情趣。

学生进行绘画表现，教师巡视指导。重点指导笔墨的使用，画面的安排。 环节四：作品展示与评价，教师小结

1.采用师生互评的方式围绕在学习过程中的收获与体会畅谈自己的感受和新的发现。

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2.给学生充分表现的机会，根据学生学习情况给予一定的激励和肯定。

五、板书设计

六、教学反思

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第二篇：如何培养少数民族地区初中生的民族团结意识

云南省广南县坝美镇八达初级中学校 陆正安

邮编：663321 电话：18987629396

我国是一个多民族的国家。《爱我中华》歌词中“我十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家”即为我国各民族大团结的高度概括。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”形象地阐释了民族团结的意义。学校作为教育的主阵地，就应当承担起对学生进行团结教育的重任;特别是我们农村少数民族地区的学校更应该担当此重任。由于少数民族地区的学生见识不广、民族狭隘思想突出，甚至因为思想不够成熟而存在一些偏激思想或者排斥“异族”行为;所以，加强学校的民族团结教育工作已经不容忽视。作为教师要着力培养学生的民族团结意识，使不同少数民族的学生和睦相处、团结互助，共创美丽和谐校园。

一、学习党和国家有关的民族平等政策

培养学生民族团结意识，首先我们要组织学生学习和了解在我国都有哪些民族平等政策，使学生感到原来党和国家是十分重视各种民族的，并不存在民族歧视。民族平等是无产阶级政党解决民族问题、处理民族关系的一个总原则。我们引导学生学习有关国家的名族平等政策后，让学生知道在我们祖国大家庭里，各种民族不论人口多少、地处何地、风俗怎样、宗教信仰不同，都是一律平等的，都是我们国家的主人。我们教给学生民族平等政策的同时，还要特别关注学校内、班级内不同民族学生的团结教育;使学生领悟到这么大的国家、这么多的不同民族都要讲求平等，那么我们小小的一所学校、一个班级，就这么两三种不同民族的学生，为什么就不可以团结呢?

国家政策有“民族不分大小，一律平等。”我们同学间也应该不分汉、壮、苗、瑶(我们学校95%以上的学生是壮族，杂夹着汉族、苗族、瑶族等)，一律平等;不能划分优劣、贵贱，也不能因为别的民族生活习惯、宗教信仰不同于你的民族而排斥、歧视别的民族学生;而是应该建立不同民族同学间的平等关系。

二、养成不同民族互相尊重的良好习惯

因为历史渊源、生活地域、文化背景、风俗习惯、宗教信仰等不同，所以每个民族的生活方式各有特点。我们不能因为人家吃的跟你不同，穿的跟你不一样，你就看不惯人家。在我们学校就存在这样的现象：壮族的同学看到苗族、瑶族同学人数比自己少、穿着比自己朴素，就看不起对方，甚至说一些带有侮辱性的话，伤了人家的民族自尊心。学校教师就应该随时关注这些不良的民族习气，教育学生不同民族之间要互相尊重、团结互助，做一个文明的好学生。其实，初中生这个年龄阶段，他们本身并不存在严重的民族歧视，他们的心灵还是单纯的;只不过有时候他们就喜欢呕呕气而已。不过教师要及时杜绝这样的不良陋习，做到“防微杜渐”。否则，会逐步养成看不起其他民族的坏习惯。

要让学生养成尊重别的民族同学并不难，只要我们经常教育学生学会换位思考;当学生处于劣势的时候，他们就会尝到被别人取笑、欺负的滋味，那么慢慢的也就会改变过去对他人不尊重的行为。不同民族的学生一旦养成互相尊重，那么他们之间肯定是团结和睦的。

三、树立各个民族共同奋斗的远大目标

对于一个多民族的国家，特别像我们大中华，民族间的团结是十分重要的;它不仅仅是人与人之间的和谐问题，更重要的是它还关乎国家的统一和民族的发展。如果没有各民族的团结合作，不仅不能建立社会主义制度，就是国家统

一、生存都难以保障。所以我们要在中学生的心中，早早就根植着民族团结的思想意识;让他们意识到只有“各民族共同团结奋斗，共同繁荣”，祖国才会立于东方不败之地。在这方面的教育，我们可以通过班会的形式，开展学习民族英雄。比如：吐蕃族的松赞干布、蒙古族的成吉思汗、女真族的努尔哈赤等，都是少数民族英雄，但是他们同样可以建功立业。借助活动来对不同少数民族学生进行潜移默化的教育，并让学生也立下自己的理想蓝图。假如，班上的每位同学都是祖国的建设者，那么你们如何共同把祖国建设得更加美好。通过教师的引导、教育，学生的思想已经被提升到新的一个高度，让学生树立一定的理想;那么他们再也想不到要去歧视、侮辱其他民族的学生了，而是更加发奋图强、努力学习。这时候，即便他们在学习上存在“参差不齐”，他们也会互相帮助。要是这样，你还担心他们不团结吗?

四、维护各民族间的团结、反对民族分裂

近年来，民族分离主义暴恐事件时有发生;我们要借助这些血的教训作为反面教材来教育学生，让学生认识到分裂主义、恐怖主义给国家和人民带来惨痛的损失。昆明暴恐事件，凶手极度残忍，滥杀无辜;民族分裂分子以人民为敌，制造血淋淋的惨剧。这是全国人民绝不能容忍的。因此，教育学生维护各民族之间的团结、反对分裂主义是十分重要的。首先我们要让学生知道，民族团结包括不同民族间的团结，也包含民族内部的团结;学校要尽量采用多种方式教育学生，使他们在青春年华之际，就学会不仅自身要团结不同民族的学生，还好要学会如何去维护已有的团结局面。通过对过去因为内部的不团结、搞分裂才给外敌有入侵的机会，才让外国人践踏蹂躏、肆虐欺压的了解和学习。让学生明白只有全国各族人民团结起来，抵抗外敌的入侵才能保证国家稳定安宁、繁荣富强，中国才会立于世界不败之地的道理。从学校或者班级来讲，各民族的同学要团结在一起，努力学习、共同奋斗，争取为学校、为班级争光。从民族、国家这个大的范畴来讲，民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。我们要让学生从小就认识到民族团结与国家统一有着密切的联系，于是就学会自觉维护统

一、反对破坏团结、反对分裂主义。

五、开展不同民族之的“手拉手”活动

在我国，开展不同民族间的“手拉手”活动已经成为一种时尚的献爱心方式。党和国家也十分重视中西部贫困地区的扶贫工作，除了加大建设的投入力度外，还组织较发达地区对少数民族地区的对口扶贫。在这项活动中，我们云南广大少数民族地区都受益了，尤其是我们学校的个别贫困学生也得到帮扶。这样的活动使受到扶贫帮助的学生感到社会的温暖、人间的真情，也感受带别的民族对自己的关爱;于是，就不自觉地心生对“他民族”的感激之情。在发生重大自然灾害时，社会也总会自发组织捐赠物资给受灾的群众，当然灾区的孩子也受益了。这样同样给少数民族学生看到，原来社会上不同民族间有这么多好人在关心自己;那么学生就会感到整个国家就是一个团结互助的大家庭。如，四川5.12地震后，得到了来自全国各地人民的资助，让他们感受到危难之处献真情的温暖。不管是藏族还是羌族，他们都感到全国各族人民都在关心他们。

我们也可以在学校或班上开展“手拉手”活动的，通过这种方式来拉近不同民族间的同学的距离。比如，在我们学校就可以组织家庭较富裕的汉族、壮族同学捐赠一些学习用品给较为贫困的苗族、瑶族同学。当然除了物资捐助以外，也可以开展“学习互助”活动。不管是那种形式，少数民族同学总会感到社会的温暖、人间自有真情在，这就是爱心的力量。这样的活动一定会让不同民族学生团结起来的。

少数民族地区的学校，应该重视民族团结教育，应该加强对少数民族学生民族团结意识的培养。

参考资料：民族团结教育教材编写组编著《民族政策常识》 红旗出版社

第三篇：2020年广州初中排名

初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。下面是小编分享的是2020年广州初中排名，快来看看吧!

第1名：华南师范大学附属中学

华南师范大学附属中学(简称“华附”)校址在广州市东郊石牌，是一所由广东省教育厅和华南师范大学双重领导的广东省首批国家级示范性高中。1952年，由中山大学附中、广东省文理学院附中、岭南大学附中、华南联合大学附中合并而成;前身可追溯至1888年建立的广州格致书院;1983年，由华南师范学院附属中学改为华南师范大学附属中学;1978年被定为广东省重点中学。据2012年05月10日搜狐网显示，华南师范大学附属中学有高中、奥校初中共36个班，学生约2000人，教职工200余人。

第2名：广州外国语学校

广州外国语学校是广州市教育局直属公办、全日制寄宿制完全中学，属财政核拨事业单位，是1962年经教育部批准开办的全国首批七所外国语学校之一。2010年1月12日，学校一期建设正式竣工启用，首期初、高中招生规模为1800名学生，现已有初一、初二、初三和高一、高二，高三六个年级。作为一所可以面向广州市12区(县级市)招生的市属外语特色学校，学校立足高起点、高水平、高质量、高效益、高品位，以“和谐治校、真爱施教、博雅树人”为办学理念，以“中西兼容、德才兼备、文理兼优”为办学方针，以一流的办学理念、一流的教师队伍、一流的教学管理、一流的设施设备，坚持“培导师型教师、育博雅型学生”为目标，实施“博雅教育”、“精英教育”，按照市委市政府的希望和要求“把广州外国语学校建设成为全国一流的外国语学校”。

第3名：广州市天河外国语学校

广州市天河外国语学校是一所立足天河、服务广州、辐射广东地区属公办全日制、寄宿制完全中学。天河外国语学校是广州经济总量第一大区——天河区政府着力打造的理念先进、环境优雅、师资优异、学生优秀、质量超群的以外语为学科特色、以多元为文化特征、以和雅品质为人才规格的现代化国际化的外国语学校。理念——和雅君子，世界公民。和：是中西方文化的契合点;和，意味着对多元文化的宽容、包容，意味着对个性的尊重与认同。雅：在中国文化中是儒雅(君子)，在西方文化中是文雅(绅士);雅，意味着追求真理、高尚、卓越、完美。在天河外国语学校就读，既能系统接受《论语》、《道德经》、《高山流水》、《春江花月夜》等传统文化艺术经典教育，也能全面接受《莎士比亚》、《命运》、《蓝色多瑙河》等国外文化艺术经典教育。

第4名：广东实验中学

广东实验中学是直属广东省教育厅领导的省级重点中学，广东省首批国家级示范性高中。广东实验中学前身始于清同治十一年(1872年)清政府设立的“清朝留美学童先修班”和清光绪十四年(1888年)设立的广州格致书院，后曾易名为国立广东大学附中附小、国立中山大学附中附小、华南师范学院附中附小、中南(广东)科技学院附中、广州市第六十中学，1987年正式定名为广东实验中学。截至2014年，广东实验中学形成了“一校五区”的办学规模：初中校区位于广州市中山四路，高中校区位于广州市荔湾区龙溪大道省实路1号，占地面积为188亩，建筑面积78000平方米。

第5名：广州市第二中学

广州市第二中学是广州市重点中学，广东省省一级学校，广东省国家级示范性普通高中和广州市区局属A类中学。截止2015年4月，广州市第二中学分高中校区(科学城，寄宿制)和初中校区(应元路)，共有118个教学班，其中高中班60个，初中班58个，学生总数大约5500人，两个校区总占地面积200000平方米。截止2012年，有专任教师295人，特级教师1人，具有高级职称资格的教师80人，已具有研究生学历或硕士学位者约45人。

第6名：广州大学附属中学

广州大学附属中学是一所首批具有实验性、示范性和先进性的“国家级示范性高级中学”，是广东省首批一级学校。学校前身是1948年“东北民主联军南岗干部子弟学校”，随着解放战争一路南下，1950年到达广州，易名为“中国人民解放军第十五兵团干部子弟学校”(俗称“八一中学”)，后曾在70年代更名为“广州市第53中学”。1981年，该中学与广州师范学院合作，成为其附属中学，故更名为“广州师范学院附属中学”(简称“广师附中”，“广附”);2001年，广州师范学院合并至广州大学，“广州师范学院附属中学”更名为“广州大学附属中学”(简称“广大附中“，“广附”)。2010年，广附迎来了60年校庆，全国政协叶选平副主席、时任全国政协副主席洪学智将军为学校亲笔题词。

第7名：广州市执信中学

广州市执信中学，简称执信中学，广州市执信中学是广东省重点中学，广东省一级学校，广东省首批国家级示范性高中。广州市执信中学是1921年孙中山先生为纪念民主革命家朱执信先生亲手创办的一所纪念性学校，初名私立执信学校，1928年秋，改校名为“执信女子中学”，1943年，改为“省立执信中学”，1953年，改为广州市第一女子中学，1966年，改为红女中学，1969年，更名广州市第55中学，1978年复名为广州市执信中学。截至2014年，广州执信中学有执信南路(本部)校区和109中校区。高中52个教学班，初中18个教学班规模，学生人数共3515人。专任教师262人。

第8名：广州市广雅实验学校

广雅实验学校，位于广东省广州市，是广东广雅中学2002年创办的实行办学体制改革试验的公有民办学校，学校符合国家规定的初级中等学历教育。从2005年首届毕业班起，学生在广州市高中招生考试中，考试七科总分平均分连续四年全市排名第一(除省奥校外)，并连续四年被荔湾区评为初中毕业班工作一等奖。各年级期末参加荔湾区统一质量检测的全部学科成绩均名列前茅。学校在坚持不懈地抓教学常规、教改、教研，在提高课堂教学质量的同时积极开设活动课程。学生的学科基础扎实，个人兴趣和特长得到发挥。学生在国际、全国、省、市、区的学科和科技文体等竞赛中，获奖人数众多。

第9名：广州市黄埔军校纪念中学

广州市黄埔军校纪念中学是由黄埔区教育局与广州市第六中学合办的一所公办初级中学。学校坐落在风光旖旎、空气清新、民风淳朴的长洲岛，毗邻举世闻名的黄埔军校，学校建成后面积将达170亩，校园环境优雅，分为教学区、生活区和运动区，配套设施一应俱全。学校秉承黄埔精神，以“亲爱精诚”为校训，结合新时代的`要求，提出了“允文允武，惟德惟才”的办学理念。其中，“文”，指人文素养，旨在培养高雅的气质;“武”，指体育素养，旨在锻炼吃苦的精神;“德”，指具有信仰坚定、严谨自律、坚韧不拔、勇于担当等品格;“才”，指具有学习、实践、创新等能力。我校致力于将同学们培养成为文武并重、德才兼备的新世纪优秀人才。

第10名：广州市海珠外国语实验中学

广州市海珠外国语实验中学(原广州市海珠实验中学;广州市第四十二中学)，是广东省一级学校，广州市示范性高中。学校始建于1960年，校本部位于海珠区前进路121号，是曾被评估专家誉为“环境美、理念新、管理严、声誉好、进步快、具特色、可持续发展”的以外国语为特色的公办优质省一级完全中学。学校探索“成全教育”模式，立下的“诚和敏毅”之校训，从做人、做事、做学问的根本点上昭示学校的训育之旨，即立身有诚和敏毅之美德，发展有身心谐和之本旨，形成了“和合、务实、坚毅、奋进”的新时期学校精神。

第四篇： 黑龙江省龙东地区2013年初中毕业学业统一考试

历 史 试 题 考生注意:

1、考试时间90分钟

2、全卷共五道大题,总分100分

一、单项选择题(每小题只有一个正确选项,每题2分,共40分) 1.我国境内已知的最早人类是 A.北京人 B.山顶洞人

C.半坡人 D.元谋人

2.公元前209年,陈胜、吴广发动了我国历史上第一次大规模农民起义,起义地点是A.陈 B.大泽乡 C.巨鹿 D.荥阳

3.北魏时期,把都城迁到洛阳的皇帝是A.孝文帝 B.阿骨打C.阿保机 D.元昊

4.唐太宗是我国古代杰出的政治家,他认为“致安之本.惟在得人”,重用敢于直言的大臣是A.房玄龄 B.魏征 C.杜如晦 D.李靖

5.第二次鸦片战争时,火烧圆明园的侵略者是A.英法联军 B.法日联军 C.八国联军 D.英德联军

6.太平军英勇抗击中外反动势力,在1862年慈溪战役中击毙的“洋抢队”头目是A.戈登 B.西摩尔 C.华尔 D.瓦德西

7.1917年俄国十月革命后,在中国传播马克恩主义的先驱者是A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.胡适 8.解放战争时期,解放华北全境的战役是A.辽沈战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.渡江战役

9.新中国成立后,颁布的第一部社会主义类型宪法是A.《中华人民共和国刑法》B.1954年《中华人民共和国宪法》C.1982年《中华人民共和国宪法》D. 《中华人民共和国民法通则》

10.把邓小平理论确立为党的指导思想的会议是A.十一届三中全会B.中共十三大C.中共十四大D.中共十五大

11.第?个五年计划的基本任务是集中主要力量发展A.重工业 B.交通运输业 C.轻工业 D.农业

12.雅典奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰时,在位的执政官是A.伯利克里 B.屋大维 C.亚历山大 D.凯撒

13.现在被世界广泛使用的阿拉伯数字是由什么人发明的A.古阿拉伯人 B.古印度人 C.古罗马人 D.古希腊人

14.文艺复兴始于意大利,其先驱是A.但丁B.莎士比亚 C.达?芬奇 D.拉斐尔

15.英国工业革命中,纺织工人哈格里夫斯发明的机器是A.骡机B.蒸汽机 C.汽船 D.珍妮机

16.著有《物种起源》,提出生物进化论的人是A.爱因斯坦 B.达尔文 C.牛顿 D.严复ww w .x k b 1.c o m 17.第二次工业革命实现了人类飞上蓝天的梦想,飞机的发明者是 A.卡尔?本茨B.格拉姆 C.亨利?福特D.莱特兄弟

18.欧洲人在开辟新航路的过程中,进行环球航行的航海家是 A.哥伦布 B.达?伽马 C.麦哲伦 D.迪亚士 19.1640年,英国资产阶段革命开始的标志是 A.苏格兰人民起义 B.新议会的召开 C.来克星顿的枪声 D.攻占巴士底狱

20.成立于1993年,目前已成为世界多极化格局中重要的一极,在国际政治舞台上具有举足轻重的地位,这个组织是 - A.世贸组织 B.国际联盟C.欧盟D.亚太经合组织

二、组合列举(每小题1分,共7分) 21.根据提示写出相应的历史人物。(3分) 1写有《兰亭序》,被尊为“书圣”的是。

2就任大陆军总司令并当选为美国第一任总统的是。

3兰考治沙,心系人民,被誉为社会主义建设时期的“党的好干部”是。 22.根据提示写出相应的历史事件。4分

1中国共产党打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是 。 2我国开始进入社会主义初级阶段的标志是。 3马克思主义诞生的标志是。 4第一次世界大战的导火线是。

三、辨析改错题(每小题2分,共8分) 23.指出下列史实的错误,并加以改。

1发生于1940年的台儿庄战役是中国军队主动出击日军的最大规模的战役。

错误: 改正: 21950年,中央人民政府颁布《共同纲领》,进行了土地改革。新$课$标$第$一$网

错误: 改正: 3粉碎林彪反革命集团,标志着文化大革命的结束。

错误: 改正: 41777年,美国独立战争的转折点是葛底斯堡大捷。

错误: 改正:

四、材料解析题(24题6分,25题6分.26题6分.27题7分,共25分) 24.阅读图文材料,回答相关问题。6分

材料一:

材料二:清朝统治者以天朝大国自居认为国内“物产丰盈”,不需要外洋货物,面对西方殖民者日益猖獗的侵扰活动,从国家安全出发,关闭国门。

请回答: l材料一中郑和下西洋最远到达哪里?2分

请简要评价郑和下西洋的历史地位。1分

2材料二中反映的是清朝闭关锁国政策,某班4个学习小组对闭关锁国政策的影响进行了讨论,第1小组认为在一定程度上起到了自卫作用;第2小组认为限制了正当的中外经济文化交流;第3小组认为不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术;请你参加第4小组的讨论,总结出该政策对中国社会有什么严重危害?(1分) 3结合明清不同的对外政策,联系今天对外开放给中国带来的巨大变化,请谈谈你的感想。(2分)

25.阅读图文材料,回答相关问题.6分

材料一:19世纪60年代,清朝统治集团中出现了洋务派,他们主张引进西方先进的技术,维护清朝统治。

材料二:“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江……”

请回答. l材料一中洋务派在中央的代表人物是谁?请将洋务派创办的军事企业和民用企业各举一例。(13分) 2材料二的歌词和图片反映的是哪一历史事件?“中国军队司令员是谁?中国军人身上体现了什么精神?(3分)

26.阅读下列材料,回答相关问题。(6分) 材料一:“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争……”

材料二: 1929年.?次空前严重的经济危机在某国爆发,迅速席卷了整个资本主义世界。

材料三:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

请回答: 1材料一是《国际歌》的歌词,词作者是谁?我们要学习巴黎公社社员什么精神?2分

2材料二中的“某国”指哪国?为应对这场经济危机,德意日走上了什么道路?2分

3材料三叙述的历史事件是什么?在这一事件中,中国共产党召开的具有生死攸关的转折性会议是什么?(2分) 27.阅读下列材科,回答相关问题7分

材料一:和亲是汉族与少数民族友好交往的重要形式,吐蕃赞普上书唐朝皇帝说,吐蕃同唐朝已经“和同为一家”了。

材料二:第二次世界大战是人类历史上规模最大,损失最惨重的一次战争,给世界人民带来了深重的灾难。

材料三:美国凭借极度膨胀的经济军事实力,积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大,阻碍了美国全球霸权的实现。美国采取除战争以外的一切手段,遏制共产主义,稳定资本主义。

请回答: 1材料一中与吐蕃和亲的两位公主分别是谁?2分

2材料二中第二次世界大战全面爆发的标志是什么? 1941年12月7日太平洋战争爆发,第二次世界大战进?步扩大,其标志性事件是什么?1944年在欧洲开辟第二战场的事件是什么?3分

(3)根据材料三的内容,回答出当时世界形成了什么样的格局?这种格局以什么事件的发生宣告结束?(2分)

五、活动探究题28题10分,29题10分,共20分

28.自古以来,中国就注重对外交往,新中国成立后,积极开展外交活动,取得了巨大成就,在国际事务中发挥越来越重要的作用。10分

【图片展览】

鉴真坐像 五四运动北京游行队伍 开国大典

尼赫鲁到机场迎接周恩来 香港回归

【知识回顾】

1鉴真东渡发生在哪个朝代?鉴真六次东渡日本,对日本古代文化的发展产生了重要影响。日本在古代向中国学习,进行了大化改新。到了近代,日本开始学习西方先进技术而进行的改革是什么?此次改革在社会生活方面的内容是什么? 3分

2五四爱国运动的导火线是什么?请写出五四爱国运动中的?个口号。2分 3开国大典上,向世界庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了”的人物是谁?(1分

41953年周恩来访问印度,在接见印度代表团时,第一次提出了什么原则,后来成为处理国际关系的准则。(1分) 5香港于哪?年回归祖国?这是根据邓小平提出的什么构想实现的?2分

【感悟历史】 6根据上述图片展现的新旧中国外交的不同变化,你有何感想,请谈一谈。1分

29.梳理历史,提升能力。10分

(1)某历史活动小组在探究中国近代社会怎样一步步沦为半殖民地半封建社会时,总结列出如下简表,不过有些信息还没填上,相信你一定能给予帮助。(4分)

战争名称 条约

影 响

A 《南京条约》 B 甲午中日战争 C 中国社会半殖民地化的程度大大加深。 八国联军侵华战争 D 中国完全沦为半殖民地半封建社会。 A B C D (2)我国是世界上最早种植水稻的国家,小明非常喜欢吃米饭,他想知道我国古代哪一原始居民最先种植水稻的,请你告诉他: 1分

3在历史上,中华民族从未缺乏面对外国的侵略而赴汤蹈火、英勇抗争的仁人志士,某同学阅读了以下两则材料,希望你与其合作,写出材料中表述的历史人物。2分) 材料一:“封侯非我意,但愿海波平“是他的追求。16世纪中期,接受明政府委派到浙东抗倭,在台州附近九战九捷,迅速荡平了浙江的倭寇。ww w .x k b 1.c o m 材料二:在1894年的黄海大战中,他率领致远号全舰官兵英勇杀敌。舰身中弹过多,弹药也将用尽。他下令开足马力,朝日舰撞去,与全舰官兵壮烈殉国。后人评价他说:“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”。

材料一中的人物: 材料二中的人物: 4为纪念抗日战争的胜利,某校编排了历史剧《抗日风云》。小刚和小强同学应邀扮演了剧中两个人物。

情景一:小刚奋笔疾书,谱就了《义勇军进行曲》。

情景二:小强面对黄河,谱写了时代最强音----《黄河大合唱》

请分别写出小刚同学和小强同学扮演的剧中人物。2分

小刚: 小强: 5近年来中日关系总起波澜,日本居然将本属于中国的钓鱼岛纳入日本版图,对此你怎

么看?(1分) 黑龙江省龙东地区201 3年初中毕业学业统一考试 历史试题参考答案及评分标准

一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D B A B A C B C B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A[来源:学§科§网]

二、组合列举题(每小题1分.共7分)

B Ax k b 1c o m D B D C B C 21.l王羲之 2华盛顿 3焦裕禄 22.1南昌起义 2三大改造的完成 3《共产党宣言》的发表 4萨拉热窝事件

三、辨析改错题(每小题2分,共8分) 23.1错误:台儿庄战役 改正:百团大战

2错误:《共同纲领》 改正:《中华人民共和国土地改革法》 (3)错误:林彪或林彪反革命集团

改正:江青(四人帮)或江青反革命集团(四人帮) 4错误:葛底斯堡大捷 改正:萨拉托加大捷(萨拉托加战役)

四、材料解析题24题8分,25题6分,26题6分,27题7分,共25分 24.1非洲东海岸和红海沿岸。2分 评价:是世界航海史上的空前壮举1分 2危害:阻碍了中国社会的进步。

人教版:使中国在世界上逐渐落伍了。1分

3感想:闭关锁国导致了国家落后,对外开放促进了社会进步。 (言之有理即可)2分 25.l奕? 军事企业:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等。 (答出其一即可) 1分

民用企业:轮船招商局、汉阳铁厂、.湖北织布局、开平矿务局等。 (答出其一即可) 1分

2抗美援朝;彭德怀;爱国主义精神和革命英雄主义精神。 3分 26.l欧仁?鲍狄埃; (1分) 大无畏的英雄气概;伟大的创造精神;大无畏的精抻。 (答出其一即可) (1分) 2美国;法西斯(对外扩张)道路。(2分) 3长征;遵义会议。2分 27.1文成公主、金城公主。2分

2德军闪击波兰;日本偷袭珍珠港;诺曼底登陆。 3分 3两极格局;苏联解体。 2分

五、活动探究题28题10分,29题10分,共20分

28.1唐朝;明治维新;提倡文明开化,大力发展教育。(3分) 2巴黎和会上的中国外交失败1分

“外争国(主)权,内除国贼”;“拒绝在巴黎和会上签字”; “取消二十一条”;“誓死争回青岛” (1分) (答出其一即可) 3毛泽东(1分) 4和平共处五顶原则(1分) 51997年;“一国两制”(2分) 6弱国无外交;综合国力增强:国际地位提高。(言之有理即可)(1分) 29.1A.鸦片战争 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会。 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 4分 2河姆渡人。(1分) 3戚继光:邓世昌。(2分) 4聂耳;冼星海。(2分) (5)坚决捍卫钓鱼岛主权;通过战争或谈判的方式解决。可)(1分)

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言之有理即(

第五篇：可爱的茂名石化调车员

茂名石化铁运分部工业站调车班没有帅哥，更没有美女，53名青一色的男子组成了这个群体，他们是普普通通的石化员工，他们的岗位平凡而又陌生，从事的职业充满了汗水和艰辛。调车班肩负着茂名石化铁路运输的列车编组、解体，以及车辆的摘挂、取送、对位等任务，调车作业是全天候、室外、流动的作业，是公司产品外运的最前沿阵地。他们在公司82.61公里纵横交错的专用铁路线上来回奔驰，每年500多万吨、每天1万多吨、平均每人每年10万吨的炼化产品和物资从他们手中送进运出，在他们的辛劳、汗水背后有着许多令我们感动的故事。

最近，记者追踪走访了调车员的现场作业，记录下他们精彩的瞬间。

他们每天重复着同样的动作，却延续了敬业奉献的精神

上午8时，铁运分部工业站调车班二组的班前会上班长冯波组织大家进行安全学习后，重复着每班都要说的一句话：大家作业一定要小心，注意安全。

8时25分，组长江南从微机中接受并打印调度传来的作业计划说：“黄志雄、吴龙彪，这是1号计划，你们看一下，有问题吗? ”

“22钩作业，没问题”

“准备东西，准备出发”

“司机准备动车„„”

8时35分，作业开始了，他们的作业基本上是把一条线路上的车辆转移到另一条线路上，他们说移动一次车辆的位置就是他们调车作业的最小计算单位：一钩。 记者还发现他们每一钩作业，都是在重复着“解风管，提车钩，上手闸”这几个动作。调车员黄志雄告诉记者，这是他们最基本、最有代表性的动作，这三个动作每一位调车员每天都要重复100多次，每次他们都要蹲下解开连接在一起制动风管，站起来用力提起连挂车辆的车钩，爬上车辆拧紧手制动闸，跳下车来拿起对讲机给信号动车。在红蓝白信号灯闪烁的光芒里，他们蹲、爬、跑、跳，一气呵成，给人一种美感。 调车作业按批下达，每批作业一般有二十多钩，每批作业是调度编成几号计划传达到每一位相关人员手中，每个班次一般要进行作业7至8号计划。记者根据所了解的情况，作了一个简单的统计：每位调车员每班要在车上跳上跳下300多次，他们在站场、专线和厂区内上百个装油台及货位的车辆逐车进行检查，平均一个班要徒步行走10多公里„„ 他们就这样每天都重复着昨天的作业，又把简单的作业动作延续到明天，这些对他们来说枯燥的重复，却凝结了调车员特有的精神：敬业、奉献„„

他们是塔林间又一道亮丽风景今天的天气不是很好，从作业一开始就下起了毛毛雨，虽然是初春，但俗语有去：二月春风如剪刀。这春风里夹着细雨，那寒意是直透骨头的。但是，烟雨朦胧的罐区和塔林却有了几分春的景色。

10时左右，1号计划已经作业到第18钩，这时调车员黄志雄正站在站场5道旁，顺着驶来的大约20公里时速的车列，“噌噌”快速助跑两步就窜上了车辆的边梯，右手抓住边梯，左手拿着对讲机，嘴里含着口哨，双目紧盯前方，整个身体与车辆形成了60度夹角的单臂悬挂在车辆上缓缓向厂区专线驶去„„

长长的车列在如烟的薄雨中，宛如巨龙穿行在纵横交错的线路和红蓝白色信号灯之间，悬挂在车列前端的矫健身躯，驾驭着车列沿着向厂区延伸的钢轨前行，融进了罐区的烟雨中。然后，又从远处的塔林下牵出一列油龙。 在他们的身影中，我想起了电影《铁道游击队》中游击队员飞身爬上火车的精彩片断，而在现实的生活中，我们的调车员每天都在上演着这精彩的一幕。他们跳车时的姿势给不亚于优美的体操动作，利索地纵身跳上车梯一瞬的精彩也是让人回味。

他们甘做一盏移动的指航灯

“十个车”

“五个车。”

“三个车„„一个车，慢点，慢点，好，停车。” 紧随着调车员吴龙彪“停车”的话音之后，车列稳稳的停下，两辆车辆的车钩适好连挂上，没有任何碰撞，只听到“咣铛”一声，钩舌落位了。这是司机与调车员默契配合完成了一次完美的挂车操作。

吴龙彪说：“我们平时的岗位练兵，会在车辆上竖起长中短三根木条，如果木条倾倒就是不合格的操作。”

黄志雄说：“这还是小意思，真正在装油台对位，误差是以厘米计算的，象在成品装油台对位，一般推送60辆车作业，如果不相互配合好，不精确控制好速度，匆忙停车，60辆车的车钩伸缩量就有10多米，不考虑这些因素，那是无法对位的。”

吴龙彪解释说：“调车员就是给在机车上的司机当眼睛，是移动的“人体信号灯”。调车作业大多情况是车辆在前机车在后的推送作业，所以调车员就需要在前方车辆上，观察前方轨道上有没有不安全的情况。如果我们给出的信号不好，或者司机误听误判，就会造成事故，所以调车员的指航作用十分重要。”