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《郊游》人教版小学二年级下册音乐教学反思（通用5篇）作为一名人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《郊游》人教版小学二年级下册音乐教学反思（通用5篇），欢迎大家分享。《郊游》小学二年级下册音乐教学反思1对于低年...
2024-04-27《新疆是个好地方》教案（修改）教学目标：1.知道维吾尔族是祖国大家庭的重要成员，乐于主动了解维吾尔族文化，喜欢维吾尔族音乐。2.学唱维吾尔族祝酒歌《银杯》，有情感的演唱。3.体验维吾尔族的歌曲风格，学习维吾尔民歌的长调和短调。教学重难点：1.准确地演唱《新疆是个好地方》。2.在歌曲中体验维吾尔族的热...
2024-04-07人教版二年级数学下册第九单元《找规律》教学反思本节课是学生继一年级学习了简单的周期排列后第二次学习找规律，无论从情感上还是知识上，学生都有一定的基础，但此次找图形的规律以循环排列为主。这样，学生不仅要看清形状和颜色的组合规律，还要发现图形排序上的规律，对学生的观察能力与综合概括能力提出了较高要求。对...
2024-05-13《古诗词三首》第1课时教学反思在教学这首诗时，我先让学生从整体上读一读这首诗，感受这首诗中描写的情景。学生在读中基础上能把这首诗所描写的场面答出来。紧接着，我让学生分句再来读一读。放手让学生自读自悟，学生根据下面的注释和自己的理解说得非常得好。学生自己总结的诗意，在对整首的诗意理解后，学生很习惯地就...
2024-05-03人教版小学语文三年级下册第二单元整体教学设计一、教材分析：环境保护是21世纪人类面临的重大问题之一。本组教材围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排。要通过本单元教学，增强学生保护环境的意识，为保护环境作出自己的努力。在一年级下册第三组安排了“保护环境”，二年级上册第七组安排了“保护环境、爱护动物”的专...
2024-04-13高效课堂一定是学生主动思考并积极参与其中的课堂。在这样的课堂中, 学生能主动发现问题、提出问题、思考问题。而要建设这样的课堂, 离不开教师的信任与鼓励。如果教师能突出知识本质的教学, 给学生较大的问题思考空间, 并善用激励性评价, 则这样的高效课堂就不远矣!一、教学过程【片段一】师:今天学习7的乘法口诀, 哪位同学已经...
2024-04-16新课标明确指出：加强数学与现实生活的紧密联系,使学生在生动形象的例子里，利用已有的知识和经验使数学知识得到提升。而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会”。在教学《角的初步认识》时,我本着促进学生发展的宗旨,让学生观察、猜测、思考、操作、自主探索与合作...
2024-05-19《丰碑》是一篇文艺性较强的课文。通篇作者所要表达的意思和情感都没有明说出来, 而是蕴涵在叙述和描写的语言文字之中。文中只有第7自然段和第13自然段是正面描写军需处长的, 其余段落则是通过对环境和将军复杂的情感变化的描写来侧面描写军需处长的伟大。一、抓课题, 理解“丰碑”基本含义师:刚才录像播放的是红军过雪山时的情景。今...
2024-04-21音乐是一门情感的艺术，二年级下册的音乐教学计划是怎样的？下面是小编收集整理的二年级下音乐教学计划，欢迎阅读。二年级下册音乐教学计划1一、学生基本情况分析：本学期，我担任的是二年级段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一学期了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据...
2024-05-13除法（一）教学内容：人教版二年级下册第13页例4及相关知识。教学目标：1．让学生在具体的情境中理解除法运算的含义（等分），认识除号，会读写除法算式；2．经历分一分、说一说、填一填等数学活动，掌握用除法算式表示平均分的方法；3．渗透模型化思想，体会所学知识的价值。教学重点：如何用除法算式表示平均分，理...
2024-05-07人教版小学二年级语文下册《丑小鸭》教案教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，让学生懂得命运其实没有 轨道，关键在于...
2024-05-12人教版小学语文二年级下册教案《画风》第一课时教学设计杨瑛设计理念：“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”（《语文课程标准》）只有对话，才是真正的引导；只有对话，才能走进心灵；只有对话，才能彼此接纳；只有对话，才能相互造就。只有在师生平等对话的过程中，才能相互碰撞、相互回应、相互融合、相互营养、相...
2024-05-18本周是开学第3周，教学工作一切正常，一年之计在于春，老师们、同学们都以饱满的精神状态投入到教学和学习当中。同时学校领导也针对上学期的得失，对本学期也提出了更高更规范的要求。作为一名半路出家的没有经验的地理老师，应该付出更大的努力，在上新课之前，就要把同步、课本、以及填充图册上的内容都要认真的做一遍，...
2024-05-11阅读技能是学生理解能力和写作能力的重要基础，也是我们当下语文教学中非常重要的一个组成部分，而小学语文作为一种基础教学，其对学生阅读技能的培养、对学生基本语文素养的形成和以后的继续学习具有非常重要的意义。笔者从事小学四年级语文教学工作，对此颇有感触和心得，为此结合自身使用的人教版教材以小学四年级语文的阅读教学例，对这一问...
2024-04-11人教版一年级语文下册第二单元教学反思经过两周全体师生的共同努力，第二单元的学习内容已全部学完。通过平时的抽查和单元过关检测得知，本班学生对于本单元要求会认的74个生字已基本掌握，均能达到会认会读会组词，也能用多种方法记住这些字。对于本单元要求会写的30个字学生均能达到书写正确、规范，并能听写正确。学...
2024-04-16识字5 教学目标：1、认识“团”、“量”等12个生字，会写“谁”、“怕”等6个字。2、朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。3、收集谜语和自编谜语的兴趣。教学重点: 识字、写字。教学难点：掌握“遇”、“尊”难认字的字型。教学过程：第一课时（一）、提出本课学习任务1、谈话导入：你们喜欢猜谜语吗...
2024-04-19难忘的泼水节主备人：平山黄排小学 刘笑花 审核人：张伟元 戴巧英 复备人：一、教学内容：本文记述的是周总理和傣族人民之间一个感人的故事。作者通过描写人们欢迎周总理的场面。周总理和傣族人民一起过泼水节的情景，抒发了激动、幸福和快乐的心情。最后，作者连用四个感叹句直抒胸意——这确是一个难忘的泼水节。二、...
2024-04-23【教学目标】1.识记“蝉”“铺”“刷”等字。读准“丁冬,丁冬”“知了,知了”“刷刷,刷刷”“呼呼,呼呼”等拟声词。借助逗号读出节奏。2.通过句子比较、师生合作读等方式,初步理解诗中将词语“悄悄地”进行前置的作用。感悟诗歌的语言美。3.通过想象和仿写,激发学生对诗歌的兴趣。【教学过程】一、导入( 2分钟)...
2024-04-09人教版二年级数学上册长度单位教学反思人教版二年级数学上册长度单位教学反思《长度单位》是小学数学二年级上册第一单元教学内容，也是在比较物体长短的基础上学习的。尽管学生已有这方面的经验和基础，但由于长度单位及其操作应用是多种知识的综合，针对二年级的小朋友的认知能力来说，难了点。在本单元的教学过程(本文来...
2024-05-19１、启发学生发现：“我的发现”这个名称已经显示出鼓励学生自己思考、自己发现的意图，要让学生自主学习，主动发现，并乐于跟同学交流自己的发现。我在设计教学过程时，先安排学困生给生字宝宝找房子，然后给全班同学自读发现形声字的特点，再设计一二个游戏进行生生的互动、师生互动，孩子们的学习积极性就被调动起来。但...
2024-04-21