#人教版小学语文三年级上课件 搜索结果
一、积累与运用1．根据拼音写汉字或给加点字注音。酝niànɡ（）黄yùn（）抖擞（）蓑衣（）2．填空。①潮平两岸阔，__________________。②__________，谁家新燕啄春泥。③__________，听取蛙声一片。④开轩面场圃，__________。⑤《...
2024-04-12秋天的雨湖北省麻城市乘马岗镇江树中心小学颜宏流教学目标1．认识本课生字，理解重点词语。2．展开想象，感受秋天的美好，感悟语言的优美。3．正确、流利、有感情地朗读课文，表达对秋天的喜爱。教学重点通过朗读，感悟语言的优美 教学难点；感受秋天的美好。教学时间一课时 教学过程一、创设情境，导入课文。1．教...
2024-05-11三年级语文教学工作总结2012——2013学年下学期XX学校 XXX XXX年7月2013年7月一、本期工作回顾本学期，我除了注重学生的汉语拼音知识的巩固，写字、组词、造句、读书、课外阅读、口语交际等方面作了努力外，还特别拟定了学生写作能力提高的思路，且学生的写作也有可观的成就，就在本期的期末考试中...
2024-04-14第一篇：人教版六上语文课件人教版六上14课 课文作文尊敬的总统：您好!我读了40课《狼和鹿》，并且听老师讲是您允许那里的人们把狼杀死的。可是，您知道吗?你大错特错了：你的一声令下，将“天堂&rdquo...
2022-08-23第一篇：人教版七上语文课件人教部编版七上语文《金色花》优质课评选说课稿《金色花》优质课评选说课稿各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的题目是《金色花》。下面，我从以下六方面对其说课:一...
2022-08-23第一篇：人教版语文上我看课件初一语文人教版上册课件【教学目标】1、反复诵读课文，了解课文内容。2、欣赏文章优美的语言，领悟课文深长的意味。3、体会文章中流淌着的浓浓的亲情，培养自己的社会责任...
2023-02-11语文园地一主题：我们的课余生活要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。我的课余生活课余，我和几个同学在宽阔的操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，真好玩啊！游戏开始了，我们班的* * 是凶恶的老鹰，他舞动着那双有力的臂膀似苍鹰在空中翱翔，凶猛...
2024-04-11人教版小学语文三年级上册复习资料8226;汉语拼音8226;一、写出相应的字母。ABEGFHKM(a)()()()()()()()二、添上隔音符号，并写出词语。喜(xǐ)爱(ài)凶(xiōng)恶(â)平(píng)安(ān)偏(piān)爱(ài)三、看拼音写词语。爱(ài)戴(dài)蝴(hú...
2024-05-18人教版小学三年级语文下册单元复习资料第一单元一、词组+四字词语。一身羽毛 一对翅膀 一阵细雨 一条柳丝 一圈波纹 一对燕子 几痕细线 一支赞歌 一眼清泉 一潭泉水 一层青苔 一束金光 一串珍珠 一担水 一幅画 一个圆盘 两三片花瓣 一朵荷花 一个绒团 一条石板 一池荷花 一阵清香 一阵微风 蒙蒙的细...
2024-05-05《花钟》第二课时教学设计——— 彭晓丽教学目标1.正确、流利、有感情的朗读课文，结合语境理解词语意思。2.理解课文内容，体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。教学重、难点重点：能够有感情的朗读课文，结合语境理解词语的意思。难点：在了解课文的基础上，理解不同的表达句式。一、看图导入，激发兴趣1.师导...
2024-05-19人教版小学语文三年级下册单元教学计划第一单元一、单元背景及目标分析人教版小学语文三年级下册第一单元以“感受大自然的美好”为专题，前三篇为精读课文，后一篇为略读课文，另有一个“语文园地”，同步阅读安排了《走进大自然》等诗文10篇。本单元的学习目标为：反复诵读，联系上下文理解词句，体会课文中的词句在表情...
2024-05-19十里长街送总理教学目标：1．学会本课11个生字，能正确读写下列词语：柱着、洋槐、耐心、装饰、腮边、陪着、矫健、检阅、五洲四海、不约而同。2．有感情地朗读课文。背诵课文。理解课文内容，体会句子中含着的意思。3．了解首都人民送别周总理灵车的感人场面，体会人民群众对周总理崇敬、爱戴的真挚情感。教学重难点：...
2024-04-25我的妈妈妈妈今年只有34岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。...
2024-04-30小学语文五年级上册第一单元习作指导做一个爱读书的人，终生受益，知道语言的魅力，从知识中汲取营养，从而走向成功之路。一、参考题目： 我喜爱一本书 有你我就高兴 给我力量 从书中获取„„二、写什么：无论你看过一本或者几本书，都曾给你留下深刻的印象，她像春风那样美丽，你从中可获益。看过某些书你受到什么启发...
2024-04-30第一篇：人教版语文五年级课件人教版五年级下册语文教案课件全册回顾拓展四 学习目标：1、巩固本组学习本组课文的所得，明白写文章要有真情实感才能感动比如，读文章要入情入境才能够被感动。2、积累20...
2023-02-11苍山县启蒙小学语文讲读课教、学案年级 学科 主备人课题：《窃读记》教学目标：1.学会本课的生字,正确读写本课的词语。有感情地朗读课文。2.学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写表达感情的方法，体会作者用词的准确、生动。3.抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对书籍的热爱、对知识的渴望，并受到...
2024-05-13第一篇：小学人教版语文课件人教版小学语文目录第一册汉语拼音第一单元 1 a o e 2 i u ǖ 3 b p m f 4 d t n l ◎ 复习一第二单元 5 g k h 6 j q x 7 z c s 8 zh ch sh r ◎ 复习二第三单元 9 ai...
2022-09-01人教版小学语文六年级上册第三单元集体备课主备人：镇江小学 李淼一、教材分析：生活处处有真情。真情是一轮暖阳，温暖你那颗潮湿的心；真情是一股清泉，洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路……本组教材就是以真情为专题安排教学内容的。小说《穷人》赞美了穷苦渔民桑娜与丈夫的美好心灵。《别饿坏...
2024-05-20第一篇：人教版6年级语文课件人教版二年级上册语文识字6识字6——第25课识字6 丑(出丑)(美丑)(小丑) 永(永远)(永别)(永久) 饥(充饥)(饥饿)(饥寒交迫) 饱(吃饱)(温饱)(喂饱) 温(温和)(气...
2022-10-02摘要：针对人教版七年级语文教材修订后教学应对策略进行分析,分别阐述了如何实施语文生字教学和阅读教学。认为初中语文教师教学过程中,充分利用小组教学法,让学生进行自主探究,针对生字教学而言,教师教会学生多种检字方式,从而让学生自主认字、记字。此外,教师教学过程中,学生思想道德教育。关键词：语文教学,阅读,生字随着新课改的深...
2024-04-26