#檀巷小学教师集体备课制度 搜索结果
红寺堡区第三小学集体备课制度为了进一步规范教学常规，提升教师的业务能力，更好发挥网络信息技术对教学工作的服务功能，做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，现结合我校实际情况，特制定《红寺堡区第三小学集体备课制度》如下：一、基本原则1、实效性原则：研究对教材的理解、重点与难点的突破、教学方法的选择、...
2024-04-19第一篇：集体备课制度小学小学集体备课制度集体备课是课堂教学的准备环节，是课堂教学取得成功的重要保证，是教师专业化成长的平台。为更好地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进学校教学质量的整...
2022-07-06第一篇：小学集体备课制度小学集体备课制度集体备课是课堂教学的准备环节，是课堂教学取得成功的重要保证，是教师专业化成长的平台。为更好地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进学校教学质量的整...
2022-07-22平胜小学集体备课制度1、集体备课是保证及提高教学质量的重要环节，也是加快师资培养的重要措施，故必须严格执行集体备课制度。2、每个学期开学初，备课组长根据本年级学科特点，备课组的实际，以教学单元为单位分配备课任务，确定“主备教师”。3、每周各科级教研活动时间为集体备课时间（科级组织活动除外）。4、每次...
2024-05-04教师集体备课是指相关的教师群体在相互协作的基础上, 通过集体的合作对授课内容提前进行的策划和准备。作为学校校本教研的一种新模式, 随着新课程改革的深入, 教师集体备课逐步成为众多学校推动教学改革的重要手段。但是, 我们也应看到, 当前许多学校的集体备课仍然存在着理论上认识不清、实践中流于形式的问题。故而, 就开展集体备...
2024-05-14大王庄小学集体备课制度为提高我校教育教学质量，提高教师的业务素质和业务能力，帮助教师解决教学中遇到的疑难问题，特制定我校集体备课制度。1、语文、数学学科实行每课集体备课制，其他学科实行单元备课制。2、各教研组均设一名组长，组长对各组集体备课负主要责任，起组织、指导、督促检查、记录情况作用。3、坚持每...
2024-04-18垌心乡回龙小学实验报告单年季期 实验课题实验时间实验班级指导教师实 验 目 的效 果备 注实验课题实验时间实验班级指导教师实 验 目 的效 果备 注...
2024-05-04锁阳城中心小学教师集体备课制度1、坚持“以新课标、教材为基础，以学生的发展为宗旨”的指导思想，树立正确的备课观，体现新课改理念。2、依据“全册备课———单元备课—— 课时备课”的思路，通览教材，明确本课（本章节）在全册中的地位和作用，掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。3、了解学...
2024-04-27宁县城关初中教师集体备课制度管理办法备课是课堂教学的前奏，是上好一堂课的必备条件。集体备课能发挥教师的团队精神，突出合作探究意识，弥补个性不足，形成整体合力，提高备课质量。因此，学校特制订本制度。一、组织机构校务会是集体备课的领导机构，教导处是集体备课的管理机构，包组领导、教研组长是集体备课的检查指...
2024-04-17集体备课作为一种新生事物, 近年来颇受教师的推崇和喜爱。集体备课改变了过去教师之间的那种“老死不相往来”、各自为战、相互封闭的状况, 给教师相互交流合作、取长补短提供了一个平台, 从而提升了教师的整体素质, 同时也激活了教师资源, 开掘了文本资源, 促进了课程改革的深入发展, 提高了教育教学的质量。集体备课确实是一种最...
2024-04-07第一篇：年级组集体备课制度八年级英语备课组集体备课计划2010～2011年下学期备课组工作计划科目：英语年级：八年级备课组长：徐娟一、集体备课研究的指导思想及目的：本学期将从我校实际出发，以科学发展观为...
2022-08-21备课是教学最基本的环节，备好课更是有效课堂的保证。备课是教师处理教材的形式，是教学工作的基本环节之一，也是课堂教学取得成功的基本保证。集体备课是提高备课质量的重要备课形式。它可集思广益，将个人才智转化为集体优势，共同提高教学质量。经过近三年时间的调研，我对本校的集体备课情况做了一些分析和对比。一、落...
2024-04-12中图分类号：G622.0 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）06-0086-01集体备课，就是教师合作备课，其目的是让教师发挥集体的智慧，理解教材、探索教法。通过集体备课达到课堂教学的高效，同时提高教师的整体专业水平。一、集体备课中存在的主要误区1.集体备课的指导思想存在偏差一...
2024-05-18第一篇：教研室集体备课制度教研室集体备课制度集体备课是教研室具体实施教学大纲，统一协调教学各环节，提高教学质量的重要措施之一，是上好课的前提，是保证教学质量的关键。按照院及系部《集体备课制度...
2022-08-17督导员的一项经常性具体工作就是以督促、评价、指导为目的的听课。督导员听课有利于改进课堂教学效果,提高教学质量并对教师的工作考评提供依据。如何提高听课质量,取得良好的听课效果,作为一个督导员在听课和评课中至少要注意以下几个方面:一、听课前的准备在听课前,听课者除了熟悉教材与教案、了解师生、班级的情况外,还要做好业务、物质...
2024-04-29新课程给我们带来了全新的教学理念, 传统的教学方式已不能适应现代课程改革的需要, 因而如何把新的教学理念实践到课堂教学中来是当务之急。上好课的前提是备课。作为数学教师, 笔者对高中数学集体备课教研模式有如下一些思考, 与同行们商榷。一、集体备课的背景和意义 (一) 社会发展的需要教育、科技的发展和社会...
2024-05-19本学期我们采用集体备课的方式进行备课，具体情况如下：以学科年级为单位，安排一老师执笔该章节的教案，每月本组老师一起讨论下一周上课内容,重点、难点，注意点，学生易出错的地方等等 教师领到教案后,根据本班情况对教案进行适当修改。使用后感受如下 ：首先，开展及时,对教学工作十分有利。集体备课分为个人初备、...
2024-05-20第一篇：小学教师集体备课教案小学集体备课教案1一年级数学教案——《摆一摆想一想》一、教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级下册二、教学准备：投影片、数位表、黑...
2023-04-06清风小学数学教研组集体备课记录表课题：小数除以整数一、所有数学教师一起分析教材，进行商议，确定上课内容。二、根据教材内容，了解教学重点和难点，共同商讨采用什么方式突破重点，分散难点。本课教学力求使学生做到1、使学生理解除数是整数的小数除法的计算过程，初步掌握计算方法，能正确地计算一些是整数的小数除法...
2024-05-01如何整合本校的教师资源,如何发挥本科组教师的智慧和才干,建立一种 适合本校 自己的有 效备课模式———集体备课?教师集体备课是以备课组为整体,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定教学设计、反馈教学实践信息等系列活动。发挥集体的智慧,能够让学校的优秀资源得到充分利用,也是教育信息...
2024-05-22