#八年级生物上册测试题 搜索结果
生物学八年级上册期末测试题一．单项选择题1．鱼体向前游动时的动力是（）A．胸鳍的作用B．背鳍的作用C．尾鳍的作用D．尾部的摆动和尾鳍共同的作用 2．鱼离开水便会死亡，其实质是（）A．缺氧，鱼不能呼吸 A．不能游动C．缺食D．陆地环境太热 3．在观察外部形态时，可以发现鲫鱼身体的腹面呈白色，这有利于躲...
2024-05-051.一对正常的夫妇生了一个患白化病(治病基因a)的孩子，这对夫妇的基因型为()A.AA和AAB.Aa和AAC.Aa和AaD.Aa和aa2.人的组织细胞(体细胞)、红细胞、精子细胞、卵细胞，它们的染色体条数依次为()A.0234623B.46462323C.4602346D.46023233.下图是有...
2024-05-20第一篇：八年级生物上册鸟八年级生物上册第六节《鸟》教案（推荐）第六节鸟一、教学目标：1.阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点;说出恒温动物与变温动物的概念;2.通过探究实验，培养学生思考问题，分...
2022-06-23第一篇：八年级生物教案上册八年级生物上册《鸟》教案《鸟》教案 教学目标：1理解家鸽适于飞行生活的形态结构特点(难点)。2概括鸟类的主要特征。3了解鸟类与人类的关系，培养关爱生命，保护环境意识。4...
2022-08-03第一篇：八年级生物上册教案八年级生物上册《鸟》教案《鸟》教案 教学目标：1理解家鸽适于飞行生活的形态结构特点(难点)。2概括鸟类的主要特征。3了解鸟类与人类的关系，培养关爱生命，保护环境意识。4...
2022-08-03第一篇：八年级上册生物总结八年级上册生物知识点总结八年级上册生物知识点总结（期中考试）第五单元第一章生物圈中的其他生物自然界中，目前已知的动物大约有150万种，根据其体内有没有脊柱，可以将它们分...
2022-08-03第一篇：初中八年级上册生物初中生物八年级上册《植物的无性生殖》教学设计济南版初中生物八年级上册《植物的无性生殖》教学设计 我执教的《植物的无性生殖》隶属于初中生物济南版八年级上册第四...
2022-08-05第一篇：初中生物八年级上册初中生物八年级上册《植物的无性生殖》教学设计济南版初中生物八年级上册《植物的无性生殖》教学设计 我执教的《植物的无性生殖》隶属于初中生物济南版八年级上册第四...
2022-08-06第一篇：生物八年级上册教案八年级生物上册《鸟》教案《鸟》教案 教学目标：1理解家鸽适于飞行生活的形态结构特点(难点)。2概括鸟类的主要特征。3了解鸟类与人类的关系，培养关爱生命，保护环境意识。4...
2022-08-26教学目标1、知识目标：①举例说出传染病的病因、传播途径、地方措施。②描述人体的免疫功能③区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。2、能力目标：①调查当地常见的几种传染病，并说出其病原体、传播途径和易感人群。②理解抗原和抗体的概念及二者的关系。②了解自己接种疫苗情况，体会父母对子女健康成长的关心。教学重难...
2024-04-23第1节人体内物质的运输1、人体内营养物质和代谢废物的运输主要依靠血液循环系统来完成的。人体的血液循环系统由血管、心脏和血液组成。2、人体有3种血管：动脉、静脉和毛细血管。动脉能够将血液从心脏输送到身体的各个部位，管壁最厚，管腔较大，弹性大，能够摸到脉搏。静脉将血液从身体各处输送回心脏，管壁较薄，管腔...
2024-04-29第一篇：八年级上册生物复习卷八年级上册《生物》复习计划一、指导思想1、认真执行《生物新课程标准》，注意与生产和生活实际相结合，理论联系实际。2、要把思维能力摆在重点位置，突出思维的层次和容量...
2022-10-11第一篇：八年级生物上册教学案八年级生物上册《人类对细菌和真菌的利用》学案分析八年级生物上册《人类对细菌和真菌的利用》学案分析第二节人类对细菌和真菌的利用教学目标知识目标、举例说出发酵...
2022-10-11第一篇：八年级上册生物鸟教案八年级生物上册第六节《鸟》教案（推荐）第六节鸟一、教学目标：1.阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点;说出恒温动物与变温动物的概念;2.通过探究实验，培养学生思考问...
2022-10-11第一篇：八年级生物上册鸟教案八年级生物上册第六节《鸟》教案（推荐）第六节鸟一、教学目标：1.阐明鸟、昆虫等适于空中飞行的形态结构特点;说出恒温动物与变温动物的概念;2.通过探究实验，培养学生思考问...
2022-10-11每上完一节课,每学完一篇课文,一个单元,一册书都要及时复习。若复习适时恰当,知识遗忘就少，那么你知道怎么做好复习提纲吗?下面小编给大家分享一些八年级生物上册复习提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读!八年级生物上册复习提纲：知识点1、目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，...
2024-05-07生物八年级上册复习提纲1、动物的种类多样，根据体内有没有脊椎，可以分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物。2、脊椎动物若从低级到高级的顺序排列，应为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。3、鱼类的代表动物是鲫鱼，鱼类的特征是终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。4、鱼是靠尾鳍的摆动和躯干部扭动获得前进的动力;...
2024-05-10八年级生物上册教材分析（人教版）湖南省 李晓艳本册包括两个单元：第五单元“生物圈中的其他生物”，第六单元“生物的多样性及其保护”。如何才能把这册学好，在这里我将通过对学生认知特点的分析，并结合学生原有的知识和生活经验，试述我八年级生物上册教材的分析一、下面我首先对教材内容进行分析： 关于第六单元的教...
2024-05-12第一篇：八年级上册生物教学案八年级思想品德上册师生共用教学案目录八年级思想品德上册师生共用教学案目录 第一单元 成长根据地第一课 我的父亲母亲第二课家庭剧场第三课闲话“家”常...
2022-10-11第一篇：八年级生物上册导学案人教版八年级上册生物 1.第一节 腔肠动物和扁形动物 导学案第一节 腔肠动物和扁形动物年级：八年级 班级： 姓名：___________ 学习目标：1.概述腔肠动物的主要特征。 2.概...
2022-10-11