第一篇：水果拼盘比赛范文
水果拼盘比赛策划书
一、目的和意义：
为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手能力，建设工程学生会女生部特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，勤俭节约，团结奋进的精神面貌。
二、主题：“以果会友，果聚良友;以果聚情，果汇真情”。
三、比赛内容：
此次比赛以“会友”为参赛主题;参赛组可根据学部里提供的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作;各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组4--6人(男女不限)，作品制作限时，有评委组，最终评出
一、
二、三等奖和优胜奖，给予获奖者(组)颁发荣誉证书。
四、活动对象：大连理工大学全校学生
五：比赛时间：2010年11月日
六、比赛地点：五食堂三楼
七、参赛资格：
1.比赛参赛人员必须是大连理工大学本科生。
2.比赛要求团体参赛(4--6人)，不接受个人报名。
八、报名方式：
(1)现场报名
(2)电话短信报名
九、比赛形式：
本次比赛每组4--6人(性别不限);比赛分第一轮和第二轮，各组按主办方安排进行比赛。
十、比赛要求：
1.参赛作品必须有名称，名称长度不超过6个汉字。
2.参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。
3.参赛作品限时(30分钟内)现场制作，讲究美、味、营养、卫生。
4.现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。
5. 参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。
十一、比赛流程：
1.主持人介绍到场嘉宾;
2.主持人宣布比赛开始;
3.主持人宣读《比赛规则》;
4.第一轮现场制作限时(15分钟)完成(选出组进入第二轮);
5.评委打分;(打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟);
6.第二轮现场制作限时(20分钟在原有作品的基础下进行添置自己带的规定材料完成);
7.评委打分;(打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟);
8.计分(同时观众品赏各组作品);
9.颁奖;
10.主持人宣布比赛圆满成功!
十二、评分原则：
1.评分采用满分100分制，评分结果保留两位小数;
2.评分有综合分(团队合作表现)、限时制作效果分，两部分组成，权重分别为60%，40%;
3.综合分有评委对组合全员的表现(分工、合作)等方面进行综合评分;
4.限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分;
5.综合分100分=(综合分*60%+限时效果分*40%)。
十三、评委：
评委：
十四、奖项：
1.奖项：比赛设一等奖组，二等奖组，三等奖组，优胜奖组(奖
状)。
十五、评比补充说明：
1.比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票(举手式)决定。
2.投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。
3.票数高者胜出。
十六、比赛说明：
1.因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，原则上参赛者所需的水果和器皿由参赛者自己准备(刀具自带);如今考虑到参赛者采购分散、作品材料不集中，对采购不利;所以由承办方准备水果和器皿。(第二环节可自带水果，样式不限)
2.每组提供物品为：3个苹果，3个香蕉，3个橘子，3个橙子及少量其他装饰水果，如需水果之外的装饰品请自带。
3.建设工程学部学生会女生部(主办方)全权负责比赛的全过程;如宣传、组织、安排(场地、人员)以及奖项(奖品)。
十七、预算：
香蕉：35 元。苹果：35元。橘子：30元。橙子40元。
各类水果装饰品：60元。
条幅：40元
奖品：100元
现场布置：60元
共：340元。
主办方：建设工程学部学生会女生部
2010年10月27日
第二篇：水果拼盘创意大赛比赛流程
全部准备就绪，比赛开始
主持人开场白，介绍到场嘉宾，比赛 流程如下：
(1)主持人讲解比赛规则和评分标准(比赛规则：参赛者在25分钟内完成水果拼盘的制作，以简略的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地联合为一个整体。然后每组派一名代表解说作品的营养价值、造型创意，以作品造型奇特、色彩、易吃，营养搭配合理取胜。评分标准：外观10分，味感20分，营养卫生30分，拼盘解说10分，创新分30分)
(2)依次让各个参赛组1分钟做简单自我介绍、呐喊口号，然后主持人宣布开始制作水果拼盘。
(3)比赛过程中主持人在参赛者中做游动采访
(4)比赛过程中安排艺术团唱歌暖场
(5)主持人继续做游动采访
(6)负责音响的工作人员要看好时间，制作水果拼盘是25分钟，在只剩下5分钟的时候提醒主持人，叫主持人提醒参赛者。
(7)25分钟结束时，负责音响的工作人员再次提醒主持人，主持人就宣布停止制作水果拼盘。
(8)然后，主持人从第一组开始，依次叫每个组对自己组制作的水果拼盘进行解说(可从搭配、色彩、营养价值、创意等方面进行解说)，与此同时，一名礼仪小姐引导老师给每个组的作品打分，轮到哪个组解说，老师就为哪个组打分，老师可以像参赛队伍提问。(就是说参赛队伍解说和老师打分是同时进行的)，老师打完分的那一个组的作品，就由另一名礼仪小姐拿到展示台上，供观众观看。
(9)解说打分完毕，统计分数。颁奖，设置奖项：最佳创意奖，一等奖，二等奖，三等奖各一名。
第三篇：“爱拼才会赢”水果拼盘比赛策划书
更多内容请登录一个讲述初高中学习方法的神奇网站
活动背景：为了使我校大学生在紧张的学习生活之余能够愉悦身心，同时丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下：
活动名称：水果拼盘大赛
活动主题：爱“拼”才会赢
活动时间：第十四周周日下午两点
活动地点：六教四楼
参赛对象：中文系全体学生
活动形式：本次比赛以班为单位，每班两组参赛人员，每组3到4人，男女不限，各组按主办方安排进行比赛。
活动要求：
1、参赛作品必须有名称，名称不超过6个汉字。
2、参赛作品限时(15分钟内)现场制作，讲究美、营养、卫生。
3、参赛者可自带部门未提供的水果。
评分标准：创意、美观。
活动材料：水果、果盘(部门提供)
刀具(自带)
活动奖励：一等奖(1名)：书桌
二等奖(2名)：洗衣服
三等奖(3名)：洗涤剂
参与活动者均加操行评比分
活动预算：奖品：书桌一台(20元)
洗衣服两袋(10元)
洗涤剂三瓶(12元)
水果：中等红苹果10斤(30元)3元/斤
青苹果10斤(20元)2元/斤
淘学古在线学习网网才能船员招聘网
更多内容请登录一个讲述初高中学习方法的神奇网站
桔子10斤(20元)2元/斤
香蕉10斤(30元)3元/斤
黄瓜4斤(10元)2..5元/斤
砂糖桔6斤(30元)5元/斤
胡萝卜4斤(12元)3元/斤
共计：194元
女生部：丰微
淘学古在线学习网网才能船员招聘网
第四篇：水果拼盘
策 划 书目录
一、活动背景
二、活动目的及意义
三、活动名称
四、活动目标 策划人：张璐2012年10月31日 时间：
五、活动简介
六、活动开展及人员安排
七、活动中应注意的问题及细节
八、活动负责人及主要参与者
一、活动背景
同学们在努力学习的同时也急需展现自己心灵手巧的舞台，从而愉悦身心，激发对校园生活的热情。
二、活动目的及意义
举办本次水果大赛既可以丰富同学们的业余生活，增强同学们之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院的新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。特举办此活动，给广大同学一个展示创意的平台，增添生活乐趣。
三、活动名称
水果拼盘大赛——“我的水果，我做主”
四、活动目标
通过此次活动，丰富同学们的课余生活，培养营养的饮食理念，活跃校园文化氛围，提高同学们的动手能力、创新精神，并在小组协作中培养合作精神、合作技巧。
五、活动简介
水果拼盘大赛，参赛队伍由一名队长和三名队员组成，水果种类不限，可以充分发挥创意。比赛时将完成的作品拿到现场进行评比即可。
六、活动开展及人员安排
1、纪检部部长于10月30日晚给各班班长开会通知此次活动，并由班长通知班内同学，鼓励大家踊跃参加。
2、提前3天邀请学生会各部部长担任本次大赛评委。
3、比赛于11月3日晚在学生会办公室134举行，纪检部各位干事在比赛开始前一小时进行场地布置。
4、比赛开始，各位评委对各个作品进行大评比打分，由纪检部干事进行分数统计。
5、评选出前三名颁发奖状，由纪检部部长推荐参加校级水果拼
盘大赛。
6、比赛结束，纪检部干事对会场进行整理。
七、活动中应注意的问题及细节
1、纪检部干事要注意维持现场秩序，防止拼盘被破坏。
2、评委要秉承公平、公正的态度，对参赛作品进行评价。
八、活动负责人及主要参与者
负责人：纪检部部长坛旭茂，副部长储敏之、成志。 主要参与者：大一新生。
第五篇：水果拼盘教案
《生活中的艺术——水果拼盘》教学设计
一、教学目标：
1.通过亲手制作水果拼盘，培养学生的动手操作、想象、创新及审美的能力。 2.通过小组合作的形式培养学生的协调、交流的能力。
二、教学难点和重点：
重点：掌握水果拼盘的制作方法。 难点：合作设计一个主题水果拼盘并制作。
三、教学准备：
学生活动准备：各类水果若干。 教师准备：课件、盘子、水果刀、垫子。
四、教学流程：
(一)问题导入，激发兴趣。 1.师：“水果知多少?”
2. 水果品种如此丰富美味到各不同，我们怎样才能同时品尝多种水果呢?
3揭示课题——水果拼盘(板书)
(二)讨论交流，掌握方法
1.请同学们欣赏五彩缤纷的水果拼盘，说一说你的感受。
2.如何制作一盘精美的水果拼盘呢?小组之间讨论、交流。我们的水果拼盘应如何制作。具体的步骤是什么?
3.班内汇报交流。(学生汇报，师板书) 制作方法：1.构思设计造型
2.处理(切割)
3.拼摆
4、师：方法掌握了，同学们想不想亲手制作水果拼盘呢?但在制作之前老师还有几点要求： 注意事项：
1.讲究卫生：要做到手要洗干净，水果要洗干净，准备的其它材料统统洗干净。吃完后要注意保洁，自己的垃圾自己处理干净。
2.注意安全：刀要拿好放好，使用时要小心操作，不要害怕操作，但也要注意不要伤着自己或他人。(禁止手拿刀具离开座位)。
(三)小组合作、制作拼盘 1.师：希望同学们在小组中发挥团结协作的精神，用你们掌握的制作方法设计新颖独特的水果拼盘。好，现在开始制作水果拼盘。 2.学生按老师要求进行设计、制作。 3.师巡视、指导。
(四)展示分享、自我评价
(五)课堂小结
老师希望同学们课下也用这节课学到的知识，为自己的家人、朋友设计一份水果拼盘，让他们也来分享你们创作的快乐吧!