#《诗经二首及国殇》 搜索结果
诗经二首及国殇一、授课班级：二、授课时间：三、教学目标1、加强诵读，通过节奏的感受，语气、语调的把握来加深对诗歌意象的理解；2、主意用比较法比较了解四言诗、骚体诗和早期五言诗在句式、节奏上的不同特点，为以后进一步学习唐宋诗词打下基础。3、了解《诗经》的基本常识4、培养学生结合注释，能初步读懂诗作的能...
2024-04-151. 前言经学教育是我国古代教育的主体内容, 《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》组成的《五经》是士人学习儒家经典最重要的教材。《诗经》作为五经之首, 他的重要意义不言自明。《诗经》的地位却远远超出了一本诗集。在我国当下语文教材中, 诗经也占有重要地位。不同的教材版本对于《诗经》均有所收录。《诗经》在语文教材中始终...
2024-05-16诗经二首教案上传: 庄琴英更新时间：2012-5-8 8:54:06静女一、课文导入：爱情是人类最真挚的情感，也是文学永恒的主题。我们先人早就用“窈窕淑女，君子好逑”来表达男子对女子真挚、热烈的追求； 也用“一日不见，如三月兮；一日不见，如三秋兮；一日不见，如三岁兮。”（《诗经·子衿》）来表达男子对...
2024-05-24第一篇：八年级下诗经二首七年级传统文化《诗经》二首教案（xiexiebang推荐）七年级传统文化教案之《木瓜》教学目标：1、在疏通诗意的基础上，背诵《木瓜》一诗。2、了解《木瓜》中所表现的纯洁爱情。3、...
2022-06-23那是不堪回首的瞬间———因山洪肆虐, 突如其来的泥石流, 让舟曲这个“藏乡江南、垅上桃源”变为破碎之城, 千余生灵惨遭涂炭。也将国人心头玉树地震后刚刚弥合的伤口再度撕开, 并狠狠地撒上一把盐……为表达全国各族人民对甘肃舟曲特大山洪泥...
2024-05-02《九歌·国殇 》（屈原）详解屈原（约前340—约前278），战国时期楚国政治家，中国最早的大诗人。名平，字原，又自云名正则，号灵均。学识渊博，初辅佐楚怀王，任三闾大夫、左徒。主张对内举贤能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤，被流放沅湘流域。后因楚国政治腐败，首都郢被秦攻破，既无力挽救，又深感...
2024-04-18《智度师二首》作者为唐朝文学家元稹。其古诗全文如下：【其一】四十年前马上飞，功名藏尽拥僧衣。石榴园下禽生处，独自闲行独自归。【其二】三陷思明三突围，铁衣抛尽衲禅衣。天津桥上无人识，闲凭栏杆望落晖。【前言】《智度师二首》是唐代著名诗人元稹所作的两首绝句。该诗将智度师出家前的战功显赫，与出家后的清心寡欲...
2024-04-18只有你这孤雁，不知独自飞向何方。暮雨中，你悲凄地呼唤丢失的伙伴，你想栖息，却又迟疑畏惧不下寒塘。渚上低暗，你孤独地穿越过了云层;只有关山的冷月，伴随你孤苦凄凉。虽然你未必会遭暗算，把生命葬丧，只是失群孤飞，毕竟叫人疑惧恐慌。《孤雁二首·其二》赏析：一联写同伴归尽，只有大雁独自飞翔，写&...
2024-04-24《赠别二首》原文及翻译赏析《赠别二首》原文及翻译赏析1赠别二首娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。多情却似总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。翻译/译文译文姿态美好举止轻盈正是十三年华，活象二月初含苞待放一朵豆蔻花。看遍扬州城十里长街的青春佳丽，卷起珠...
2024-05-10书愤二首_陆游_原文及赏析书愤二首作者：陆游原文：白发萧萧卧泽中，只凭天地鉴孤忠。厄穷苏武餐毡久，忧愤张巡嚼齿空。细雨春芜上林苑，颓垣夜月洛阳宫。壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。镜里流年两鬓残，寸心自许尚如丹。衰迟罢试戎衣窄，悲愤犹争宝剑寒。远戍十年临的博，壮图万里战皋兰。关河自古无穷事，谁料如今袖...
2024-04-09竹枝词二首·其二原文翻译及赏析集合2篇竹枝词二首·其二原文翻译及赏析1竹枝词二首·其二刘禹锡〔唐代〕楚水巴山江雨多，巴人能唱本乡歌。今朝北客思归去，回入纥那披绿罗。译文:巴山楚水江上雨水多，巴人擅长吟唱本乡歌。今朝北方客子思归去，回乡迎来纥那披绿罗。...
2024-04-18《望庐山瀑布二首》原文及翻译赏析《望庐山瀑布二首》原文及翻译赏析1望庐山瀑布二首其一西登香炉峰，南见瀑布水。挂流三百丈，喷壑数十里。欻如飞电来，隐若白虹起。初惊河汉落，半洒云天里。仰观势转雄，壮哉造化功。海风吹不断，江月照还空。空中乱潈射，左右洗青壁；飞珠散轻霞，流沫沸穹石。而我乐名山，对之心益闲；...
2024-05-06读国殇有感历史，对于抗日战争的历史，我只是从我们高中的历史教科书中了解到，对国民党的认识是如此的少和肤浅。也许这也是我们这一代人对这段历史的记忆吧。读国殇让我有些喘不过气来，那是一段被人遗忘的历史，那是一段执政党不能证实的历史，可是作为中国人，我们有理由，有必要去了解，去拨开历史的阴霾。究竟那是一段...
2024-05-26《红烛》 (1923年) 和《死水》 (1928年) 无疑是闻一多留给20世纪二十年代的最好成绩, 不仅因为它们在语言和形式上的推陈出新, 而且因为字里行间的“国殇”体验真实回应了中国人在现代进程中的生存境遇。这种“国殇”体验一部分来自民族血性的潜能激发。闻一多的故乡, 地处荆楚之腹地, 深受古楚文化的润泽, 有着悠久...
2024-04-09吊国殇,吊国殇孟郊,吊国殇的意思,吊国殇赏析 -诗词大全吊国殇作者：孟郊朝代：唐体裁：五古 徒言人最灵，白骨乱纵横。如何当春死，不及群草生。尧舜宰乾坤，器农不器兵。秦汉盗山岳，铸杀不铸耕。天地莫生金，生金人竞争。...
2024-04-09为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日。在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，外交部和我国驻外使领馆设立吊唁簿。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，届时汽车、火车、舰船鸣笛，防空警报鸣响。——摘自《国务院...
2024-04-23《国殇》教案教学目标：、会《国殇》通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄，表现出的强烈的爱国主义精神。2、解叙和赞相结合的写法。3、背诵这首诗，并能正确解释重点字词。教学重点：诗中表现出的强烈的爱国主义精神。教学难点：描写古代战争的生字词。时安排：一时教学步骤：一、导语：今天我们学习伟大的爱国主义诗人屈原的一...
2024-04-14《国殇》教案一、背诵课文，导入新课。二、分析诗歌内容1、品读诗歌第一段，请学生描绘画面，并思考画面具有怎样的特点？明确：描绘画面（略）画面特点：残酷，悲壮2、品读诗歌第二段，作品中展现了楚国将士怎样的精神品质？寄托了诗人怎样的情感？明确：精神品质：出不入兮往不反，平原忽兮路超远——视死如归 带长剑兮...
2024-04-25这首诗的主旨，前人多有阐述。清代学者方玉润在《诗经原始》中已经透露出西周开国君主文王、武王的业绩所起的继往开来的作用。在周族的漫长艰苦历程中，最早是周始祖后稷被封于有邰(在今陕西武功)，至十代孙公刘由有邰迁到豳(在今陕西邠县)，到了周文王的祖父古公亶父(即周太王)又从豳迁到岐山(在今陕西岐山)，都是...
2024-04-21原文：羔裘豹祛，自我人居居。岂无他人?维子之故。羔裘豹褎，自我人究究。岂无他人?维子之好。译文你身着羔皮礼服豹纹袖饰，竟然对我们如此大模大样。难道你就这样目中无人吗?我们可是看在老交情份上。你身着羔皮礼服豹纹袖饰，竟对我们一副傲慢的模样。难道你就这样目中无人吗?我们可是看在老朋友份上。注释羔裘：羊皮...
2024-04-16