#一年级数学下册教案☆摆一摆，想一想（38）人教版 搜索结果
《摆一摆，想一想》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第51页的内容。教学目标：1、通过独立操作与小组合作交流等活动，进一步巩固100以内的数的认识和“数位”、“数值”的概念，掌握圆片的个数与与所摆出数之间的关系。2、经历观察、操作、比较、猜想、验证、归纳等学习数学的过程中感悟100以内...
2024-04-12教学内容：义务教育课程标准实验教科书人教版数学一年级下册第45页。教学目标：1.通过把一定数量的圆片分别摆在十位和个位上得到不同的数的活动，巩固100以内的数的认识。2.学生在操作实践中感悟和体验数学思想方法，认识事物的变化规律，学会有序思考，培养初步的抽象概括能力。3.学生在愉悦的操作中感受数学的...
2024-04-10人教版一年级下册数学教案元角分、认识时间的复习复习教案.doc 位置与图形、统计的复习复习教案.doc 人教版一年级数学下册教学计划.doc 六单元 整理和复习教案2.doc 六单元 整理和复习教案1.doc 100以内数的加法和减法的复习教案.doc 100以内的数的复习复习教案.do...
2024-05-22除法（一）教学内容：人教版二年级下册第13页例4及相关知识。教学目标：1．让学生在具体的情境中理解除法运算的含义（等分），认识除号，会读写除法算式；2．经历分一分、说一说、填一填等数学活动，掌握用除法算式表示平均分的方法；3．渗透模型化思想，体会所学知识的价值。教学重点：如何用除法算式表示平均分，理...
2024-05-07第四单元 100以内数的认识 第一课时 数数，数的组成备课时间：第（）周星期（）教出时间：第（）周星期（）总第（）课时教学目标1．认识计数单位“一”和“十”，能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。2．掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。3．培养学生观察、操作...
2024-05-06第二课时教学内容：旋转。（教科书第5页的例3、例4，）教学目标：1、通过生活事例，使学生初步了解图形的平移变换和旋转变换。并能正确判断图形的这两种变换。结合学生的生活实际，初步感知平移和旋转现象。2、通过动手操作，使学生会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。3、初步渗透变换的...
2024-05-06一、分析任务:六年制小学数学教材第二册“元、角、分的认识”。用人民币购买商品是人们日常生活中经常遇到的事情.学生常常会遇到买门票、食品、玩具、学习用具以及交费等实际问题，因此，学习本单元的知识内容，具有十分重要的现实意义。本课时的主要任务是让让学生认识人民币的种类，知道爱惜人...
2024-05-01教学目标：1、使学生利用温度的情境了解正负数的表达方法，感受引入负数的必要性，了解生活中零下温度的表示方法，并会正确读写。2、结合具体情境让学生经历看一看、比一比、说一说、连一连、排一排等活动培养学生的观察能力，概括能力以及逻辑思维能力，培养学生的合作意识，使学生掌握比较两个零下温度高低的方法。3、...
2024-04-23本节课的重点是小数加减法的计算方法，难点是小数加减法的算理。曹老师通过让学生合学(共同探讨小数加减法的计算方法)，展学(把讲台让给学生，让他们来说共同探讨出来的结果即计算过程 。如：百分位满十怎么办?十分位不够减怎么处理?小数位数不同，计算时怎么办?得数末尾的零可以去掉吗?这些问题他们都能解决。也就...
2024-05-01人教版六年级小学数学下册教案2002至2003学第二学期数学第十册教学计划一、全册教学内容及教时安排（以单元为单位）（一）简单的统计（一）8课时1．数据的收集和整理5课时左右2．求平均数2课时左右 整理和复习1课时实践活动：你喜欢什么电视节目？机动1课时（二）长方体和正方体15课时左右1．长方体和正...
2024-05-0520.咕咚教学目标1、知识目标①认识“咕、咚、突、传、腿、耍、慌、狮、阴、吵、追、转”12个生字；会写“看、着、兔、伙、松、玩、眼”7个生字。学习“羊字头”和“足字旁”2个新偏旁。②正确、流利有感情地朗读课文。③了解课文内容，能大致体会“听到任何事情，要动脑想想或去看看，才能了解事实真相”。2、能力...
2024-05-06学情分析孩子们在经过半年的学习生活后，已养成了比较好的学习习惯。基本上能做到认真听讲，及时上交作业，检查和订正作业的习惯也逐渐养成。个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务。有几个孩子对奥数有着浓厚的兴趣。全册教学内容本册教材包括下面一些内容：认识图形，20以内的退位减法，分类与整理，100以内数的...
2024-04-10一、学生知识情况本学期，本班的总体学生中有一半的学生具有正常的学习接受能力，其余的学生只能接受指定的相应的个别化教学内容。二、教材分析(一)教学内容分析这册教材包括下面一些内容：11~20以内数的认识，20以内数的退位减法和进位加法，图形的认识(一)。(二)教材的重点教学内容11~20以内数的认识，...
2024-04-13人教版一年级语文下册第二单元教学反思经过两周全体师生的共同努力，第二单元的学习内容已全部学完。通过平时的抽查和单元过关检测得知，本班学生对于本单元要求会认的74个生字已基本掌握，均能达到会认会读会组词，也能用多种方法记住这些字。对于本单元要求会写的30个字学生均能达到书写正确、规范，并能听写正确。学...
2024-04-16融入生活中认知，巧用数轴上表征——《生活中的负数》教材分析：本节课的教学以“数学源于生活，寓于生活，用于生活”为指导，在《数学课程标准》理念的指导下，灵活运用教材进行教学。1、学生在熟悉的生活情境中，了解负数的含义。负数是现实生活中广泛应用的数。教材注意结合学生熟悉的生活情境，唤起学生已有的生活经验...
2024-04-24混合运算（第2课时）教学内容：教科书P48页例2，练习十一第4～6题。教学目标1．借助解决问题的过程让学生感受“先乘除后加减”的道理。2．使学生理解和掌握含有两级运算（没有括号）的混合运算的运算顺序，并能正确运用运算顺序进行计算。3．培养学生养成先看运算顺序，再进行计算的良好习惯，提高学生的运算能力...
2024-04-30第一单元小结教师：李园园本单元是对长方形、正方形、圆形，三角形和平行四边形的初步认识，这堂课的教学目标，要求学生能够在实际情境中识别这些图形，对这些几何形状的特征有一些了解。“数学来源于生活，服务于生活”，基于学生在学习以前，对几个立体图形有了一些了解，所以在教学时我从学生的实际生活出发，从现实生活...
2024-04-15人教版一年级下册《识字8》教学案例【背景陈述】研究主题：立足童趣倡导乐学小班化主要体现在人数规模的“小”上，人数的减少这无疑增加了孩子受关注的程度，小班化语文教学能创设充满童趣的教学氛围，构建互动的课堂；运用灵活的教学方式，提高学习的实效；结合科学的评价体系，彰显学生的个性，让学生乐于学习，真正成为...
2024-05-26语文园地一教学目标：1、引导学生发现识字规律，自己小结识字方法。2、积累有关春天的词语。3、正确书写句子，激发写句子的兴趣。4、熟读背诵《花园果园》。教学重难点：识字，口语交际。教学准备：课件。教学时间：3课时。教学过程：第一课时一、情境导入：春天来到了。你们看，花园里的花多美呀！瞧，花园里来了几个...
2024-04-24人教版一年级下册第一单元教案(2009-02-13 12:59:06)标签： 分类：小学数学教案教育教学内容：上、下（P1——2）教学目标：1、学生初步了解上、下的基本含义，会用上、下描述物体的相对位置。2、学生形成辨别一定的空间方位的能力。3、培养学生观察能力和语言表达能力，学生感受数学与现实生活...
2024-05-11