#综合实践课程实施方案 搜索结果
第一篇：综合实践课程实施方案综合实践课程实施方案一、指导思想综合实践活动课是基础教育新课程体系中的重要组成部分，是在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的直接经验、密切联...
2023-05-19第一篇：小学综合实践课程实施小学综合实践活动课程实施计划一、指导思想认真学习和贯彻国家《综合实践活动指导纲要》，以本地区的自然、历史、人文为研究背景，以学生的直接经验或实验为基础，以教师指...
2023-04-15第一篇：综合实践活动课程方案综合实践活动课程方案南汶西联小综合实践活动课程方案2009-2010一、指导思想“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增...
2023-05-18第一篇：综合实践活动课程实施综合实践活动课程实施总结一、课程落实我校根据《义务教育综合实践活动教学指导纲要》和课程设置计划要求，将综合实践活动时间安排到课程表中，3-6年级每班每周半天，1-2年...
2023-05-19第一篇：综合实践课程实施总结 综合实践活动课程实施总结安定区清溪小学2008—2009第二学期本学期我校以《基础教育课程改革纲要》精神为指导，积极探索课程改革新路，进行校本开发，努力促进办学特...
2023-05-19第一篇：综合实践课程实施策略 初中数学新课程综合实践策略研究内容提要：开展数学综合实践活动是基础教育课程改革纲要明确规定的，它可提高学生学习兴趣，激发学生的创新思维，巩固所学知识，形成应用意识...
2023-05-19第一篇：综合实践课程评价方案 综合实践活动课程学生评价方案为了更好地促进学生参与综合实践活动的积极性，促进学生各方面素质的健康发展。我校根据综合实践活动学科的特点和学校开展综合实践活动...
2023-05-19摘要：“综合实践活动课程”的设置以及“校本课程”的开设是高中新课程改革的亮点,也是高中新课程实施的难点。在课程突变与高考渐变并存的今天,在课时既定、师生精力有限的现实下,如何将新课程实施出成效?福建省福州第七中学(以下简称“福州七中”)尝试将综合实践活动课程与校本课程进行整合,探索国家课程的校本开发及其校本管理,在体现...
2024-05-07北台小学综合实践活动工作安排为能够推动综合实践活动的顺利进行,确保活动能够研究成果,切切实实的让学生在活动中有收获、提高,特安排如下：1、成立领导小组。确保每周每班的研究性学习课安排。2、在教师中广泛开展有关综合实践活动课程的学习和理论培训，了解其内涵理念、目标、操作的基本原则，不断提高教师对综合实...
2024-05-01摘要：传统的教学模式以教师单一传授知识为主体, 忽略了学生的主动参与。本文分析了城市总体规划课程设计特征, 总结了当前课程设计教学中面临的主要问题, 探讨了引入团队项目教学法的教学改革措施及实施步骤, 并得出结论。关键词：团队项目,教学法,城市总体规划,课程设计一、团队项目教学法概念团队项目教学法是一种以学生为中心的教...
2024-05-27综合实践活动课程是我国新一轮课改的亮点,是国家全面推进素质教育的重要抓手之一。该课程是国家课程,但与一般的学科课程相比,又有自身的特点:首先,没有教学大纲,没有统一的教材,由各省具体负责开发和实施;其次,课时数虽有规定,但可集中使用,也可分散使用,是课内和课外、校内和校外的有机结合;再次,没有专职的教师队伍,现有指导教...
2024-05-17摘要：基于综合实践活动课程常态化实施的现状分析, 解析“练摊”启发学生情智的生成价值, 探索融实境于课程实施的“练摊”方式。实践证明, 通过“练摊”这种方式可以使课内与课外相对接、个体到团队相对弈、形式与内容相对应、学生与课程相对味, 从而达到促进综合实践活动课程实施的真开放、真合作、真实践与真体验的“四真主义”。关键...
2024-04-08随着新课改的不断深入推进，小学综合实践正以全新的理念、独特的方式和更高的要求进入了我们小学的课堂，对于习惯传统教学照本宣科、填鸭式灌输的小学老师来说，无疑是一次教学生涯中的很大的挑战。那么如何组织开展小学综合实践课程教学，让这门实践性课程散发出特有的吸引力？笔者将结合综合实践课程的要求，并根据小学生...
2024-04-14一、课题开发实施背景为积极顺应教育教学改革的趋势，全面提升学生的综合素质，特别是培养学生二十一世纪的技能，使学生在基础知识、实验技术熟练的基础上，体现交流沟通、团队合作及责任心，人际关系与协作，问题的识别表述与解决，好奇心创新与思维能力等方面有长足的发展。注重培养学生特长，重点以培养学生信息素养、科...
2024-04-16自2001年秋季教育部要求各地区增设综合实践活动课以来, 综合实践活动就成为国家新一轮课程改革的一大亮点, 成为改变学生学习方式、培养学生主体意识、提高学生时间能力和创新精神的切入点。综合实践活动课程实施的过程就是学校、指导教师依据《综合实践活动课程指导纲要》, 将综合实践活动课程计划落实在操作层面的过程, 是充分体现...
2024-05-01北厍中学综合实践活动课程实施总结综合实践活动课程作为一门必修课程，该课程开设的主要目的是强调学生通过实践，增强探究和创新意识，发展综合运用知识的能力，增进学生与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。我校积极响应新课程改革的号召，从2003年9月开始实施该课程，虽然在实施过程中存在这样或者那样的问题，...
2024-05-02【摘要】在素质教育的大背景下，综合实践活动课程的开展旨在为学生提供一定的平台进而促进学生的德智体美全面发展。作为学生实践操作和体验生活的重要教学课程，在教学中不仅能够让学生学习如何有效的处理个人与团队间的关系也能让学生的个人能力得以培养和发展。但是就中学综合实践活动课程的实际操作来看，其中还存在诸多...
2024-04-18摘要：课例研究是推进综合实践活动课程有效实施的重要途径。通过规范课例研究的实施步骤、创新课例研究的推进方式、建立常态化开展课例研究的保障机制、开发多样化的课例研究方式等, 促进学生综合素养的提升和教师专业化的发展, 进而提高课程实施的有效性。关键词：课例研究,综合实践活动课程,有效实施综合实践活动课程作为课程改革的一门...
2024-05-12综合实践活动课是中小学课程改革中增设的一门新课程, 它不以传授系统知识为主要目的, 强调以学生的生活经验和生活中常见的问题为中心, 突出学生经验在课程中的独特地位, 注重学生亲身经历、接触社会、反思自我的过程, 是学生不断获得新经验丰富人生的过程, 旨在让学生在经验基础上有所知、有所得、有所悟。综合实践活动课力求学生在...
2024-04-19校园文化活动, 是指围绕校园文化建设而开展的各种科技学术活动和文职责体育活动, 是建设校园文化的重要载体, 是构建校园精神的有效途径。一、统筹规划, “金顶”设计, 效度整合文化活...
2022-10-09