中小学科技论文提纲

论文题目：中小学生对科技馆满意度调查及对策研究 ——以山东省科技馆为例

摘要：在提升我国公民科学文化素质的途径之中,科技馆的科普工作无疑是非常重要的一环。近几年山东省内的科技馆发展迅速,有许多新建科技馆面向大众开放,群众对科技馆的兴趣也愈发浓厚。而来科技馆参观的人群之中,中小学生这一急需科普教育的群体,他们对于科技馆的感受和满意度也是科技馆发展不可忽略的因素。本文的创新点在于,选取了在参观科技馆的游客中受益最大,影响最深的中小学生这个群体,因为他们科学文化素养的提升才是最需要重视的。本文的研究思路是,通过问卷以及实地访谈的形式,精准地了解这个群体对科技馆的满意度,以及他们对科技馆未来发展的期望,然后通过科学的分析,提出相应的对策。首先,论文对研究的相关背景、过程做了简要的介绍,以山东省科技馆中小学生游客为研究对象进行了问卷调查,研究重点为中小学生游客的基本情况、参观动机、满意度及收获等,得出以下结果。（1）参观人群多为省内中小学生,男生占比较大,年龄多在十三岁以下,成绩上多处于班级前百分之二十。（2）增长见识和拓展知识为动机的占比最多,朋友建议及偶然因素动机占比最少。（3）在展品的满意度方面,对展品的丰富度最为满意,而对展品解答生活中问题这方面满意度稍有不足。在对环境及公共服务满意度方面,对工作人员的态度、总体环境、展区主题特色鲜明几方面满意度较高,而参观线路和布局的合理性仍有待提升。（4）中小学生游客对科技馆的整体满意度较高,但在科技馆是否适合年龄方面,满意度较为一般。而对于收获,大多数认为通过参观可以提升科学文化素质、开拓思维、增强兴趣。最后,基于以上调查结果,提出对策:（1）提升展品的丰富度、多元性、先进性,增加生活相关元素、地方特色。（2）增加特色展区、增加展品更新频率、提升展区的卫生及安全性。（3）增加专线车辆、获取信息的渠道、公共区域休息位置数量、工作人员数量。

关键词：山东省科技馆;中小学生;满意度;对策;特色;丰富度

学科专业：教育硕士（专业学位）

中文摘要

Abstract

第一章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.1.1 研究背景

1.1.2 研究意义

1.2 文献综述

1.2.1 相关概念的定义

1.2.2 国内外相关研究

第二章 研究与设计

2.1 山东省科技馆概况

2.2 研究方法和内容

2.3 问卷基本内容

2.4 实地调查过程

第三章 山东省科技馆中小学生游客满意度现状分析

3.1 中小学生基本情况分析

3.2 中小学生参观动机分析

3.3 中小学生对展品满意度分析

3.4 中小学生对环境及公共服务满意度分析

3.5 中小学生期望与评价分析

3.6 中小学生收获满意度分析

第四章 提升山东省科技馆中小学生满意度对策研究

4.1 提升展品满意度对策

4.2 提升总体环境满意度对策

4.3 提升公共服务满意度对策

第五章 总结与展望

参考文献

致谢