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第一篇：初中语文课内古诗词初中语文课内必背古诗文大全七上：5、童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;...
2022-08-06第一篇：初中语文课内古诗赏析初中语文课内古诗--七年级上册--1、《次北固山下》王湾(唐)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。2、《赤壁...
2022-10-271.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。——这两句写景抒情，生动含蓄地刻画了思妇对爱人刻骨铭心的思念之情。“过尽千帆”可见思妇望江时间之长。“皆不是”三个字包含了多少情思。“斜晖脉脉水悠悠”是写夕阳西下，江水...
2024-05-18苏教版初中语文教材遴选的古诗词共70首, 其中12首设置在单元版块, 16首设置在“专题”版块, 42首设置在“诵读欣赏”版块。后两个版块中的古诗词在正文下面附有简单粗略的赏析, 主要是名句的赏析。再加之中考课内古诗词考查只限于名句默写这一类型, 这就导致教师讲授时难免不细掘深挖, 浮光掠影的居多, 因而古诗词中隐含的...
2024-05-15初中语文课内阅读教学论文 篇1：初中语文课内阅读教学的开展策略 摘要：新时代背景下，在初中语文阅读教学之中，教师要发挥好引导作用，突出学生的主体性，通过灵活的教学方法激发学生的阅读兴趣，实现有...
2022-04-24第一篇：初中语文课中的古诗词初中语文中的古诗词教学初探我国历史文化悠久，所涉及的范围比较广，而古诗词是古代文化的代表，是古代文化传播的载体。但是由于古诗词的出世距离现今比较久远，很多时候学生...
2022-10-26第一篇：初中语文古诗词论文初中语文古诗词赏析教学方式探寻【摘要】本文针对初中语文开展古诗词赏析教学的主要意义进行简述，从初中语文古诗词教学现状展开深入分析，并以此为依据，提出可以在初中语文...
2022-05-13摘要：古诗词作为传统文化的重要载体和组成部分,在中学语文教材中占据较大的篇幅。在2017年投入使用的全国统编初中语文教材（简称统编本）中,被选为必修和选修的古诗词多达84篇。如何更加有效地开展古...
2022-11-15实践证明, 凡是喜欢读书, 书读得多的学生, 语文成绩明显高于其他学生, 同时他的语言表达能力和写作能力也相应提高。因此, 只注重课内, 而忽略课外, 功夫只用了一半。许多仁人志士, 就是因为“书”而改变自己的一生从而为国家舍生取义的, 由此可见, 课外阅读又是发展智力、培养品德的一个捷径。但就目前中学生阅读课外读物的...
2024-05-17在高三教学后期, 教师的主要教学任务是对基础知识的系统梳理和对高考各类考点的专题复习。传统复习课的教学形态主要是习题课和试卷讲评课, 教师围绕着一个考点不知讲了多少次, 学生不知做了多少遍, 但结果经常是“一做就错, 一讲就会, 再做还错”。出现这种情况的原因在于教师讲得过多、过透、过细, 没有给学生留下反思、归纳的空...
2024-04-17【摘要】现行人教版初中语文课本“综合性学习”板块在各方教材研究论著中很少提及，不知是实际操作性差还是所占比重少的原因，不能够引起研究者的注意，但是事实上，这一板块确是新课程标准所追求的学生本体自主独立探究学习的最好教材内容。故试作探究之。【关键词】人教版初中语文 综合性学习中图分类号：G633.3新...
2024-04-23《全日制义务教育语文课程标准》谈到:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础, 也是学生全面发展和终生发展的基础。”还明确指出:“诵读古代诗词, 有意识地积累、感悟和运用, 提高自己的欣赏品位和审美情趣。”这集中体现了古代诗词的教学在初中语文课程中的重要作用, 学生语文素养的形成与教...
2024-05-18第一篇：初中语文古代诗词鉴赏高中语文专题：古代诗词鉴赏高考语文冲刺提要 古代诗歌鉴赏高考诗歌鉴赏答题模式★分析意境型1提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境?2提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画...
2022-10-26音乐是听觉艺术，听觉体验是学习音乐的基础。如何上好音乐课，使其充满时尚的活力，吸引学生，从而更好地完成音乐教育的目的，这是我们需要十分重视的一个话题。音乐教育是美育的重要方面，它不仅教学生学习唱歌，还培养学生丰富的想象力和生动的表现力；它能够陶冶学生的性情，培养审美情趣，使学生具有正确的人生观和远大...
2024-05-19诗词教学与初中语文论文 篇1：古诗词教学在初中语文教学中的意义与策略 ◆摘 要：古诗词语言精练富有韵味，结构严谨富有艺术性，蕴含思想丰富具有多样性，是我国文化发展道路上展现出的一颗璀璨的明珠...
2022-04-21初中语文诗词教学设计论文 篇1：基于以趣入境知诗意初中语文诗词教学设计探讨 摘要：中国有着悠久的历史和文化底蕴，语言文化博大精深，诗词文化更是源远流长。在我国的语文教学中，诗词的学习是初...
2022-04-27第一篇：初中语文教学之古诗文初中语文古诗词教学之我见[摘要]如何提高初中语文古诗词教学质量，成为广大语文教师关心的重要问题。在当前的古诗词教学中，需要教师从多个方面采取有效措施，切实提高古诗...
2022-10-26摘 要：在新课改的教育背景下，小学语文教学开始加强对古诗文的学习力度。小学生学习古诗文具有一定的难度。小学语文教师只有生动、通透、有趣地解释古诗词，才能激起小学生学习古诗词的兴趣。关键词：人教版；小学语文；古诗文一、古诗词注释对小学语文教材的意义与作用古诗词的注释主要是对文字进行转化的过程，古诗词的...
2024-04-16春望1.一个“ ”，统领诗歌的前四句。2.通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感?3.首联中的“破”“深”二字很有表现力，历来为人称道。请说说它的表达作用。4.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”...
2024-05-18摘 要：人教版初中语文课本的课外古诗背诵应该讲究一定的教学策略。巧用前言析重点，来理解诗词;为了更好地贯彻积累，应该提倡通过多种诵读方式让学生自学，训练语感;从民族思维与文化的角度挖掘诗词的内涵，提升学生的审美感悟。本文从这三方面内容进行教学探讨。关键词：课外古诗背诵 教学策略 诵读古人云：诗贵言志...
2024-04-30