#三点水旁部首写法的教学设计 搜索结果
通过对汉字部首在语文教学中的规范应用情况问卷调查，我们对汉字部首在语文教学中的规范应用的现状有了更深入的了解和认识。要改变汉字学习中的困惑，必须加强汉字部首规范应用研究和学习。一、汉字部首在语文教学中的规范应用的调研情况为了了解汉中中小学语文教学中汉字部首规范应用的情况，课题组于2013年9月制作并...
2024-04-28【摘 要】低年级是学习语言的黄金时期，是打好语言基础的关键阶段。识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点。这一阶段，学生的识字兴趣和识字能力如何，将对学生今后的整个语文学习影响很大。因此，小学低年级识字教学的首要任务是激发学生的识字兴趣。对此，文章探讨了激发学生识字兴趣，提高小学低年级识字...
2024-05-260 引言残积土是一种母岩在炎热多雨的气候环境下,经过一系列风化、淋溶作用形成的残积土体,这种特殊土普遍具有高强度、大比重、高孔隙率和非饱和性的特点[1,2]。该类土在我国华南地区广泛出露。广东省佛山市广泛分布着深厚的残积土层,这也导致残积土是佛山地区常见的工程建设材料和岩土工程载体,也是该地区建( 构) 筑物基础、公路...
2024-05-24今天，部首协会召开研讨大会，会场门口“字”潮涌动。“广”部和“土”部赶了个大早，最先到达会场。“广”礼貌地向“土”打招呼：“亲家，你早啊!”“早!我们什么时候成亲家了?”“广”笑呵呵地说：“亲家，我俩结合在一块，不就是个‘庄’字吗?”“土”一听很不快：“这么说，就你是部首，我就不是了?”“广”说：“...
2024-05-02从名字部首看前途 猴年出生的宝宝起名宜用部首“木”、“禾”，清贵享福，成功发达;“金”、“玉”、“豆”、“米”，英俊佳人，多才贤淑，福禄双收;“田”、“山”、“月”，操守廉正，名利双收，一门鼎盛;“氵”、“亻”，风流乐天，上下敦睦，智勇双全;“山”，安富尊荣，福寿兴家。不宜有的部首：“火”、“石”，...
2024-04-17高校的英语教学中应更多的培养学生的英语创新和应用能力, 这就需要教师在教学中进行“从旁指导”。所谓“从旁指导”, 就是在教学过程中启发诱导学生主动地学英语, 为学生提...
2023-02-05寄寓客家 牢守寒窗空寂寞迷途逝远 返回达道游逍遥迎送远近通达道进退迅速游逍遥大木森森，松柏梧桐杨柳细水淼淼，江河溪流湖海驱骚驶驽骜马骤植檀栽桂森木榮...
2024-04-25新课程下历史和社会教学应该是一个充满实践、探索和创新的过程，也是一个开启、丰富和完善学生心智的过程；教师的教学行为不仅要让学生学到知识，掌握规范，更重要的是使学生的想象力、理解力和创造力得到成长。最近，笔者参加了某市初中历史与社会课堂教学展示活动。通过该项活动，笔者对新课程理念下的课堂教学有了进一步的理解和思考。一、教...
2024-05-23少女时代，应了“桃李不言，下自成蹊”的成语。写久了，及至长大，人们极少先说我是女孩，动不动以作家冠之。我的性别被忽略，授予一个光环闪耀的替代词，堂而皇之地替代。这个替代词适于所有写作的人，只是我“人之初”始“读书未破卷，下笔老有神”罢了。少小时节，痴醉在一片欢呼声里，忙不迭地“春蚕工桑丝无尽，蜡炬成...
2024-04-08《口字旁》教学设计教材来源:义务教育3-6年级《书法练习指导》(实验)/北京师范大学出版社。教学主题:口字旁课时:一课时授课对象:四年级学生学习目标确定依据依据教育部颁布的《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》。1、书法教育既要重视培养学生汉字书写的实用能力,还要渗透美感教育。...
2024-04-19衣字旁教学设计教学目标：1、初步掌握示字旁和衣字旁这两个偏旁的书写要领2、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，并能在书写过程中尝试应用。3、通过临写“礼、祖、社、祝、初、袖、裕、衬”8个范字，写得正确、端正，比例恰当。教学重点：掌握两种偏旁的结构特点及书写方法。教学难点：带...
2024-04-29第一篇：子字旁教学设计范文日字旁和目字旁硬笔写字课教学设计日字旁和目字旁一、 教材解读本课题为四年级第九册第十五课《目日字旁和目字旁》。本课板块包括了“要领图解、我来动笔、练一练...
2022-06-20日字旁和目字旁一、教材解读本课题为四年级第九册第十五课《目日字旁和目字旁》。本课板块包括了“要领图解、我来动笔、练一练、比一比、临习指导、知识链接”六部分，要求学生学会日字旁与目字旁的写法和写好相关的字。二、教学理念面向全体学生与因势利导相结合，难度循序渐进,让人人都得到训练、熏陶；密切关注学习过程...
2024-04-15第3节 山字旁教学目标: 1．掌握山字旁作为左偏旁时的写法以及在左右结构汉字中的结构规律。2．通过观察练习，掌握“岭、峭、峡”三个字的结构特点。3．了解山字旁在上下结构中的变化规律。教学重点:掌握山字旁在左右结构汉字中的书写特点和结构规律。教学难点: 山字旁在不同结构的汉字中的运用。教学过程:一、导...
2024-04-27口字旁 云山小学王冬梅教学目标： 1． 培养学生书法的兴趣树立民族自豪感2． 指导书写口字旁的字，掌握口字旁的写法，及一些口字旁的字的结构，3． 鼓励学生自己观察总结评价增强对写字的兴趣和信心。教学重点： 口字旁的写法教学难点：如何记住口字旁的书写要领。教学准备：课件 笔 练习纸教学流程：一、激趣导...
2024-05-02汉字宝宝：今天我受小朋友们委托，想了解汉字中，竖画起笔或竖画收笔的结字方法！字豪老师：汉字的特点是横画多竖画少，竖画在汉字中起到像我们的腿、脊椎一样“支撑”的作用。我们常说汉字的“间架”：间，笔画之间的距离；架，用竖画或与竖画相当的笔画支撑。这里与竖画相当的笔画还有：竖撇、竖钩、竖折折钩等，看右图。...
2024-04-07第一篇：撇的写法教学设计撇的写法撇的写法 教学目标：1、掌握“撇”的运笔方法，会写几个简单的含有“撇”画的汉字。2、培养学生练习书法的兴趣。教学过程：一、导入1、展示学生上...
2022-07-11【设计理念】:在新课程改革背景下的语文教学中, 我们不难发现在花哨的包装下语文的工具性似乎被淡出了课堂。语文教学正面临着失去本真的现实已引起众多专家和学者们的关注。因此, 本教学设计意在将语文的工具性与人文性相统一, 为学生创设良好的自主学习情境, 使学生围绕语言、写法去品味和揣摩, 在此基础上让学生的情感得到熏陶,...
2024-04-19“感悟”是语文教学中不可缺少的一个环节,应该让学生在感悟中发展语言能力,升华情感。这是我在教学苏教版三年级上册《石榴》一课时深刻体会到的。《石榴》是一篇托物言志的优美散文,文章表达有序、语言优美,值得品味,同时它也是学习写作的一篇好范文。一、感悟文本,以激情点燃学生情感和智慧的火花阅读课上要使学生有感悟和体验,教师必须...
2024-04-19一、教学目标1、知识目标：学习提画的写法以及斜提与竖提的关系；理解用笔轻重和笔画粗细的关系。2、德育目标：学习书法艺术，感知优秀传统；养细心认真的良好习惯。3、能力目标：明确汉字的笔画均有起笔、行笔、收笔三个部分组成；掌握斜提与竖提的写法。二、重点难点1、重点分析：（1）书写每一笔画，都分为起、行、...
2024-04-29