硕士学位点申报材料

2022-08-26

第一篇：硕士学位点申报材料

申报东南大学、江苏省优秀博士硕士学位论文评选说明

一、评选范围

2017年评选范围：2015年9月1日—2016年8月31日期间获得博士、硕士学位者的学位论文。下列学位论文不参加本次评选(暂定)：

1、非全日制专业学位论文;

2、同等学力申请硕士学位论文;

3、涉密的学位论文;

4、博士学位论文答辩前已获得副高级以上职称(含副高级)的作者所撰写的博士学位论文;

5、攻读博士学位期间在本学科高水平期刊未发表过学术论文(要求第一作者或除导师之外的第一作者)的作者所撰写的学位论文。

二、推荐名额

根据各学科近几年国、省、校优秀学位论文获奖数、优博基金申请结题、重点学科分布以及招生情况，拟定各学科学位评定分委员会优秀博士、硕士学位论文

推荐名额，名额另行通知。

三、申报材料

(一)优秀博士学位论文应交材料

1、纸质材料 (1)与国家图书馆存档一致的博士学位论文。

(2)每篇论文对应的《江苏省优秀博学位论文推荐表》、《江苏省优秀博学位论文作者简况表》。

(3)一套推荐表中所填代表性成果的证明材料，包括：公开发表学术论文的刊物封面、目录及论文复印件(只需提供第

一、第二作者论文，其他作者序位的论文不用提供;SCI及EI收录的论文提供相应的检索证明，SCI收录的论文请注明影响因子及他引次数);专著封面和版权页复印件;获奖证书或专利证书复印件，与之无关的其余材料一律不要提供。

(4)学位论文3份匿名评审书、答辩决议书。以上纸质材料只需提交一份。

2、电子文档(刻光盘)

(1)博士学位论文原文(PDF格式); (2)江苏省优秀博学位论文推荐表;

(3)江苏省优秀博学位论文作者简况表。

(二)优秀硕士学术学位论文应交材料

1、纸质材料

(1)与校档案馆存档一致的硕士学位论文。

(2)每篇论文对应的《江苏省优秀硕士学位论文推荐表》、《江苏省优秀硕士学位论文作者简况表》。

(3)一套推荐表中所填代表性成果的证明材料，包括：公开发表学术论文的刊物封面、目录及论文复印件(只需提供第

(4)学位论文评阅书、答辩决议书。以上纸质材料只需提交一份。

2、电子文档(刻光盘)

(1)硕士学位论文原文(PDF格式);

(2)江苏省优秀硕士学位论文推荐表; (3)江苏省优秀硕士学位论文作者简况表。

(三)优秀硕士专业学位论文申报材料

1、纸质材料

(1)与校档案馆存档一致的硕士专业学位论文。

(2)每篇论文对应的《江苏省优秀硕士学位论文推荐表》、《江苏省优秀硕士学位论文作者简况表》。

(3)有关发表的学术论文、获奖项目及专著等证明材料1套，即包括获得成果栏中的5篇学术论文的刊物封面、目录及论文首页复印件;研究报告、规划设计书、产品开发书复印件;获奖证书及专利证书复印件。所在教指委的委员和一名行业专家推荐书可缓递交，该推荐书为申报省级优秀学位论文时提供。以上纸质材料只需提交一份。

2、电子文档(刻光盘)

(1)硕士学位论文原文(PDF格式); (2)江苏省优秀硕士学位论文推荐表; (3)江苏省优秀硕士学位论文作者简况表。

(四)表格下载及说明

《江苏省优秀博学位论文推荐表》、《江苏省优秀博学位论文作者简况表》、《江苏省优秀硕士学位论文推荐表》、《江苏省优秀硕士学位论文作者简况表》等有关表格可在研究生院主页“学位教育”的“下载区域”栏下载。

为了便于参评江苏省优秀博士、硕士学位论文，申报东南大学优秀博士、硕士学位论文使用《江苏省优秀博学位论文推荐表》、和《江苏省优秀硕士学位论文推荐表》。

联系电话：83795014 2406

研究生院学位办

第二篇：辽宁石油化工大学授予硕士学位材料（大全）

辽宁石油化工大学授予硕士学位材料.txt男人的承诺就像80岁老太太的牙齿，很少有真的。你嗜烟成性的时候，只有三种人会高兴，医生你的仇人和卖香烟的。

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辽宁石油化工大学授予硕士学位材料

学姓

号：名：

学科(专业) ：学科(专业) 所在学院：

年

月

日

目

录

1.硕士学位申请书„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2.申请硕士学位人员简况„„„„„„„„„„„„„„2 3.硕士研究生课程考试成绩„„„„„„„„„„„„„3 4.导师对学术论文的学术评语„„„„„„„„„„„„4 5.评阅人对学术论文的学术评语„„„„„„„„„„„6 6.院系对学位论文学术水平的评议以及是否同意参加硕士学位论文答辩的意见 „„„„10 7.硕士论文答辩委员会组成审批表 „„„„„„„„„11 8.答辩中提出的主要问题及回答的简要情况纪录 „„„12 9.答辩委员会决议 „„„„„„„„„„„„„„„„13 10.答辩委员会成员签名表„„„„„„„„„„„„„14 11.批准授予硕士学位意见书„„„„„„„„„„„„15 填写说明： 1.用 B5 纸打印，左侧装订成册; 2.请用蓝黑色或黑色钢笔填写; 3.培养类型：理论型，应用型; 4.论文选题来源：国家发改委、国家科技部、国家自然科学基金委、国务院其它部门、国际合作、省科技厅、省政府其它部门、市政府其它部门、学校、自选、其它; 5.论文类型：基础研究、应用基础研究、应用研究、开发研究、其它; 6.课程考试成绩由研究生部提供。

硕士学位申请书 15 – 1 辽宁石油化大学硕士学位申请书

辽宁石油化工大学学位评定委员会：根据《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学、位条例暂行实施办法》和《辽宁石油化工大学硕士学位授予工作细则》规定，我提出申请硕士学位，请予审核。

申请人：

年

月

日

硕士学位申请书 15 – 2 申请硕士学位人员简况

姓民名族性别出生日期籍贯

政治面貌身份证号培养类型最后学历(学位)获得时间、学校、专业论文选题来源论文类型论文题目论文主题词国外：国内：

入学年月所学专业

论文起止时间导师姓名、职称

研究生期间公开发表论文情况论文篇数第一作者篇数题目公开发表论文目录第二作者篇数刊源第三作者篇数级别发表时间

导师签字备注

硕士学位申请书 15– 3 硕士研究生课程考试成绩单(由研究生部提供，粘贴在此处)

硕士学位申请书 15–4 辽宁石油化工大学硕士学位论文导师评语

研究生姓名论文题目导师对学位论文的学术评语：学科(专业)

硕士学位申请书 15– 硕士学位申请书 15–5 导师签名：年月日

硕士学位申请书 15 –6 辽宁石油化工大学硕士学位论文评阅人评语

论文评阅人对学位论文创新点的评价： (注：请对论文作者自述的学位论文创新点进行评价，并在下表相应栏目中打 “√” ，下同。很好为“A” ;较好为“B” ;一般为“C” ;较差为“D” ) A 创新点 1 创新点 2 创新点 3 简要评述： B C D 论文评阅人对作者自述学位论文不足之处的评价 (注：确切为“A” ;较确切为“B” ;一般为“C” ;不确切为“D” ) A 不足之处评价简要评述： B C D 硕士学位申请书 15 – 7 评阅人对学位论文的总体意见(不够请加附页) ：

评阅人姓名、职称

评阅人工作单位

评阅成绩 (根据《辽宁石油化工大学硕士学位论文评阅标准》 ) 是否同意进行学位论文答辩评阅人对该论文研究领域的熟悉程度熟悉 ( ) 同意( ) 不同意( ，一般 ) ) 。不够熟悉 ( )

比较熟悉 ( ) (

硕士学位申请书 15–8 辽宁石油化工大学硕士学位论文评阅人评语

论文评阅人对学位论文创新点的评价： (注：请对论文作者自述的学位论文创新点进行评价，并在下表相应栏目中打 “√” ，下同。很好为“A” ;较好为“B” ;一般为“C” ;较差为“D” ) A 创新点 1 创新点 2 创新点 3 简要评述： B C D 论文评阅人对作者自述学位论文不足之处的评价 (注：确切为“A” ;较确切为“B” ;一般为“C” ;不确切为“D” ) A 不足之处评价简要评述： B C D 15– 硕士学位申请书 15–9 评阅人对学位论文的总体意见(不够请加附页) ：

评阅人姓名、职称

评阅人工作单位

比较熟悉 ( ) (

硕士学位申请书 15 – 10 系(教研室)对学位论文学术水平的评议以及是否同意参加硕士学位论文答辩的意见

系(教研室)负责人签字：年学院是否同意参加硕士学位论文答辩的意见月日

学院主管院长签字：年月日

硕士学位申请书 15 – 11 硕士学位论文答辩委员会组成审批表

答辩人姓名论文题目指导教师姓名、职称组成姓名职称单位学科(专业)

主席答辩委员会成员委员

答辩委员会秘书答辩时间：学院学位评定分委员会审查意见：答辩地点：

学院学位评定分委员会主席：校学位评定委员会审批意见：

年

月

日

校学位评定委员会主席：

年

月

日

硕士学位申请书 15– 12 辽宁石油化工大学硕士学位论文答辩中提出的主要问题及回答的简要情况纪录硕士学位论文答辩中提出的主要问题及回答的简要情况纪录答辩中提出的主要问题及回答的简要情况

答辩委员会主席：答辩委员会主席：年月日

硕士学位申请书 15 – 13 辽宁石油化工大学硕士学位论文答辩委员会决议

答辩委员会于日时分到时分听取了申请人的论

文报告及对各种问题的回答。委员无记名投票结果：同意票，反对票，弃权票。评语：评语：

答辩成绩：答辩成绩：答辩委员会主席：答辩委员会主席：年

(平均成绩) 平均成绩) 月日 15– 硕士学位申请书 15–14 辽宁石油化工大学硕士学位论文答辩委员会成员(本人签名) 硕士学位论文答辩委员会成员(本人签名) 成员姓名职称单位 15– 硕士学位申请书 15–15 辽宁石油化工大学批准授予硕士学位意见书

学位评定分委员会意见：学位评定分委员会意见：意见学位评定分委员会委员共名，出席本次会议的名委员对的硕士学位申请进行了认真的讨论。按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《辽宁石油、化工大学硕士学位授予工作细则》规定，以无记名投票方式进行表决，结果如下：同意票，反对票，弃权票。建议授予其硕士学位。

学位评定分委员会主席年月

日

校学位评定委员会意见：学位评定委员会意见：评定委员会意见校学位评定委员会委员共名，出席本次会议的名委员对的硕士学位申请进行了认真的讨论。按照《中华人民共和国学位条例》《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《辽宁石油、化工大学硕士学位授予工作细则》规定，以无记名投票方式进行表决，结果如下：同意票，反对票，弃权票。同意授予其硕士学位。

校学位评定委员会(章)

校学位评定委员会主席年

月日

第三篇：在职工程硕士研究生申请硕士学位论文答辩资格审查材料目录清单(2018年)

申请号

在职工程硕士研究生申请硕士学位论文答辩资格审查材料

学生姓名：

工程领域：

所属学院：

1、本科学历、学位证书(原件及复印件各一份);

2、身份证(原件及复印件各一份);

3、发表论文(原件及复印件一份，复印件包括封面、目录和正文);

4、课程学习成绩单一份;(总共至少需要准备四份原件，资格审查时交一份原件，答辩材料里需交三份原件)

5、学位论文答辩申请报告及委托书一份;

6、个人简介(包括本人基本情况、外语程度、在校期间参加的科研项目及获奖情况(名称、等级、授奖单位及时间)、在校期间发表的论文(论文题目、刊物名称、时间));

7、研究生学位论文中期检查报告一份(研究生院学位办审查后，交学院留存);

8、专业学位硕士研究生学位论文开题报告一份(研究生院学位办审查后，交学院留存);

9、工程硕士专业学位论文电子文档(文档命名格式为：“申请号_作者姓名_论文题目.doc”，用于学术不端行为检测系统检测用，之前应交导师审核);论文具体格式要求见：长江大学硕士学位论文撰写规定和长江大学硕士学位论文排版格式要求。

10、一寸蓝色底版彩色近照(4张)、两寸蓝色底版彩色近照(2张)和同版jpg格式电子照片(1张)。

(备注：所有材料全部用A4纸张复印，将(1)--(3)原件带到研究生院学位办审查，并按(1)—(6)(A4纸张复印)顺序依次装订整齐交研究生院学位办备案，按要求将(7)和(8)交学位办审查，并按要求将(9)和(10)交学位办。)

第四篇：工程硕士研究生学位论文答辩材料填写注意事项说明(20121108)

工程硕士研究生

学位论文答辩材料填写注意事项说明

一、“1.学位申请及评定书”(一式三份)

本评定书作为学位申请人申请学位期间的主要学籍材料，归入人事档案和学校档案保存，作为学位授予依据。学位申请人应实事求是地填写。本评定书是校研究生院上报国务院学位办备案的重要依据，凡没有填写清楚的，概不上报。本评定书必须用计算机打印或用碳素墨水钢笔逐栏填写，要求字迹工整、清晰、版面整洁，不得任意涂改。签字要求为本人亲笔签名，三份所有公章均要求为红色。正反面打印或复印，胶粘。(粘贴方式见附件：硕士学位论文答辩材料1—4项粘贴示范)

(一)封面

1、申请号：资格审查时由研究生院学位办提供给学生本人。

2、工程领域名称：按国务院学位委员会颁布的研究生学科专业目录上的全称填写(由研究生院提供)。

3、指导教师姓名、职称：如“张三副教授”。

4、培养单位填写培养院系名称。

(二)第1页，申请人基本情况

1、照片(一寸)：粘贴资格审查时要求上交的同版纸质照片。

2、国家或地区：港澳台人士填写所在地区，中国大陆人士填写“中国”，华侨填写“中国”。

3、民族：来华留学生不填写，其他均要填写。

4、政治面貌：仅限中国大陆人士填写。

5、入学前学历指：本科毕业;专科毕业。(选择一项填写)

6、申请专业工作年限指：入学前参加工作多少年。

7、学习方式指：脱产;半脱产。(选择一项填写)

8、获学位后去向指：就业;继续求学;出国;出境;待业;其他。(选择一项填写)

9、工作单位性质指：行政单位;科研设计单位;高等学校;其它教学单位;医疗卫生单位;其它事业单位;国有企业;三资企业;民营企业;其它企业;部队;其他。(选择一项填写)

10、工作性质指：教学与(或)科研;管理;其他。(选择一项填写)

11、专业技术职务级别指：高级;副高级;中级;初级;无。(选择一项填写)

12、行政职务级别指：部、省级;副部、副省级;司、局、地、厅级;副司、副局、副地、副厅级;县、处级;副县、副处级;正科级;副科级;科员级;办事员级;无。(选择一项填写)

13、大学毕业院校及专业：专科毕业生填写专科毕业院校及专业，并注明“(专科毕业)”。

14、获学士学位院校、时间、门类、专业：本科毕业并获得学士学位的学生必须填写，其他学生不填写。

15、主要学历及工作简历：学历从大学开始填写。

(三)第3页，学位论文

1、最下面“”：工程硕士生填写工程领域名称，如“ 地质工程(领域)工程硕士专业学位”等。

2、申请人(签名)：申请人姓名不能用计算机打印，要求本人亲笔签名。

(四)第4页，指导教师意见

1、导师对学位论文的学术评语：应对学位申请者在德智体诸方面做出评定，包括科学理论、专业知识、科研能力、学位论文成就、学风及综合素质等作出评定。

2、指导教师(签名)：要求本人亲笔签名。

3、论文选题来源指：97

3、863项目;国家社科规划、基金项目;教育部人文、社会科学研究项目;国家自然科学基金项目;中央、国家各部门项目;省(自治区、直辖市)项目;国际合作研究项目;与港、澳、台合作研究项目;企、事业单位委托项目;外资项目;学校自选项目;国防项目;非立项;其他。(选择一项填写)

4、论文类型：选择一项“√”。

(五)第5页，对申请学位的意见

签名要求为本人亲笔签名，三份所有公章均为红色。最后一项“学位办公室意见” 不需要签字盖章。1

(六)第6页，学位论文答辩情况表

1、评阅人：填写导师和两个评阅人的信息，两个评阅人中至少有一个是校外专家，评阅人要求是教授、副教授或相当职称的专家。(填写的导师和评阅人信息应与提交的“学术评议书”是一致的)

2、答辩委员会成员：导师不能作为答辩委员会成员之一，答辩委员会由五位及以上教授、副教授或相当职称的专家组成，其中：必须有一名以上是我校和申请人所在单位以外的专家，至少有三位是研究生导师。签名要求为本人亲笔签名。

3、秘书：要求秘书由所在院(系)副教授或获硕士学位及以上人员担任，有关研究生答辩的具体工作由秘书联系和安排。签名要求为本人亲笔签名。

(七)第7页，学位论文答辩委员会决议

答辩委员会对申请人的答辩情况给出详细决议，包括评语、投票结果等。最后一项中，答辩委员会表决结果中应写明是否通过答辩，学位论文是否推荐优秀。如“结论：通过答辩，建议推荐该学位论文为优秀”。

(八)第8页，学位论文答辩记录(格式举例)

问题1：*********************************************?

答：*******************。

问题2：************?

答：*******************。

(至少记录4个及以上主要问题和回答的要点)

记录人签名：要求为答辩秘书本人亲笔签名。正确填写答辩地点和答辩日期。

(九)第9页，学位评定意见

各答辩小组答辩完成后，将材料汇总到院(系)，院(系)学位评定分委员会召集所有委员一起对所有答辩材料进行审议表决，填写此页第一项分委会表决结果。分委会主席签名要求本人亲笔签名或盖蓝色签字章，院(系)公章要求是红色。

“建议校学位评定委员会授予”中“”填写内容举例：工程硕士生填写工程领域名称，如“地质工程(领域)工程硕士专业学位”等。

此页最后一项“校学位评定委员会意见”院系均不填写，由研究生院负责填写盖章。

友情提示：“学位申请及评定书”答辩后要求上交三份原件，学生可先将用计算机打印好了的内容打印一份，请导师、院系负责人、答辩委员会成员等在打印的这份评定书上签字，所有字都签完后再正反面复印三份，最后三份分别粘贴照片和盖章(三份中第5页最后一项“学位办公室意见”和第9页最后一项“校学位评定委员会意见”均可不签字盖章，答辩材料上交学位办后由学位办工作人员统一负责盖章签字，其他需要盖章的地方均需盖章后上交)，并按要求胶粘。

二、“2.硕士学位论文学术评议书”(三份，正反面打印或复印，上交时需交九份：导师及两个评阅人各一式三份，胶粘)

学术评议书内容用计算机打印或用碳素墨水钢笔逐栏填写完成后(学科(领域)名称和“学位申请及评定书”封面上填写工程领域名称一致)，打印出3份，请导师和两个评阅人分别各写一份评语(反面的签名要求为本人亲笔签名)，一般应在答辩前半个月对论文做出评价。写完后再将导师和两个评阅人的评议书各正反面复印三份。这样就有了上交的九份评议书(学生本人可各再复印一份留存)。最后将导师和两个不同评阅人的各一张粘贴在一起。(粘贴方式见附件：硕士学位论文答辩材料1—4项粘贴示范)

学术评议书是要归入人事档案和学校档案保存，作为学位授予依据。

三、“3.硕士学位论文评审参考表”和“4.答辩成绩表决票” (答辩委员会成员每人各一份，胶粘)

1、先填写好研究生姓名、学科(领域)名称和论文题目后，给每位答辩委员会成员各打印一份。(学科(领域)名称和“学位申请及评定书”封面上填写的工程领域名称一致)

2、答辩时答辩委员会成员“3.硕士学位论文评审参考表”和“4.答辩成绩表决票”各一份，给评分和表决意见后，加盖院系公章，填写日期。胶粘。(评审参考表粘贴在一起，表决票粘贴在一起。粘贴方式见附件：硕士学位论文答辩材料1—4项粘贴示范)

四、“

5、硕士学位论文答辩委员会组成审批表”(一份)

在论文答辩前一周以上将“答辩委员会审批表”报校学位办审核。审核时审批表要求全部填写完成，导师和院系负责人亲笔签名，并带上导师和两个评阅人写好的“学术评议书”。

五、“

6、研究生学位论文原创性声明和版权使用授权书”(一份)

要求将原创性声明中所有“„„”部分填好，版权使用授权书内容不得修改，所有签字要求为本人亲笔签名。

六、“

7、课程学习成绩单”

1、工程硕士提供成绩单三份，具体格式见相应的答辩材料第7项。(加盖院系和研究生院培养办公章，三份公章均为红色)

七、纸质学位论文和学位论文光盘

1、纸质学位论文交两本，具体格式要求见：长江大学硕士学位论文撰写规定和长江大学硕士学位论文排版格式要求。强调中文摘要应有2000字并翻译成英文，正文篇幅在3万字以上;学位论文封面一律采用180克—230克标准纯白色莱卡布纹纸，论文只能线装或胶粘，不得用订书机装订。

2、学位论文光盘：同一个教研室或同一个院系的研究生学位论文尽量用一个光盘刻录后上交，要求一人建一个文件夹，文件夹命名用申请号+姓名，如：gcss2009001李四。论文为Word文档，多媒体汇报为Powerpoint格式。

附件：附件：学位论文答辩材料1—4项粘贴示范

第五篇：硕士学位和硕士学历的区别

 没有问题.你可以报考,如果考上可以获得博士学位和博士研究生毕业证.你也可以跨专

业.去报考任何学校.不过这只是理论上可以,因为招博士研究生的导师很看中你的背景和你的实验条件.所以你报考的时候最好能和你想上学校的导师取得联系.因为博士研究生入学考试是没有统考的,所有的课程是校考,导师的权利很大.基本就能决定你能不能入学.所以要和导师搞好关系喔.专业建议你别跨的太大.



 ggggg520 | 2009-05-21 18:10:38有0人认为这个回答不错 | 有0人认为这个回答没有帮助朋友你好学历和学位的区别

学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得大学本科、硕士研究生或博士研究生毕业证书的，不一定能够取得相应的学位证书;取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得了“博士学历”。

学位

学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级;“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位;高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士(博士)学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士(博士)学位。授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。

对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家，经学位授予单位提名，国务院学位委员会批准，可以授予名誉博士学位。

学历

学历常识问答

1、我国目前国民教育系列的高等教育学历分哪几个层次?

答：我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次;从学历系列上讲，主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外，还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。

2、高等教育学历文凭主要有几种?

答：高等教育学历文凭主要有三种，即：普通高等教育毕业(结业)证书、成人高等教育毕业(结业)证书、高等教育自学考试毕业(结业)证书。

3、高等教育学历证书由谁发放?

答：高等教育学历证书由经国家教育行政主管部门批准备案的独立设立的普通高等学校(含设在成人高等学校、军事院校中的普通班，提供现代远程教育的机构)、成人高等学校(即广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院)、民办学历高校发给其所举办的高等学历教育的毕业生，以及由社会力量办学单位发给高等教育自学考试毕业生。

4、什么是第二专业学历教育?

答：第二专业专科学历教育是为适应经济和社会发展对复合型人才的需求，满足从业人员拓宽知识、专业领域的要求而举办的成人继续教育。第二专业专科学历教育招收具有国民教育系列大学专科以上学历的从业人员，其工龄、年龄不予限制。报考第二专科学历教育的考生，报名时须向报考学校交验国民教育系列大学专科以上毕业证书原件或复印件，由省级招生机构审核认定。学生毕业时颁发国家承认的成人高等教育专科毕业证书。

5、如何取得高等教育学历证书?

答：(1)参加全国普通高等学校招生统一入学考试，经省一级招生部门统一组织，由

学生所报考的普通高校录取后正式取得学籍，进行全日制脱产学习。

(2)参加全国成人高等学校招生统一入学考试，经省一级招生部门统一组织，由学员

所报考的成人高校或普通高校成人教育学院录取后正式取得学籍。主要学习方式：一是进入高校全日制脱产学习;二是进入高校以业余面授方式学习;三是进入普通高校设立的函授站以函授形式业余学习。

(3)参加省级教育行政部门统一组织的高等职业教育对口招生统一入学考试，经省招

生部门统一组织，由对口招生学校录取后正式取得学籍，进行全日制脱产学习。

(4)参加高等教育自学考试，可以通过参加社会力量助学单位组织的辅导，定期参加

自学考试管理部门统一组织的课程考试。

(5)参加省级教育行政部门组织的学历文凭入学考试(或由省级教育行政部门直接在

当年普通高考录取分数线下确定学历文凭考试学校的录取线)并被实施学历文凭考试学校录取，取得正式学籍，进行全日制脱产学习。

(6)参加普通高等学校以现代远程教育形式举办的高等学历教育班，入学时只参加由

招生学校组织的测试，经学校录取后，学员在学校设立的教学中心组班学习。

6、什么是高等教育学历文凭考试?

答：高等教育学历文凭考试是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校的学生组织的学历认定考试，是教育考试制度的组成部分，也是以学校办学和国家考试相结合、宽进严出、教考分离为特点的全日制高等学校教育。取得高等教育学历文凭考试试点资格的学校，可根据省级教育行政部门确定的招生专业和招生计划，在普通高考本专科录取线以下确定相应的录取分数线，或本校自行组织入学考试。

学历，即毕业证书，是学生学习经历的证明，包括学习的时间和过程。学位代表着学习能力和学术水平，是对学生所学知识达到一定水平的认可。随着拥有高等学历的人越来越多，企业在用人的时候，往往更看重其实际能力。

此外，硕士以上的教育和本科教育存在着很大区别，教育形式也更加注重实际，有能力完成硕士教育的人，说明他的学术能力和个人素质已经达到了一定程度。在国外，硕士都是只有学位而没有毕业证书的，从这个意义上说，学位的价值要高于

学历。

在职研究生申请学位的同样需要通过学校考试与全国统考才能拿到学位。获得的硕士学位证书与统招的硕士研究生获得的硕士学位证书是一模一样的，同样是具有国民教育序列。不论是想要继续考博、出国深造、参加国家公务员考试即单位中评职称等，根据国家有关政策，在职研究生所获得的硕士学位与统招研究生的硕士学位在价值和用途上是完全没有差别的。

在职研究生的学位与普研的学位证书是没有任何差别的，他们同是学位办颁发的，社会承认度也都是一样的。

所以在职研究生与研究生的区别也就在于是否有学历证书，什么是学历证书呢?到了西方国家你要是问这个问题，他们肯定是一头雾水，因为在他们那里只有学位而没有学历。学历制度是我国照搬苏联原来的教育体制模式，现在也算是中国特设的一种证书了，呵呵。你要是将来到外企发展的话，他也就对你产生不了任何影响了。不过我了解，我们很多的学员还是很想得到学历证书的。所以，现在的在职研究生也有一种叫做双证在职研究生的，即有学位又有学历，想要具体了解的童鞋，可以去听听在职研究生招生说明会。

由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两种证书的重要性。在90年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。

但是如今，拥有高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差异，不少企业在用人的时候，也开始扭转观念，不去过多的关注求职者的学历，而更看重其实际能力。

此外，硕士以上的教育和本科存在着很大区别，其教育形式更加自由和注重实际，因此在国外的硕士都是只有学位而没有毕业证书的。有能力完成硕士教育的人，说明他的个人素质已经达到了一定程度，他的学术研究能力如何就成了问题的关键，因此学位证明就变得更加重要。

从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别：如果考生想继续考博士，根据国家有关政策，两者完全没有差别;如果学员想要参加国家公所员考试，两者也不存在什么差别;而如果考

生想要继续出国深造的话，那么拥有有学位证书已经足够，因为国外的大学也都没有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。

一直以来，中国的学生都是在参加入学考试的情况下接受教育，并习惯了以是否有入学考试及其难易程度来衡量一种教育形式的“含金量”，所以，对于不需要参加入学考试就可以参加的在职研究生进修班持有一种怀疑态度。但事实上，教育的师资背景、教学质量才是衡量一种教育形式成功与否的关键。此外，不设置入学考试并不等于不考试或没有门槛。申请学位者同样需要参加本校考试与全国统一考试。

而在职申硕所参加的研究生进修班均是具备相应资质、师资力量强的高校，提供的教学方式也和全日制硕士研究生等同。同时，能够通过全国统一的同等学力考试，也说明了在职申硕教育的含金量。

缺少全日制的学习时间，也是很多人宁愿选择考研作为增值途径的因素之一。他们可能会考虑到这种时间安排不能保证学习质量。但是在职的学生有自己的特点，他们普遍都有多年的工作经验，对于实际问题的理解比较深刻。因此对于他们来说，可以在本职岗位上真正做到理论联系实际，同时可节省大量时间。

来自：

从国外教育发展的趋势来看，越来越多用人单位、考生个人都必然对代表个人能力水平的学位证书越来越重视，淡化学历证书所扮演的角色。从国外的教育体系来看，大部分国家都是采用学位证书而没有毕业证书的。在职人员取得的学位证书，出国留学、移民和国内考博都是被国家认可的。

由于历史原因，国内对于学历教育一直存在着盲目的注重和崇拜，从事实上颠倒了两种证书的重要性。在90年代初的时候，能够接受大学教育的学生的数量很少，因此社会在衡量人才能力的时候，往往把是否拥有大学学历作为一个重要的标准。但是如今，拥有高等教育经历的学生越来越多，社会已经不用担心人才学历水平的差异，不少企业在用人的时候，也开始扭转观念，不去过多的关注求职者的学历，而更看重其实际能力。

从另一个角度来说，其硕士学位证书与全日制研究生所获得的硕士学位在其价值和用途上并没有实质性的区别：如果考生想继续考博士，根据国家有关政策，两者

完全没有差别;如果学员想要参加国家公所员考试，两者也不存在什么差别;而如果考生想要继续出国深造的话，那么拥有有学位证书已经足够，因为国外的大学也都没有学历证书，所以在审查的时候自然也不会要求同学提供此类证明。

从上课学习时间来讲：

统招研究生是脱产全日制学习。

在职研究生是利用非工作时间，比如周末时间进行学习。

从录取制度来讲：

统招研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。

在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者，通过研究生同等学力人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得硕士学位。

从获取的证书来讲：

统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书。

在职研究生最后能够获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书和结业证书。

在职研究生的优势