#四年级数学上册买文具教学设计 搜索结果
2011年版《数学课程 标准》指出 :“模型思想 的建立是学 生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径. ”但在目前的小学数学教学中, 许多教师不能够深入理解建立模型思想的意义与操作策略, 造成了许多照猫画虎的现象. 有些教师虽然课堂上也联系了学生的生活世界, 但是却把这些内容与教学内容割裂开来...
2024-04-07《买文具》教学设计教学内容：义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上册第六单元《买文具》第1课时。教材分析：“除数是整十数的除法”是义务教育课程标准试验教科书（北师大版）四年级上第六单元“除法”第一课时。它在教材中起着承前启后的作用:在二三年级学生已经学习了表内除法的竖式计算、有余数除法和两三...
2024-04-29《买文具》第一课时教学设计学习目标：1、通过学习学会四则混合运算的运算顺序。2、通过学习能理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。3、能熟练、正确地进行运算。养成良好的计算习惯。学习难点：理解带中括号的四则混合运算的运算顺序。教学过程：一、温故知新师：在上新课之前我们做几道口算练习，比比看谁做得又对又...
2024-05-19北师大版二年级数学上册第二单元购物买文 具教学目标：1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分，知道它们的关系：1元=10角，1角=10分；2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系；3、培养爱护人民币的意识；教学重难点：认识元、角、分，并知道它们之间的关系。教具：PPT、人民币 教学过程...
2024-05-17第1课时教学内容：北师大版小学数学四年级下册33——34页内容 教学目标：1.结合实际问题，了解小数乘法的意义；借助面积模型，经历探索简单小数乘整数算法的过程。2.能正确进行简单的小数乘整数的口算，并能解决有关的简单实际问题。3.通过探究小数乘整数的计算方法，培养学生的类推迁移、转化方法的数学思维。...
2024-05-13小学四年级数学《买文具》教案XX小学 XXX 教学内容：除法《买文具》（第66-68页）教学目标：1、在具体情境中探索、归纳整十数除两、三位数的计算方法，能正确进行了计算，并能解决实际问题。2、增强学生的估算意识和用多种策略解决问题的能力。3、培养学生观察、比较及发散思维的能力。教学重点：理解除数得...
2024-05-28北师大版二年级数学上册第二单元购物买文 具教学目标：1、通过观察和具体情境认识小面额人民币元、角、分，知道它们的关系：1元=10角，1角=10分；2、通过情境中的提问，了解数学与生活的密切联系；3、培养爱护人民币的意识；教学重难点：认识元、角、分，并知道它们之间的关系。教具：PPT、人民币 教学过程...
2024-05-28一、情境引入1.我们以前学过元、角、分的知识，谁能用学过的知识说一说我们的数学课本的单价，并把它写下来吗?2.板书：6.11仔细观察这个数与我们以前学过的数有什么不同?这是一种什么数呢3.这种数叫做小数，今天我们就来认识小数。4.揭示课题：认识小数二、探究新知1.小数的认识观察情境图 板书：买文具让...
2024-04-14二年级数学《买文具》教学设计【教学内容】：北师大版二年级数学上册10-11页。【教材分析】：《买文具》是北师大版二年级上册第二单元的第一课时。本节课突出体现让学生在活动中了解、认识人民币解决实际问题。教材创设了“买文具”的生活情境，说明购物要用人民币，然后认识小面额的人民币。通过买文具的购物活动认识...
2024-05-17《买文具》教学设计一、教案背景：1、面向学生：小学2、学科：小学数学3、课题：买文具4、课时：2课时5、课前准备：（1）教师课前准备：① 查询百度网站收集的有关人民币的图片及有关知识资料 ② 准备相关的硬币和纸币一套（2）学生课前准备：每生准备一个钱袋。每生一套真币。二、教学课题：买文具三、教材分析...
2024-05-24小学数学三年级上册《买矿泉水》的说课稿教学目标1.应用连乘计算的相关知识解决生活中简单的实际问题。2.能结合具体情境进行估算，并理解估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。3.体会解决问题方法的多样性，培养学生思维的灵活性。4. 培养学生爱校护校的主人翁情感。教材分析在二年级时学生对连乘的运算顺序已有...
2024-05-23一、教学目标：1、知识与技能：认识6------10各数，能正确数出6——10的物体个数;正确读、写6——10各数;顺数、倒数0——10各数。2、过车与方法：通过学生的动手参与，培养学生的动手能力和观察能力;发展学生的数感，体验...
2024-05-10本文为小学数学四年级《三位数乘两位数笔算乘法》的教学反思，上完课后，对上课全过程进行了认真的总结。我在课前进行了认真备课，并向其他教师虚心请教，精心编写了教案，同时根据上课反馈情况，认真进行二次备课。在上评课的过程中，严格按照上课要求，紧扣小学数学课堂规范，较好地完成本节课的教学任务。在教学过程中，...
2024-05-26四年级上册教学教学计划模板四年级上册教学内容安排一、单元目标态度：让学生在了解、认识自己家乡的过程中，感受家乡美丽的自然环境，富有特色的家乡物产，勤劳、可爱的父老乡亲，熟悉美育他们的土地，从而产生对家乡的热爱之情。培养他们爱护家乡的一山一水、一草一木的良好品质。能力：通过一系列的学习活动，培养学生观...
2024-05-26教材分析:《买文具》是义务教育课程标准实验教科书数学 (北师大版) 一年级下册第六单元的第一课时。本节课教材创设了“买文具”的生活情境, 说明购物要用人民币, 然后认识小面额的人民币。通过买文具的购物活动认识元、角、分之间的关系, 了解不同面值人民币之间的换算关系, 并能解决买1元以内物品怎样付...
2024-04-08小学四年级上册乘法估算教学设计二教学内容：P60-63的内容 教学过程：一、新授1、教学例5（1）投影出示例5图，让学生说说题意，明确此题并不用求出准确数，只要估算就行了。教师板书：49104（2）学生讨论估算方法（3）汇报： 生：4950 104100 50100=5000，应该准备5000元。生...
2024-04-232011版《语文课程标准》指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”学生学习语言运用有两个境界:习得和悟得。习得是指通过大量的练习和应用以后, 使某种操作技能变得熟练;而悟得是指通过思与觉, 内化所学的内容变成自己智慧的一部分。就如以下案例中两位教师对《白鹅》一文的教学, 体...
2024-04-07《栽蒜苗》是北师大教材四年级上册第八单元第二课时的内容，在社会、经济飞速发展的21世纪，统计的思想和方法在日常生活中有着广泛的运用，学好统计的初步知识显得日益重要。折线统计图是学生在掌握了统计表和条形统计图的基础上进行教学的。本节课我在学案中设计了以下几个环节。课前准备：收集资料，展示作品。课开始，...
2024-05-04四年级数学上册各单元教学反思四年级数学上册各单元教学反思1三位数乘两位数笔算的基本方法，是在学生掌握了三位数乘一位数、两位数乘两位数笔算方法的基础上安排的。这样安排进一步完善和提升整数乘法的笔算能力，为以后进步学习乘法计算打好基础。教学时先复习已有知识，帮助学生知识...
2024-05-19四年级数学上册《垂直和平行》教学设计璜田中心学校吴甲仲教学目标知识与技能：1、让学生结合生活情境，通过自主探究活动，初步认识平行线、垂线。2、通过讨论交流，使学生独立思考能力与合作精神得到和谐发展。3、在比较分析、综合的观察与思维中渗透分类的思想方法。过程与方法通过观察、操作学习活动，让学生经历认识...
2024-05-14