#微课教案初中数学 搜索结果
第一篇：微课教案初中数学初中数学微课教案初中数学微课教案 科目 数学 年级七年级课题一元一次方程的应用借助“线段图”分析行程问题中的数量关系，继续利用路程时间速度三个量之间的关...
2022-07-18第一篇：初中数学微课教案免费初中数学微课教案初中数学微课教案 科目 数学 年级七年级课题一元一次方程的应用借助“线段图”分析行程问题中的数量关系，继续利用路程时间速度三个量之间...
2022-10-26第一篇：微课初中数学范文初中数学微课教案彬县水口中学胡建礼科目借助“线段图”分析行程问题中的数量关系，继续利用路程时间速度三个量之间的关系，列方程解教学目应用题。 标 通过观察、...
2022-06-02第一篇：初中数学微课教学初中数学微课教学设计科目数 学年 级七年级课 题角(一)教材的地位和作用 地位：《角》是北师大版七年级上册第四章《基本平面图形》的第三节，是学完直线、射线、线段知识的延...
2022-06-25第一篇：教学微课初中数学初中数学微课教学设计科目数 学年 级七年级课 题角(一)教材的地位和作用 地位：《角》是北师大版七年级上册第四章《基本平面图形》的第三节，是学完直线、射线、线段知识的延...
2022-07-07...
2024-05-01第一篇：微课教学设计初中数学巧用“微课”激活初中数学教学石岐中学 杨乾运教学是师生的互动、心灵的对话，是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能的时空，是向未知方向挺进的旅程，是向每一个学生都敞...
2023-03-13初中数学微课教学实践论文 篇1：互联网+时代初中数学微课教学实践分析 摘 要：随着科技不断发展，人们迎来了“互联网+”的时代。互联网逐渐被应用到我们的生活与工作之中，将我们的生活方式变得方便...
2022-04-24第一篇：初中数学微课教学设计巧用“微课”激活初中数学教学石岐中学 杨乾运教学是师生的互动、心灵的对话，是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡潜能的时空，是向未知方向挺进的旅程，是向每一个学生都敞...
2022-10-25随着平板电脑和智能手机的普及, 以及移动互联网的普遍使用, 学生的学习方式也呈现出多样化, 不再是单一的课堂上听讲的传统模式了, 微课的出现对传统的数学教学有很大冲击。微课作为一种新的教学模式, 可以更好地开展个性化教育, 可以让学生的学习有更多的自主性, 让学生的学习变得目标更加明确。 一、微课简介微课的核心内容是某...
2024-04-12摘要：随着社会大环境的变化与数学教育的改革,微课逐渐成为一个热点。教育的目的不仅局限于对数学知识的学习,还需要培养学生的数学思维与人文情怀,在数学微课教学中渗透唯物辩证法成为了一个实现...
2022-11-15青岛版数学五年级下册微课教案教学内容：青岛版教材五年级下册第108~110页，排列。课标要求：探索给定情境中隐含的规律。课标解读：行为动词是“探索”，指的是独立或他人合作参与特定的数学活动，理解或提出问题，寻求解决问题的思路，发现对象的特征及其与相关对象的区别和联系，获得一定的理性认识。核心词是“规...
2024-04-10摘要：微课是如今教育教学发展过程中出现的一种全新的教学模式, 它不仅仅是在互联网上大热的教学资源开发的一种新形式, 在中学课堂的应用上也是十分的广泛。微课注重创设一种更为真实的教学情景, 让学生在学习的过程中能得到最为客观的知识的传达。在初中的语文教学中, 应用微课进行一种新型的教学策略的开发, 是十分行之有效的。它打...
2024-04-29在教育体制不断改革的今天，数学史在初中数学教学中的融入逐渐得到教育工作者的重视。要想让传统的初中数学课堂教学模式有所突破，教师就要更加重视数学史内容，并利用正确的方法对数学史内容加以呈现。人教版初中数学教材中有丰富的数学史知识，用正确的方法开展数学史教学，会让初中学生的数学思维得以形成。在许多学生与...
2024-05-03看完《小学（初中）数学“教与学”微课展播》的视频，让我深深的感受到，“微课程，让学习变得简单而有趣”。其实微课程对我还是一门新生事物，改革的步伐却让我们踏进了“微时代” 在这个极速变化的时代，无处不在的互联网给教师的学习提供了新的可能。微课程创造了一种“5分钟学习”模式，所谓“5分钟学习，300秒思...
2024-04-16数学教育家李玉琪在《数学教育概论》一书中写道：“如果说问题是数学的‘心脏’，方法是数学的‘行为规则’，知识是数学的‘躯体’，那么数学思想无疑是数学的‘灵魂’。”有些数学问题较复杂，有时会遇到多种情况，...
2024-05-15第一篇：初中数学试讲教案 初中数学试讲教案写什么内容好如果你要参加初中数学试讲，那么初中数学试讲教案写什么内容好?这个问题困扰了很多考生，现为大家找到一个模板，让大家参考参考:我的教案：相交线...
2022-06-25第一篇：初中数学竞赛教案全国初中数学竞赛辅导 第三十四讲《梯形》教案2 北师大版第三十四讲 梯形与平行四边形一样，梯形也是一种特殊的四边形，其中等腰梯形与直角梯形占有重要地位，本讲就来研究它们...
2022-06-252010年10月，合肥市瑶海区举办了中学数学教师综合素质大赛．比赛的课题是沪科版七年级上册《4.3线段的比较》，笔者作为评委之一参与了这轮比赛的全过程．从教学设计来看，各位选手基本都是沿着课本的编排思路进行，缺乏新意，可以看出许多年轻教师对教材的把握和挖掘不够到位；从教学技能来看，大部分选手教学基本功比较扎实，语言准确...
2024-05-08一、趣味教学简述1. 教学方法教学方法是教师和学生双方为了实现共同的教学目标, 完成共同的教学任务, 在教学过程中运用的方式和手段的总称。它涵盖两个层面, 即理论认识和实践活动, 需要在教学主体 (教师) 和教学客体 (学生) 的通力合作下才能被实施。教学方法分为教的方法和学的方法, 是教法和学法的统...
2024-04-08