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“科学学习要以探究为核心”是小学科学课程改革所倡导的重要理念。下面以我校科学公开课许老师执教的《空气占据空间》一课时教学设计为例, 探讨如何落实“科学学习要以探究为核心”这一理念。许老师安排了两组实验, 提出一个问题引导学生思考, 在此基础上再指导学生按要求进行实验。两组实验完成后, 要求学生讨论, 从实验现象探究结果...
2024-04-141 空气占据空间吗一、教学目标 ： 1.过程与方法（1）能对“瓶子里的气球为什么吹不大”做出合理假设，并能用实验来进行验证；（2）能初步依照“问题—假设—验证—结论”的科学认知程序，做好简单的记录；（3）能解释“气垫”复原的原因，并能根据假设设计验证性实验。2.知识与技能（1）知道空气要占据空间，...
2024-05-13《空气占据空间吗》课堂教学实录教学准备给每个小组准备：2个所料杯、2个注射器、4根吸管、纸巾2张、1块橡皮泥。给每个学生准备：记录纸一张。教学过程1.师：用“乌鸦喝水”的故事引入，师操作演示，并引导学生思考：瓶中的水为什么会上升呢？如果不用石子而利用空气，能让水上升吗？2.出示材料，用这些材料能否让...
2024-04-07第一篇：课题1空气板书及习题课题1 空气 教学设计 教案教学准备1. 教学目标(一)知识与技能 1.了解空气的主要成分。2.初步认识纯净物、混合物的概念，能区分—些常见的纯净物和混合物。(二)过...
2022-10-01“美德让我们在快乐中成长, 让我们成为一个品德高尚的人, 成为一个懂礼貌、礼让别人、快乐的人。总之, 美德可以带给我们无限的好处”。日前在天水市召开的第一届儿童美德大会上, 天水市天水郡小学四年级二班学生吴可星高兴地说。天水郡小学地处城乡结合部, 有学生1440人。儿童美德工程实施后, 学校的教...
2024-04-15研究算用结合有些时日了, 但要在课堂中自然地体现算用结合, 总觉得不得要领, 没有感觉。一次偶然机会观摩一节课——《倍的认识》, 感觉设计非常有新意, 摘录如下:师:这是老师奖给口算比赛前三名的奖品, 第一名王丽、第二名吴玲、第三名李娟, 你认为应该怎么奖?生1:每人2个。生2:第一名3个, 第...
2024-04-21一、多媒体课件更直观、生动多媒体直观、生动, 仿真性强, 是物理实验的一种有益补充.初中物理是一门以实验为基础的、生动有趣的科学. 过去, 物理课是一张嘴、一支粉笔, 用讲解与板书代替了实验室, 学生因为生活经验的缺失与抽像思维能力的不足, 理解非常困难, 望而却步, 影响学生学习物理的兴趣. 随着教育的投入, 实验条...
2024-04-08板书是一种微型教案, 板书在语文教学中是不可缺少的教学环节。传统的优秀板书融入了教师对教材的理解, 反映了教师讲课思路和教学风格。在新课程理念下, 板书不仅是教学过程中的简洁呈现, 更是师生对话、生生对话、师本对话、生本对话过程的集中反映。因此新课程理念下的板书要在改革中与时俱进, 努力实现语文教学的三维目标。字体不妨...
2024-05-08第一篇：板书评价范文 重视板书设计，让板书设计发挥出应有的作用平安三中李敏教学多年，也听了不少课,感觉到老师们的板书设计有认真也有随意，甚至有些文科教师有时整堂课不在黑板上写一个字，认为重点内...
2022-05-15第一篇：板书技能范文板书设计技能大赛总结我首先向参加本次板书大赛的各位班主任老师、以及支持和关心本次大赛的各位领导及科任老师表示衷心的感谢，并对你们所付出的辛劳表示由衷的敬意。 为了进...
2022-05-15第一篇：板书艺术范文板书的艺术课 题：从美术角度谈板书 课 时：1课时教学时间：08年5月18日 教学地点：余庆中学教学对象：余庆中学全体年轻教师 授 课 人：杨昌瑞教学目的：使年轻教师能从美术的角度去思考设...
2022-05-15第一篇：高效板书范文课堂教学论文板书艺术设计论文：课堂教学板书艺术课堂教学论文板书艺术设计论文：课堂教学板书艺术 【摘 要】板书作为课堂教学艺术的重要手段，是教师必须具备的教学技能之一;课堂...
2022-05-16第一篇：设计板书范文教学设计及板书设计教 案 设 计教学目标1.能够运用至少一种方法进行三角形的内角和定理的证明. 2.掌握三角形内角和定理，同时培养学生观察、猜想和论证能力. 3.通过新颖、有趣...
2022-05-17第一篇：项目板书范文课堂教学论文板书艺术设计论文：课堂教学板书艺术课堂教学论文板书艺术设计论文：课堂教学板书艺术 【摘 要】板书作为课堂教学艺术的重要手段，是教师必须具备的教学技能之一;课堂...
2022-05-17三、节省教学时间, 提高教学效率板书运用简要的文字、符号和图表, 适时适地展示给学生, 在很大程度上代替了繁冗的言语说明, 节省了教学时间。板书的内容具有高度的抽象性, 概括性, 尽可能反映知识的根本所在, 富含启发性, 引发学生积极思考, 让学生思维活跃, 找到未写的意蕴, 牵一发而动全身。板书要把知识间内在的结构、...
2024-05-02第一篇：板书设计论文范文小学语文板书设计的有效运用摘要：随着语文新课程的推进，自主学习、探究学习、合作学习等理念逐步深入人心，现代教育技术的应用不断普及，一些传统的教学方法和手段受到冷落，甚至...
2022-05-09第一篇：板书的技能范文试论音乐教学中的板书技能摘 要：音乐教学中的板书似乎与一般的板书既有共同处，也有不同处。文章对音乐课堂的板书技能进行系统性的研究。关键词：音乐教学;板书技能;研究中图分...
2022-05-18第一篇：板书的形式范文板书设计的十二种实用形式1. 词语锤炼式对于有些诗文，我们只要抓住其中关键性的几个词语，文章的思路，作者的情感，写作的意图就很容易弄清楚。如李贺的《马诗》：“大漠沙如雪...
2022-05-18第一篇：板书设计原则范文 教师板书设计的原则好的教师板书能给课堂教学增光添彩，锦上添花。优秀的板书设计都离不开这七条：一.主题突出，目标鲜明性原则。好的板书，都是为教学服务的。离开了鲜明教学目...
2022-05-24第一篇：草原板书设计范文 重视板书设计，让板书设计发挥出应有的作用平安三中李敏教学多年，也听了不少课,感觉到老师们的板书设计有认真也有随意，甚至有些文科教师有时整堂课不在黑板上写一个字，认为重...
2022-05-24