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第一篇：秒的认识教学课件免费《秒的认识》教学札记-反思教学札记之三年级数学上册《秒的认识》许昌市齐庙小学扈军峰“秒的认识”是在学生已经认识时、分和会读、会写几时几分的基础上...
2023-01-19第一篇：秒的认识课件范文《秒的认识》秒的认识目标确定的依据：1、课程标准相关要求能认识钟表,结合自己的生活经验,体验时间的长短.2、教材分析：关于“时分秒”这一内容，分三个阶段编排。...
2022-05-29《数学课程标准》指出:“数学教学过程是教师引导学生进行数学活动的过程, 是教师和学生之间的互动过程, 是师生共同发展的过程。”课堂上学生不是配合教师上课的配角, 而是具有主观能动性的人, 是学习的主体。让课堂因学生而鲜活, 让课堂因生成而精彩, 这是我们一线教师在教学实践中孜孜不倦追求的目标。笔...
2024-04-12第一篇：秒的认识课件好范文《秒的认识》秒的认识目标确定的依据：1、课程标准相关要求能认识钟表,结合自己的生活经验,体验时间的长短.2、教材分析：关于“时分秒”这一内容，分三个阶段编排...
2022-06-13教材:义务教育课程标准实验教科书人教版数学三年级上册。教学目标:1.认识时间单位“秒”, 知道1分=60秒, 初步建立1分、1秒的时间观念。2.通过小组合作学习, 培养学生的合作意识、数学思考与语言表达能力。3.发展观察分析和动手操作能力, 获得运用知识解决问题的成功体验, 帮助学生树立珍惜时间...
2024-04-17《时分秒的认识》说课稿各位领导、各位老师：大家好！我今天说课的内容是《时分秒的认识》，我准备从以下这八个方面展开说课。首先是教材简析：一、教材分析《时分秒的认识》是西师版数学教材二年级下册的第六单元的内容，本单元的教学内容是：认识钟表和解决问题两部分，我说课的内容是认识钟表的第一课时。本节内容属于小...
2024-04-18“秒的认识”是学生已经认识时、分和会读写几时几分的基础上进行学习的，从材料的选择到呈现方式，都结合学生的生活经验，在实际情境中，感受秒的意义，探索分与秒的进率关系，体验1分、1秒的长短，初步建立1分、1秒的时间观念。本节课我拟定了四个学习目标 ： 1、学生观察钟面，认识钟表的结构，及较小的时间...
2024-04-301、联系学生生活实际，创设问题情境，激发学生学习数学的兴趣。本节课我抓住孩子们熟悉而关注的社会热点：“神州六号”成功发射，启发学生思考：发射前倒计时倒数10个数字的时候，估计一下一共用了多长时间?再利用课件，感受10秒、5秒的时间，从而巧妙地引入时间单位“秒&rd...
2024-05-04第一篇：秒的认识分析范文《秒的认识》案例分析、反思人教版小学三年级数学上册从学生的感悟出发——《秒的认识》案例分析、反思【教学背景】“秒的认识”属于数与代数领域中...
2022-05-29第一篇：秒的认识教材分析《秒的认识》案例分析、反思人教版小学三年级数学上册从学生的感悟出发——《秒的认识》案例分析、反思【教学背景】“秒的认识”属于数与代数领域中...
2022-07-09第一篇：秒的认识课后反思《秒的认识》课后评课《秒的认识》观课感悟这节课给我的感觉就是一气呵成!老师引导得好，学生回答得好。 整堂课优点有很多，浅谈几点。整堂课以问题为主线，引导孩子学习新知。...
2022-07-09第一篇：秒的认识课堂实录圆的认识 课堂实录三、自主探究，学习新知1、实物画圆师：圆的美，光靠看是不够的，咱还得动手来画。因为，画圆的过程，正是我们体会它的特点、发现它的美的过程。师引导学生进行第...
2022-07-09教学内容：人教版新课标教材三年级上册第五单元第一课时(59－61页)内容教学目标：1：学生能认识时间单位“秒”，知道1分＝60秒。2：学生能在开放的活动中发挥自己的观察力和想象力，通过看一看、说一说、算一算等，逐步培养初步的数学思维能力。3：初步建立1分1秒的时间观念，体验数学与生活的联系，渗透爱惜...
2024-04-11一、教材分析本节课是进一步学习时间单位的内容，学生在一年级和二年级已经学会了看整时与半时，初步认识了时针与分针，会读写几时几分，掌握了1时=60分，并在实际生活中积累了对“时分秒”的感性认识。由于“秒”对学生来说比较抽象且不易理解，不能借助具体的实物表现出来，因此，本节课的重点是通过一系列的具体活动...
2024-04-12《秒的认识》观课报告《秒的认识》是人教版三年级上册第一单元第一课时的教学内容，是在学生已经认识了时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的。“秒的认识”是“数与代数”中“常见的量”中的一部分知识。这节课主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。这是对时间单位体系的进一步扩充完善，将对学生形成...
2024-04-19第一篇：秒的认识评课范文秒的认识评课秒的认识秒是在学生已经认识了时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的。本课的知识性目标相对简单，“秒”是较小的计量时间的单位，比较抽象，不...
2022-05-29第一篇：秒的认识说课范文《秒的认识》说课稿尊敬的评委：大家好!今天我说课的内容是人教版小学数学三年级上册第五单元《时、分、秒》第一课时《秒的认识》。我将从这五个方面进行说课。一、说教材...
2022-05-29第一篇：秒的认识学情分析《秒的认识》案例分析、反思人教版小学三年级数学上册从学生的感悟出发——《秒的认识》案例分析、反思【教学背景】“秒的认识”属于数与代数领域中...
2022-07-09第一篇：时分秒的认识优质课时分秒的认识《时分秒的认识》说课稿各位领导、各位老师：大家好!我今天说课的内容是《时分秒的认识》，我准备从以下这八个方面展开说课。首先是教材简析：一、教材分析《时...
2022-08-24一、教材分析本节课,我选取人教版第二册《左右》一课,在这一教材内容基础上,针对大部分智障学生缺少方位概念、不能正确辨别左右及无法分清镜面条件下的左右这一共性特点,进行改进,我将生活中的实际问题,与数学相结合,设计了校本教材《认识左右》。二、学生分析本班学生为15岁左右,智商在50至70之间,大多缺少...
2024-04-18