#六步三查模式教学法 搜索结果
第一篇：六步三查模式教学法“六步三查”高效课堂教学模式基本操作及说明“六步三查”课堂教学模式，是在总结以杜郎口为首的各成员校的课堂教学模式基础上，结合课改初期易遇到的普遍问题，而...
2022-08-18在大力推进素质教育的今天, 我市教育局强力推进以学生为主体的“三案六环节”教学模式。“三案”指教案、学案、巩固案, “六环节”主要指自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈和迁移应用等六个环节。实施“三案六环节”教学模式, 要经过按步实施、完善巩固和创新升华三个阶段, 涉及备课、上课、课外辅导等方面。我有幸参加...
2024-04-12摘要：《地理课程标准》教学建议指出：“地理课程的实施，关键在于教师的教学。”笔者着力创建“五步三查”教学模式结构，从新课程理念出发，规划课堂环节五个基本步骤，实施高效教学。关键词：“五步三查” 地理 高效教学G633.55初中《地理课程标准》课程性质：“地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互...
2024-04-25信息技术教学“五步导学”教学模式把课堂教学分为五个环节:分层预习→任务驱动→自主探究→检测评价→拓展提升。这五个环节针对信息技术学科的特征提供了良好的学习模式, 故可以较好地应用于信息技术教学。相对应各环节具体分析如下———分层预习:信息技术学科学生起点水平差异大, 这与班级统一授课制是一个矛盾, 应该尊重差异, 并以...
2024-04-23第一篇：五步三查学习心得体会五步三查学习心得体会本期我校开始学习高效课堂五步三查教学模式。这半期的学习探索使我受益颇多，同时也思考了许多。一直提倡课堂教学改革，从六步式教学模式到五步三查...
2023-03-11“五步三查”高效课堂培训心得体会塔河一中谭险峰本次参加“五步三查”高效课堂教学培训，我体会到课改所具有的深远意义：为了每一个学生的发展，课堂教学真正体现学生生命的意义与价值。要让“构建和谐课堂，提高学习质量”变成现实。一、学生为主体的独学。学生独学是“五步三查”教学模式中的重要环节。学生通过自我学，...
2024-04-26打造卓越课堂是重庆市教委为了进一步更新教育观念, 深化课堂教学改革, 有效转变教师教学方式和学生学习方式, 全面提高教育教学质量而推出的课程改革方案。按照新课程改革的要求, 学校承担课题研...
2022-09-11当前, 中等职业教育的改革发展进入到质量内涵提升阶段, 教学模式的改革成为了质量建设的重要组成部分, 也是全国正在进行的中职示范校建设的基础性配套改革内容。中职“五环四步”教学...
2022-09-10第一篇：三段六步教学模式初探“三段六步”教学模式到底是什么原因，我们的教学成绩不高?学生的两极分化严重?除了学生的意志力差、习惯不好外，制约学生质量低的主要因素到底是什么?有的老师说学生太...
2023-02-16教育应保护孩子的灵与肉, 即教育应顺应孩子的身心发展, 顺应孩子的成长规律, 要尊重学生的独立生命主体, 以学生获得可持续发展为前提, 遵循教育规律, 对学生施以自然、理智的引导, 不要矫枉过正...
2022-11-07摘要：对于小学生而言,他们对作文的概念理解得并不清楚,所以教师在作文教学中极容易找不到方向、解不开思路,如何教会小学生们“用笔说话”,依然是作文教学最看重的一项发展内容。“三环六步”是我校开展、构建的新型教学模式,在校内得到了较为广泛的应用,尤其是对于中年级作文教学,起到了良好的推动、纠正效果。为此,笔者将结合三环六步...
2024-04-28新材料作文是2006年高考后的一种新提法。这种说法，主要是针对2006年全国卷1、卷2的作文题提出来的。自1999年起，全国卷作文一直是话题作文，2006年调整为材料作文——但又不同于上世纪80、90年代的材料作文。那时的材料作文，往往要求解读出材料的中心思想，写一篇议论文。如果没有解读出中心思想，...
2024-05-12中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）08-0013-02小学语文课本收入了许多古诗，这些古诗有的情景交融，自然天成；有的意境清新，意味深长；有的形象生动，音韵优美，因而很受少年儿童的喜爱。让儿童从小学习和吟诵一些古诗，可以增进知识，发展语言，陶冶性情，提...
2024-05-19第一篇：六步教学法论文范文语文教学要做到“四点”入手“六步”突破[摘要]任何一门学科的知识系统都是由无数个相互联系的知识点构成的，语文也不例外。与其他学科相比较，语文教学的知识显现性不强，因...
2022-05-15摘要：目前随着我国新产业改革进入攻坚期和深水期,越来越显示出创新型人才培养的重要性和紧迫性,如何实现时代需求与人才培养的同频共振已经成为当今教育改革的首要任务。人才培养的关键是提升核心...
2022-11-15我的写字课“六步教学法”, 即“示范研讨→体验书写→反馈评价→纠正书写→合作互评→巩固书写”在实践训练中简捷有效。具体过程如下:在“示范研讨”环节中, 教师要规范书写姿势, 示范运笔方法, 讲清笔顺...
2024-04-14学困生的转化工作是每位教师都要面临的问题，也是广大教师最棘手最头疼的问题。作为一个小学数学教师，面对这些学困生要调整心态，下决心想办法改变这些学困生的学习状况，让他们树立学习信心，成为努力学习的好学生，并努力探索有效的教学方法，提高课堂教学效率，从每一位学困生入手，深入学生内心世界，努力改变他们的学...
2024-04-26教学,包括“教”和“学”。只强调“教”不强调“学”,是不完整的,在实践中也是行不通的,因为外因还要通过内因才起作用。“四学”是指配合学习、自我学习、相互学习和创造学习四个方面。“四学&rd...
2024-04-29第一篇：魏书生六步教学法魏书生六步教学法 2009-12-11 13:31:37 作者：rssy实验中学刘焱琰来源：乳山市教育网浏览次数：209 文字大小：【大】【中】【小】一、定向即确定这节课的学习重点。每课书的学习...
2022-07-19第一篇：高效课堂六步教学法庾岭中学高效课堂六步教学法教学模式庾岭中学高效课堂“六步教学法”教学模式课堂教学的模式不尽相同，但基本的理念都是充分体现“自主学习，面向全体，全员...
2022-08-12