水果拼盘活动总结

2022-07-14

总结是在项目、工作、时期后,对整个过程进行反思,以分析出有参考作用的报告,用于为以后工作的实施,提供明确的参考。所以,编写一份总结十分重要,以下是小编整理的关于《水果拼盘活动总结》仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:水果拼盘活动总结

水果拼盘活动总结

上饶师范学院经管学院

——水果拼盘活动总结

在平安夜前夕,我们在瑟瑟的寒风中举办了水果拼盘大赛。

虽说是寒冬腊月的,但是大家的热情似乎也不为所动,早早的到达了比赛现场。还没有开始的时候,看着一个个跃跃欲试的表情也渲染了我的心情。

比赛进行的如火朝天,每个人都参与其中,哪怕是手指冻的像胡萝卜一般也都忙的不亦乐乎。四十分钟说短不短说长不长,虽不能说是心灵手巧,但是看着一盘盘花样百出的水果拼盘,让人不敢相信这是在这么短的时间内完成的,可谓团结力量大。看着这些诱人的水果,有用蛋糕做辅助材料的,有做雪人聊以慰藉的,有做圣诞树祝大家圣诞快乐的,还有做“分会大家庭”寓意分会越来越好的。各式各样。

然后就是干事们推荐和介绍自己成果的时候了。大家都很满意于自己的成果,稳稳的站在人前端着盘子介绍时颇有“王婆卖瓜自卖自夸”的味道。每个人脸上都洋溢出胜利的喜悦。

最后就是评奖环节了。作为此次活动的主办方,我们很遗憾没有夺得名次。但是对于奖品还是很丰厚。

对于此次活动,除了偶有几声尖叫还有不易控制的场面以外还算是比较成功的。部长们抛去了平时工作时严肃的一面与干事们一同迎接圣诞,处处皆是一幅和谐快乐的景象。我想说这就是此次活动的意义所在吧。

这次活动还有一些不足之处有待改进,我们会继续努力把这个活动办得更好。

经管学院学生分会

生活部

2012年12月24日

第二篇:水果拼盘大赛活动总结

为了丰富我院同学的课余时间,我院在5月19日(周六)举办了一次别开生面的——水果拼盘大赛。

此次活动的目的是激发同学们的创新意识,培养大家的团结协作精神,锻炼同学们的动手能力,同时丰富大家的课余文化生活。

活动中,选手们充分发挥自己的想象力,制作了各种有创意的水果拼盘,让在场的观众大饱眼福,垂涎三尺。 赛场上果香四溢,色彩鲜艳的水果在同学们的巧手下变成富有创意的艺术品。为营造意境,突出主题,材料上的准备也极为丰富。各式水果拼盘从造型、构思意念到名称都极尽心思,充分体现同学们准备的精心及创意。从作品中所展示的不仅是选手们精湛的手艺,更是展示他们的想象力、创造力以及自身的文化素养。而作品所散发出的艺术感染力则激发了观众们的审美情趣和无限想象力。本次活动除了锻炼了同学们的观察能力和动手实践能力外,还锻炼了同学们的求异思维、创新精神,同时也锻炼了同学们的团结合作、互帮互助的精神,激发了学生对自然和社会广泛的好奇心、探索欲和责任感。丰富了同学们课余生活,促进了同学与同学之间的交流,同时也增进了班级与班级之间的友谊,活跃了校园文化。活动在大家的努力下获得圆满成功,并取得了很好的气氛。

大家对于这次水果拼盘都表现出了极大的热情。活动还没正式开始,同学们就已早早的来到了活动场地。同学们两个班一组,搬工具,洗水果,个个忙得不亦乐乎。

本次水果拼盘可谓水果丰盛,红艳艳的苹果和西瓜,黄灿灿的柠檬,被满满的摆在了精美的果盘上,真可谓是水果的王国,让人不仅大饱眼福,更让人垂涎欲滴!

同学们可谓心灵手巧,你剥橘子香蕉,他切苹果西瓜,我掰石榴,个个紧张投入。各式各样的水果在他们手中变成了一张张可爱的笑脸,活灵活现的海豚等。整个水果拼盘细致精巧,错落有致,极具画面与空间感!

在同学们热烈的欢呼声中,水果拼盘大赛拉下了帷幕。每个作品名都各有特色,个性彰显!

最后出场的是满心期待的评委们,在各种独具特色的作品间穿梭,问一问这个作品的名称、意义!尝一尝那个水果的美味!各组代表也尽情地发挥着!

本次活动从整体来说,达到了我们理想中的效果,并得到了广大同学们的支持。

<一>、优点

1、我部精心组织,缜密策划;为了将此次拼盘比赛办好,我部召开相关会议,并对活动做了明确分工,使得大家配合较好;

2、同学们积极参与,认真对待;赛前精心准备,积极构思,赛前试拼。赛场上积极参与。赛后场地清扫人人参与,使得活动有序高效地进行;

3、赛场上,同学们热情洋溢,青春活力;每位参赛者积极配合,团结合作,整个赛场氛围热闹欢腾,同学们的热情为活动注入了迷人的青春与活力,很好地达到了同学之间增进了解,沟通感情的目的。也使活动更赋有特殊意义。

4、同学们的积极参与度使得活动达到了预期的成效,热烈程度甚至超过了理想中的效果,也使举办活动的目的和初衷得以实现,充分体现了我部举办此活动的重要意义。

但是,在活动的筹备工作以及活动组织过程中仍存在不少的问题和缺点。

<二>、不足:

这次比赛中有两个小环节:吃西瓜比赛和削苹果比赛,同学们都表现出了极大地让热情,可是在这两个小环节里,周围围观的同学较多,导致现场有些混乱。

<三>、反思与发展

通过举办这次大型的现场活动,我们会认真吸取此次活动中的宝贵经验,并在今后的活动中继续保持。努力做到以下几点:

1、在活动宣传方面,一定要加大力度,利用多种方式,使活动能够被同学们了解,并吸引更多同学的注意。

2、在活动筹备方面,一定要考虑周全(活动时间,场地,范围),做好一切准备。做好预留方案。

3、在召开相关会议时,一定要做好提前准备。在召开分工会议时,要做好合理精密的安排,并让干事明白自己的工作任务,并说明清楚该如何开展工作。

4、活动开始前要做好一切的物质准备(场地,设施设备,后勤用具等),并考虑各类所需物品的合理性和必要性。

5、在开展活动前,要多与各部门协商,加强合作。

第三篇:水果拼盘大赛活动总结

药学院分团委学生会女生节

——水果拼盘大赛活动总结

阳春三月,我校迎来了第二届女生节系列活动,为响应学校丰富大学生活、关爱女生成长的号召,同时展示我院的特色活动,在周六上午药学院举办了第一届(原药检学院第三届)水果拼盘大赛。此次活动主要由药学院学生会文艺部和生活劳卫部负责,全员参与。大赛的合作伙伴护理学院、公共管理学院、口腔学院、生物医学工程学院的学生会女生部。

3月3日上午,水果拼盘大赛活动在学子会馆二楼举行。活动当天虽然天气阴雨,但仍然挡不住各位选手的参赛热情。

此次比赛共吸引了来自各个学院的几十名选手参加。参赛主题涉

及饮食与健康,形式为水果蔬菜拼盘、点心设计,所有创意均由选手

自行发挥并现场创作。参赛选手凭借自己丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合,加上生动的讲解表述为我们展现了一个个精妙绝伦的作品,各种水果精巧的摆放,完美的布局,每个作品均秀色可餐,有自己的独特靓点。比赛活动中同样穿插有有奖知识问答环节。主持人与观众你问我答,向现场观众提问健康养生的常识小问题,让观众在愉快的比赛现场也可以学到许多健康常识。

当然活动中有进步也有不足,由于天气原因和出现不得已的变动,本次活动的场地限制,使得活动的秩序不好控制,同时因为此次活动征集了较多的大众评委,评分环节场地内外的观众比较多,尤其在上午的两场比赛中,场上出现了混乱。对于各环节存在的不可忽视的问题,我院会在今后的工作一一改进、不断完善,

药学院文艺部、生活劳卫部2012-3-5

第四篇:水果拼盘大赛活动总结

第二届迎新生“巧手大比拼”水果拼盘大赛活动终于圆满落下帷幕了,总的来说,这次活动搞得挺成功的。通过这次活动,我们从中学习到了很多东西,我们现在知道,举办一次活动,它不仅要花费大量的人力,物力,财力,更重要的是花费了大量的精力,而这些精力就是我们学生会的工作理念,我们要全心全意服务于全院的学生,绝无怨言。这次的水果拼盘活动主要是由我们女生部主打的,所以在这次活动中,我们女生部的每一位成员都为这次活动献出了一份力量。虽然这次的水果拼盘活动已经圆满结束,但是一个活动中它必然会存在好的一面和不好的一面,好的我们要继承,不好的我们将以改善。

活动中,我们认为好的一面就是每个部门都非常积极乐意地协助我们,减少我们工作上的压力,并且在每次会议上都提出自己的意见,让更多的想法融入到这次活动中,还有在活动现场,每个人都很认真做着自己的工作,在工作的同时他们都不会忘记给自己和他人带上微笑和快乐,让每个人在工作中不会感到疲倦。在这次活动中更重要的一点就是增进了干部与干部,干部与干事之间的感情,并且彼此都建立起更好的友谊,让大家更加团结在一起。而存在的不好的一面就是由于筹备活动前我们提出的活动设想都存在时间和实际上的问题,可行性没考虑充分,再加上一些特殊原因,所以策划书在不断地进行删改,导致时间很仓促,活动前的准备工作不是很充分,宣传力度欠缺,而且在人员调动方面做得不够好,任务安排得不够细致。

不管怎样,我们这次活动在大家齐心协力的帮助下,已经圆满顺利的结束了,在以后的日子里,将会有更多的任务让我们去创新和完成。我们要为下一次的活动准备得更加充分,我相信只要我们大家团结一起,没有什么是做不到的,只有我们想不到的!

范文二:

为了弘扬美食文化,进一步丰富校园文化生活,营造良好的校园文化建设,提高大学生的实践创新能力,培养高素质人才,提高青年学生的综合素质,促进校园精神文明建设,我校于三月二十八日上午九点三十分在校篮球场成功举办了邵阳医专"首届大学生美食节之水果拼盘大赛"活动.在校-系-班 三级管理模式下,三月中旬全校各班以班会的形式选举出班级参赛选手,在各系的积极策划下于三月二十一号举行了初赛.并为决赛推选出十四组优秀的选手.决赛活动当天邀请了学工处孙剑光处长、刘长征副处长、后勤处李处、药学系专干李淳老师及各系辅导员老师组成评委。在活动现场有舞协、礼仪协会、爱舞团社团的友情出演,现场气氛相当活跃。十四组参赛选手经过现场紧张的三十分钟制作,最终成功的完成自己别具一格的参赛作品,并现场评选出:特等奖、

一、

二、三等奖、五组最佳奖及五组纪念奖。

此次活动在校园内得到领导老师同学们的参与与肯定,比赛是以班级团队的形式举行的,它丰富了大学生的校园文化生活,提高了同学们的实践创新能力,也培养了大家的团队意识,在全校师生的互动下更有利于促进校园内的文化建设。活动虽然圆满结束了,但其中也存在一些不足,我们总结这一次的经验也期待下一届美食节能在第一届的基础上创新,进一步丰富校园文化生活。

第五篇:活动水果拼盘计划

活动名称:水果拼盘

一、活动目标

1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。

2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。

3、了解各类水果的营养价值,懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。

二、活动准备:

1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。

2、布置比赛场地、评委、家庭号牌、摆放位置安排。

三、比赛规则:

1、各参赛家庭在多媒体教室现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。

2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。

3、评比标准:

生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘,制作完毕后桌面是否收拾干净等. 创

意:考验参赛家庭的想象力,独树一帜,主题鲜明。 整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮 。

彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。 经

济:看是否浪费了较多的水果。

度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘,时间为20分钟. 孩子参与:在活动中,家长要鼓励孩子大胆想象,家长配合做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。

比赛设有:评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。

四、活动流程:

1、准备阶段(时间:11月12日——11月13日):发出比赛通知,向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项,参赛家庭提前做好各项准备。

2、比赛阶段(时间:上午9点-----9点30分),参赛家庭在幼儿园大四班教室进行创意制作,作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签

3,比赛过程,请家长和幼儿商讨好设计方案后进行水果拼盘制作

4、品尝阶段(时间:上午9点20分-----9点30整):参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。 其他注意事项:

1、注意安全和卫生,刀具一定要小心,暂时不用就请收藏好。

2、拼盘一定要现场制作,并安排好孩子的工作,让他们有忙可帮。

3、活动结束后,请家长带着宝宝一起清理活动现场,为孩子做好榜样。

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