#初中音乐青春舞曲教案 搜索结果
第一篇：初中音乐青春舞曲教案初中音乐《青春舞曲》教案第一时青春舞曲教学目标：1、能用轻柔自然的声音欢快地演唱歌曲，并能背唱这首歌。2、能感受到x疆歌曲的风格特征，用不同的形式参与表演活动。3、...
2022-10-27第一篇：初中音乐青春舞曲初中音乐《青春舞曲》教案第一时青春舞曲教学目标：1、能用轻柔自然的声音欢快地演唱歌曲，并能背唱这首歌。2、能感受到x疆歌曲的风格特征，用不同的形式参与表演活动。3、能够...
2022-06-25过去的音乐课,老师讲得过多,识谱要讲,乐理知识要讲,时代背景要讲,作家生平要讲,欣赏的内容也多用成人的语言来描述,学生听了如同嚼蜡,兴味索然,提不起兴趣,因而大多数音乐教师都感到音乐课难上,学生不遵守纪律,课堂纪律松散。也正因为学生不愿意听,有的音乐教师干脆就不再讲了,音乐课上成乱糟糟的自习课。仔细想来,其根本原因是我...
2024-04-10【设计理念】新课标的理念表明：音乐教学的主要任务不是培养“音乐家”，而是培养“终身热爱音乐、学习音乐、享受音乐的人”。强调音乐兴趣的爱好与音乐审美能力的培养，强调通过音乐教育开发创造潜能，所以整堂课的设计我首先淡化了教学活动中的那种单纯的知识传授过程，...
2024-05-07《热巴舞曲》教学目标：1、了解我国西藏的风土人情，以及西藏音乐风格特点和西藏舞蹈特点。2、能够对藏族音乐感兴趣，能积极参与相关音乐实践活动并认真探索其文化内涵。提高对我国民族音乐文化多样性的认识。3、感受西藏乐曲的音乐情绪及藏族民间音乐的因素，体验其丰富的音乐文化内涵，了解“热巴舞”的由来及艺术特点...
2024-04-26第一篇：采茶舞曲大班音乐教案《采茶舞曲》音乐教案教学设计《采茶舞曲》教学设计【教学内容】欣赏浙江民歌《采茶舞曲》 【教学目标】一、情感态度与价值观方面：通过本课“水乡”这一特...
2022-10-15第一篇：大班音乐瑶族舞曲教案大班音乐活动设计教案瑶族舞曲大班音乐活动设计瑶族舞曲 (打击乐)执教：庞莉莉活动目标：1.听音乐，学习用1-2种乐器进行打击乐表演。2.体验打击乐演奏的乐趣及大家合作成功...
2022-10-27《青春舞曲》五年级上册音乐教案一、教学目标1、能够对我国新疆维吾尔自治区的民族民间音乐感兴趣,愿意了解少数民族的音乐,并积极参与各项音乐实践活动。2、能够用自然圆润的声音,清晰的咬字吐字,明朗活泼的亲情绪演唱《青春舞3、能够用合唱来表现歌曲,并为歌曲伴奏。二、教学重点:通过各种音乐实践活动使学生了解...
2024-04-191877年, 德国作曲家勃拉姆斯把德沃夏克的《摩尔维亚二重奏》推荐给柏林出版商西姆洛克。正如勃拉姆斯预言的那样, 作品深受人们喜爱。西姆洛克大喜过望。同时, 他向德沃夏克约稿, 希望他创作像《匈牙利舞曲》那样的钢琴二重奏。《匈牙利舞曲》是勃拉姆斯根据匈牙利民间音调创作而成的钢琴二重奏曲集。1978年, 德沃夏克经过对《...
2024-04-26第一篇：拉丁舞曲伦巴音乐拉丁伦巴舞入门精髓伦巴舞及其练习方法伦巴舞是的入门舞蹈.伦巴舞虽然入门容易，但想跳出水平来，却是很难的，很多人其他四种后学的国标拉丁舞都跳的很不错了，但是伦巴舞仍然没...
2022-07-08一、制作“过电”味的人声效果带有“过电”味道的人声在舞曲类歌曲中随处可见。这是一种最为基本也最为常用的处理手法。将人声处理成“过电”味的手法有很多, 如Auto–tune, logic中的Pitch Correction插件以及Melo...
2024-04-14中班：瑶族舞曲（重点领域：音乐）主备：张丽霞执教：张丽霞活动目标：1．感受《瑶族舞曲》轻柔、优美的旋律，尝试随音乐做轻柔、优美的身体律动。2．通过观察、倾听、模仿、练习的方法学习简单的手铃舞。3．在教师示范讲解时，克制自己玩手铃的欲望；活动结束时安静有序地收手铃。活动准备：1．将幼儿座位排成1个半圆...
2024-04-07第一篇：大班音乐欣赏挪威舞曲大班音乐欣赏教案：挪威舞曲（定稿）活动目标：1、熟悉《挪威舞曲》曲调，初步感知乐曲的aba结构和音乐性质。2、借助故事情节，结合音乐形象，创编鸭子走路、游水以及刮大风等动作...
2022-10-27第一篇：青春举行音乐会教案春天举行音乐会教案《春天举行音乐会》执教者：和平九义校 任倩教材分析：《春天举行音乐会》是一首欢快活泼的4/2拍儿童歌曲，跳动的节奏，流畅的旋律描绘出一幅充满生机的春色...
2022-08-21以往教学从教师的“教”考虑较多，以教师为主，很少考虑学生的学。它的理念是建立在‘教师中心论”上，强调教师作为教育的主体，学生通过教师的教、传授去获取知识，因此学生往往处于被动的状态中学习。现代教育的理念，强调学生的学，以学生为本。所以教育理念定为&ld...
2024-04-19豁然,距歌剧《卡门》的发表时间已有一百多年。就在这一百多年里,歌剧《卡门》一次又一次被搬上舞台。可以发现,当我们身边的流行歌曲、网络歌曲正在极力流传,仍可以接收到歌剧《卡门》的演出信息。打开网页,也随时可以留意到关于这部歌剧的各种评价。显然,在如今多重文化结构的社会背景下,歌剧《卡门》的光彩并没有被磨灭。同时,它向世人...
2024-04-26一、 肖邦三种舞曲的相同之处圆舞曲、玛祖卡舞曲以及波罗乃兹舞曲都是以三拍子为主的舞曲,部分舞曲在风格上仍然表现出传统性, 在伴奏上使用简单明了的三拍子节奏,而在和弦上则使用简明的功能性和声。同时,肖邦经过不断的努力创作使三种舞曲的题材形式发生了重大的变化,使之达到了相当的高度。三种舞曲不是用于当时社会下一种伴奏社交性舞...
2024-04-13《小步舞曲》教案教学内容：1.唱歌《小步舞曲》高声部。2.介绍音乐家：巴赫 教学目标：1.演唱歌曲《小步舞曲》高声部，能表现出小步舞曲的风格特点。2.背唱歌曲主旋律。3.知道音乐家——巴赫的相关知识。4.学跳小步舞。教学重点：1.背唱歌曲《小步舞曲》高声部 2.知道音乐家——巴赫的相关知识。教学难点...
2024-05-04一、作者及作品简介格里格 (1843~1907) 挪威著名作曲家, 浪漫主义音乐代表人物之一。生于卑尔根, 自幼学习钢琴, 1858年, 格里格在德国莱比锡音乐学院接受专业的音乐教育, 1864年回国开始了挪威...
2022-10-21《匈牙利舞曲第五号》大班音乐说课稿教学目标：[1]听辨乐曲,并大胆运用肢体动作表现乐曲[2]初步感知乐曲的结构式ABA，并感受音乐速度快、慢的变化。[3]体验集体表演的快乐。懂得出门在外,要注意安全。遇到困难,团结一致，战胜困难。教学准备：［1］小鸡律动音乐，教学音乐。［2］牛皮纸：若干张。丝巾：若...
2024-04-16