水果拼盘亲子活动

第一篇：水果拼盘亲子活动

亲子活动《水果拼盘》记录

临平一幼亲子活动记录

时间

2019.11.29

地点

中五班活动室

活动内容

《水果拼盘秀》

策划者

何伟英、樊菲航、

陈芳芳

参与人员

中五班三位老师、每位幼儿和幼儿的一位家长。

活动安排

一、活动准备

1.家长做好活动所需材料的准备工作。

2.大家分别检查各自负责的物品有没有带齐全，讨论一些活动的时候要注意的安全问题。

3.家长坐小朋友的位置，孩子坐在大人的膝盖上。

二、老师介绍活动内容，欣赏水果拼盘创意图片。

三、孩子介绍一下自己准备的水果和自己的创意设计。

四、活动开始，家长和孩子一起制作水果拼盘，

1.家长切水果，幼儿摆盘，提醒幼儿注意安全，不碰刀具。

2.展示幼儿水果拼盘的作品。请小朋友和家长选出最满意的作品。

3.合影

四、结束活动

活动感悟

11月29日上午，孩子们及其家长相聚在幼儿园内，共同举行了亲子活动——水果拼盘。活动开始了，整个活动室俨然成了“水果加工厂”，爸爸妈妈们特别细心，拿着小刀把各种水果皮削得特别薄，有的还把水果雕刻成花和小动物，有的把水果摆放得很精致，色彩搭配鲜艳，真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢，家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型：

“企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠”

……，一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。

在制作水果拼盘的过程中，孩子们专心致志，在家长的帮助下，纷纷完成自己的作品;从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展;同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后，相互观赏，这不仅让孩子经历一次美的享受，且拓展了孩子的思维、想象，使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快，同时也增进了家长与孩子之间的亲情，得到了家长的一致肯定，加深了家园联系。

活动照片

第二篇：亲子水果拼盘活动主持稿

天宝幼儿园“展示风采，喜迎新年”主持稿

各位家长朋友，大家好。感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的肖老师致词。感谢肖老师的讲话，下面，我宣布天宝幼儿园“展示风采，喜迎新年”我最喜爱的亲子水果拼盘活动现在开始。

活动开始前请家长仔细听比赛规则：

1. 比赛开始前，请家长和孩子一起将比赛所需物品在桌子上摆好，在三十分钟内完成水果

拼盘。

2. 作品在三十分钟内完成后。请把水果拼盘作品放到指定位置，参加评选。

3. 比赛结束后，我们将评选出各个奖项若干名。

4.：评比标准

卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。

整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。

色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

经济：看是否浪费了较多的水果。

速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

现在，比赛开始!

一场水果拼盘亲子比赛开展的热火朝天。

最后进入了激烈而又紧张的评比环节

评比采用家长投票，教师代表、园领导的形式，投给自已最喜爱的亲子水果拼盘，但家长不能投自已的参赛作品。

现在激动人心的时刻到了，大家都想知道比赛的结果吧，首先感谢今天的家长评委们，你们辛苦了，在你们公平公正的评分下，结果已经出来了。下面我宣布荣获“展示风采，喜迎新年“最佳创意奖是

荣获“展示风采，喜迎新年“最佳色彩奖是

荣获“展示风采，喜迎新年“三等奖的家庭是

荣获“展示风采，喜迎新年“二等奖的家庭是

荣获“展示风采，喜迎新年“一等奖的家庭是

让我们共同记住这收获时刻，留影纪念，掌声祝贺他们

第三篇：幼儿园水果拼盘亲子活动总结

“以果聚情，果然有情” 大班水果拼盘亲子活动

兴湖幼儿园 2018年1月19日

为了丰富孩子们的经验，增强孩子的想象力、审美能力和动手操作能力，更为了增进家长与孩子的感情，兴湖幼儿园大班于2018年 1月19日举行了"以果聚情，果然有情"的水果拼盘亲子活动。

瞧!我们班的家长和孩子们各自带上了水果、刀具、盘子和牙签等等，早早地来到了幼儿园，都有序地围坐在一起热烈地交流着呢!

孩子们整齐有序地排队下楼去参加集体亲子舞表演，那雄赳赳气昂昂的气势，驱散了寒冬里的寒意，给我们每位家长和老师们带来了力量与温暖!在亲子表演活动中，家长与孩子们共舞《恰恰恰》，上演了一部温情与感动的大电影。

伴随着优美动听的轻音乐，家长和孩子们将各种鲜美可口的水果进行有机地组合，再配合精湛的刀工技术、设计造型，他们忙得不亦乐乎。而小朋友们时而帮忙，时而品尝，时而和爸爸妈妈说上几句悄悄话，时而又开怀大笑。在各自的分工配合下，每个家庭用香蕉、苹果、草莓、杨桃、火龙果等等水果，变幻出造型各异，色彩搭配鲜明的水果拼盘，一盘盘独具匠心的作品让人眼前一亮!真是高手在民间啊!

家长和孩子们充分发挥自己的想象力，让我们身在这个水果王国的观众们大饱眼福，垂涎三尺!整个活动室里果香四溢，色彩鲜艳的水果宝宝在大家的巧手下变成了富有创意的艺术品。不论是从造型、颜色搭配、构思意念到主题名称都极尽心思。整个水果拼盘细致精巧，错落有致，极具画面与空间感!

这除了是场视觉盛宴，还是一场真正名副其实的味觉盛宴!加入幼儿园提供的美食后，家长和孩子们一起开心地享受着劳动后的美味佳肴。

“感恩的心，感谢有你„„”，当这样一场冬日温情的水果拼盘亲子活动在大家享受完一起动手的乐趣，经历了视觉和味觉的惊艳后，孩子们精心练习的《感恩的心》手语舞温柔了我们每一位家长、老师的心!当孩子们怀着一颗感恩的心大声说出："爸爸妈妈，我爱你!你们辛苦了!"的时候，我看到家长们脸上洋溢着幸福的微笑!

全家福!在孩子们家长们的热烈欢呼声中，水果拼盘亲子活动拉下了帷幕!看到照片里每个孩子天真灿烂的笑容，每位家长快乐幸福的笑容，我知道我们这次亲子活动的目的达到了。真心祝愿我们这个大家庭里的大朋友小朋友们，幸幸福福，健健康康，平平安安!

第四篇：家园共育实施方案之亲子活动《创意水果拼盘》

小一班亲子活动《创意水果拼盘》活动方案

一、设计意图

水果是幼儿生活中常见的事物，它既有丰富的营养，又贴近幼儿的生活，孩子们都非常熟悉。水果不同的形状和丰富的色彩能在激发幼儿美的灵感的基础上，萌发他们更广阔的想象空间，因此，在主题活动《香甜的水果》中，借助幼儿对水果的认识和了解，我设计了《创意水果拼盘》这一亲子活动，进一步激发幼儿想吃水果、爱吃水果的欲望，进一步体验与父母分享、交流合作创造的乐趣。

二、活动目标

1、激发幼儿制作水果拼盘的兴趣

2、能运用多种水果制作水果拼盘、提高幼儿的审美能力及创造力。

3、体验与父母交流、合作创造的乐趣。

三、活动时间

2016年12月23日上午9：00——11:00

四、活动准备

1、事先同家长交流活动的内容，并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2、家长各自带洗净的所需水果，每组水果刀一把、盘子、牙签、胶刀若干等等。

五、活动组织安排

主讲人：于玉梅 场地安排划分：梁老师

桌椅准备：陈老师、何佳馨家长、卢永昌家长、张梓妍家长、刘志兴家长、高琬昕家长 刀具管理：陈老师和每组的组长家长 家长签到表：梁老师 整理场地：全体师生及家长

六、活动过程

1、师幼一起唱《一棵苹果树》，引出话题。

2、采访几名幼儿，请幼儿说说所带水果的名称和味道。

3、播放音乐，幼儿与家长交流合作进行制作水果拼盘。

4、亲子作品展示，相互欣赏作品，老师点评，出共享创作成果，一起品尝水果。

七、其他注意事项：

1、注意安全和卫生，刀具一定要小心使用，暂时不用就请收藏好。

2、不能浪费和乱丢垃圾，把不要的东西放到指定地方。

3、和孩子一起制作水果拼盘时，多让孩子动动手，分配好工作，家长之间要互相谦让，相互合作。

4、活动结束后，请家长带着宝宝一起清理活动现场，为孩子做好榜样。

八、活动效果和评析

在幼儿园里所有的活动形式我们关注的并不是最后的结果，而是在这个活动过程中孩子究竟获得了多少。在活动后期的成果展示环节，其实应该也是整个活动的亮点和主体部分，如果按照我的构想应该是作品陈列后，有组织的引导家长和孩子仔细的欣赏每一个大家用心做出来的作品，每一个作品都是一个艺术品，可以让孩子欣赏色彩、造型，同时也可以让小朋友说说这个作品使用哪些水果做出来的，如果是自己班级的还可以说说是谁的作品，这样当孩子能够把这个作品视作一件艺术品的时候来欣赏的时候，可能就不会急于把他消灭掉了，也会更加珍惜自己和家人的劳动成果，当时我们花了很多功夫做出来的水果拼盘却没有花很多的功夫去欣赏，也让我们家长和孩子们失去了一次美的享受和充分体验成功的机会，我们可以让孩子去欣赏去选择他们最喜欢的作品，这对孩子来说也是一次很好的艺术教育。

这是一次很有创意的亲子活动，孩子们是快乐的，家长们是快乐的，那是否在快乐的同时，我们也能让孩子们有更多的获得，让每一次精心设计的活动都能实现最大的教育价值!

第五篇：水果拼盘活动总结

植保学院女生节系列活动之水果拼盘大赛

活动总结

活动背景：

水果是大学生喜爱的食物，水果拼盘不仅能满足大家的食物需求，还能显示出大家的艺术水平，增加同学们的艺术观赏性。 活动目的：

发挥同学的动手能力，提高同学的团队意识和培养同学的健康营养饮食观。激发同学们的创新意识，培养大家的团结、协作精神，锻炼同学们的动手能力同时丰富大家的课余文化生活。希望通过本次活动不仅促进了各成员的友谊，加深了了解，也提升同学们的凝聚力。 活动报名：

寒假前的学期末进行通知和报名工作，给同学们留有充分的构思时间(每组限报2人)。

活动开展情况：

共28人报名，收到15份作品 活动流程：

寒假前让宣传部同学制作海报，并走访宿舍通知报名并登记。 开学后通知3.4交作品。3.5中午12点在3教101教室开始收作品，13点之前女生部成员将作品及作品介绍全部运送至1教137，校级评比结束后女生部成员将所有作品送还至每组参赛同学手中。 活动细节：

比赛所用材料自备，水果报销上限10元(果盘、饰物等不报销)。 活动评价

1、 宣传工作：活动前期宣传工作比较到位，给同学们留有的准备时间也是充足的。但开学后的时间紧凑未能提前通知给同学们买水果，导致部分作品的未能准时上交。

对策：开学后马上通知参赛选手何时交作品，不能临近交才通知。

2、 上交作品：女生部的成员齐心协力在3教与1教间来回奔波好几趟终于将作品准时运达，但效率实在够低下。

对策：我们应该在同学们作品做好之时及时登记并编上序号，然后让他们自己运送至1教并组织他们按编号排好。这样更能防止水果在运送过程中被损坏及错了位后不知放在哪里的情况。

3、 参赛作品：有的同学构思巧妙，简单几刀雕刻出了小天鹅。但也存在粗糙的作品，一看就感觉没有用心。

对策：鼓动更多的同学参加比赛，但是要提前定制一个基本标准，由女生部成员进行初选。不符合标准的敷衍作品不能享受任何报销以及加学分;而认真准备并获奖的作品将予以奖励。

4、 经费问题：大多数同学没有超支，但是，我们同时也发现，真正费心的作品是超支了的。因为那需要水果的种类和数量都更多。水果种类单一花样不新奇是我们此次未获奖的一个重要原因。

对策：适当增加经费，这样还能鼓励更多有才艺的同学参赛。在预计有很多同学有意愿参加比赛的情况下增加每组的限制人数，以节约经费并且大家可以玩的愉快。 总体评价：活动失败——对活动的作品的要求未严重申明，导致优秀作品少，创意性不够。