#小学数学的心得体会 搜索结果
第一篇：小学数学的心得体会小学数学高效课堂的心得体会挂兰峪学区八卦岭中心小学 李久海张小娟《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。鲁老...
2022-09-02摘 要：随着新课程教学改革的不断发展和深入，教师的教学观念和教学方式也处于不断地改进和更新中。文章就新课程理念下的小学数学有效教学进行了研究。关键词：小学数学；有效教学；研究中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2013）13-186-01课堂教学的有效和高效是每一位一...
2024-05-25小学数学教师的暑期培训心得体会当看到一小宋春京老师及三小的老师代表关于综合实践课的解读时，我感觉眼前突然一亮，原来数学的综合实践课也可以上出特色。综合应用是一个新增的领域，这一领域对许多教师而言也是全新的，如何针对其开展教学无疑是一个值得研讨的问题。从这两位教师的解读中不难看出，学生积极参与活动是十...
2024-04-09数学素养是每一位数学教师都应拥有的关于专业发展与教育教学方面的综合素质。关于数学素养的定义, 不同的专家给出了不同的解读。如有专家学者 (王子兴, 2002) 认为“以提高人才数学科学方面的素质作为重要内容和目的的数学教育就是数学教育的素质教育。数学科学方面的素质, 一般称之为数学素养。”国际学生评价项目 (PISA)...
2024-04-16课程标准认为:“有效的数学学习活动不能单纯地依靠模仿和记忆, 动手实践、自主探究与合作学习是学生学习数学的重要方式。”小学数学探究性学习作为一种以学生探究为基本特征的教学活动形式, 恰能促进学生在教师的指导下主动地学习, 培养学生的创新意识和创新能力。下面我结合自己的教学实践, 谈谈有效开展小学...
2024-05-12我有幸参加了“国培计划(XX)”贵州省农村中小学教师远程培训项目·小学数学培训班的学习。这次培训以专家讲座为主，配合观摩教学、小组讨论、相互交流等活动，内容丰富、实用。既重视对学员理念的更新，又重视具体操作技能的介绍，既有理论上居高临下的指导，同时也有具体的教学...
2024-05-18小学数学新课程标准学习心得通过学习，不仅使我对新课标的新理念有了更深一层的理解，更重要的是其中的教学片段及专家的讲解给了我极其深刻的印象，使我感受到新课程洋溢着时代的气息，体现着素质教育的理念，令人耳目一新。而这次教育课程的改革，既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培...
2024-05-25数学对于小学生来说是非常重要的一个学科,因此在对小学生进行数学教育的时候需要通过有效的技术方法提升小学生自身知识素养。在对小学数学教学方式进行研究中,发现小学数学教学采取的方法大多数是传统的口头讲述,这种教学方法对于提升小学生自身知识素养还存在很大的阻碍。针对于此就需要教师在对小学生进行数学教育的过程中对自身教学方法进...
2024-04-19《数学课程标准》将实践活动作为数学学习的一个重要组成部分,要求“数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上,教师向学生提供充分从事学习活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验. ”因此,教学时,我们应结合学生的实际经验...
2024-05-16作业是课堂教学的延伸与补充, 是整个教学活动中必不可少的环节, 是提高学生综合水平的一个重要渠道。但是许多教师重视课堂教学的改革, 往往容易忽视课外作业的改革, 只是机械地来布置教材或练习册上的习题, 试图通过反复而机械的训练来达到学生对知识的理解与掌握。但事与愿违, 学生视作业为负担, 完成的积极性不高, 甚至是被迫...
2024-05-09【摘要】传统的历史课堂教学枯燥乏味，由于种种的原因成为“死记硬背”的代名词，以致于老师厌教，学生厌学。这就迫切要求我们老师在教学过程中充分发挥学生学习的自主性，激发学生自主学习历史知识的兴趣，让学生真正成为学习的主人。【关键词】学习兴趣；学习氛围；展示平台课程改革强调学生学习方式的转变，倡导学生积极...
2024-05-16一、对当前小学数学应用题教学中存在问题的反思(一) 小学应用题教学“高耗低效”现状。小学数学应用题教学中, 一般都是采用“复习准备—讲解例题—试一试—练一...
2022-09-11即时评价是一种有效的评价方式, 广泛应用于课堂教学中。课堂评价的目的不仅仅在于总结某一课堂的环节, 更是提高学生课堂参与度, 增加师生之间感情的主要手段。通过有效的课堂即时评价, 能够集中学生的注意力, 使其以积极的心态面对学习。同时, 有效即时评价可以检验教师教学过程是否取得了实效。一、及时评价, 评价尊重学生个性在...
2024-04-09韩愈在《师说》中说:“师者, 所以传道受业解惑也。”意思就是:教师, 是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。这句话就是告诉我们:作为一名教师, 除了传授学生终身受用的知识外, 还必须教会学生如何做人。而语文教学似乎天生就和德育联系在一起。语文不仅是教会学生如何识字, 如何阅读, 如何写作, 而且更重要的是对学生如何...
2024-05-18数学教学中教师要悉心体悟教学内容, 了解学生心理状况, 精心设计教学重点, 将课堂情况了然于胸, 让每一位学生明确此课的目的, 激发其热情, 启发其思维, 使课堂群情踊跃, 氛围和谐。笔者下面将教学心得略作举例。一、生动的课堂课堂的生动, 也可以形象地说成是学生的“精神鸦片”, 学生群情踊跃, 乐此不疲, 寓教于乐之中...
2024-05-12第一篇：小学数学课改心得体会小学数学课改心得体会以全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为核心，认真执行《**市教育局关于印发<2013—2015年课堂教学改革实验实施方案>的通知...
2023-04-11第一篇：小学数学教育心得体会小学数学继续教育培训心得体会郭村镇袁庄小学：郭新启今年七月，我有幸参加了在良浩高中举办的小学继续教育培训，会上聆听了专家对新时期教育现状的介绍和报告。通过学习宋...
2023-04-11第一篇：小学数学听课心得体会小学数学听课体会卜庄镇东冢小学曹娟娟2009年3月18日，我到卜庄小学听了任珊珊老师的课后，收获颇多，感受颇多，现在谈谈自己听课后的一些心得体会。一、任老师的教学设计有...
2023-04-11第一篇：小学数学培训心得体会小学数学培训心得培训心得体会沙石镇新圩小学 林华莲11月15日至11月16日，我有幸参加了“全国名师大讲堂走进赣州”观摩活动，我抓住这次难得的学习机会，认真听，...
2023-04-11第一篇：学习小学数学心得体会小学数学学习心得倪代红小学数学新课程标准中指出：数学课程其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展。它不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规...
2023-04-14