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方里中学校本研修汇报材料一年来，我们依据《淳化县中小学校本研修工作的指导意见》、《淳化县中小学教师校本研修学时考核细则》，立足我校实际，开展系列的研修活动。一是健全机构，完善制度，有效实施校本研修。建立领导小组、工作小组、专家小组，健全校本研训相关制度，制定校本研修规划、方案。把考核结果与奖惩、教师...
2024-04-22方里学区开展了校本研修课题交流会为贯彻课改理念，落实课改精神，提高教师专业水平及业务能力，促进学生全面健康发展，近日，方里学区开展了校本研修课题交流会。方里学区经过多次研讨，确立了校本研修课题：“农村寄宿制学校小学生学习习惯培养方式研究”。成立了以党仲强校长为课题组组长的课题研究领导小组。课题交流会...
2024-04-12伴随着上海市浦东新区的高速发展,我区教育站在了优质均衡的新起点。为了进一步提升基础教育的品质,我区启动了“未来教育家校长出国研修项目”。我们一行十人于2011年9月到Towson大学参加为期三个月的研修。期间,我们除了在大学聆听专家讲座、参加学术沙龙以外,更重要的是沉到马里兰州各类学校去观察、体...
2024-05-23区校本研修先进校检查结果汇报材料xx区教研室：根据x教体字[XX]x号文件精神，结合“xx区校本研修先进校评选标准”，我们第七检查组一行4人深入xx高中、五里镇幼儿园、谭坝九年制、长岭九年制对学校的校本研修工作进行检查，通过访问巡视、查看资料、座谈交流、汇总反馈等形式，检查、评价、指导校本研修工作。...
2024-04-162015—2016学年中学语文学科校本研修工作总结汇报2015—2016学年中学语文学科校本研修工作总结汇报一、本学区语文学科教师情况和教师专业发展问题。**学区位于城市的最边缘，这里的语文教师们认真负责，兢兢业业，他们的进取心较强，他们中有省级教学能手、市级手骨头若干，也有不少年轻教师，他们热爱自...
2024-05-19一、问题的提出有人说：“教育是一门永远存在遗憾的艺术。”教育的遗憾程度与教师的教学实践能力密切相关，让教师积极参与学习、提升自己专业素质与实践能力是降低这门艺术遗憾程度的有效途径。当下农村学校因资金短缺，无财力外派教师参加各级培训，也不太可能频繁地请专家、名师来校指导；自主式、主题式的校本研修就成为...
2024-04-20第一篇：中学学期校本研修计划中学校本研修计划校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修，可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升教师的理论水平和教育实践能力...
2023-05-27中学校本研修计划校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修，可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升教师的理论水平和教育实践能力，促进学校的教育教学质量的提高。本学期，我校将根据上级部门的校本研修工作计划，努力推进本校的校本研修，展现我校的教研特色。一、指导思想根据县教...
2024-06-02一、指导思想：在校长室的领导下，本学期加强教学常规管理、加强师资队伍建设，深化落实小班化课堂教学研究，提升规划督导的水平和质量，加快教师的专业成长，稳步提高教学质量，为学校的进步和发展做出新贡献。二、工作要点及思路本学期，继续在学校开展有效课堂教学改革，以后逐步在全校展开。课堂向全校开放，领导及老师...
2024-05-08学校校本研修活动总结汇报一、领导重视，为校本研修工作开展保驾护航。领导非常重视校本研修工作，我们成立了校长任组长、教学校长任副组长、教务主任为成员的校本研修领导小组。这样强烈的信号，把校本研修工作推倒一个高位。学校加强了对校本研修过程的管理，做到了研修有时间、有内容、有记录、有图片、有安排。做到了辅...
2024-05-01长明中学XX校本研修总结XX学年我校以崇明县“十一五”校本研修工作的若干意见为指导，以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标，贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求，突出学校内涵建设，对校本研修工作进行了有力的探索，具体情况如下：一、高度重视、健全机制我校成立了“长明中学校本研修领导小组”，成立...
2024-04-25第一篇：校本研修经验交流材料校本研修经验交流材料让校本研修绽放学校生命的光彩宁强县大安镇中心小学校本研修实践与探索大安镇中心小学以新课程改革为契机，立足自身实际，借鉴外地外校成功经验，组织...
2023-03-21池河中学2013年校本研修工作计划按照石泉县教育体育局在新一阶段“一个中心，三个抓手”的工作思路，依据《石泉县中小学校本研修工作实施意见》及《池河中学校本研修工作五年规划》，结合学校实际情况，特将池河中学2013年校本研修工作做如下安排：一、宣传动员、营造氛围，增强认识。根据学校教师培训研修工作基础...
2024-04-30塔甸中学信息技术校本研修工作计划一、指导思想：在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。大胆进行...
2024-04-23走与本真教育相契合的校本研修之路——南京市百家湖小学校本研修交流材料“本真教育”追求的是教育的“本”和“真”。教育本质是什么？是促使个体社会化和社会个性化的实践活动，是促使生命的存在、发展和超越，是施教者和受教者的互动的相互关系，是让学生全面地、和谐地、积极主动地发展。把握了教育的本质，遵循了教育规...
2024-04-24孟庄镇初级中学校本研修工作计划一、指导思想本学期，坚持以科学发展观为统领，依然按照教体局“以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌”的工作思路。努力提高教师专业发展水平，为教育教学实践服务。根据初中教师的特点，教导处制定了以课程改革为背景，以教师专业发展为手段，以提高课堂教学质量为目标的，更新研修观念，深...
2024-04-21XX中学2010—2011学校本研修总结2010—2011学XX中学共有教职工265余人，本科学历223人，本科率84.15%。在本学，所有在职教师参加了各种形式的校本研修。学校有专门部门，负责校本研修的日常管理工作。广大教师十分本项活动，克服了教学任务重，事物繁杂等诸多困难，较好完成了各项要求。下...
2024-05-102011年10月在广州召开的“低碳建材、循环经济”环保新产品论坛上, 有关专家提出, 低碳环保建材将会引发全球装饰材料发展的深刻变革。在提倡“低碳建材、循环经济”的背景之下, 广州的一家高科技企业将目光锁定新型环保材料, 拓展聚氯乙烯微发泡板材的附加值, 创建&ldquo...
2024-04-08尊敬的教师进修学院的各位领导、各位专家：你们好！下面，仅就机构、制度的建设和活动开展这两个方面的情况向各位领导和专家作简要汇报：一、机构和制度的建设情况1、建立校本培训领导小组为确保活动有序开展，学校成立了校本培训领导小组。由校长任组长，统筹管理校本培训工作；教研室主任任为副组长，负责具体管理校本培...
2024-05-17校本教研有效性的探索国家教育部在《关于改进和加强基础教育教学研究工作的指导意见》中提出明确要求：“将教学重心下移到学校，建立与新课程相适应的以校为本的教学研究”，并指出：“这是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务。也是深化教学改革的方向和重点”。健全学校教研制度是我校一直致力开展的一项重要工作...
2024-05-20