#幼儿园大班数学教案和9做游戏 搜索结果
摘 要：我们生活的世界中到处充满着与数、量有关的事物，数学与我们世界的发展是非常非常密切的。所以，数学是现代科学技术的基础与工具，也是现代人才所具有的基本素质。在当今儿童发展观和教育观的影响下，科学教育也成为了幼儿教育的整体目标之一。因此，本文所研究的是，基于在幼儿园数学认识知活动的不断展开，利用多...
2024-04-18大班数学：我和数字做游戏大班数学：我和数字做游戏活动名称我和数字做游戏活动目标：1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。2、理解并说出相邻数之间多1少1的关系。3、通过游戏激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：1、课件：城堡、地图 2、10种水果，每只水果上标有1——10的数字 苹果、草莓、桃子...
2024-05-15大班健康教育教案《我和皮球做游戏》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿练习排球培养动作节律，促进动作的协调发展，开发幼儿探索皮球各种玩法的兴趣，培养对篮球的兴趣，热爱体育运动热爱生活，快来看看幼儿园大班健康教育《我和皮球做游戏》含反思教案吧。活动设计背景：1、幼儿对拍球滚球有一定的练习基础...
2024-04-28大班智力游戏活动教案《听指令做动作》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿锻炼动作的敏捷性，能迅速反应动作指令，体会听指令游戏带来的乐趣，学习按指令做相应的动作，快来看看幼儿园大班智力游戏活动教案《听指令做动作》教案吧。游戏目标：1．体会听指令游戏带来的乐趣。2．锻炼动作的敏捷性，能迅速反应动作指...
2024-05-01小班科学活动：和纸杯做游戏设计意图：小班的幼儿开始有了初步的合作意识，为了让幼儿在游戏中体验搭建纸杯的快乐，喜欢探索，愿意在活动中和同伴合作游戏，我设计了本次活动。本次活动借用废旧纸杯一物，让幼儿探究一次性纸杯的多种玩法，充分感受合作游戏的快乐。活动目标：1、尝试探究一次性纸杯的多种玩法。2、愿意与...
2024-04-20幼儿园大班体能游戏：和洞洞玩游戏活动目标：1、尝试用身体的不同部位变大小不同的“洞洞”增进肢体动作的创造力。2、尝试用不同的方式钻爬形状各异、大小不同的“洞洞”，提高肌肉的耐力和身体的协调性。3、体验与同伴游戏的乐趣，培养合作精神，增进交往能力。活动准备：有关于洞洞知识的丰富、积累。活动过程：一、准...
2024-05-10女兒在七八个月时，我和她一起玩过一次“找宝宝”的游戏，就是把丝巾盖在她头上，大声问：“宝宝在哪里？”几秒钟后，再把丝巾拽下来。女儿非常喜欢这只做过一次的游戏，常主动要求玩。她不会说话，怎样才能让我们知道呢？你瞧，她总是闷声不响地拿起任何一块手边够得着的东西，不管是尿布还是衣服，只要能遮住眼睛即可，然...
2024-04-17《纲要》指出:“教师应该成为幼儿学习活动的参与者、引导者和合作者。”在区域游戏中教师是催化剂,其工作是协助幼儿沿着兴趣的方向发展,教师应善于捕捉幼儿在游戏中出现的新兴趣,导向新的游戏。区域游戏是以幼儿游戏为基本活动,以幼儿主体性的发展与培养为核心目标的课程,是幼儿与周围环境相互作用的基本形式,是他们基本的对象性活动。通...
2024-05-19小班数学和图形宝宝做游戏 设计思路：小班的孩子以有了粗浅的几何概念，因此，我设计了“和图形宝宝做游戏”的活动，让孩子在游戏探索中对图形产生兴趣，并通过观察、比较、想象、动手，初步感知不同图形的不同特征。活动要求：1、通过活动让幼儿更好的掌握图形2、培养幼儿观察的能力 活动重点：激发幼儿对图形的兴趣。...
2024-05-08【摘要】幼儿园区域活动是幼儿在游戏中自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的一种活动形式，是一种对幼儿全面发展教育的有效手段。爱玩游戏是每个幼儿的天性，特别是对小班幼儿来说，他们的年龄特点和学习特点决定了区域活动无疑是更加适合他们的一种学习方式。游戏是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园对幼儿实施教育的主要...
2024-04-21这是一次由刚参加工作的青年教师孙老师组织的体育游戏观摩课，从她的设计——说课——组织中，我想到了许多……刚见到这次游戏活动的设计，我问孙老师的第一句话是：“‘切西瓜’在小班玩行吗？太难了吧？”孙老师说：“我们同年级的景老师班也玩了这个游戏，景老师说把游戏规则简单化，孩子们可以学会玩，玩得不错”。实践...
2024-04-21幼儿园新课程标准教材教学设计(2019 —0 2020 学 长凳游戏幼儿园大班游戏教案利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中积极动脑的意识与能力。活动急福?...
2024-04-19设计意图：《花鼓娃》游戏的音乐选自于安徽《花鼓灯》成品舞《打谷场上》片段。《花鼓灯》是淮河两岸，安徽境内颖上至蚌埠一带的民间艺术形式。它是一种以舞蹈为主要内容，有歌、有舞、有戏剧，具有独特的综合性民间艺术。花鼓灯的男角统称“鼓架子”；女角统称“兰花”，俗称“包头”。在《花鼓灯》的音乐中，锣鼓点子节奏...
2024-04-101. 绪论 ( 1) 课题界定。游戏这里指的是幼儿园的孩子们在游戏中, 是根据幼儿教育的目的, 利用孩子的游戏 “可以创造”的特性, 通过创造一定的游戏环境和条件, “创造”出来的游戏。合作能力是一种2 个或2 个以上的人为了达到一个共同的目标, 并通过相互合作和协调实现共同的目标的能力。在游戏中, 培养孩子的合作能力...
2024-04-13第一篇：幼儿大班音乐游戏教案幼儿园大班音乐游戏教案幼儿园大班音乐游戏教案:狮王进行曲活动目标1、倾听音乐，根据故事线索，初步了解作品的结构和它所表达的形象和内容。2、探索用简单的符号制作图...
2023-04-23第一篇：幼儿游戏教案大班报纸幼儿园大班游戏教案《报纸》及教学反思（共）大班游戏教案《报纸》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发展动手能力，引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏，发展幼儿...
2023-04-26摘 要：幼儿园是开展学前教育的专门组织，在这个独特的教育氛围中发生的游戏体验和自然游戏很不一样。探究幼儿园游戏活动的特征对于指导幼儿园游戏的意义和展开幼儿园游戏体验有着重要的作用，所以它也变成有讨论价值的研究课题之一。关键词：教育因素；智力游戏；价值所在一、游戏自然化有些游戏研究人员忽略幼儿园游戏的...
2024-04-13雪花飘飘(体育)大班目标： 练习原地向上纵跳抛物。活动中会听信号按要求活动。准备： 组织幼儿制作雪花。幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料)剪成或撕成各种长条或花边，当作雪花，每人自制若干。教师使用的箩筐、铃鼓等。过程： 开展游戏雪花飘飘。(1)每个幼儿向上纵跳的同时，将雪花抛向空中，然...
2024-04-28幼儿园大班科学教案：沉浮游戏活动目标：1.乐意参加探索沉与浮的小实验。2.初步知道哪些东西放在水里是沉的。哪些是浮的。并能对其分类。3.能用记录结果，表示上浮和下沉。活动准备：1.每组一个脸盆，里有半盆水，擦手毛巾人手一条。2.每组两个盒子，盒子一面贴有向上向下的符号。3.钥匙、小木块、玻璃球、架夹...
2024-05-08第一篇：幼儿大班体育游戏教案 幼儿园教案大班体育游戏体育游戏：穿地道活动目的让幼儿联系听信号原地转向和改变方向跑。活动准备场地准备活动指导1、热身，入场;2、引题，介绍玩法;让一半的幼儿做地道，...
2023-04-23