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学习《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会那诺浪树小学朱羿澄幼儿时期是一个人成长的关键时期,是一个人良好行为习惯培养的关键期,幼儿时期的教育是承前启后的教育阶段,这个阶段的教育对幼儿的成长起着决定性作用,无论是教育界或是家长现在都已经认可幼儿教育的重要性。教育幼儿是人类社会生活的重要组成部分，幼儿教...
2024-04-24《3-6岁儿童学习与发展指南》征文《3-6岁儿童学习与发展指南》 ————读后感五泉中心幼儿园王瑞芳《3-6岁儿童学习与发展指南》读后感读《3-6岁儿童学习与发展指南》后，我仔细的阅读了几遍，让我在感叹这本书对于3-6岁孩子学习与发展方面给了老师和家长一个细致又具体地参照标准的同时，也深深感叹这本...
2024-05-11教育建议：1.为幼儿提供良好的阅读环境和条件。如：提供一定数量、符合幼儿年龄特点、富有童趣的图画书。提供相对安静的地方，尽量减少干扰，保证幼儿自主阅读。2.激发幼儿的阅读兴趣。培养阅读习惯。如：经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。提供童谣、故事和诗歌等不同体裁的儿童文学作品，让幼儿自主选择和阅读。当...
2024-05-10我细细地翻看、品读了一番，在阅读过程中对《指南》有了进一步的了解和认识，我感觉它就像一个指南针，指引着我在工作中找到了方向，下面是我对《3-6岁儿童学习与发展指南》的一些心得体会，以期与大家共享：《指南》中指出3-6岁，对孩子来说是一个发育的黄金时期，因为，这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期；是培养...
2024-05-06大连市甘井子区教育局实验幼儿园新建于2013年6月, 全园在筹建过程中, 以《指南》相关精神指引理念定位和环境创设, 着眼于《指南》提出的“了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点”, 确定了“慢教育”的办园理念。慢教育, 就是要提醒孩子身边的每一个成年人, 要尊重并遵...
2024-04-083—6岁儿童学习与发展指南一、健康（一）身心状况目标1：具有健康的体态。【教育建议】1、为幼儿提供营养丰富、健康的饮食；2、保证幼儿每天睡11-12小时，其中午睡一般应达到2小时左右。3、注意幼儿的体态，帮助他们形成正确的姿势。4、每年为幼儿进行健康检查。目标2：情绪安定愉快。【教育建议】1、营造温...
2024-04-11远程培训《3—6岁幼儿指南》有感人生百年，立于幼学。学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，科学的学前教育对人的后继学习和终身发展具有不可替代的重要作用。幼儿是祖国的未来和希望，幼儿园是幼儿日常生活和学习健康成长的地方。作为一名幼教老师，首先要从幼儿的学习及发展的角度出发，让幼儿对外界的事物产生一定的求知...
2024-04-19人类心理发展的“关键期”就是幼儿阶段, 在这个时期心理发展得最快, 最容易受到外界的影响。在这个时期, 教师如能施以正确的教育方式, 会达到事半功倍的效果, 一旦错过这个阶段, 对幼儿来讲是很大的损失。研究显示, 3~6岁是人类性格、品德、数学概念等发展的关键期。一健康《3~6岁儿童学习与发展指...
2024-04-25幼儿园《3-6 岁儿童学习与发展指南》复习试卷一一、填空：1．为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》和《国务院关于当前发展 学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41 号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿 身心全面和谐发展，制定《3-6 岁儿童学习与...
2024-04-25在我国幼儿教育中, 儿童的美术教育受传统和习惯影响, 教师把美术教育等同于技艺教育, 强调“知识、技能”的学习, 而忽视了“情感、态度”的形成, 更谈不上创造性的培养。现...
2022-09-11本周园里进行了一次《3-6岁儿童学习与发展》社会领域的一次学习，让我对这个领域有了新的认识和感悟。看了《指南》，我觉得好多在教育教学过程中的实际情况，可以对照执行，并根据情况调整自己的教学行为，其中的目标都能细化到我们可操作的程度，对于我们教师来说不是空口说大道理，比较实在，有可操作性，对我的日常教...
2024-05-023-6岁儿童学习与发展指南学习心得体会3-6岁儿童学习与发展指南学习心得体会1最近，在孩子所在幼儿园老师的提醒下，我有幸读到这篇《3—6岁儿童学习与发展指南》这本书。花了近一个小时的时间，我一口气将这篇指南读完了，然后在两周内，又反复读了好几遍。书的封面朴实无华，然而内容却震撼人心，在读的过程中我按...
2024-05-07去年10月, 教育部颁布了《3-6岁儿童学习与发展指南》 (以下简称《指南》) 。《指南》旨在帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点, 建立对幼儿发展的合理期望, 实施科学的保育和教育, 让幼儿度过快乐而有意义的童年。下面谈一谈我学习《指南》艺术领域后的一些想法。随想一:《指南》指明艺术教育的实...
2024-04-09《幼儿园教育指导纲要 (试行) 》中所提出的诸多创造性的理念和原则至今都未能很好地内化为一些教师 (尤其是广大农村幼儿教师) 自觉自愿的行动, 这固然与这些教师个人的努力与学习以及所处的社会环境有关, 也与纲要培训时存在着重理论轻实际、重说道轻实践、重现象轻本质, 忽略了不同培训主体的实际需要等因素有关。如今, 《3-...
2024-05-052016最新《3-6岁儿童学习与发展指南》心得体会范文一自从学习了《指南》中的社会领域这一块内容后，谈谈人际交往中的具有自尊、自信、自主的表现中提到的具体一点：知道自己的一些优点和长处，并对此感到满意。中班下学期，我班的孩子们对于自己的认识更加明确，有自己的自信一面，也经常会在同伴面前炫自己的长处。...
2024-05-17第一篇：儿童疫苗接种指南儿童为何要进行疫苗预防接种？麻疹疫苗：是一种减毒活疫苗，免疫持久性良好，婴儿出生后按期接种，可以预防麻疹。百白破联合疫苗：是将百日咳疫苗、白喉类毒素、破伤风类毒素联合制成...
2022-06-28第一篇：儿童肥胖防治指南 肥胖儿童锻炼≠减肥核心提示：很多人习惯性地认为，孩子们只要认真锻炼，就能减肥，从而避免成为“小胖墩”。很多人习惯性地认为，孩子们只要认真锻炼，就能减肥，从而避免...
2022-06-28第一篇：儿童社区获得肺炎指南 儿童社区获得性肺炎单病种质量管理小组职责一、组织结构：组长：龚全业、胡国峰小组秘书(科住院)：俊梅组员：刘冬、孟宪坤二、分工职责：1.组长负责单病种质量管理、监控;2.小...
2022-11-13春暖花开,暑期将至,中小学生拥有了更多的自主支配时间和更大的活动空间。校外的生活很精彩,校外的世界也充满诱惑。如何抵御网络诱惑,为孩子们提供有节制的健康安全的网络环境是家长暑期普遍关心...
2022-11-01自闭症,又称孤独症。被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍。其病征的临床表现有语言障碍、社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板的行为模式、智能障碍。近几年来,我们可以看到世界各国的研究者正在自闭症领域里不断地钻研着,丰富和发展了相关理论,在自闭症研究方面取得了新的进展。当今自闭症患病率万分之三至万分之四,但近年报道有增高...
2024-05-03