把握高校意识形态工作

第一篇：把握高校意识形态工作

把握意识形态工作的新特点适应社会主义市场经济新形势

把握意识形态工作的新特点适应社会主义市场经济新形势当前，我国正处于由社会主义计划经济向社会主义市场经济实行转变的伟大改革之中。这种新的变革不仅会影响到经济基础的一系列变化，而且必然会影响到整个上层建筑、意识形态 领域的一系列变革。因此，在新形势下做好社会主义的意识形态工作，必须适应建立社会主义市场经济体制的新要求，努力探索和把握意识形态工作的新规律和新特点。

首先要认准意识形态工作的出发点和落脚点。在建立社会主义市场经济体制的条件下，意识形态工作的出发点和落脚点究竟怎么样来确定，这是一度时期以来大家所关注的重点。比如，有的人借口意识形态工作为经济工作的服务性，就片面地认为意识形态工作者也应当直接去从事生产经营活动，结果致使不少长期从事意识形态工作的人纷纷转行“跳槽”、“下海经商”，直接影响了意识形态工作队伍的稳定。还有的人甚至提出，只要经济工作搞上去了，不做意识形态工作也无所谓，从根本上取清了意识形态工作在社会发展中的地位和作用，实质上就从很本上否定了意识形态工作的相对独立性T}其对经济基础的反作用。因此，我们要把握新形势下意识形态工作的恃点和规律，就必须首先搞清楚意识形态工作在整个社会生活中的地位和作用，特别要搞清楚意识形}cc"工作的出发点和落脚点。

江泽民ut，书记在全国宣传思想工作会议上明确指出，宣传思·{早战线历来是我们党的一条重要战线，在社会主义市场经济条件下仍然具有十分重要的地位和作用。并且强调，新时期党的宣传思想工作要始终坚持一个根本指针，抓好四项重点工程，即要始终坚持以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针，着重抓好“以科学理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”这四项重点工程。这就十分清楚地告诉我们，遵循意识形态工作的特殊规律，即使在社会主义市场经济条件下，意识形态领域的各项工作最终是要落实到培养人、教育人，提高人的素质上，而决不能离开育人的工作，把意识形态工作简单地落脚到做好经济领域的生产经营的具体活动上。我们只有从指导思想上明确了意识形态工作的性质和功能，才能处理好意识形态工作和经济工作的 关系，真正达到为经济工作服务的目的。

近些年来的实践已反复证明，凡是真正从思想上搞清了这个道理的部门和单位，大都坚定了从事意识形态工作的信念，并不断增强了做好意识形态工作的主动性和自觉性，工作中也确实取得了明显成绩，为国民经济和社会的全面发展起到了积极作用。反之，凡是思想认识上糊涂的部门和单位，则显得处处被动应付，无所作为，自然也就引不起领导和群众的重视，也就更谈不上意识形态工作在这些部门和单位工作中的地位和作用。

其次，意识形态各部门要学会“管理文化市场”。在社会主义市场经济条件下，做为意 识形态工作，除了明确出发点和落脚点外，还要十分清醒地看到，在市场经济条件下，意识 形态工作的客观环境毕竟有了很大的变化。其中最大的变化是，意识形态工作不仅要为 经济建设服务，而且随着市场经济的发展，意识形态领域的许多工作也要作为某种特殊的 产业进入市场。这就给意识形态有关部门的同志找出了一个全新的课题，即怎么样才能 通过有效的管理，使意识形态领域的“文化产业”沿着社会主义的轨道健康有序地繁荣和发展。仅以太原市近几年迅速发展起来的书报刊、影视、音像和娱乐场所为例，在不足300万人口的一个城市，各类文化经营场所就达近3000家。如此规模的文化经营场点，既要在激烈竞争的市场中求得自身的生存和发展，更要以其独特的活动方式渗透和影响人们的精神文化生活。在这种情况下，如果念识形态领域的主管部门不闻不问 ,卜斤之任乙，让其自生自灭，自由发展 } };则有可能，查成社会物质财富的巨大抵牛和浪费，重则导致社会生活的混乱。因此，r.为意识形态的主管部门，必须认真研究文化市场的规律和特点，采取必要的、行政的、经济的，特别是法律的手段加以引导和管理。比如说，对经营者队伍的引导和管理，主管部门首先要对他们心中有数，包括经营者队伍的文化程度，经营者队伍专业知识和业务

水平，经营者队伍的有关法律常识等等都要调查研究。在摸清底数的基础上，有计划地对他们加以培训，使其达到相应的程度。不然的话，这些人中就有可能受市

场经济条件下单纯经济利益的趋使，而不择手段地去牟取暴利，做出危害社会的坏事。还 比如，对各类文化经营场所的总量、结构和布

局以及人们正常的文化消费等，意识形态领

域的各个主管部门也要认真调查研究，不断

分析其发展演变的趋势，在此基础上，采取相

应的宏观调节措施。不然的话，也会导致宏观

失控，或者畸形发展，甚至给社会造成危害。

至于说对少数违法经营者，则应当毫不留情

地加以打击，当然，对文化市场的管理，最终

应当走上法制化的轨道。

第三是坚持唯物辨证法，尽量把握好意

识形态工作的“界”和“度”。社会主义市场经

济条件下的意识形态工作相对于过去，有着

更加广泛的社会性和开放性。不仅有些工作

要在国内市场上参与竞争，而且有许多工作

还要同世界市场“接轨”，参与国际间的竞争。

因此，这就需要从事意识形态工作的同志，既

要遵循市场经济的一般规律，使自己的工作

在竟争中站住脚，而且还要十分注意社会主

义意识形态工作的特殊性，十分慎重地把握

社会主义意识形态工作的“界”和“度”。比如

社会主义意识形态最本质的属性是以马克息

主义为指导，我们要坚持Tj克思主义的指导

地位，就不能不对各称非马克思主义的意识

形态加以抵制和排除、否知就会引起人们思

想上的涅乱。还比如，社会主义的意识形态工

作l}始终引导广大共产党员牢记为人民服务

的宗旨，发扬无私奉献的精神。这就不能简单

地把“等价交换”的市场法则完全搬到党内生

活中加以应用，否则就会把共产党人的党性

原则“市场化”。还比如在对外交往中，我们既

要同资本主义国家在平等互利的基础上友好

相处，更要注意维护中华民族的国格和中国

人民的人格，因此，这就要我们必须坚持爱国

主义和社会主义的原则等等。诸如此类的问

题，都是市场经济条件下意识形态工作需要

把握好的“界”和“度”。总而言之，把握意识形

态工作的“界”和“度”既是一个方法问题，也

是一个思想认识问题，说到底是一个原则立

场问题。我们只有认真准确地学习和掌握好

邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，

牢牢把握当前的基本路线，才能真正搞好市场经济条件下的意识形态工作。

第二篇：提高高校意识形态工作水平

健全体制

拓展途径

着力提高高校意识形态工作水平

总书记在“8·19讲话”中强调，经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。意识形态工作在高校主要是指宣传和思想政治工作。他同时指出，宣传思想工作就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。从青年学生心理发展来看，正处于“三观”形成的关键时期；从国际国内形势来看，“三股势力”企图西化和分化我国社会主义制度、阻碍我国前进步伐、同我党争夺年轻大学生的图谋一刻也没有改变，树欲静而风不止；从高校意识形态工作现状来看，确实还存在着薄弱环节。因此，做好新形势下高校意识形态工作具有极端重要性。我院是一所全日制公办高等职业院校，肩负着培养“德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的重任，时刻保持着高度警觉，着力从以下方面提高意识形态工作水平。

一、坚持强化“党委领导下的院长负责制”这一根本领导体制。由于我院的前身是两所中专学校，当时实行的是校长负责制，党委主要发挥保证和监督作用，教职员工对党的领导缺乏比较深刻的认识。学院组建以后，按照新的领导体 1

制要求，我院党委充分发挥了党对高校的统一领导，在确定学院发展方向、重大问题决策、宣传思想和精神文明建设、干部选拨任用等方面发挥了决定性作用，有力转变了教职工以前的模糊思想认识。通过健全党的各级组织，有力加强了党在高校的领导地位。学院党委建立了6个党总支、25个党支部，行政处室主要负责人同时兼任党的基层组织负责人。在党委办公室设立机关党总支，统一领导各行政处室党支部的党建工作，贯彻党的路线方针政策，确保党委重大决策的贯彻实施；在系部党总支之下设立教师支部和学生支部，强化了党对教育教学工作的领导；在学生处设立学生工作部，系部设立学生工作办公室，保证正确的育人方向，为加强党的领导提供了坚强的组织保障。

二、加强思想政治工作教学团队和教育团队两支队伍建设。教学工作是学校的中心工作，教书育人是学校的神圣职责。为了使青年学子形成正确的世界观、人生观、价值观，教学团队由思政课教师组成，学院成立了思政部，主要担负通过课堂教学传播马列主义、中国特色社会主义理论工作任务，发挥着主渠道作用，这是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的主阵地。教育团队由学生管理人员和辅导员组成，主要担负课堂以外的思想品德教育和文明习惯养成教育，由学生工作部领导，各系学工办负责，专职辅导员实施。我院规定思

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政课教师、专职辅导员聘任的条件之一必须是中共党员，确保这两支队伍政治可靠、理想坚定、素质过硬。学院还经常性地通过“请进来、走出去”加强他们的业务培训，这两支队伍的成员每人至少接受过一次以上的省级培训，为开展思想政治工作提供了人员保障。

三、扎实做好中国特色社会主义理论进课堂、进教材、进头脑工作。我们严格按照上级要求，保证每周开设两课时的思想政治理论课，使用教育部统编的毛泽东思想概论、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观教材进行教学，并适时地把总书记系列讲话精神纳入教学内容，确保每个学生接受形势政策教育不少于10个课时。在“三进”工作中，我们要求思政课教师必须坚持“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”原则，坚持正面教育，弘扬主旋律，占领主阵地，打好主动仗，传播正能量，尤其是要用中华民族伟大复兴的“中国梦”激发青年学子发奋学习、立志成才、报效祖国。同时，要创新教育教学方式，更新教育教学手段，通过组织学生参加社会实践活动，利用德育基地的教育功能，借助新兴媒体，增强教育实效性。

四、积极占领校园网、院报、广播站、微博（信）、QQ群等思想教育宣传阵地。为了发挥以上媒体在宣传思想工作中的导向作用，传播主流声音，展示学院建设发展成果，我院不断加强以上阵地建设。每年都要召开宣传思想和精神文

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明建设工作会，把信息工作作为突破口，与各部门签订任务书，建立了信息员和学生记者团两支队伍，健全了一月一通报、半年一评比、一年一奖惩的工作机制，提高了信息发布的数量与质量。另外，我院还不断拓展信息发布渠道，在教育厅门户网上发布的信息数量一直居于10所市属高职院校的前列，信息工作和网站、院报评比多次受到省委高教工委的表彰奖励，有力增强了学院的社会影响力和学生的认同感。

五、有效发挥校园文化主题活动的潜移默化作用。青年学生精力充沛、朝气蓬勃、充满生机与活力，我院针对这一特点，每月确定一个主题，开展形式多样、寓教于乐的校园文化活动。例如3月为学雷锋月，4月为读书月，5月为职业道德教育月，6月为诚信教育月，7—8月为社会实践月，9月为敬老孝亲月等等，学生结合主题或举办文艺晚会、演讲比赛、辩论赛、技能大赛，或举办报告会、主题班会等，活动充实了学生的闲暇时间、展示了才能、启迪了智慧、提升了思想境界。我们还结合学生的兴趣爱好，由学生自发成立了34个社团组织以及社团联合会，学院为社团联合会提供办公场所、辅导教师、经费支持等，起到了潜移默化、润物无声的教育作用。

六、发挥学生入党积极分子、学生党员的先锋模范作用。为了把学生中的优秀分子吸收到党内，发挥他们在学生

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中的模范带头作用，我们开办了业余党校和商洛职业技术学院党建大讲堂，对学生进行共产主义理想和信念教育。学院提出“一年级要有入党积极分子、二年级要有预备党员、三年级要建立学生支部”的要求，按照“坚持标准、保证质量、适度规模”的原则，2009—2012年，每年发展学生党员150人左右，去年受指标限制，发展学生党员60余名，今年计划发展80名左右，学生入党积极性日益高涨，荣誉感日益增强，模范作用日益凸显。

通过本次全市县级领导干部学习贯彻总书记讲话和十八届三中全会精神培训班的学习，使我进一步认识到做好高校意识形态工作的重要性和紧迫性，今后要再接再厉、创新工作，不断开创思想政治教育工作新局面，为建设绿色现代、开放和谐、文明宜居的幸福商洛做出应有的贡献！

第三篇：对当前成人高校意识形态工作的思考

成人高校是知识和思想的集散地，也是各种思潮和价值观念碰撞的地方。电大作为一所成人高校，当前意识形态工作中同样面临着多种思潮的交织，对学校的办学方向、教学科研以及开放教育学生的思想观念引领带来了新的挑战。

一、成人高校抓好意识形态工作的重要意义

“经济建设是党的中心工作，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”习近平同志在全国宣传思想工作会议上的重要讲话，站在党和国家全局高度，深刻阐明了党的中心工作与意识形态工作的定位和关系，明确提出了正确把握这两项工作的实践要求，为不断开创宣传思想工作新局面、扎扎实实做好意识形态工作指明了方向。深入学习贯彻习近平同志重要讲话精神，把中国特色社会主义事业不断向前推进，要求我们坚持以经济建设为中心不动摇，坚持抓好意识形态工作不放松，坚持中心工作和意识形态工作两手抓、两手硬。

意识形态关系方向、道路、思想、制度。在和平环境，作为执政者，反腐放松会铸成大错，意识形态失管同样会铸成大错。我们抓意识形态工作一定要看到意识形态在方向、道路、思想、制度上的影响，切实把我们的思想统一到中央、

1 省委和市委的要求上来。作为成人高校，要在深化认识中，不断加强对意识形态工作的领导。

二、当前成人高校意识形态领域的新特点

1、马克思主义的指导地位仍需切实巩固。总体看，拥护中国特色社会主义道路，拥护党和政府的领导，拥护新时期治国理政总方略，是当前成人高校意识形态领域的积极主流。成人高校个别管理者和教师忽视马克思主义理论教育和思想政治工作。成人高校党建思政工作、思想政治课教学在重点抓业务的大环境下一定程度被淡化和边缘化。成人高校师生对马克思主义理论的学习和认识尚停留在表面，离对马克思主义真学、真懂、真信、真用的要求还有距离。

2、多种社会思潮渗透影响校园文化。总体看，认同社会主义核心价值体系，认同实现中华民族伟大复兴的中国梦是成人高校意识形态的主流。同时，由于经济全球化、社会结构转型以及网络技术的迅猛发展，多元、多样、多变的价值观念不断地投射和渗透进成人高校，“极端个人主义”、“功利主义”、“拜金主义”、“消费主义”等思潮和价值观念在成人高校潜滋暗长，个别教师缺乏职业自律，以学术自由为由，突破政治、法律、道德底线，滥用课堂话语权，在课堂上发出与社会主义核心价值观要求不相符的言论。

3.对网络平台不当言论的警提不够。不可否认，在言论自由的年代，网络给予人们提供了一个很大的平台，拥有很

2 大的信息量，但是过度自由给互联网的道德建设制造了难题。在网上讨论某一事件时，极端、非理性和过于主观的声音容易占据主导地位，而这种声音形成的强大舆论压力又会反作用于政府和司法机构，使其在决策中陷入被动，以致不得不在一定程度上迎合网民的期望。相反，网上那些理性、客观的声音得不到支持，响应度低，甚至还招致批评和攻击。舆论误导，导致思想误导，导致真相迟迟不能发现，是一件可怕的事情。一些成人高校教师因缺乏警提性和信念缺失，往往跟风，丧失一些正确的判断。只有提高警觉度，做到有调查才能有发言权，正确发表言论，正确引导舆论，还事实真相，才能发挥了网络的真正作用。

三、当前成人高校意识形态领域问题成因剖析

1、对意识形态工作的极端重要性认识尚不到位。成人高校管理者和教师对意识形态工作和成人高校业务工作辩证关系的认识存在偏差，尚未形成学校各部门协同创新意识形态工作的合力。

2、对教师在成人高校意识形态工作中的关键作用认识不到位。成人高校师资队伍建设重视专业能力而忽视思想政治、职业道德等素质，缺乏对教师进行法律、政治、道德底线教育。

3、对意识形态领域的社会思潮和错误言论缺乏有力有效的回应和反击。对马克思主义理论和中国特色社会主义理

3 论体系研究不够，对当代中国现实问题的解释力不足，对国际形势和热点问题认识不清，对社会舆论特别是网络舆论的传播机制和规律把握不足，未能在重大问题上占有主动权和话语权，发声不够，影响有限。

四、推进成人高校意识形态工作的对策探讨

1、加强对成人高校意识形态工作监管力度。充分认识成人高校意识形态工作作为战略工程、固本工程、铸魂工程的极端重要性，加强顶层设计，确保党在成人高校意识形态工作中居于领导地位，明确学校各部门、各环节在意识形态建设中的分工和责任。同时，要加大对成人高校意识形态工作的引导和监管力度，建立高效的舆情监督和反馈机制。

2、加强成人高校教师队伍建设，建设一支政治坚定、师德高尚、专业过硬的教师队伍。思想政治素质高、师德师风正、专业素质过硬的成人高校教师队伍是成人高校意识形态建设的关键。教师言行对学生“三观”的确立发挥着潜移默化的作用和影响，因而要切实增强教师对中国特色社会主义理论、制度、道路的自信，坚守政治底线、法律底线和道德底线，切实增强教师教书育人、立德树人的责任感使命感。抓高校意识形态，重点应做好教师的思想工作，尤其是青年教师的思想工作。青年教师要多与社会接触，对国情就会更了解，对老百姓的愿望就会更了解，对党和政府的政策也会更了解，就会切实增强身为教师的社会责任感。中国社会需

4 要团结稳定，需要改革开放，在课堂上该讲什么，不该讲什么，我们应该用社会责任这杆称多称称。

3、加强成人高校意识形态阵地建设。成人高校思想政治理论课课堂、大学生思想政治工作、成人高校校园文化建设、校园网络平台等都是成人高校意识形态建设的主渠道和主阵地，要加强成人高校意识形态阵地建设，推动和巩固思想政治理论课教学与其他各项建设相融合，将理论教育、能力培养和价值引导有机统一起来，形成意识形态建设协同创新的合力，为大学生健康成长营造良好的思想文化环境。

4、深刻把握网络舆论的传播机制与规律，加强对互联网等新兴媒体的监管。在当前信息化的背景下，互联网、微博、微信等新兴媒体日益成为成人高校教师和学生获取资讯的主要渠道。由于我国目前对新兴媒体的监管体系还不够成熟，成人高校管理者和教师对网络舆论传播规律的认识不足，某些网络运营商和网络社区论坛成为一些垃圾言论、虚假信息、反动甚至反社会舆论的传播源，急需国家依法进行监管。我们要重视主动回应学生的关切，凡是学生关切的事我们都不要忽，教育只有确实起到思想引领作用，我们的事业才会长足发展。

第四篇：新的历史条件下如何做好高校意识形态工作

善用新媒体 打造新平台

中共北京大学委员会

在新的时代条件下，以网络和移动互联网为载体的新兴媒体日益成为思想、信息和社会舆论的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒体的兴起，使社会舆论形成、发展的内在机制和基本形态都发生深刻变化，一幅“人人都是通讯社”、“个个都是麦克风”的社会图景已经呈现在我们面前。在此背景下，高校师生的思想空前活跃，有着很强的话语能力。这迫切要求我们加大工作创新的力度，更加讲究策略和方法，不断提高意识形态工作的科学化水平。

首先，主动加强网络阵地建设，提高掌握社会主义意识形态领导权的水平。一方面，我们需要密切关注网络发展的新动向新趋势，借力新媒体新平台，主动融入师生关注度高、使用频繁的网络社区;另一方面，必须建设和掌握可信、可管、可控的网络阵地，这样才可能在丰富思想内涵、引领价值追求、提升审美品位、增强文化底蕴上下功夫，为高校党委牢牢把握思想政治教育和意识形态工作主阵地与领导权奠定基础。要主动走到意识形态工作前沿，用深入浅出、生动活泼的话语为青年学生答疑解惑，更好地向他们灌输社会主义意识形态;高度重视网络作为思想政治教育主渠道的作用，充分用好各类网络平台，建好网络阵地，通过平等对话和高质量的发言，引导青年，赢得青年。

其次，加强网络素养教育，提升青年学生的认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。北京大学通过整合管理实践和教学科研等各方面资源，规划建设全校性的“网络教研室”，着力推动网络素养教育进入课堂教学，将其作为当代大学生思想政治教育的重要组成部分，放在与专业教育、通识教育同等重要的位置加以考量。一方面“系统讲授”，通过课堂教学的传统形式，全面、系统、深入地解读网络社会的各种新现象、新问题和新规律;另一方面“深度启发”，通过课堂互动、案例讨论、小组报告、课外实践等多种途径，使学生深刻理解课堂讲授要点，以加快养成网络社会中健康发展的基本技能和素质。

第三，进一步健全舆情综合防控体系，完善工作机制。包括建立健全组织保障机制、舆情搜集机制、分析研判机制、应急预警机制、应对处置机制和总结评估机制等，切实提高对网络舆情的引导应对能力，提高对虚拟社会的管控能力。近年来，北京大学建立了24小时舆情报送值班制度，设立专门队伍，使学校能在第一时间掌握舆情动态，第一时间研究对策，第一时间开展工作，牢牢掌握了工作主动权，力争先行一步，尽早采取措施，确保有效控制和减少负面言论可能带来的不良影响。

第四，正确区分政治问题与学术问题、政治问题与具体利益诉求问题，采取不同的应对思路和策略。近年来，一些别有用心的人在网络上推波助澜，把学术问题和群众的个别利益问题与党的路线、方针、政策相联系，最终把矛头指向中国共产党和社会主义制度，对网络舆论和社会思想共识造成了很大的负面影响。对此，要沉着冷静应对，引导广大师生增强政治敏感性和政治鉴别力。对学术问题，要实事求是，加强引导，注意处理好学术与政治、淡化与泛化、堵与疏的关系。对社会问题，要客观全面，具体分析，不能把由个别利益诉求引起的群体性事件一概说成是敌对势力的煽动和破坏。对政治问题，要立场坚定，旗帜鲜明，对触及党和国家的原则、底线的言行，要及时、有效、坚决地进行斗争。

引领中青年教师队伍健康成长

中共复旦大学委员会

总书记强调，办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。没有特色，跟在他人后面亦步亦趋，依样画葫芦，是不可能办成功的。要办好中国特色的世界一流大学，关键是有一支具有世界一流水平的教师队伍。

当前，在高校教师队伍中，中青年教师占很大比重。以复旦大学为例，45岁以下中青年教师约占全校教师总数的60%。这些教师正处在创造力旺盛的时期，未来几十年正是他们在实现中国梦的历史进程中施展才华、大有作为的时期。对高校而言，树立正确导向，引领这支队伍健康成长，至关重要。应该看到，中青年教师队伍的主流是好的，他们经历了更好的成长环境和全面系统的学术训练，更加自信、更加开放、更有活力。但也要清醒地认识到，他们身上还存在一些不足：有的从校门到校门，缺少实践锻炼、社会生活磨练，经历相对单一;有的对国情社情民情缺乏深刻了解，对社会转型期的矛盾和问题缺少正确认识;有的自我意识比较强，国家意识、社会责任感相对淡漠;有的在国外生活时间较长，容易拿国外的发展水平和我国进行简单类比，对我国的社会制度、发展道路、价值观念存在模糊认识。

如何帮助和引导广大中青年教师克服不足，健康成长，是高校党委一项极其重要的政治任务。在实际工作中，我们坚持做到五个导向。

坚定政治方向。政治上的坚定源自理论上的清醒。高校党委的首要责任，就是要把广大中青年教师紧密团结在党的周围，引导他们进一步增强对中国特色社会主义的思想认同、政治认同、情感认同，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信，牢固树立社会主义核心价值观，始终与党和国家同心同德、同向同行。

牢记国家使命。建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦，为高校教师施展才华提供了广阔舞台，而解决我国前进路上遇到的深层次矛盾和问题，又给广大教师提出了新的使命。在这样一个伟大时代，我们要着力引导中青年教师把个人兴趣与国家战略结合起来，把学术价值和社会效益结合起来，面向国家重大需求，承接重大任务，争取重大突破。

强化社会责任。当前我国正处于社会转型期，人们思想的独立性、选择性、多样性、差异性日益增强，需要高校教师在引领社会风尚、凝聚社会共识、促进社会文明进步中发挥带头作用。要引导中青年教师带头践行社会主义核心价值观，牢固树立社会主义法治理念，针对社会热点问题发出理性声音，激发和传递正能量。

坚持育人为本。我们所培养的学生能不能成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，根本上取决于教师能不能担负起立德树人的责任。我们要引导中青年教师把立德树人放在学校工作的中心，把思想政治教育特别是社会主义核心价值观教育放在立德树人的首位，引领学生全面健康成长，培养国家民族未来的栋梁。

树立优良学风。我们要弘扬理论联系实际的风气，既要积极吸收借鉴国外有益文明成果，又要立足中国实际，研究中国问题。要弘扬“十年磨一剑”的学风，克服急于求成的心态。弘扬团结包容的风气，引导中青年教师主动参与集体攻关，加强沟通、包容、协同。

真正将这五个导向落到实处，需要在以下四个方面下功夫。

加强教育引导。要对中青年教师加强思想理论教育，使之掌握马克思主义的立场观点方法;加强党史国史教育，使之深刻认识为什么西方的发展道路不适合中国;加强法制教育和学术规范教育，引导其遵纪守法，严谨治学。

强化实践锻炼。让广大中青年教师走出校门，通过深入的考察实践，了解国情社情民情，深化对中国特色社会主义的认识，增强实现中国梦的信心。通过有针对性的社会调研，让中青年教师深入基层一线，使自己的学术研究与社会现实结合得更加紧密。通过有计划的挂职锻炼、交流任职，使中青年教师更加真切地感受国家跳动的脉搏，了解国家的重大需求，融入国家发展的洪流，增强社会责任感和使命感。

服务国家发展。引导中青年教师围绕国家发展中的重大理论和现实问题，开展深入研究，推进理论创新，构建中国特色的概念、范式、理论框架和话语体系;围绕国家重大战略和经济社会发展中的热点问题，开展政策研究和决策咨询研究，提供有价值的方案建议;围绕实施创新驱动发展战略，加强基础研究和应用研究，推进产学研合作和协同创新，努力实现核心技术突破;引导中青年教师发挥国际交流活跃的优势，更好地向世界宣传和展示中国。

改进评价体系。通过发挥学术评价体系这个指挥棒的作用，明确将服务国家、教书育人、学术贡献、团队合作等作为评价体系的重要内容，实行师德“一票否决制”，推行“代表作”制度，更多地关注那些经得起历史检验、高质量、有影响力的研究成果。多维多元地评价教师的贡献，让那些呕心沥血培养学生的教师，为国家战略作出突出贡献的教师，勇攀科学高峰的教师，默默无闻从事基础工作的教师，都能得到全面公正的评价。

营造务实健康的校园文化氛围

中共中山大学委员会

当代大学生是接触网络最广泛的群体，网络在改变他们学习、思维和生活模式的同时，也影响他们的思想态度、价值取向和人格养成。如何吸引并取得学生信任支持，建设积极向上的校园网络文化，已成为高校意识形态工作的当务之急。中山大学清醒地认识到面临的形势和肩负的使命，牢牢抓住人才培养这一根本任务，不断创新工作思路和方法，加强校园网络文化建设，努力营造务实健康、活泼向上的环境氛围。

一、学校搭台，学生自主，共创“5D空间”学生门户网站，实现学校指导性和学生主体性的融合统一。为改变大学生喜欢上社会网站而不乐意上校园网的现象，中山大学创办了由学生自主建设和自主管理，学校提供资助条件和方向指导的“5D空间”网站。“5D空间”的意蕴，一是遵循学生学习、交流、生活、展现等要求，建立资讯、互动、展示、创业和个人五个空间;二是网站的英文名称(http://myspace.sysu.edu.cn)旨在表达“我的空间我做主”的大学生群体个性;三是“5D空间”的粤语音意就是“吾的空间”，切合了广东文化的特点。2010年9月网站一上线，中大学生就以网站为平台来展示他们参加广州亚运会场馆工作的志愿者风采。此后，网站相继承办了多项学生活动，开设了鼓励学生参与学校管理的“校务建议”版块，在网络良性互动中增强学生的主人翁精神和责任意识。在2013年学校深入开展党的群众路线教育实践活动中，网站为机关职能部门“践行群众路线，推动人心向学”提供了平台，学校将“校领导和学生餐会”所反映问题和答复处理意见在网站公布，方便学生了解情况和进行监督。“5D空间”学生团队还在党委宣传部指导下开展网络舆情收集研判工作，坚持每周一报，送有关校领导参考，实现了学生网站自我管理、勇担责任和学校工作改进完善的良性循环。现在，这个网站已成为我校学生倍加爱护的网上家园。

二、将学校长期建设的思想政治教育品牌项目和优秀成果上网上线，努力扩大校园网络文化的红色地带。中山大学学生马克思主义理论研修班成立于1993年，一年举办一期，今年已是第20期，为学校培养了1000多名具有较高政治觉悟和理论水平的学生骨干，对提高大学生政治素质，培养具有坚定理想信念的社会主义接班人发挥着重要作用。此外，管理学院师生坚持长达20年之久的“歌颂中华”活动，校团委组织的青年马克思主义者培养工程培训班、研究生支教团、“蓝信封”留守儿童关爱行动等大学生理论教育和公益实践项目，均是中山大学思想教育工作的传统品牌和创新项目。为更好地开展宣传工作，学工部和校团委还分别建立了思政教育网和中大青年网，学校的各项重大政治性活动也都在相应的专题网站和官方微博上发布，让更多学生便利分享，扩大了宣传效果，开拓了网络文化红色地带。

三、开办心理网站，多平台疏导学生心理问题。针对大学生心智未熟，以及因入学不适应、人际交往受挫和学习压力、考试压力、就业压力而发生的自闭、抑郁、焦虑等心理问题或心理疾病，我们于2004年建立了“中山大学心角落”网站。今年又开通了“心角落”微信公众平台。十年来，“心角落”网站赢得了广大师生的信任，为防范、干预大学生心理健康危机和提升大学生心理健康水平发挥了重要作用。

四、着眼大学文化特点和大学生性格特征，培育活泼向上的校园网络文化环境。一方面，我们将中山大学诺贝尔大师系列讲坛、中外优秀文化讲座、文理医融合拓宽视野名师系列讲座、纪念广东改革开放30年系列专题讲座等论坛讲座资源上网上线，让分布在四个校区的学生共享，满足学生对学术文化的需求;另一方面，我们又以学生为主角，举办诸如毕业典礼与学位授予仪式、学生人物评选揭晓颁奖典礼、维纳斯校园歌手总决赛等生动活泼、积极向上的校园文化活动，这些活动或通过网络直播或全程摄录后上传网络，供学生和家长观看、点击浏览。这种自我展示、自我欣赏的大学生网络文化，突出主体性，增强参与性，展示亲和力，在悄无声息中塑造学生活泼向上的人格和健康上网的习性。

第五篇：把握意识形态规律 增强廉政文化效果

把握意识形态规律

增强廉政文化效果

廉政文化是人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价。一个社会、一个民族的廉政文化状况，一定程度上反映着这个社会的廉政内涵和水准，在廉政建设中具有基础性和导向性作用。近年来，各级党委和纪检监察机关普遍重视廉政文化的发展，廉政文化建设呈现出方兴未艾、多姿多彩的发展趋势。如何提高廉政文化的针对性，增强廉政文化效果，也成为各级纪检监察机关必须面对的一个重要课题。

一、当前廉政文化建设面临的问题及原因分析 近年来在党的坚强领导下，党风廉政建设和反腐败斗争取得了一个又一个阶段性胜利，廉政文化建设工作乘势发展，教育的基础地位和作用越来越凸现。廉政文化建设工作总体上取得了一些成绩、积累了一些经验，但与新形势下的高要求相比，存在着不少与形势和任务不相适应的地方。

1、对廉政文化建设的地位和作用认识不足，重视的程度不够。一些基层单位和部门对廉政文化建设工作的领导和指导弱化，存在一手硬一手软现象，总认为经济工作是硬指标，看得见抓得着，而廉政文化建设属于思想政治工作范畴是软任务，具有长期性，难见直接产生效益，不如 1

抓招商引资等经济工作见效快，来得实，易出政绩，因而缺乏对廉政文化建设工作的有力支持，重视的程度不够。

2、廉政文化的导向作用发挥不够。正视当前的反腐败斗争严峻形势，腐败现象蔓延的势头并未从根本上得到遏止，重大违纪违法案件一再发生，损害群众利益的不正之风屡禁不止，形式主义、官僚主义、弄虚作假、铺张浪费现象仍很突出。个别领导干部利用职权贪污受贿，弄权渎职，徇私枉法;一些地方腐朽文化和生活方式有些泛滥，个别领导干部生活糜烂，腐化堕落;一些基层党组织威信不高，部分干部群众对党和政府工作存在着各种疑虑、困惑和不满情绪。这些消极腐朽文化在一些地方仍有较大市场，直接与廉政文化倡导的内容形成冲突，廉政文化的导向作用一定程度上发挥不够。

3、廉政文化建设的工作方式方法有的比较简单陈旧。由于社会成分、组织形式、物质利益、就业方式日益多样化，市场经济自身的弱点和消极影响，与种种腐朽思想文化交织在一起，给廉政文化建设带来大量的新情况新问题。面对这样的新情况新问题，而不少地方和干部的思想观念落后，教育形式单一，工作方法局限于老一套，思想政治工作仍然以开大会，读报纸，念文件为主要形式，在现代科技迅速发展，传媒手段不断更新的今天，进行廉政文化建设的工作方式方法过于传统简单。

4、廉政文化建设的教育内容缺乏针对性。虽然，每年廉政文化都有确定的主题，步骤计划安排也很周密，但确定的主题教育实质内容有重复性，今年哼这调，明年唱那曲，部分干部群众存有抵触情绪，尤其是一些重点岗位的领导干部，他们身居要职，责任重、权力大、工作忙、应酬多，在日常工作岗位上很难坐下来安心地学习和接受教育，内心存在应付心态，以致主题教育在具体的落实过程中，唱高调的多，深刻剖析的少;材料总结的多，实际工作做得少;下基层检查，听汇报的多，发现问题的少，就是有问题，也是能轻则轻、能避则避。正是由于廉政文化建设上内容针对性不强，以致真正抓落实不够，主题教育的效果难以完全体现。

二、增强廉政文化建设效果的一些思考

廉政文化建设是一项系统工程，是一项必须长期坚持的基础性工作。要确保领导干部廉洁从政，必须从新时期廉政文化建设工作的规律和办法入手，研究解决意识形态领域的变化给廉政文化建设工作带来的新情况、新问题，建设过程中尚须把握以下几个方面。

1、必须充分认识廉政文化的作用与地位。廉政文化的缺位和弱化必然导致人们行为方式、生活方式的迷茫，腐朽文化乘虚而入，诱导和腐蚀人们的意志，误导人们的行为。文化大革命十年内乱和改革开放带来的文化垃圾，把人们的思想搅乱了。尽管我们党做了大量拨乱反正的工作，

制订实施了大量的党内法规和党纪条规，但是党员干部中我行我素者依然不少，甚至顶风作案，以身试法者也不乏其人。为此，我们一定要充分认识加强廉政文化建设的重要性和紧迫性，从教育入手，大力倡导廉政文化建设。胡锦涛总书记指出，“坚持深化改革和创新体制，加强廉政文化建设，形成拒腐防变教育长效机制、反腐倡廉制度体系、权力运行监控机制。”为廉政文化建设提出了要求，指明了方向，广大的党员干部特别是领导干部要加强思想道德教育和纪律教育，筑牢拒腐防变的思想防线，不断增强自觉抵制各种腐朽思想侵蚀的能力，在全社会形成一种对腐败人人喊打的文化氛围，推动和约束公务人员形成良好的廉政修养和生活方式，自觉保持廉洁。这既是从源头上铲除滋生腐败现象的根本措施，也是确保领导干部廉政洁从政的基础性工程。

2、必须增强廉政文化内容的针对性。江泽民同志指出：“要做好新时期的思想政治工作，必须从国际国内、历史和现实的角度，深刻分析新形势下广大干部群众的思想活动发生作用的客观环境和基本特点，正确审视和解决那些影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题。”廉政文化建设也是如此，目前，我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，虽然正确的、先进的、新生的、进步的思想观念仍然占主流，但一些错误的、落后的、腐朽的、反动的东西也不时

冒出来与我们对抗，有时思想领域的矛盾和斗争还相当错综复杂。同时，我们还必须看到，西方敌对势力亡我之心不死，一刻也没有放弃对我国实行“西化”、“分化”的政治图谋，妄图通过一场没有硝烟的战争，对我国进行“和平演变”，这一切都使得党员干部面临的腐蚀与反腐蚀的斗争表现得非常尖锐。经济发展相对超前与党纪条规相对滞后的矛盾，西方价值观的冲击与党纪政纪条规乏力的矛盾，传统道德体系解体与新的道德体系尚未形成的矛盾，对廉政文化建设提出了新的要求，只有适应形势发展，从不同角度、不同层次深入细致地调查研究，努力掌握党员干部的思想动向，抓住党员干部在党风廉政建设和反腐败斗争实际中暴露出来的各种错误的思想倾向，有针对性地采取相应的措施，才能增强工作的预见性和主动性。

3、必须重视反击消极腐败文化。消极腐败文化主要体现二个方面，首先来自传统文化中消极因素的挑战，这主要表现在：一是家长制的影响。邓小平指出：“旧中国留给我们的封建专制传统比较多，民主法制传统很少。”传统社会中以封建家长专制为核心的政治文化，仍然对我们的政治生活有着深刻的影响，这一文化取向，给官僚主义的滋长和蔓延提供了观念支持。一些领导干部专横跋扈，颐指气使，权力不受限制，即便是经常性的工作部署安排，也要居高临下的作些指示，而下属只能对他惟命是从，甚至形成人身依附关系。二是官本位的影响。官本位这一历

史遗留下来的陈腐的社会意识，其价值追求和判断标准就在于做官和官之大小，至今它还根深蒂固，使一些领导干部自觉不自觉地做了它的俘虏。为此，跑官、要官、买官、卖官者有市场，弄虚作假、虚报浮夸、骗取政绩和地位者也不少。三是人治的影响。传统人治文化的主要危害，就是按个人意志去行使权力、解决问题，领导者的私情、私欲、爱憎以及亲疏关系，成为其思想和行为中不可或缺的决定性因素。于是，任人唯贤变为了任人唯亲，致使昏庸无耻、贪赃枉法者能混迹于官场，横行一时。另一方面，还有一些地方在反腐倡廉过程中出现了笑廉羡贪的奇怪现象，如一些领导干部真心拒贿，却被人讥为“太呆板”、“假正经”;而不法商人通过找关系行贿包工程揽项目，则又会被人羡称为“有能力”、“有门路”。而那些贪官和不法商人一旦马失前蹄，落入法网，一些人背后的议论却是“后台不硬”、“赶上倒霉”之类。还出现诸如“腐败搞活经济”、“市场经济必然产生腐败”的灰色谬论，被一些人乐于传颂，这些种种现象有人戏称之为“消极腐败文化”。腐败现象产生腐败文化，腐败文化又催生腐败分子。受这种腐败文化和心理的影响，一些人不但不想反腐败，反而整天想如何搞腐败。有机会的抓住机会，没机会的寻找机会，这种消极腐败文化已成为腐败现象层出不穷、屡纠屡现的重要根源之一。如果不对其进行反击，任由这种文化的流行，很容易成为一种社会风气和生活方式，

逐步渗透到人们日常行为模式中。建设先进的廉政文化是当前反击腐败文化最好的武器。凡是腐败文化所追崇的，都必将是廉政文化所要否定的。因而我们应大力培育廉政文化建设，针对消极腐败文化的传播形式和内容进行一些针锋相对的反击，积极营造健康向上的文化氛围，以充分发挥廉政文化的主旋律功能。

4、必须大力培植多元化生活价值观念。市场经济以实现由市场完成资源有效配臵，保证经济良性循环为目标，具有竞争性、交换性、求利性的特点，这些特点在经济领域是积极的、理性的。但作为一柄“双刃剑”，市场经济所遵循的竞争性、交换性和求利性等游戏规则所折射出的文化理念，如果被运用到社会生活的其他领域，则难免发生变异而给社会良性发展带来挑战。实践当中，随着市场经济文化理念向其他领域的逐步渗透，重个体利益轻集体利益、重局部利益轻整体利益、重眼前利益轻长远利益的价值需求不断被强化，权力寻租、权钱交易、权色交易在一些地方时有发生。一部分通过不正当手段先富起来的人赚到了比普通官员多数百倍甚至上千倍的钱，一些耐不住寂寞的官员心理产生严重不平衡，比起人家的高档消费和享受，总觉得自己生活寒酸，于是就不惜利用手中的权力非法捞取金钱，认为自己有权为什么不赚大钱，当官也应发财，享受最好的生活。究其原因，就是这种市场经济双面性的政治文化在起作用。所以在当前的廉政文化建设中

必须重视培植多元化生活价值观念，不仅仅把全心全意为人民服务这个宗旨停留在口头上，还要创造实现多元化人生价值的社会条件，明白当官与发财两者存在巨大的价值和利益冲突的事理，尽可能在社会中建立一种新的价值观念，即从政当官者的价值定位就是为公众服务，而不是发财。

5、必须重视发挥媒体主渠道的作用。在当前的文化传播手段中，报刊、杂志、广播、电视是几大主要的宣传教育阵地，我们进行廉政文化建设，就是要充分利用这些平台，以广大干部群众的实际需求出发，积极创作出贴近实际，贴近生活，贴近群众的文艺节目和文学作品。省纪委拍摄制作的《北极雪》、《贪欲之害》等影视作品，受到了党员干部的欢迎，充分证实了反腐倡廉题材影视作品的意义与价值。另外，《中国纪检监察报》、《党风廉政建设》、《明鉴》等一批优秀的纪检监察报刊杂志，在廉政教育过程中也发挥了十分重要的作用，这些报刊、杂志不仅是纪检监察工作者的良师益友，而且是廉政文化建设成果的重要体现。在坚守传统宣传阵地的同时，我们也要开拓一些新的领域。在科学技术高度发达的今天，文化的传播载体也在以更快的速度更新换代，互联网正在逐渐成为人们获取信息的重要手段，并且互联网弥补了传统媒体的一些不足，如它的互动性，海量存贮性是传统单个媒体所无法做到的。互联网的兴起，为建设廉政文化提供了一个

更加方便快捷有效的平台，让它成为获取廉政知识和信息的一个重要窗口。因此，各级纪检监察机关建设廉政文化应充分发挥媒体主渠道的作用，利用社会上的优秀廉政文化资源，结合本地实际，因地适宜的创办一些特色栏目，弘扬正气，鞭策腐败，用廉政文化的传播来营造强大的舆论攻势，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。

6、必须重视基层的廉政文化建设。文化的导向作用是通过由外向内，潜移默化地影响和改变人的。目前围绕建设廉政文化的主题在廉政教育上创新出了许多新的形式、方法，廉政教育已经从传统的上党课、举办廉政讲座、观看廉政宣教片等形式向具有文化和时代特点的教育形式转变。作为社会主义政治文明建设的一个重要组成部分，廉政文化建设仅对各级领导干部是不够的，还应该有广泛的群众性，只有面向全社会，走进千家万户，才能焕发生机和活力。因此，廉政文化建设必须重视基层的涵盖面，从学校抓起，从社区抓起，从企业抓起，从农村抓起。让廉政广告进社区，建立起廉政广告一条街，营造了浓厚的廉政氛围;向中小学校定期寄送宣传教育资料，组织学生参观廉政教育图片展、举行廉政知识竞赛、廉政演讲比赛等，将廉政教育融入学校的德育教育体系;举办 “一把手”家属培训班，向干部家属发出廉政信函，召开座谈会、节假日进行廉政提醒等形式，加强与干部家属的沟通和交流，

把党风廉政宣传教育延伸到家庭;将廉政课堂摆上工地，有针对性地举办怎样当好工程业主培训班，对施工单位进行业务指导和党风廉政教育，让建筑业主走进廉政课堂等。以社区、校园、家庭为依托，开展全方位、立体式的基层廉政文化建设，让廉政文化走进千家万户，使广大群众潜移默化中接受教育，得到熏陶，使整个社会风气不断好转。

7、必须重视发掘与利用古代的优秀廉政文化。我国是一个有着深厚廉政文化基础的国家。先人不仅留下有“修齐治平”、“清心寡欲，持志不动”、“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”等的一些名言佳句，更在文学著作中留下了许多脍炙人口的廉政故事，如宋代廉吏包拯，权势不能淫，富贵不能屈;海瑞一身正气，当面直言，弹劾百官;于成龙甘守清贫，一生为民等，这些故事广为流传，激励一代又一代人，成为人们效仿的楷模。在两晋北朝时，一些有眼光的政治家提出“以茶养廉”，以对抗当时的奢靡之风，不仅成为茶文化历史上的一段佳话，更是廉政文化发展史中的光彩一笔。对于中华优秀传统文化弥足珍贵的思想宝库，期待着我们披金淘沙，再造更新，将其中的优秀成分复兴光大。当前我们进行廉政文化建设应当重视从这个角度来进行有益的探索和思考，创新廉政文化载体，充分挖掘、吸收其中的一些精华，对我国古代的廉政文化进行再创作，为今所用，以丰富廉政文化建设的内涵。

廉政文化建设，是充分体现党保持先进性，坚持以德治国的重要举措。各级纪检监察机关要履行时代赋予的职责，积极探索廉政文化的发展趋势，大力弘扬廉政文化的主旋律，开展多种形式的宣传教育活动，紧紧抓住教育、制度、监督三个环节，标本兼治，为党的事业再立新功。