#《电阻定律》获奖教学设计 搜索结果
引言目前, 数字多用表电阻测量功能的测试和检定中均需要精密的可调电阻箱。精密可调电阻箱主要通过旋动开关合成所需要的阻值, 采用这种方式进行电阻测量功能测试, 存在其标准设备体积大, 测试自动化程度低的缺点。运用D/A、运放、控制器等电子器件搭建直流单端口网络, 使端口输入电压和输入电流比值为定值K, 即可实现合成电阻的...
2024-04-27第一篇：电阻定律同步练习1《电阻定律》获奖教学设计一、三维教学目标 1.知识与技能(1)理解电阻定律，能利用电阻定律来进行有关计算。 (2) 理解电阻率的物理意义，并了解电阻率与温度的关系。 (3)通过...
2022-08-01第三节 电阻定律（2）教学目的：进一步深化对电阻概念的认识，掌握电阻率的物理意义。教学过程： 复习引入：（1）欧姆定律是如何表述的？（2）不同导体的电阻大小不同，那么，导体电阻的大小是由哪些因素决定的呢？我们这堂课就来研究这个问题。讲授新课：演示实验：在如图所示的电路中，保持BC间的电压不变① BC...
2024-05-06随着科学技术的不断发展, 薄膜材料的使用越来越广泛。在实际生活和生产过程中, 经常需要测量金属薄膜材料的电阻率。“四端子法”往往用来测量金属丝的电阻率, 若将该方法用于测量金属薄膜的电阻率, 即采用四探针测量方法, 不仅能够增加其实用性, 还能进一步促进科学技术的发展。目前, 国内各高校正在积极...
2024-04-28第一篇：电阻教学反思范文电阻教学反思在本节课的教学活动过程中，学生再一次体验了物理的研究方法----控制变量法，从探究活动中深刻地体会了控制变量法的实质，结合转换法的来认识影响电阻大小的因素。...
2022-05-25摘要：本文对“伏安法测小灯泡电功率”实验中常见的电路故障进行了归纳分析, 并对故障的排查方法进行了探讨和小结。关键词：“伏安法测小灯泡电动率”实验,常见电路故障分析,排查“伏安法测小灯泡电动率”实验(电路图如下图所示)是初中电学实验中使用器材最多、难度最大、综合性最强、操作能力要求最高的实验，也...
2024-04-281 设计思想探究性学习是现行《普通高中物理课程标准》所倡导的一种学习方式。因为这种学习方式能让学生经历类似于科学家那样的思考过程去解决问题。让学生在实践的矛盾和问题中去体验、磨练, 使...
2022-09-12工业热电阻软件设计论文 篇1：一种基于MVC架构的热电阻自动检定系统 摘要：为了改变传统的依靠手动操作和重复进行大量复杂数据计算的热电阻检定工作的情况，提出了一种基于MVC架构的热电阻自动检定...
2022-07-03第一篇：伏安法测电阻教学反思电阻教学反思在本节课的教学活动过程中，学生再一次体验了物理的研究方法----控制变量法，从探究活动中深刻地体会了控制变量法的实质，结合转换法的来认识影响电阻大小的因...
2022-11-13热敏电阻是开发早、种类多、发展较成熟的敏感元器件。热敏电阻由半导体陶瓷材料组成,利用的原理是温度引起电阻变化。热敏电阻包括正温度系数(PTC)和负温度系数(NTC)热敏电阻,以及临界温度热敏电阻(CTR)。NTC(Negative Temperature Coeff1Cient)是指随温度上升电阻呈指数关系减小、具有负...
2024-05-26《焦耳定律》教学设计一、教学目标(一)知识与技能1.能通过实例，认识电流的热效应。2.能在实验的基础上得出电热的大小与电流、电阻和通电时间有关，知道焦耳定律。3.会用焦耳定律进行计算，会利用焦耳定律解释生活中电热利用与防治。(二)过程与方法体验科学探究过程，了解控制变量的物理方法，提高实验探究能力和...
2024-04-301 控制系统总体结构电阻炉温度控制系统基本构成如图1所示, 它由电阻炉、传感器、信号处理、A/D模块、PLC主控系统、触发模块、可控硅 (SCR) 七部分组成。PLC是电阻炉温度控制的主控核心。传感器...
2022-09-29目前市面上测量电子元器件参数R、C和L的仪表种类较多, 方法和优缺点也各有不同。一般的测量方法都存在计算复杂、不易实现自动测量而且很难实现智能化等缺点。在本设计中我们着重介绍一种把电子...
2022-09-10摘要：发动机是飞机的核心部件,其性能水平象征了一个国家工业水平和航空领域发展的程度。燃烧室温度检测技术将直接影响航空涡轮发动机的性能改进,也是下一代发动机技术升级所面临的主要发展瓶颈之...
2022-11-15摘要：教学是探索的过程, 尤其物理教育本身更是离不开探究、离不开生活的。所以教师如何把握好启发、引导、指点的作用;如何把知识融合、系统、提升;如何把老师的教、学生的学统一起来, 让学生真正在基础知识、基本技能掌握后能解决一些实际问题。这才是教师的教学目的与意义。基于此, 我在不断地积累、总结着我所教的每一堂课的教学经验...
2024-05-03...
2024-05-14《焦耳定律》教学反思《焦耳定律》这节课，主要突出的是科学探究过程。在整个教学过程中，不仅使学生掌握了知识，而且培养了他们分析归纳、动手操作、辩证思维的能力，充分体现了以学生为主体的教学思想和从生活走向物理，从物理走向社会的教学理念。对于《焦耳定律》这节课，教材中设计了演示实验，由于实验装置比较复杂，...
2024-04-16目前国内外新型的城市轨道交通车辆, 一般具有电制动功能, 并且在正常制动过程中, 尽量充分发挥电制动能力, 减少空气制动时闸瓦粉尘对城市环境污染同时降低运行成本。电制动是在制动时, 将牵引电...
2023-01-02[摘要] PWM(Pulse Width Modulation)控制就是指保持开关周期T不变，调节开关导通时间T 对脉冲的宽度进行调制的技术。PWM控制技术在晶闸管时代就已经产生，但是最初为了使晶闸管通断要付出很大的代价，因而难以得到广泛应用。以IGBT、功率MOSFET等为代表的全控型器件的不断完...
2024-05-13一、课堂教学设计理念和教学思路让学生更好地体验科学探索的方法和过程, 发展学生的自主学习能力, 提高分析问题、解决问题的能力。使全身心地投入到学习中的学生, 养成高效率的学习习惯和良好的思维品质。让学生在学习的过程中体验到学习的乐趣和成功。本节课在教学上采用如下教学流程:演示实验、提出问题———分类演示、做好记录———...
2024-04-15