#大东关小学数学青年教师培养计划和措施 搜索结果
摘 要：本文分析了高校青年教师教学能力存在的问题，并从理论知识学习、专业培养方案学习、岗前培训、教学能力提高计划制定、教学经验交流、自我完善与发展等方面讨论了高校青年教师教学能力培养的问题。关键词：青年教师；教学能力；培养措施大部分高校对青年教师教学能力培养主要采取的措施有上讲台前的岗前培训和试讲，...
2024-04-29在我国偏远的农村地区, 小学学校教学资源有限, 近些年政府开始提倡支教工程, 大量的青年教师走向农村, 虽然这些青年教师具备丰富的理论知识和远大的志向, 但是教学经验较少, 使得青年骨干教师的能力无法发挥出来。对此, 农村小学管理者就必须要加强对青年骨干教师的培养, 要从教师流失特点展开分析, 提出有效建议。一、农村小...
2024-04-09青年教师刚从大学校门毕业步入教师行业, 对他们来讲, 一切从头开始。他们有朝气、锐气, 有初生牛犊不怕虎的闯劲, 具有极强的可塑性, 但却毫无经验。那么怎样把他们培养成一名合格的教师呢?爱岗敬业, 思想熏陶爱是一种内在的情感体验, 表现为一种倾向, 从而形成一种动力, 这种动力在教师情感上应表现在对待职业和对待学生两个...
2024-05-13摘要：新建本科院校教师队伍年轻化, 青年教师实验技能不高的问题突出, 本文对提高青年教师实验技能的方法进行了探索与实践, 结果青年教师实验技能和教学水平明显得到提高。关键词：青年教师,实验技能,培养,新建本科院校教师是学校教育教学质量的灵魂, 是提高教学质量的决定性因素。2002年教育部在《各地各高校采取切实措施加强青...
2024-06-12培养青年教师学科带头人教学骨干措施及计划一、指导思想根据全面推进素质教育、基础教育课程改革的目标、要求，遵循学科带头人教学骨干的成长规律，坚持培训培养与使用相结合原则，面向未来、与时俱进，突出针对性、实效性、实践性和先进性，构建优质、高效、开放的培训体系，建立促进人才成长的有效机制，努力建设一支适应...
2024-05-21近几年来，随着高校的扩招，高校学生人数增加，高校教师队伍也逐渐壮大，青年教师也逐渐增多。以黑龙江省八一农垦大学化学教研室为例，我校化学教研室有化学教师16人，青年教师10人，可以说，青年化学教师成为全校化学课的顶梁柱，青年教师的教学水平直接关系到全校化学课的教学质量，直接关系到我校人才培养的质量，所以，提升我校青年化学...
2024-05-18青年美术教师大多出自艺术院校或师范大学艺术系, 因此, 专业特性较强, 且怀有远大的抱负以及搞好教育教学的愿望。然而, 在他们身上也还有许多稚嫩的孩子气和很强的个性。在大学, 他们往往比较重视专业课的学习, 而忽视教育学、心理学、教学策略与课程论等方面的积累。到了学校直接走进课堂, 他们在由学生到教师的角色转变上, 过...
2024-05-19陶行知先生曾说过:“在教师手里操着幼年人的命运, 便操着民族和人类的命运”。面对21世纪的挑战, 没有一流的师资队伍就不可能有一流的高等教育。1 高校青年教师现状分析1.1 人力结构...
2022-09-10徐州市张集中等专业学校青年骨干教师培养计划一、指导思想：造就一支业务精炼、业绩一流，富有科学理论、具备一定教科研能力和教育教学创新能力、适应学校发展需要的青年骨干教师队伍，为青年教师成为区、市级骨干教师、学科带头人、名师创造条件，同时促进学校教育质量和办学水平的发展，努力开创我校教育教学的新格局。二...
2024-05-25摘要：教师是学校的核心竞争力, 高校教育发展水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质。要办好一所学校, 在人财物诸要素中, 起决定作用的是人, 即教师。对于任何一所学校来说, 教学质量是学校生存与发展的生命线, 对于民办院校来说更是如此。而教学质量的优劣在很大程度上取决于教师队伍的整体素质, 因此, 推进民办医学院校青...
2024-05-12开放大学建设是在原有广播电视大学系统办学的模式下开办的, 作为系统办学, 江苏开放大学不仅包括本校教师, 还包括各市电大、化工分校、二级学院和江苏省城职院各办学点, 极具整体优势。但是在系统办学也存在一些问题, 怎样扬长避短, 优化资源, 研究在开大系统中培养一批中青年骨干教师是当前急需解决的问题。本文主要从以下三个方...
2024-04-10研究型大学的概念最早由美国高等教育界提出[1], 随后研究型大学开始以其学术研究和人才培养的高标准逐步影响到全美科学乃至全球的高等教育领域[2]。研究型大学首先是一个高等教育机构, 能培养人才, 特别是培养从事科学研究的专门人才。其次, 它又是科研机构, 能发挥出与社会上其他专门研究机构相同的作用, 产生高质量的科研成...
2024-04-17青年教师是高职院校教师队伍的重要力量，关系着专业与学校发展的未来，关系着人才培养的质量。针对最薄弱的环节、最需要关注的内容，提出相应的对策措施，为青年教师的发展指明了方向。目前，从教育部到各类高等院校都意识到了青年教师问题的重要性。非师范专业毕业的青年教师在走上教学岗位之前会经过短期的岗前培训。这类培训通常包括教育工作...
2024-06-08第一篇：人才培养计划和措施后备干部培养计划和措施做好后备干部的培养工作，是党组织的一项战略任务，也是加强领导班子建设的一项极其重要的基础工作，因此，必须建立一支素质好、能力强的后备干部队伍，为...
2022-08-23摘要:校企联合培养是提高青年教师工程实践能力的重要途径。本文分析了校企联合培养方案对青年教师教学、科研工作的重要作用,并总结了方案存在的问题,结合笔者为期1 年的火力发电厂新机组锅炉调试工作的体会,提出了完善校企联合培养方案的具体措施。关键词:工科院校;工程实践;青年教师;人才培养作者简介:薛治家(...
2024-04-21【中图分类号】G625.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2013）01-0181-01备课是教师最主要的工作之一，如果把课堂教学比做一座高楼的工程，那么备课就相当于高楼基础的选定。备课既是优化课堂教学过程，提高课堂教学效率的前提和保证，又是减轻学生负担的根本途径。 为了解本辖区...
2024-05-30宜君县第二中学青年教师培养计划一、指导思想：为构建一支思想水平高、师德修养好、教育教学业务能力强的青年教师队伍，保证学校教育事业可持续发展，现根据我校《师资队伍建设规划》和《教师继续教育实施计划》的要求，特制定如下青年教师培养计划。二、培养目标：1．加强校本培训工作，规范学校培训的组织管理，建立教师...
2024-05-02东关小学校本培训计划2013—2014学年第一学期一、指导思想教师的专业水平是教师从事教育工作的生命，本学期我校坚持“以人为本，以研兴教，以研强师”的思路，大力加强现代教育科学理论学习，以培养师德修养高尚、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬，具有一定教科研能力，能适应新课程改革需要的教师队伍...
2024-04-07“校长里的‘长’字,不单指顾名思义的‘一校之长’,更蕴含力促学校成长、教师成功、学生成才的意味。从教育规律和发展趋势看,校长作为管理者的角色会越来越淡化,更多地向蔡元培和陶行知这样的‘舵手’和‘参谋’靠近:把握学校前进方向,甘当教师垫脚石。当学校有了一支稳定精干的教师队伍后,学校水平的整体提升也就大有可期。”已有30余...
2024-05-09南宽坪镇中心学校校本部2014年上学年“跟师帮教、结对研修”实施方案一、指导思想年轻教师的培养工作是师资队伍建设的重要内容之一。我们学校年轻教师每年在不断的增加，他们有工作的热情，但工作实践经验欠缺，如何提高年轻教师的教学业务素养与水平，使他们快速成长为学校教学能手，为了使年轻教师尽快熟悉教学规律、...
2024-04-13