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第一篇：童年的发现微型课教案微型课教案《观潮》微型课教学设计【教学目标】1.能顺利地朗读课文，理解课文内容。2.体会本文抓住景物特点，多角度摹状的写景方法。3.激发学生热爱自然，赞美自然的豪情，争...
2023-03-08近年来, 我市在教学比赛、教师招聘、教师资格认定、职称评定等涉及人员众多的许多大型活动中, 为了在较短时间内快而有效地对每一个人的教学能力作出较为公正的评估, 通常采用上微型课的方式来评价一个教师是否具备基本的教学能力。有时面对几百人, 甚至一两千人的众多场面, 要采用普通上课的形式, 场地、学生、时间等条件是无论如何...
2024-05-29第一篇：初中数学微型课教案初中数学优质课教案初中数学优质课教案《不等式的基本性质》教学设计与反思 上传: 章康平更新时间：2014-11-14 9:17:23一、教学目标：(一)知识与技能1.掌握不等式的三条基...
2022-08-06心理学认为:兴趣是诱发学习积极性和自觉性的内部动因, 基于这一点, 笔者进行了初中地理课兴趣教学的尝试性研究, 采取的主要方式是:多种教学方法的综合运用。这种方式, 以心理学为依据, 在传授知识的过程中, 根据不同的教学内容, 不断变换教学方法, 使学生产生新鲜感即新颖效应。这种方式主要是根据不同的教学内容, 采取以下...
2024-04-19市里认定“学科带头人”，我忝在“评委”之列。其中有一个环节是“课堂教学能力评价”，按照规则每名候选人需现场上一节“微型课”，先抽签确定课题，稍事准备，再说课和答辩（共5分钟），接着开始上课（15分钟）。十几名选手轮番“轰炸”，换老师不换学生，就跟走马灯似的连轴转，场面好不热闹。整整一头午下来，自诩定...
2024-04-20活动内容：三只小猪活动目标：1、理解故事内容，知道砖房最坚固。2、懂得要做个勤劳的孩子，不怕艰苦。3、能根据故事推测情节的发展，发展幼儿想象能力。活动准备：1、稻草、木头、砖块实物2、故事图片活动过程：1、猪妈妈的三个宝宝（1）、出示图一：今天老师带来了一个故事，一起来听听吧！（2）、教师讲述开头至...
2024-05-01第一篇：道德与法治微型课教案《道德与法治》1——8课教案第一单元 我是小学生了1 开开心心上学去教学目标：1.体会成为小学生角色的变化，感受成长与变化带来的愉悦。 2.在学校里情绪安定，心情愉快，对校...
2022-10-29导入 歌曲《阿里山的姑娘》 阿里山的姑娘美如水，人杰地灵，一方山水养一方人。有这么美的姑娘，阿里山的山水一点也不赖喔。大家想不想到美丽的风景区阿里山一游呢?想!但条件所限，我们还不能亲自到美丽的阿里去山，那就让我们跟着当代作家、美学家吴功正先生一起神游阿里山吧。 板书：阿里山纪行二.分析课文，探究写...
2024-04-15《与朱元思书》公开课教案魏岗学校 王泽维2014年12月12日【教学目标】一、知识与能力目标1、掌握文言基本知识，积累文言词语，夯实文言基础。2、充分利用朗读与想象，培养文言语感，激发学习文言文的兴趣。3、品味写景的妙语佳句，掌握写景的方法与技巧，提高鉴赏与写作能力。二、方法与过程目标教会学生借助注...
2024-04-26当代社会, “微”这个词颇流行, 短短几年, “微博”、“微信”、“微电影”迅速崛起。一篇不超过140字的微博, 一部不长于20分钟的微电影, 人们可以在短时间内迅速获取想要的信息, 打破了传统模式。“微时代”给教育领域带来了诸多影响。在我国, 广东省佛山市教育局胡铁生率先提出了以微视频为中心的新型教学资源———“微型...
2024-05-26第一篇：我的童年发现作文童年的发现作文500字 篇一：童年趣事作文500字12篇童年趣事每当想起童年的时候，我的脑海里便会浮出那快乐的一幕。那是一个炎热的夏天，天气炽热的很，我走出家门，准备去商店买根...
2022-07-18第一篇：童年的发现文本解读童年的发现第二课时一、回忆导入引导学生说说作者童年的发现是什么。以作者是怎样发现这童年的秘密的导入新课教学。二、细读体会童年秘密的发现过程1."我"是怎样发现胚...
2022-08-27在我8岁的一个早晨，我发现了“小孔成像”这一有趣的事。这是我亲手实验所得到的结果。那天早上，我正在树上散步，树影洒满路边，一个个光斑跳来跳去。突然，我发现了一个的现象：阳光从树叶缝里透过来，照在地上的光影不是叶缝的形状，而是一个个圆圆的亮斑。我看到后感觉十分奇怪。于是，赶忙跑...
2024-05-2110月12日晴童年像一朵朵浪花，晶莹透亮，童年好似金色的沙滩上的一颗颗珍珠，光彩夺目。其中，最让我记忆犹新的是二年级时的一次发现。那是一次期末考试之后，我听说同学们说他们玩的一种枪，很好玩，心里想：“估计又是哪个动画片上的玩意儿吧，也就万变不离其宗，只会射子弹，有什么好玩的。”下课后，我看见有个大哥...
2024-04-26记得我五岁时，去一个院子里玩，看见一棵树上开满了粉红色的小花，这些小花的样子很奇特：花瓣不是成片的，而是丝状的，花像一个个小绒球一样挂在树上，清香袭人。我很好奇，就跑去摘树上的花，不料，却碰到了它的叶子，它的叶子就立刻合拢了。我以为是鬼在捣乱，吓得拔腿就跑，跑得气喘吁吁。我拉着妈妈，用颤抖声音说：“...
2024-04-27【精选】童年发现作文3篇在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的童年发现作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。童年发现作文 篇1在我九岁的时候，我就发现了关于磁铁分类的秘密。说到这，我还差点把一个玩磁...
2024-05-30汉语文教育作为民族的母语教育,传承着民族文化、历史传统,负载着民族的情感、思想和哲学,饱蕴着独属于我们的民族精神和智慧。诗词歌赋,汉语言的美丽,身为炎黄子孙的我们深有体会。笔者在传统语文教学模式的基础上,创新提出发现教学法———倡导用寻找的眼睛发现语文学习美 丽的天空,强调发现在语文教学中的重要性,尝试通过各种丰富有趣...
2024-05-09一、教材分析“植物生长素的发现”是人教版高中生物必修3第3章第1节的主要内容。本节重点内容是科学家们的实验设计,是进行探究式教学的好素材。本节课之前学生已学习了有关动物和人体生命活动的调节,对激素调节的机理有所理解。通过本节课的层层深入揭示植物向光性的原因,使学生体验科学史,认识生长素的发现过程和生长素的作用。为后续第...
2024-05-28【教学片段一】师：假如你就是文章的作者，这梦会让你有怎样的感受?生：我感觉这是一个非常美好的梦。师：美在哪里?生：我从“可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。”这句话感受了美妙。师：请用洪亮的声音再读一遍，读出这美。(生再读)生：我觉得这个梦很快乐。我也是从刚才他...
2024-05-30关于人教版五年级语文下册《童年的发现》教学反思《童年的发现》是一篇回忆童年趣事的文章，课文的语言和故事情节都充满童真童趣，贴近学生的生活。这篇文章理解起来不难，在本课的教学中，我通过让学生初读感知、自读自悟、重点悟读、最后再讨论交流，问题都很快地解决了。课堂上学生的学习积极性都比较高，有几点做得较为...
2024-05-28