#分数的再认识一说课稿 搜索结果
著名数学教育家波利亚认为:“学习任何知识的最佳途径, 都是由自己去发现、探究, 因为这样理解最深刻, 也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。”我们应该有效地引导学生经历知识形成的过程, 让学生在观察、实验、分析、抽象、概括的过程中, 积累数学活动经验, 提升数学思考的能力。只有如此, 学生所掌握的知识才是鲜活的, 这...
2024-04-27今天我说课的题目是《分数的由来》。我将从教材、教法、学法、过程、板书和评价这六个方面进行说明。首先我来说说教材, 分析一下本节课的教学内容。一、说教材分析本课的内容是西施版小学数学文化丛书——《历史与数学》, 本书主要是将数学跟历史相结合, 针对小学生数学文化知识匮乏而做的知识储备, 书中介绍了很多知识的发展历程, 而...
2024-04-08分数的初步认识一、教材分析：《分数的初步认识》是西师版小学数学第五册第八单元的内容。根据《课程标准》中对本课的要求：能结合具体情境初步认识分数，能认、读、写简单的分数。这一课是分数教学的起始课，它是同学已经掌握整数平均分的基础上进行教学的，也是今后进一步学习分数的大小比较、分数的加减计算等知识的基础...
2024-05-09第一篇：高中历史必修一说课稿人教版高中历史必修一说课稿全册（本站推荐）第一课夏商西周的政治制度各位评委，老师：大家好!今天我说课的题目是《夏、商、西周的政治制度》。板书一、说教材《夏、商、周...
2022-12-09第一篇：高中生物必修一说课稿高中生物必修一说课稿整理版(重点)1、生命活动的主要承担者——蛋白质各位评委，老师们好。今天我说课的题目是《生命活动的主要承担者——蛋白质...
2022-12-10第一篇：高中物理必修一说课稿人教版高中历史必修一说课稿10第10课鸦片战争一、说教材1、教材地位和作用《鸦片战争》是人教版高一历史(必修Ⅰ)《政治文明历程》第四单元第一课(第10课)内容，是教材...
2022-12-10《认识真分数、假分数、带分数》是在学生已经学习分数的意义、分数单位和分数与除法的基础上进行教学的，只有学习了真分数、假分数、带分数学生才能比较全面理解分数的概念。本课我主要采用自主探究、合作交流的教学方法。在教学中为学生提供充分的探索与交流的时间，让学生在观察、操作、分类、比较、交流等活动中，自己领...
2024-05-14第一篇：高中英语必修一说课稿人教版高中历史必修一说课稿10第10课鸦片战争一、说教材1、教材地位和作用《鸦片战争》是人教版高一历史(必修Ⅰ)《政治文明历程》第四单元第一课(第10课)内容，是教材...
2022-12-11五年级数学上册《分数的再认识（一）》教案【教学目标】、在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生数感，体会数学与生活的密切联系。2、结合具体的情境，进一步体会“整体”与“部分”的关系。【重点难点】体会一个分数对应的“整体”不同，所表示的具体数量也不同。【教具准备】两盒铅笔【教学过程】一、谈话引入，教学...
2024-05-05第一篇：分数的再认识教学案例分数的再认识五年级下册《分数的再认识》教案设计与反思教学内容：北师大版小学数学五年级上册34---35分数的再认识。 教学目标：1.在具体的情境中，进一步认识分数，发展学生...
2022-11-16分数的再认识教学内容:义务教育课程标准实验教科书（北师大版）五上第34—36页。教学目标：1、在具体的情境中，进一步认识分数，理解分数的意义，发展学生的数感。2、结合具体的情境，体会“整体”与“部分”的关系，感受分数的相对性。3、体会数学与生活的密切联系。教材分析：本节课在学生对分数已经有一定认识的...
2024-05-01分数的再认识（一）一、教学内容：北师大版小学五年级数学上册第63-64页。二、教学目标：1、在具体的情境中，进一步认识分数，发展数感，体会数学与生活的密切联系。2、结合具体的情境，进一步体会“整体”与“部分”的关系。3、在解决问题的活动中，学会与他人合作，能表达解决问题的过程，并能解释结果。三、教学...
2024-05-10教学内容苏教版六年级小学数学上册第45～46页的例4、例5及相应的“试一试”，完成随后的“练一练”和练习九第1～5题。教学目标1.通过学生的观察、操作、讨论等探究活动，理解分数乘分数的计算方法。能正确计算分数乘法，并能解决简单的实际问题。2.通过学生猜想、验证等数学活动，让学生经历动手操作、画图表示...
2024-04-12我说课的内容是冀教版二年级上册第四单元《认识乘法》第1课时。这部分内容是学生学习乘法的开始，是在学生学习了100以内加法的基础上学习的，使学生道乘法的含义，又为以后学习乘法的其它知识作铺垫。这节课的目标是：1、结合具体情境和问题材，经历由加法算式抽象出乘法算式的过程。2、了解乘法的意义，认识&ldq...
2024-04-24分数乘法整理和复习说课稿擂鼓镇小学汤盼一、说教材：本节课作为分数乘法的一个基础知识的整理和复习。复习的内容包括：分数乘法的意义，计算法则，简便运算以及倒数的相关知识。教学内容是整理和复习的第1、2、3、4、6题，练习六的第1—4题。二、教学目标：1、使学生进一步理解分数乘法的意义，分数乘法的计算方法...
2024-04-28《异分母分数加减法》说课稿一、说教材：异分母分数加减法是人教版五年级下册第六单元的一个学习内容。这节课是在学生掌握了同分母加减法以及认识分数的意义和基本性质的基础上教学的。其中同分母分数加减法的计算方法是本节课最直接的知识起点。本节课的内容又是进一步学习分数加减混合运算的基础，同时又是本单元的重点。...
2024-04-28第一篇：百分数的认识的评课稿《百分数的认识》评课稿今天有幸聆听了李娜老师的这节课——《百分数的认识》，这是节有关概念类的教学课。课堂中教师语言简练，干净利落，对学生的发言及时评价...
2022-10-08我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学六年级上册第五单元第一节《百分数的意义和写法》，本课计划用一课时进行教学。一、说教材1、教材分析百分数的意义和写法，是这部分内容的基础，学生只有理解了百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，才能正确地运用它解决实际问题。同时，本课时的教学是进一步学...
2024-05-17《认识时间》说课稿《认识时间》人教2013版义务教育教科书小学数学二年级第三册第七单元的内容。我将从以下这几方面来说明这节课：一、说教材二、说教学流程三、说教法学法四、说板书设计一、说教材1.教材地位及作用本节课是在一年级下册认识整时的基础上，来进一步认识几时几分，同时为三年级学习秒的认识及相关计算...
2024-04-15中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）18-0054-02一、说教材和学情【教材分析】《角的初步认识》一课是在学生认识了长方形、正方形和三角形的基础上进行教学的，它作为小学数学“空间与图形”领域的一份子，在整个教材体系中起着承前启后的作用。教材只是把建立角...
2024-05-07