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莫泊桑是19世纪法国著名的“短篇小说之王”。可就是这位举世瞩目的作家, 成名前写的作品却很平平, 他焦急万分, 去拜福楼拜为师。机会难得, 于是我就带着孩子们一起走进课本, 穿越时空, 跟随莫泊桑进行了一次非同寻常的拜师之旅。莫泊桑三次拜师, 收获颇丰。四十分钟结束以后, 看着孩子们若有所悟的眼神, 我不由地问:“与莫...
2024-04-14一、复述“作家卡片”通过第一节课的学习，我们了解了课文后面“作家卡片”上关于莫泊桑的信息，下面，请同学们注意听老师介绍“作家卡片”福楼拜的信息，然后请你复述。[设计意图]训练学生“听”的能力。训练材料要注意条理性和内在规律性，便于学生意义识记，通过学生掌握的信息考查学生的听力。二、训练读说能力由“作...
2024-05-13《莫泊桑拜师》教法和学法一、教学目标制定《莫泊桑拜师》是西师大版小学语文第七册中的一篇叙事写人文章。这篇文章主要是写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到了悉心指导的事。课文刻画了孜孜以求，勤学苦练的莫泊桑；描绘了直言不讳，循循善诱的福楼拜。由于教材面对的是四年级孩子，他们对课文...
2024-05-16《莫泊桑拜师》评课稿武汉市育才二小 盛丽君很感谢区里的这次教研活动给了我们学习、交流、展示的机会，一直以来，我们学校都在区教研室的指导下，注意加强学校的教学教研的管理，从教研内容、形式等方面开展着有特色的教学研讨。本学期，我校围绕“高效课堂”以及课堂教学常态化、生态化、科学化的目标，针对学校实际将每...
2024-04-20[摘 要]《夹竹桃》课文质朴文字中寄予了作者的人生追求和高雅志趣。在教学中可采用三读三悟的教学思路，带领学生三思三疑。初读追问爱从何来；再读探究夹竹桃的内在美；精读基于知人论世的考量，思考文本形式的真实自然。[关键词]品读 精读 爱 美 真[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号...
2024-04-10居伊·德·莫泊桑(1850-1893),19世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家,以短篇小说成就最为突出,是与契诃夫、欧·亨利齐名的世界三大短篇小说巨匠之一。莫泊桑出生于法国西北部诺曼底省狄埃卜城附近一个没落的贵族家庭,幼年起就喜欢和农民、船夫、渔民、猎人一起聊天、干活,从小便熟悉了农村生活。童年起...
2024-04-29第一篇：莫泊桑小说范文莫泊桑小说感恩是虚荣的克星——读莫泊桑短篇小说《项链》有感这几天本来是想看《羊脂球》的，但无意之中看到了小说书的最后一篇《项链》，看完后，我真的很想笑，可是我...
2022-05-20第一篇：莫泊桑小说精选范文莫泊桑小说感恩是虚荣的克星——读莫泊桑短篇小说《项链》有感这几天本来是想看《羊脂球》的，但无意之中看到了小说书的最后一篇《项链》，看完后，我真的很想笑，可...
2022-06-13第一篇：莫泊桑小说特点范文莫泊桑小说地球人都推荐《羊脂球》教材选文《我的叔叔于勒》讽刺的 《勋章到手了》也是讽刺总之我个人认为读起来有趣又有讽刺意味与教育意义的有：《两个朋友》《黛丽叶...
2022-06-13马蒂尔德夫人的形象一直饱受争议,尽管她身上散发着自尊、重诺、勇决、要强、吃苦耐劳等等人性光辉的一面。但一个资产阶级社会爱慕虚荣、拜金腐败的年轻妇女形象,曾是过去相当长时期的“唯一定论”。一位用她的美好青春来守护一个承诺,用她一生的劳作来忏悔,具有高贵忏悔精神的伟大妇女形象竟一直被沦为被批判的对象,成为反面人物,笔者认为...
2024-04-07龙源期刊网 http://.cn再读莫泊桑之《项链》作者：徐平来源：《艺术科技》2013年第02期摘要：莫泊桑是法国短篇小说创作数量最多，成就最高的作家。《项链》是莫泊桑的经典佳作，本文意在通过对《项链》的创作特点进行分析，体会莫泊桑短篇小说的创作特色.关键词：莫泊桑；项链；创作特点居伊·德·莫泊桑...
2024-04-21摘要：莫泊桑创作所处的时代正是普法战争时期, 因此他有许多小说都是以普法战争为背景的, 如《菲菲小姐》《两个朋友》《羊脂球》和《疯女人》等。同时莫泊桑是一名非常善于隐藏的人, 他在创作中最大的特点就是善于隐藏自己, 同时又掌握了如何传达给读者自己的观点, 给读者启迪。这种隐藏突出了作品的主题, 却又使作品耐人寻味。本文...
2024-05-05天才也是世中人1850年，莫泊桑出生于法国诺曼底一个小贵族家庭。据说他的父亲生性放荡，最终导致家庭败落。莫泊桑幼年时，父母便已分居。小莫泊桑跟随母亲迁到诺曼底乡下生活，在农村度过了自己的童年。十三岁时，莫泊桑进入一所教会学校。天性自由、缺乏父教的莫泊桑，非常不适应这里的生活。1868年，他故意以一首...
2024-05-10师项目资助, 特此感谢。莫泊桑是法国十九世纪后期的伟大文学家, 1880年以《羊脂球》一举成名, 一生创作六部长篇小说和三百余部短篇小说, 其中尤以短篇小说成就最巨, 他被法朗士誉为“短篇小说之王”, 与契诃夫、欧亨利并称为世界三大短篇小说家, 作为较早一批被介绍到中国的法国小说家, 他的名篇如...
2024-05-01这个暑假我看了一本莫泊桑的小说，《羊脂球》。关上小说的页面，脑中浮现的，只剩下那九个有着令人作呕的面孔之人和靠在马车上受冻挨饿的羊脂球的身影。我在想，为什么会发生这种事情，是必然的吗?还是可以避免的?我想了很久，最后发现这个结局是无法避免的。首先，从羊脂球的身份来看，她是一名妓女，是那种不仅在法国有...
2024-04-29读莫泊桑《羊脂球》有感1000字烛光瑶印《羊脂球》这本书很早就听说过。每次听到这个名字就有很多的疑惑：为什么叫《羊脂球》呢？内容与羊有关么？读了这本书才知道，书里没有羊，更没有羊脂球这类东西，只因主人公身材圆润，“过早发福而闻名，个头矮胖、浑身圆滚滚的、肥得油脂流溢”而被人们称之为“羊脂球”.名字引...
2024-04-14摘要：作者在《在莫泊桑葬礼上的演说》的课堂教学中采用以媒体为辅的教学方式,转换传统教师与学生的位置,尝试其他方法,试图突破语文教学难点。关键词：解放,角色,朗读,实践新课程改革不再是陌生的话题, 正如历史的进步总是伴随着倒退,课改总是在曲折中不断推进,毕竟时代发展已经给传统的教学提出质疑,容忍已成为历史。苏教版中学语文...
2024-04-22关于《莫泊桑经典短篇小说》读后感这个星期，我看了《莫泊桑经典短篇小说》。其中的故事有非常多，有《羊脂球》、《等待》、《幸福》、《项链》、《我的叔叔于勤》。他的短篇小说构思别具匠心，情节变化多端，描写生动细致，刻画人情世态惟妙惟肖，令人读后回味无穷。其中，短篇小说《幸福》让我记忆犹新。文章讲的是一对法...
2024-05-10《在莫泊桑葬礼上的演说》教案教学目标：一、了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。二、养成用写心得做笔记的方法来自读课文的习惯。三、体会文章饱满真挚的感情，鉴赏其富有感染力的语言。四、掌握悼词的三个基本特征。教学重点：体会文章饱满真挚的感情，鉴赏其富有感染力的语言。教学过程：一、情境导入：大家认识...
2024-05-02在莫泊桑葬礼上的演说读后感莫泊桑的小说揭示了人性的美与丑。当我们在为其笔下那个世态炎凉、人情淡薄的社会感到悲哀的同时，也会自然地联想到自身。 我们现在身处的社会与19世纪的法国社会当然相差甚远，但是，从莫泊桑笔下那些假仁假意的伪君子身上，以及那个毫无人情味、充满资产阶级等级观念的社会中，更让我们感觉...
2024-04-25