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国之源师库网师库教案所有教案-一年级数学(上册)十几减几1 www.chinaschool.net/teachingplan-do-view-576.html?mark=0 上下、前后 www.chinaschool.net/teachingplan-do-view-574.html?mark=0...
2024-04-08第一篇：一年级上册数学教案一年级数学上册数学乐园一年级数学上册《数学乐园》教学设计教学内容：数学乐园 教学目标：1、①进一步掌握20以内数的顺序、组成及计算，区分基数、序数的含义，加深对本单元所...
2022-09-05人教版一年级数学上册《左、右》教案--秦艳宇教学目标：1．认识“左、右”的位置关系，体会其相对性。2．能够初步运用左右描述物体的位置，解决实际问题。3．通过生动有趣的数学活动，使学生体会到学习数学的乐趣。教学重点：认识“左、右”的位置关系。教学难点：体会“左、右”的相对性。教、学具准备：课件 教学过...
2024-04-24一、教学设计思路针对课前对学生的调查，我发现整理书包并不是难点，关键在于借助整理书包让学生建立分类的概念，学会寻找分类的标准或按不同的标准进行分类。为此，我还把全班学生分成10个小组，每组4名同学，每一小组选一名组长。课堂上我放手让学生各自整理自己的书包，把重点放在让学生交流各自不同的整理方法上，以...
2024-05-28一年级数学上册《加法》教案一、教学目标知识与技能：能根据图示列出十以内数的加法算式，并能正确计算出结果。过程与方法：经历观察与动手操作摆一摆、数一数，发展抽象思维，提高数学的应用意识。情感态度价值观：体会数学的乐趣，培养学习数学的兴趣以及交流合作意识。二、教学重难点重点：十以内数的加法运算。难点：加...
2024-06-04第一篇：一年级上册用数学教案五年级数学上册《用字母表示数》第三时教案教学目标：知识与技能：.能熟练掌握用字母表示数的方法。2.会利用公式、常用的数量关系求值。过程与方法：经历用字母表示数和求...
2023-04-30第一篇：一年级级上册数学教案一年级数学上册数学乐园一年级数学上册《数学乐园》教学设计教学内容：数学乐园 教学目标：1、①进一步掌握20以内数的顺序、组成及计算，区分基数、序数的含义，加深对本单元...
2023-05-01摘 要： 在小学低段数学教学过程中，要根据小学生的心理特点和认知规律，根据小学数学学科的特点，刻苦钻研教材，精心设计教法，激发学生的学习兴趣，提高学生的计算能力和口算能力，本文作者根据自身多年的小学数学教学工作实践，对一年级数学教学做如下探讨。关键词： 小学；一年级；数学教学；兴趣；方法一、创设情境...
2024-04-12人民教育出版社出版的2012教育部审定教材《数学》（一年级）在小学已经使用了一年多了，已完成了一个教学周期。在与使用过这一教材的一些小学数学教师的交流过程中，了解到了他们的一些感受，也听到了他们的一些建议。同时也了解到还有许多教师还没有接触到这一教材，或即将在新学年里使用这一教材。为了使更多的小学数...
2024-04-14一、用心填一填（23分）1.数一数，写一写，比一比。2.（1）一共有（ ）只动物，的右边有（ ）只。（2）从左数， 排第（ ），排第（ ）和第（ ）。（3）从右数，在第8只动物下面画个△；把右边的3只动物圈在一起。3.4.比少（ ）个，比（ ）（ ）个。5.我今年（ ）岁，3年前我（ ）岁，2年后我...
2024-04-08一、教学目标：1、知识与技能：认识6------10各数，能正确数出6——10的物体个数;正确读、写6——10各数;顺数、倒数0——10各数。2、过车与方法：通过学生的动手参与，培养学生的动手能力和观察能力;发展学生的数感，体验...
2024-05-10人教版一年级数学上册《减法》教学设计当阳市河溶镇教学内容：教科书第26页、27页例题及做一做，第28页练习五第3、4、5题 教学目标：1.通过操作、演示，使学生知道减法的含义；能正确读出减法算式；使学生初步体会生活中有许多问题要用减法来解决。2．通过对比练习，使学生初步感知差和减数之间的关系，同时初...
2024-04-262——10的分与合 第一课时课题：2-5的分与合课型：新 授主备教师：宋石虎使用教师：教学目标：1.让学生在活动中经历2、3、4、5各数分与合的学习过程，体会分与合的思想并能从3、4、5各数的一种分法推想出另外一种分法。2.能够熟练应用分与合。3.培养学生初步的合作学习的意识和动手实践的能力。教学重...
2024-05-23第八单元 认识钟表教学内容义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第91、92页，练习十六的第1、2、3题。教学目标1．通过多媒体创设的生活情境，让学生学会认识整时。2．知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。3．帮助学生初步建立时间概念，培养遵守时间的好习惯。教学重点让学生认识认识钟面，学...
2024-05-26教学目标：1、知识与能力 结合具体情境，在解决实际问题的过程中探索9加几的进位加法的计算方法。2、过程与方法 借助摆小棒，拨计数器的直观操作活动，初步感知计算方法的多样性，理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理。3、情感态度与价值观 在具体的计算中，养成认真仔细的良好习惯。教...
2024-04-23冀教版一年级上册数学教案 …原文地址：冀教版一年级上册数学教案第7单元作者：飞燕 第七单元 认识11―20各数 教学目标： 知识与技能： 在数实物的过程中，认识并能准确的读出11-20各数。进一步培养学生的观察能力。让学生在操作和尝试过程中，体验“10个一是一十&rdquo...
2024-05-02第二课时 比多少【学习内容】：人教版小学数学一年级上册课本第6―8页【课程标准描述】：初步提高学生的动手操作能力，渗透“一一对应”思想。【学习目标】：1.在比较物品多少的活动中，能知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初步学会用一一对应的方法比较物体的多少。2.具有初步的动手操作能力，初步感知“...
2024-05-04一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》教案一、复习1、小朋友们还记得这些图形朋友吗?(长方体、正方体、球、圆柱)。2、我们今天还要来认识一些新的图形朋友。二、探究新知1、同学们拿出你准备的图形。感受长方体的每一个面，在小组里说一说。学生可能会说感觉平平的，是一个平的面。长方体的每一个面都是平面图形...
2024-05-28课题教学内容：106页的内容及练习教学目标1、加深退位减法的计算方法的学习，巩固计算。2、充分注意对学生退位减法思维能力的培养，培养学生学习的连续性。3、培养学生看图提出数学问题的能力。教学重点：掌握多样化的计算方法中的一种或几种教学难点：数学迁移思维能力的形成教学时数一课时教具准备数字图片、卡片教...
2024-05-26解决问题【学习内容】人教版小学数学一年级上册第六单元 P79例6 【课程标准描述】能运用数及数的运算解决生活中的简单问题 【学习目标】1.通过游戏活动，经历捕捉信息、发现问题、解决问题的过程。2.借助已有认知经验，通过尝试、探究寻求解决问题的思路和方法，能正确解答相关的简单问题。3.通过解决生活中的...
2024-04-16