浅谈人力资源价值

第一篇：浅谈人力资源价值

浅谈人生价值

人生价值是什么

人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。每个人的一生都会有自己的人生价值，这要靠自己的努力去创造。它分为个人的自我价值和社会价值。个人的自我价值是自己的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，可以满足自身物质和精神需要。实现自我价值要通过自己的努力来自我完善以实现全面发展，提高自己的能力，包括思想道德素质，科学文化素质，生理心理素质等等。社会价值是指个体对社会和他人所做的贡献。每个个体都不能脱离社会而独立存在，我们需要社会提供给我们的物质和精神享受，因此我们也必须为社会贡献自己的力量，去创造社会价值。我们对社会和他人做的贡献越大，我们的社会价值就越大，评价就会越高。相反如果我们对社会和他人的生存和发展起到反作用，那么我们社会价值就表现为负价值。我们要最大限度提高自己社会价值，就需要提高自己的自我价值。但是，我们也要同时认识到社会价值是人生自我价值的基础，人生价值评价的根本尺度具体也是看他的社会价值有多大，他为社会和他人做出了多大的贡献。

人生价值受到多方面的影响，有来自父母的，朋友的，社会的，获取的知识以及人生阅历等等。社会核心价值体系体现社会意识的性质和方向，对每个社会成员价值观的形成具有深远的影响。在家里时，父母的价值观对我们也有很大的影响，我们有时会聆听他们对于人生的看法，有时会对我们的人生方向加以引导。在学校时，老师有时也会说说他们的价值观。大学是人生中重要的一部分，我们很多人人生价值目标都是在大学阶段初步形成的，因此作为一名大学生，我们要重视自己的大学时光，努力学习科学文化知识，为自己以后人生价值的实现打下基础。

人生价值的意义

人生的意义需要从人生价值的角度进行审视和评价。当代有很多大学生开始时不知道自己到底想干什么，自己的人生目的是什么。有些人因为这样而感到迷茫，以致他们放弃了追求，开始放松自己，荒废学业;也有些人能够耐住心，慢慢探索。有了人生价值这个依据，我们就可以从价值角度考虑人生问题，明确自己的人生目的，自己的人生道路，以及对于赞同什么反对什么，我们都有一个标准。它在深层次上影响，制约和指导人们的实践活动，为我们提供思想和行为的价值标准。正确的人生观有助于提高我们的自信心，能够在挫折面前鼓励我们，从而锻炼自己的意志品质。当代大学生只有正确理解人生价值的内涵，明是非，辨善恶，知荣辱，才能最大限度地创照自己人生的价值，成就人生的辉煌。 实现自己的人生价值

首先要客观地认识自己。世界上没有两片相同的叶子，也没有两个一样的人。对于每个人，基于他的自身条件，有适合他的人生价值方向，而对另一个人就不适合了。一个不了解自己的人就像是一只无头苍蝇，不知道自己的人生方向。古人云：知己知彼方能百战百胜。而我们尚且只是了解自己。但这也不是一件容易的事，有时是了解他人容易，了解自己却难上加难。我们不能夸大自己的能力，那样会导致自己的较高的人生价值目标，从而不易实现;当然我们也不可以一味地贬低自己，从而降低自己的人生价值目标，使自己满足于成功的喜悦。我们应当实事求是地根据自己的条件来确定自己的人生价值目标，这样才能最大限度地实现自己的人生价值。其实，自己的性格体现会发生在每一件小事中，

只要你观察，分析自己的行为并且时常总结，反思，你就可以对自己有一个较清楚的认识。同时你也可以寻求朋友的意见，当局者迷，旁观者清，也许他们会给你十分有价值的意见，连你自己都可能吓一跳呢。此外，我们不能以一种固定的眼光来看待自己，青春时代是一个人自身条件变化较大的时候，我们要以一种发展的眼光认识自己。这样我们才能对自己有一个透彻的认识，从而适当调整自己人生价值目标，但是我们不能因为这样就不重视自己当初确立的人生价值，要知道人生价值目标是人生的大方向，不同于理想，不能轻易调整。鲁迅把救国作为自己的人生价值目标，虽然他不断调整自己的事业，但是这个大方向是不变的。

其次，我们需要提高自己的能力和保持良好的精神状态。物竞天择，适者生存。我们要生存，尤其是在这个经济高度发达的时代，就必须提高自己的能力，有身体素质，知识文化水平，社会经验，劳动能力等，没有能力，我们生存都存在问题，又怎么去谈实现自己的人生价值。能力越高意味着我们实现越高的人生价值目标的可能性越大。这能力包括天生的能力和后天形成的能力。我们无法改变自己的天生能力，但是也不用抱怨，我们可以通过自己的努力来提高自己能力。笨鸟先飞，勤能补拙，往往被称为愚钝的你能够超越那些自认为聪明的人，只要你去拼搏，相信自己，终有一天，你会证明给他们看，也证明给自己看，你实现了更高的人生追求。同时，我们要保持良好的精神状态，要有不轻言放弃，自强不息的精神。在实现人生价值的道路上，我们会遇到许多挫折，这时我们越不能慌张，不能放弃，否则只会遗憾终生。我们要相信自己，挫折的背后是什么，是成功的喜悦，是能力的提升，战胜它你才能真正变得强大。放弃的结果是失败，是痛苦，是无尽的后悔。只有你尽自己的全力，不放弃，你才不会在将来后悔。

了解国家，社会的需要。每一个人都不能脱离于社会而独立存在，社会提供给我们物质和精神的需求，我们不能只会索取而不贡献，就像权利和义务一样，不能只有一者存在。国家是我们成长的摇篮，成长后的我们要学会承担责任，要肩负起社会主义事业发达兴旺的历史使命。这些年来，我们见证了国家的强大，人民生活水平的提高，经济的增长，但是在这发展的过程中也同时存在一些问题。人口方面，我国人口基数大造成资源的利用大还有环境污染等问题，人口分布不均衡极大地制约了国民经济的协调发展，计划生育政策在进行过程中也会遇到一些问题;经济方面，我国还处于社会主义初级阶段，人均GDP不高，增长方式大部分是粗放型，带来了资源浪费环境污染等问题，能源的利用效率不高;教育方面，我国和欧美等国的教育水平相比差距还比较大，教育资源分配不合理，高等教育的“量”的扩张与“质”的稳定和提高没有同步，教育人才培养与社会人才需求不相适应，农村教育资金不足，教学条件差等。这一系列问题都需要解决。在这个社会上就有很多以国家需要为己任的人，比如那些感动中国人物，他们有的将自己投身于农村教育事业，有的尽自己全力帮助那些需要帮助的人。他们的这种行为是崇高的，他们是我们的榜样。青年人代表着国家的希望，民族的未来，肩负着使社会主义事业兴旺发达的历史使命。作为一名大学生，我们要有这份责任心和紧迫感，努力学习，提高自己的综合素质水平，与时代同步伐，实现自己最大的人生价值。但是当今社会生活条件下，有许多人都十分讲究“实际”，这样来确立自己的人生价值目标是不正确的。他们只为了个人眼前的利益，而忽略了人生的社会价值，而社会价值才是人生价值的根本。

大学阶段我们逐渐形成自己的人生价值，只有找准了自己的人生价值目标，我们才能找到属于自己的人生。大学生要有积极进取的精神，珍惜大学时光，努力学习科学文化知识，为实现自己的人生价值奠定好坚实的基础。

第二篇：人力资源价值

员工是公司最根本的战略资源，坚持员工培养、开发是我们获取竞争优势、实现战略目标的保障和基础。

公司为员工提供良好的工作环境和成长平台，使员工能够在合适的岗位上不断地追求卓越表现，实现自我人生价值。

让每个员工都体现自身价值

我们鼓励员工在相互合作的工作环境中发挥出最高的工作水平。员工的能力会得到充分发挥，伴随着苏汽前进的脚步，员工自身价值会得到越来越完美的体现。

对每个员工都给予合理回报

工作表现良好的员工将得到公司合理、及时的回报，一贯地以审慎的态度和既定的标准对员工的工作表现予以认可，并加以确认和奖励。

使每个员工都得到职业发展

公司为员工提供一个充满关怀和温暖的工作环境，在尊重员工意愿的前提下支持员工的职业发展规划。通过合适的工作安排和明确的发展导向发掘员工潜能。

杜邦公司的十大安全理念

一、所有的安全事故是可以预防的。从高层到地层，都要有这样的信念，采取一切可能的方法防止、控制事故的发生。

二、各级管理层对各自的安全直接负责。因为安全包括公司各个层面、每个角落、每位员工点点滴滴的事，只有公司高层管理层对所辖区的范围安全负责，下属对各自范围安全负责，车间主任对车间的安全负责，生产组长对辖区的范围安全负责，再到小组长对员工的安全负责，涉及到每个层面、每个角落安全都有人负责。这个公司的安全才会真正有人负责。 安全管理部门不管有多强，人员都是有限的，不可能深入到每个角落，每个地方，24小时监督，所有安全必须是从高层到各级管理层到每位员工自身的责任，安全部门从技术上提供强有力的支持。

三、所有的安全操作隐患是可以控制的。在生产安全过程中所有的隐患都要有计划，有投入、有计划的治理、控制。

四、安全是被雇佣的条件。在员工与杜邦的合同中明确写着，只要违反操作规程，随时可以被解雇。每位员工参与工作的第一天就意识到这家公司是将安全的，从法律上讲只要违反公司安全规定就可以被解雇，这是安全与人事管理结合起来。

五、员工必须接受严格的安全培训。让员工安全，要求员工安全操作，就要进行严格的安全培训，要想尽可能的办法，对所有操作进行培训。要求安全部门与生产部门合作，知道这个部门要进行哪些培训。

六、各级主管必须进行安全检查。这个检查是正面的、鼓励性的，以收集数据、了解信息，然后发现问题，解决问题为主的。如发现一名员工的不安全行为，不是批评，先分析好的方面在哪里，然后通过交谈，了解这名员工为什么会这样做，还要分析领导有什么责任。这样做的目的是拉近距离，让员工谈出内心的想法，为什么会有这样的不安全动作，知道真正的原因在哪里，是这个员工不按操作规程做，安全意识不够强，还是上级管理不够，重视不够。这样，拉近管理层与员工的距离，鼓励员工通过各种途径把对安全想法反映到高层管理层来，只有知道了底下的不安全行为、因素，才能对整个企业的安全提出规划、整改。对各级主管的管理做出评估，让高层管理人员知道这个人在这个岗位对安全的重视程度怎么样，为管理提供信息。

七、发现安全隐患必须及时更正。在安全检查中会发现许多隐患，要分析隐患发生的原因是什么，哪些是可以当场解决的，哪些是需要不同层次管理人员解决的，哪些是投入力量来解决的。重要的是把发现的隐患及时加以整理、分类，知道这个部门的安全隐患主要有哪些，解决需要多长时间，不解决会造成多大的风险，哪些是立即加以解决的，哪些是需要加以投入的。

八、工作外的安全与工作内的安全同样重要。从这个角度，杜邦提出八小时外的预案，对员工的教育就变成了7天24小时的要求，想方设法要求员工积极参与，进行各种安全教育。旅游如何注意安全，运动如何注意安全，用气如何注意安全等等。

九、良好的安全就是一门好的生意。这是一种战略思想，如何看待安全投入，如果把安全投入放在对业务发展投入同样重要的位置考虑，就不会说是成本，而是生意。这在理论是一个概念，实际上也是很重要的。抓好安全是帮助企业发展，有个良好的环境、条件，实施企业的发展目标。否则，企业每时每刻都在高风险下运做。

十、员工的直接参与是关键。没有员工的参与，安全是空想，因为安全是每名员工的事，没有员工的参与，公司的安全就不能落到实处。

安全思想教育工作是一项理论性和实践性很强的系统工程，各班组要高度重视安全思想教育工作，班组长要积极组织组员学习安全知识和事故通报，认真负责的做好班组安全思想教育工作。班组长应结合本班组所负责区域的工作内容开展形式多样、内容丰富的安全思想教育，注重安全思想教育的层次性、趣味性，注重疏通引导、因人制宜;注重针对性、权威性;注重有效性、实用性。把安全思想教育与实际工作密切结合起来，进行学习讨论，分析原因，总结经验，吸取教训。提高警惕，防患于未然，以保护人的安康，尊重人的生命为己任。在教育方法上应采取寓教于乐，喜闻乐见的方法，鼓励组员踊跃发言，多提宝贵意见建议，同心协力把班组安全工作做得更好。

加强班组安全思想教育是安全检修的基础，只有从思想上认识到安全工作的重要性，经常用案例教育员工、用培训提高员工、用制度约束员工、用检查督促员工、用措施保护员工，才能在工作中真正做到“安全第一”的原则，才能使安全检修扎实有效。因此，安全思想教育绝不能忽视，更不能有半点松懈。

班组安全工作是员工在生产作业过程中安全与身心健康的保障，也是公司安全生产的保障，做好班组安全管理工作是一种责任。因此，作为班组，无论工作多忙，也不能忽视班组安全生产管理工作。

工作就要承担安全责任，每个作业人员都要做到对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对公司负责。这种责任源自父母

不厌其烦的唠叨，源自妻儿的深情期盼，源自领导的再三叮嘱，源自公司的发展与兴旺。有了这个责任感，才能做好每项工作，才能不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害，才能真正理解“责任重于泰山”的深刻内涵。在工作中，作为班长，我怎样才能做好班组安全管理工作?我的行为安全规范吗?我的安全责任心强吗?

要做好班组安全管理工作，首先要加大安全宣传力度。要抓住宣传教育这一重要环节提升员工在现场作业过程中安全保护意识;要充分利用班前班后会以及班组黑板报等形式，积极开展安全自我保护知识宣传教育活动，努力提高班组员工自我防范能力，使广大员工懂安全，养成自觉遵章守纪和抵制违章作业的职业习惯;另外，动员员工针对班组岗位存在的问题，提出不同意见和安全防范措施，提高员工安全生产的积极性和自我保护意识。

要做好班组安全管理工作，还加大安全劳动管理。结合班组生产实际工作内容，按各项规章制度开展各项工作。在日常工作中严格强化对员工的制度执行管理，不断增强员工生产过程中安全保护意识，使遵守安全制度成为每个职工的自觉行为。同时，要坚持自查、互查和周查制度，形成“班前讲安全，班中讲安全，班后必须分析不安全因素”的安全生产习惯,并且做到“六必查”：对员工思想异常必查;员工劳动保护用品穿戴必查;当班工作情况执行必查;安全保护设施.安全防护装置是否齐全完好

情况必查;特殊工种持证上岗情况必查;应急预控措施落实情况必查。使班组安全管理覆盖到班组生产的每个角落：重点作业区域、重点作业项目和重点作业人员等等，对这些必须重点掌控的安全生产环节和细节一定不能疏忽。

任何一个事故的发生都有一个共性，或者是不起眼的隐患，或者是工作上的疏忽，或者是思想上的麻痹，一幕幕悲剧在我们心灵深处早已引起了强烈的震撼，可现实中总有一些人心里重视安全，行动上漠视安全，这本身就是一种安全隐患。在班组安全管理中，我们要担负起这种责任，做到警钟长鸣，防患于未然。

第三篇：人力资源管理价值

价值

表现形式

马克思认为，劳动力的价值表现为维持劳动力再生产的生活资料的价值。人力资源价值的范围则要宽泛得多，知识、技能、信息是人力资源的核心，构成人力资源价值的主体。因此，人力资源价值就表现为：1.维持人力资源再生产的生活资料价值;2.维持人力资源家庭成员再生产的生活资料价值;3.提高人力资源价值的活动费用(教育、培训、医疗、保健、卫生、迁移等费用)。

价值评估

人力资源价值评估是指注册资产评估师依据相关法律、法规和资产评估准则，对企业人力资源价值在评估基准日特定目的下的价值进行分析、估算并发表专业意见的行为和过程。人力资源的价值特征不仅在质上不同，在量上也存在较大的差异,但是作为对人力资源价值评估的具体评估方法应该是统一的，否则就失去了正确反映和提供人力资源价值尺度的功能。因此需要根据价值评估的目的,明确所要求的价值尺度的内涵，而后才能确定所采用的价值评估方法。

价值计量

人力资源价值计量是人力资源开发与治理的核心人类进入新世纪，知识经济迅猛发展。人力资源作为企业最宝贵的财富，在企业发展中将起着举足轻重的作用。要充分发挥人力资源的价值和作用，就必须加强人力资源的开发与治理工作。人力资源开发与治理中一个很重要的问题就是要对人力资源价值进行计量。假如不对人力资源价值进行计量，不能正确反映人力资源价值量，人力资源的效绩也就无法定量，收益分配、价值核算以及激励约束机制的建立等都因缺乏科学根据而无所适从，所以说人力资源价值计量是人力资源开发与治理的核心。

第四篇：浅谈个人价值观

我和企业一起成长

——浅谈个人价值观

苏智明

在工作和生活的竞技中，我们经常会按着自己的内心深处的“潜规则”行事，什么该做，什么不该做，这些事情为什么要这么做，为什么要按这种方法方式行事等等，这种“潜规则”就是我们经常提起的个人价值观。 个人价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序，就是价值观体系。价值观及其体系是决定人的行为的心理基础。而我认为处于职场中的人正确的价值观应该是在促进实现企业经营管理目标的同时实现自己的个人价值，借用马斯洛的层次需求理论来讲，自我实现的需要是最高层次的需要，自我实现的需要是在努力实现自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。这才是现在提倡的双赢的局面。

既然职场中个人的发展与企业的发展息息相关，那么个人价值观也必定与组织的价值密切相关，相互依存的。任何一个企业都是由这么四种人构成：第一种是企业离不开的人，第二种是企业有我更好的人，第三种是企业有我没我都一样的人，第四种是企业没有我会更好的人。那么，我现在属于哪种人?我将来想要成为哪种人?无可厚非，当我们初入职场，初入企业的时候大多是属于第三种人，在我们以后工作中要努力成为企业有我更好的人，甚至于要立志成为企业离不开的人。为企业的发展，贡献自己绵薄的力量。企业中成员的敬业精神和对企业的归属感，是现代企业生存和发展的关键。而员工的敬业精神和企业对其承诺来自于员工对企业文化的认同感，这认同感的存在前提必须使得个人价值观和组织价值观协调一致。

企业不是由简单的个体组成，善于因人制宜，把合适的人放在合适的岗位上，让他的优势发挥到极致，进而达到优势互补，强强联合，

实现1+1>2。但是由于每个人都有各自不同的价值观，为了避免因这些不同的价值导致个人行为相互冲突，抵触等行为，必须对其加工，提炼，升华，形成共同的价值观，让其合力达到最优化。这样的情况下，个人的行为就会自动趋向于总体目标，并在组织内部形成一股强大的合力，推动组织目标实现的同时实现个体的人生价值。

当然一个企业的企业理念和企业文化一旦形成了，就不会轻易地去改变，并且会把这种理念和文化灌输在每个员工的实际行动当中去。绿宝集团的核心价值观是真诚、专业、创新、奉献、以人为本和互赢互利 。首先我会用集团公司的这种核心价值观去要求自己的行为准则，爱岗敬业，求真务实，团结协作以及勇于创新。然后用自己的行为举止去影响身边的其他员工，共同为公司的发展尽心尽职。

在未来，唯一不变的因素是外在环境的不确定性。所以我们应树立正确的人生价值观，并且与组织的发展相协调。要将职业人生的重点由单纯的在企业就业转向为拥有就业能力。就是说，企业给我们提供一个工作岗位，我们不单要完成这个工作而已，更要从这个工作中学习到能满足职业市场需求的一些技能。为了确保自己在以后职场中拥有就业竞争力，都应持续地学习，有针对性地学习。

那么，如何实现个人的价值观呢?

首先，在选择人生目标时，要尽量确定长远目标和短期的目标最佳的结合点。只要找到了自己的兴趣和方向，并且懂得珍惜时间和学习机会，一样会有成功的机会。在尽最大努力把事情做好的同时，还要保持清醒的头脑，时刻认识到人生的目的地在哪里。这样才能在理想和人生目标的指引下取得成功。

在努力实现自己目标的过程中还要根据实际情况做出及时的调整。如果奋斗的结果超出了自己的期望值，就可以把期望值适当提高;如果没有，则可以把期望值降低一些。达到一个目标后，可以再制定更有挑战性的目标;失败时，也要坦然接受，认真总结经验教训。

其次，要培养个人责任感。工作就意味着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任。你做了这份工作就应该担负起这份责任。我们每个人都应该对所担负的责任充满责任感。责任感是我们战胜工作中诸多困难的强大精神力量，使我们有勇气排除万难，甚至可以把“不可能完成”的任务完成得相当出色。失去责任感，即使是做我们最擅长的工作，也会做得一塌糊涂。一个有责任感的员工，不仅仅要完成他自己分内的工作，而且他会时时刻刻为企业着想。老板也会为拥有能够如此关爱自己的企业，关注着企业的发展的员工感到骄傲，也只有这样的员工才能够得到企业的信任。事实上，只有那些能够勇于承担责任、具有很强责任感的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。

最后，就是要实现共赢。不管是我们个人与企业，还是企业与社会。现在个人英雄主义时代已经是昨日黄花。共赢时代已经到来，在这个背景下，我们应该学习如何与他人合作、协调关系、共同发展，从而达到真正的团队合作。在构建共同愿景的同时要讲究服务意识，学会奉献，学会取换位思考。要尝试有效沟通，卡耐基曾经说过：一个人的成功15%是靠专业知识，85%是靠人际关系与处事能力。成功必须经过人与外部世界的联系才能达成。简单地说，成功，就是被承认，被他人、被社会承认。在这个世界上，你找不到任何一种成功，可以不通过与外界的交流、沟通、推广而获得。

树立正确的个人价值观，不仅对于个人的发展发挥着重要的作用，为其职业发展选择提供了准确的方向，而且在和企业实现共赢的方面有着推动性的作用。只有个人融入企业中，当个人价值观和企业价值观相一致时，个人和企业就会齐头并进，共同发展。

第五篇：浅谈人生价值评价标准

姓名：

班级：

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指导老师：

2011-5-12 浅谈人生价值评价标准

摘要：一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

—爱因斯坦

关键词：人生价值、社会、贡献、意义。

一、 人生价值的含义

人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和生活具有的作用和意义。因此，人生价值内在的包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为自身物质和精神需要的满足程度;人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生社会价值的标准是个体对社会和他人所做的贡献。

二、 人生价值的评价标准坚持原则

坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 坚持物质贡献与精神贡献相统一 坚持完善自身与贡献社会相同一 坚持动机与效果相统一

三、影响人生价值评价标准的两个重要因素

(一)人生价值的评价角度，就是站在谁的利益出发点来评价人生价值的问题。根据人生价值的含义，有自我价值和社会价值，与这对应的价值评价，就是自我评价和社会评价。因此，个人利益与社会利益的兼顾和融合是有效的人生价值评价标准的必备特点。

(二)人生价值的评价主体. 评价主体分为自己和他人两类。当价值评价客体和主体都是自己时，倾向于自己的角度，即自我评价是真实和有效的;当价值评价的主体是他人时，因评价的角度——个人利益和社会利益的辩证统一关系——和其它原因而有不同的情况，不一定真实有效;只有由众多的他人作出的最后的社会评价，才是真实和有效的。

四、社会贡献价值标准

社会贡献价值标准是社会主义社会的主流价值评价标准。马克思主义认为，人生价值不在于等级和地位，也不在于金钱和财富，而在于对社会的贡献和创造财富。一个社会，如果人人都只想索取而不思贡献，那么这个社会就会灭亡，个人的生存也无法保证。社会贡献价值标准显然是科学合理的。一个人通过工作和服务为社会创造和贡献了财富，按照交换的原则，他人和社会就会返还予报酬和荣誉，同实现了其社会价值和自我价，把个人利益和社会利益有机地结合了起来。

五、树立正确的人生价值观

社会主义核心价值体系是中国特色社会主义社会的主导价值，体现了和谐社会的建设所需要的文化认同和价值追求。

我们要正确的认识社会发展规律，正确的把握社会思想意识中的主流和支流，正确辨识社会现象中的是非、善恶、美丑，确立于社会主义社会核心价值体系相一致的人生价值目标。

积极的人生观中,目前最流行的“追求人生自我价值的实现”之说，象常见的“争口气”、“轰轰烈烈”之说一样，是一种积极向上的人生精神。但是，他们在“自我价值”的判断上，也同样存在为小我还是为大我的选择。如果是极端小我主义者，这种人有时将十分可怕，他有时为了“自我价值”的实现不择手段，不惜牺牲其他人甚至是整个人类社会的利益;而如果是大我主义者，他的价值观和社会的价值取向是一致的，往往会为公益事业鞠躬尽瘁、甚至舍己为人，将是难得的好人。

也应该明确一点，因为自我的生活就是整个人类的生存组成的一部分，个人生存的好也是整个人类生存的好的一部分，我们不要否认“小我”的生存意义。“小我” 追求自我价值、自我快乐满足，如果能以合理合法，不主动掠夺伤害他人的原则来约束自己，这样的“自我者”也是可尊重的。特别是有些人在社会上奋斗时碰扁了，只得回头缩在自己的生活圈里，这样的人更是无可厚非。

消极的人生观中有各种宗教的关于人生的答案。面对死亡的必然性，心理羸弱的人会非常恐惧，于是，各种宗教应运而生，以来世、天堂、灵魂、极乐世界等虚幻的东西来麻醉这些恐惧的心理。说到底，这只是一种麻醉，可做一种“心理疗法”，心理脆弱的人不妨一试。但是如果当真在青灯古佛面前“一醉不醒”，那将浑浑噩噩了却自己一生。辜负自己作为“人”在宇宙中走一遭的唯一机遇啊!

人的本能的生存需求和理智的局限性决定了，小我是不会不存在的!特别是当社会处在极不公平的时候，心理的不平衡和自保的需要，还会使小我主义非常凸现。但是作为社会，当然喜欢“大我”之人了。当大我之人多了，这个社会就温暖了。随着人类理智的发展进步，人人为我、我为人人的思想终究会占上风。

总之，评价一个人的价值，应该看他对人民、对社会贡献是什么，而不应看他取得什么。今天，我们在改革开放和社会主义现代化建设中，应当摆正贡献与索取在人生价值中的位置，全心全意为人民服务，努力为促进社会生产力的解放和发展，为社会的进步、国家的发展和人民群众生活水平的提高多做贡献。只有这样，才能创造有价值的人生。

人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

—列夫·托尔斯泰