学习三不了心得体会

时间的流逝过程中，我们不断接触各种事物，这些事物会带给我们一定的启发，对于这些心得体会，我们应当记录下来。如何让自己的心得体会更具有感染力呢？下面是小编为大家整理的《学习三不了心得体会》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学习三不了心得体会

三不让学习心得体会

近期，在院领导的组织和安排下，我院全体党员干部认真学习了“三不让”精神，即忠诚人民卫生事业，贯彻国家卫生方针，勤政廉政,廉洁行医，诚信服务,乐于奉献，救死扶伤,决不让工程建设领域的腐败在我单位发生、决不让医药购销领域的商业贿赂在我身上出现、决不让患者的“红包”进入我的腰包，决不利用职务之便谋取私利;关爱患者，热情服务、态度和蔼、不推诿、训斥、刁难病人、文明行医、以病人为中心、以群众满意为目标，爱岗敬业，勇于创新;为人类的健康,社会的文明进步努力奋斗!

作为基层医生，我们更应该加强三不让精神的学习。如今，在市场经济冲击下，面对滚滚的商品经济红尘，医生也如同常人一样会迷茫、会失去方寸。在实际工作中，不是单靠在卫生医疗系统降低药价、杜绝红包贿赂就能解决了事，尽管医疗卫生技术劳动报酬与付出不对等是客观实际，但这些决不应该成为医务人员接受商业贿赂的理由。要消除上述原因，关键是国家要根据医院的特殊性参与改革规范政府行为，杜绝一切商业贿赂的温床，加强医务人员职业道德和行风教育，纠正行业不正之风。只有这样，才能解决卫生行业存在的突出问题，树立好白衣天使的良好形象。

首先，我们要加强学习教育，要对行业人员不断灌注思想政治、理想信念、职业道德和法律法规知识，牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，广泛开展如何自觉抵制和治理商业贿赂的大讨论，不断増强广大医务人员遵纪守法意识，永远保持廉洁从医、诚实守信的行业作风。

第二，行风建设至关重要，各级领导务必高度重视 医疗卫生行风事关人民群众的切身利益和国家卫生事业的健康发展，卫生系统各级领导务必高度重视。要以身作则，把“抓党风、树正风、纠行风、创诚信”结合起来，坚持“管行业必须管行风”、“谁主管谁负责”的原则;要把保持先进性教育与医院管理年活动紧密结合起来，把加强行业管理与加强行风建设紧密结合起来，做到一起研究部署、一起监督检查、一起考核落实。贯彻中央精神，把行风建设纳入年度工作目标管理，层层签订责任书，一级抓一级，形成“行业有人管、行风有人抓、人人有诚信”的行风示范医院，让老百姓成为最终的受益人。

第三，作为医护人员，我们要以纠正医药购销和医疗服务中不正之风为突破口，“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”，竭力解决当前社会反应强烈、群众较为敏感的热点问题。加强对医务人员职业道德、医德医风教育，建立健全医院管理、制度、监督惩治并重体系，为创建诚信而努力。建立健全教育、制度、监督与惩治并重的纠风创信有效机制。 严防职业腐败，重点岗位重点抓，打造诚信服务 医疗卫生行业工作者及医务人员要坚持立医为公、守信为民，把实现好、维护好广大人民群众的健康权益作为我们卫生行业工作的出发点和落脚点，把当前群众反映的热点问题作为纠风工作的切入点。要结合部门商业贿赂行为，严防职业腐败。做到“重点岗位重点抓，发现苗头及早抓;抓人、抓物、抓管理，廉洁、优质、有诚信”。具体措施：(1)把好“关口区”。对主管人、财、物部门工作人员，要加强思想政治教育，做到依法办事、阳光采购。发现有违法违纪人员，不护短、不手软。(2)不撞“高压线”。对医疗工作人员，重点抓好“服务”、“道德”、“规范”。要以自觉抵制商业贿赂为突破点，加强职业道德教育，做到依法执业、警钟长鸣。主动避免和杜绝厂、药商贩进入医疗高敏区，要视红包、回扣为“高压线”。一旦发现违纪违规行为，立即制止。(3)搞好“窗口区”服务。要求从业人员为医院树立良好形象，做到“六要”，即接待患者来访要热心、听取批评建议要虚心、就诊导向要耐心、发生医患纠纷要静心、解释协调要细心、提供服务要诚心。简言之，抓行风、创诚信是促进卫生事业健康发展之路，是竭力解决关系人民群众的切身利益的“看病难、看病贵”的现况问题所在，作为国家政府医疗卫生行业人员，人人责无旁贷。

第四，廉洁行医：严格执行《医疗机构工作人员收受“红包”、“回扣”责任追究暂行规定》，医务人员不得以任何借口索要、收受患者或家属的“红包”、“礼品”;严格执行医疗设备、卫生材料、药品招标采购规定，禁止私拿、贪占“回扣”;杜绝任何形式的开单费、促销费、宣传费等，不得接受医药代表的请吃、接待、旅游等。

最后，我们要认真学习三不让精神，从根本上提高自身素质。坚持标本兼治、惩防并举，加大预防腐败工作力度。高度重视预防腐败的工作，努力从源头上预防和解决腐败问题。治标和治本，是反腐倡廉相辅相成、相互促进的两个方面。采取切实有效措施，从源头上预防和解决腐败问题。一是进一步加强思想道德教育和法纪教育，增强广大党员、干部反腐倡廉的自觉性;二是建立健全反腐倡廉法规制度体系，为反腐倡廉提供有效的制度保障;三是加强对权力运行的制约和监督，规范权力的正确行使;四是以改革统揽预防腐败的各项工作，从根本上防治腐败;五是正确处理预防和惩治的关系，坚定不移地惩治腐败。

通过对“三不让”的学习，使我更加明白，作为一名医生，救死扶伤是我们的天责，我们要本着全心全意为人民服务的诚心，踏踏实实地把医疗卫生工作做好。

第二篇：学习为三不干部治病心得体会

【学习进行时】习近平反复强调抓住领导干部这个“关键少数”，他对为政之要深察洞悉，对当前各级领导干部的知行得失了如指掌。在习近平的论述中，领导干部中普遍存在的问题有哪些?如何解决这些问题?新华网《学习进行时》原创品牌栏目“讲习所”今天推出《习近平为“三不”干部治“病”》，为您一一解读。

改革越到紧要关头，事业越到十字路口，就越需要领导干部在位有责、挺身发力。这正是习近平反复强调抓住领导干部这个“关键少数”的原因。

古语说：“择卒不如择将，任力不如任人。”遴选、培养大批能谋善断、会干实干的领导干部，将为中华民族伟大复兴事业带来极大的推力;反之，只能是增添蛮劲、虚劲、反劲。

丰富的从政经验和人生阅历，让习近平对当前各级领导干部的知行得失尽知其要。他总是能用平实形象的话语一针见血地指出领导干部身上存在的问题，在各种场合的讲话论述中为一些干部“不善为”“不能为”和“不作为”三大问题开出了“治疗良方”。

“创新针”和“理论液”治疗“不善为”

领导干部“不善为”不同于主观上“不想为”。很多人是有做好工作的真诚愿望的，但在新形势下，仍习惯沿用老思路老套路工作。许多“不善为”的领导干部也有干劲，做了大量工作，还把自己搞得很辛苦，但由于不对路子，往往陷于蛮干盲干，最后事与愿违。习近平曾形象地形容这种现象为“盲人骑瞎马，夜半临深池”，勇气可嘉，却是莽撞和不可取的。

那些“不善为”的领导干部既花费了上上下下的时间与精力，又浪费了大量的公共资源，尤其还贻误了更加宝贵的发展时机，终因“新办法不会用，老办法不管用”而拖累了大局。

面对新问题，只有坚持创新、敢于创新、善于创新才能增强领导和决策中的科学性和预见性，从而赢得主动、赢得优势、赢得未来。习近平正是站在这样的战略高度讲创新问题。他说，抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，其中首先强调的就是创新。

在2016年全国两会期间，习近平着重强调了用新发展理念衡量工作、指挥行动、训练干部，在贯彻新发展理念中寻找机遇、打造亮点、拓展优势。对于脱贫攻坚、东北全面振兴、供给侧改革等几场“硬仗”，习近平都从创新方面布局支招，令人眼前一亮。

创新是解决“不善为”问题的关键，而科学的理论指导则是前提和保证。一些领导干部的“不善为”正是因为忽视了党长期以来积累的执政经验、工作方法和政治规矩，需要重新“回炉”，重温著作、重学讲话，对照改进工作方法。

习近平前不久就学习《党委会的工作方法》作出重要批示，对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求。其深刻用意，就是要让领导干部在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握政治纪律和政治规矩上下功夫，提高领导能力和水平，真正解决好“不善为”的问题。

“学习剂”和“制度贴”消祛“不能为”

领导干部的“不能为”，主要表现在不懂规律、不懂门道、缺乏知识、缺乏本领，工作中显得能力不足。

习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上提出了“本领恐慌”的问题，要求全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感，都要一刻不停地增强本领。习近平强调，好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风。

“学者非必为仕，而仕者必为学”。针对领导干部，习近平指出，要坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。

习近平说，领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，如饥似渴地学习，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。

要解决“不能为”的问题，离不开制度机制的健全。长期以来，由于缺乏制度性的安排，导致领导干部一旦任职达到一定的行政级别，除非出现严重违法违纪行为，行政级别一般就不会下降。这让一些“不能为”的干部产生了侥幸心理，也让更多能干会干的干部只能“熬资历”，难以更好地施展才华。

2015年6月，习近平主持召开中央政治局会议。指出既要把党和人民需要的好干部选准用好，又要把那些存在问题或者相形见绌的干部调整下来。强调要坚持推进制度改革，通过激励、奖惩、问责等一整套制度安排，保证能者上、庸者下、劣者汰，形成良好的用人导向和制度环境。

在中办印发的《关于推进领导干部能上能下的若干规定(试行)》中特别提到，对不能有效履行职责、按要求完成工作任务，单位工作或者分管工作处于落后状态等不适宜担任现职的干部应当进行调整。

这一机制让机关不养“庸人”成为一种政治生态，督促了领导干部自觉学习，不断更新知识结构，不断解决自身本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

“问责刀”和“教育钳”剜除“不作为”

“平平安安占位子、舒舒服服领票子、庸庸碌碌混日子”，群众对一些“太平官”长期尸位素餐反映强烈。

领导干部“不作为”的危害是多方面的。首先，该办不办，直接损害了群众的切身利益，让政策空转，失信于民。其次，该管不管，放任了工作中的瑕疵和漏洞，甚至出现违纪违法乱象。再次，该闯不闯，日复一日，手脚僵化，遇到重大问题，必然手足无措。因此，领导干部“不作为”绝不只是让工作停滞，更会让事业蒙受巨大损失。

习近平对“为官不为”的现象十分重视。他曾说，我们做人一世，为官一任，要有肝胆，要有担当精神，应该对“为官不为”感到羞耻，应该予以严肃批评。

与中央党校县委书记研修班学员座谈时，习近平也曾强调，干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。要意气风发、满腔热情干好，为官一任、造福一方。不能干一年、两年、三年还是涛声依旧，全县发展面貌没有变化，每年都是重复昨天的故事。

2014年以来，前后已有数百干部因懒政怠政等不作为典型问题受党纪政纪处分。同时，审计署也加大了对不作为问题的审计力度。制度正在发力，效果已经显现。然而，解决“不作为”问题，除了要用问责机制，也需通过教育，从心理上解决问题，立根固本，挺起精神脊梁。

2014年全国两会，习近平在安徽代表团提出“三严三实”的重要论述。对领导干部提出脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题的要求。习近平也曾强调过，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑。

因此，中央部署了在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，不断地督促着各级领导干部摆正态度，从严从实要求自己，以实干为责、以实干为本，把好事办实、把实事办好。

领导干部的“不善为”是方法层面的问题，“不能为”是能力层面的问题，“不作为”是态度层面的问题。这些问题是在相当一个范围内存在的，三者之间也并不是孤立的。“不善为”的状态得不到改变，终将成为“不能为”;而“不能为”长此以往也极易变成“不作为”，为党的事业带来不可估量的损失。

要解决“三不”干部的问题，从严治党的力度和步伐必须不断加大。目前在全党开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育活动，其深意就在于使从严治党“保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成”。

第三篇： 个人学习“三不四可”心得体会

“三不四可是安全发展之魂”，文章从战略高度深刻阐述了“三不四可”安全指导思想，“三基三抓一追究”安全管理模式和加快作风转变的重大现实意义，对搞好安全工作具有重要的指导作用。“三不四可是安全发展之魂”蕴含深刻的理论思考，是对集团当前最重要的“三件大事”的系统总结，符合科学发展、安全发展的时代要求，必须始终牢记，并落实到安全生产的各个环节。我队党支部将学习署名文章的要点与具体工作相结合，促使职工提高安全意识、立足岗位查隐患，为企业发展作贡献。通过认真学习，牢记安全责任，严格执行安全绩效考核，加强监督检查力度。同时，要求广大干部职工牢固树立责任意识，紧盯安全生产重点、难点，坚决做到不安全不生产。 加快作风转变就是要求干部紧盯现场，走动管理，就是要跟班到位、带班到位，要通过跟班到位、带班到位，把上级的决策变成职工的行动，把领导现场的付出变成安全的成果。在工作上，作为干部要经常想想看看，安全培训是否到位，班组建设基础是否夯实，质量标准化是否做细，精细管理是否达标，安全生产水平是否提高，是否真正做到强化安全管理不懈怠，执行安全措施不走样。作为党支部书记，加快作风转变就是要加强支部党员干部的廉洁奉公意识，发挥工会和“四大员”监督作用。确保党员干部能自觉抵制不正之风的侵蚀，秉工办事，认真落实上级精神，以身作则，深入实际，以务实的工作作风带领全队职工，克服困难，圆满完成公司党委分配的各项工作任务。 “三基三抓一追究”集中概括了安全生产工作的核心要素，深入揭示了安全基础工作、重点工作与保障措施之间的内在联系。“三基”是基础条件，在今后的工作中要夯实根基，充分认识到培训不达标就是隐患，无证上岗就是事故。把培训工作当做安全的第一道关口，抓好培训，培养出想安全、会安全、能安全的本质安全人。重视质量标准化，视质量标准化为安全工程、效益工程、生命工程、民生工程，坚持高标准、高要求，实现全员、全过程、全方位的动态达标。抓好班组建设，把基础打牢，筑牢安全生产第一道防线，夯实企业发展根基。“三抓”是关键。作为高突工作面，煤与瓦斯事故始终是我们的“心腹之患”，也是安全生产的最大阻力。抓好“一通三防”和防突，我们才能轻装上阵、轻装前进，才能把握安全生产的主动权。只有大力实施“科技兴安”战略，安全生产技术水平和安全装备水平才能提高。“没有规矩不成方圆”。没有激励约束机制，不奖勤罚懒、奖优罚劣，就无法改变不作为、慢作为、假作为等消极思想和行为，只有严格责任追究才能充分发挥抓安全的积极性、主动性和创造性。“三不四可”思想，是在深入思考煤矿安全生产本质和特征，全面分析集团安全发展现状和难题的基础上，系统总结出的安全方法论，是引领安全发展的理论探索，是指导安全发展的思想精髓。就是要清醒的认识到安全的重要性，在安全面前其他的事就是小事，需要从上到小思想上转变，做到敬畏生命。必须坚持安全高于一切、安全重于一切、安全先于一切、安全压倒一切。把“三不四可”作为推动企业安全发展的思想之魂。 我队党支部要利用视频、黑板报等载体对署名文章进行广泛宣传，深化班组建设，扎实推动干部作风转变。要求干部职工通过学习署名文章，提高认识，强化意识，始终牢记“三不四可”指导思想，强力推进“三基三抓一追究”，牢固确立“安全工作没有捷径可走”的思想，把持续推进安全质量标准化达标工作作为重点，为企业安全生产及长远发展打下坚实基础。

第四篇：学习“三不四可心”得体会

—梨园矿长虹公司胡正午

一、理念超前

公司有没有超前的安全管理理念和经营模式确实很关键，超不超前暂且不说，起码安全管理理念和经营模式不能落后或者不贴实际，我认为安全管理理念只要符合实际，不落后，能促进公司的安全发展就行了。那么如何做到这一点呢?首先得制定符合实际、切实可行的安全生产责任制，用制度约束行为，用行为达到目标。进一步明确职责和责任，落实安全生产责任制。

二、突出预防

安全生产，预防为主。这是我国的安全生产方针，也是我们公司安全管理的原则，能将安全隐患消灭、消除在萌芽状态下，能将事故发生的几率和事故造成的损失降到最低是我们每个工程技术的愿望和责任。在我们施工中，安全隐患是不可避免的，物的不安全状态是客观存在的，人的不安全行为也不是不存在的。安全管理是一个动态的过程，如何将人的不安全行为制止，将物的不安全行为消除，将动态和静态的安全隐患整改是我们安全管理的重点，而预防这些隐患所造成的事故的最好办法就是消除这些隐患。那么如何消除这些隐患呢?首先，我认为应该从人的认知和行为上着手，我们要培养我们管理人员和施工人员的安全生产意识，培训和提高我们发现和整改安全隐患的能力，规范人的不安全行为。其次，消除物的不安全状态，加强对设备日常的检查和维护，对重大危险源进行登记和监测，对瓦斯、水

等危险因素进行探测和分析，确保将安全隐患消灭、消除在萌芽状态。

三、管理创新

在安全管理中要积极创新，要围绕安全生产和公司现状，明确目标，分清主次，多管齐下，分阶段实现公司的发展规划。安全管理要认真学习其他单位的宝贵经验，充分汲取事故的教训，结合公司实际情况和施工安全管理的特点，总结出一套适合我们公司的管理办法。我们施工的项目多且分布不集中，因此我们在安全管理上要不拘一格，求同存异，因地制宜。目标很明确，就是安全生产，但是管理方法却不止一个，需要不断学习先进的管理理念，需要不断的去实践，去创新。

四、执行到位

俗话说只有想不到的，没有做不到的，这句话不是没有道理，但是任何事情都是需要人去执行去落实。假如执行不到位，或者说不去执行，那么就算公司的指导方针如何明确，公司的制度如何健全，安全生产的措施如何科学，一切也都只是一句空话。我们必须不折不扣的去执行公司的工作，执行公司的规章制度和安全生产的规范，落实公司安全生产的方针政策，贯彻公司的安全管理理念，形成具有公司特色的执行力强的企业文化精神。只要公司全员能形成一种执行力强的企业文化精神，那么不管是以制度、文件形式还是以会议形式所确定的工作和目标，都是能够落实和实现的，那样我们公司的安全管理目标和发展规划都会水到渠成。

五、激励机制

有效的激励机制在一定程度上的确是可以促进公司全员参于安全管理的积极性，要想实现安全管理，不是一两个人可以完成的，必须是大家齐心协力，那么制定一些奖励办法时就要求考虑所有员工的积极性，根据做出的贡献和工作给予适当奖励，对由于个人工作态度或操作原因造成的损失，必须追究责任人的责任。当然，这些激励机制必须是能为了调动员工的积极性和为了公司的安全管理真正起到促进作用的手段，其最终目的是为了安全管理和公司的发

第五篇：三不为心得

“三不为”心得体会

曹席

‚为之于未有，治之于未乱‛，这是历史的启示，更是我们党永远立于不败之地的重要经验。党中央在县处级以上领导干部中开展‚三严三实‛专题教育，为的正是乘胜追击‚四风‛问题，让‚四风‛从‚不敢‛逐渐向‚不想‛转化。

贯彻‚三严三实‛是思想建党的重要路径。思想建党需要不断创新，思想灰尘需要不断清扫，思想境界需要不断升华。严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实，从两个层面指出了升华境界的途径，从六个方面指明了清扫灰尘的办法，是各级干部的修身之本、为政之道、成事之要。从思想建党方法看，既着眼战略又着手战术，同时把复杂问题具体化，使广大党员干部既拥有自我判断的标尺，又掌握现实针对的自我警示内容。用权严不严?做人实不实?每日一问而遵从内心则必有答案。循着贯彻‚三严三实‛的路径，定能攀登思想建党的峰顶。

‚三严三实‛是根治‚四风‛问题的良方。总书记在教育实践活动总结大会上指出：‚作风有所好转，‘四风’问题有所收敛，但树倒根存，有些是在高压态势下取得的，仅仅停留在‘不敢’上，‘不想’的自觉尚未完全形成。‛如何促进‚不敢‛向‚不想‛转化?如何扩大好势头、压住坏

1 风头以形成更好的‚势‛?一旦‚三严三实‛成为领导干部修身、为政、成事的先决思维条件，总是自觉地以此来思考、衡量、判断事物，它就会产生内在的约束力，告诉自己什么可以做，什么不能做。这正是‚三严三实‛专题教育对‚四风‛产生‚不想‛效应的内在肌理。

‚严实‛精神是养心修身的源泉。古人讲‚吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?‛是普通人的修养内容和方法。对于共产党人来说，‚三严三实‛则是每日修身养心的必修课。世间万事成于严与实，首先就源于内心里有充盈的严实精神的蓄水池。严实养心，养的是精神圣洁纯净，养的是规矩意识、纪律意识，养的是行为准则和习惯。把心养好了，养出高境界，养成好习惯，对‚四风‛不仅‚不想‛，更会‚不屑‛。每日修炼，久久为功，使清风正气成为内心的信守，就没有什么力量能够撼动，没有什么蛊惑能够奏效，而心能始终如一，做人堂堂正正、做事干干净净。

从干部心理特点和习惯规律看，目前正处在新旧、清浊相互交织转化的特殊时期。开展‚三严三实‛专题教育，注重使‚三严三实‛内化为做人、做事、做官的内心律令，转化为想问题、干事情、做决策的价值准则，则必如总书记所言：‚只要真管真严、敢管敢严、长管长严，而不是管一阵放一阵、严一阵松一阵，就没有什么解决不了的问题，

2 就不至于使小矛盾积重难返、小问题酿成大患。‛