水果拼盘比赛方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《水果拼盘比赛方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：水果拼盘比赛方案

水果拼盘比赛策划书

一、目的和意义：

为使同学们在紧张的学习生活之余能够娱乐身心，同时为丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手能力，建设工程学生会女生部特举办“巧手大比拼”水果拼盘大赛，促使我们具备大学生健康向上，勤俭节约，团结奋进的精神面貌。

二、主题：“以果会友，果聚良友;以果聚情，果汇真情”。

三、比赛内容：

此次比赛以“会友”为参赛主题;参赛组可根据学部里提供的水果，加上自己的设计理念，在规定的时间内完成现场创作;各组选手均作1-2分钟的作品介绍，如美感、造型、理念、营养搭配等。各组4--6人(男女不限)，作品制作限时，有评委组，最终评出

一、

二、三等奖和优胜奖，给予获奖者(组)颁发荣誉证书。

四、活动对象：大连理工大学全校学生

五：比赛时间：2010年11月日

六、比赛地点：五食堂三楼

七、参赛资格：

1.比赛参赛人员必须是大连理工大学本科生。

2.比赛要求团体参赛(4--6人)，不接受个人报名。

八、报名方式：

(1)现场报名

(2)电话短信报名

九、比赛形式：

本次比赛每组4--6人(性别不限);比赛分第一轮和第二轮，各组按主办方安排进行比赛。

十、比赛要求：

1.参赛作品必须有名称，名称长度不超过6个汉字。

2.参赛作品须附作品说明，内容包括名称、含义、制作原料、采用刀具、制作方法。

3.参赛作品限时(30分钟内)现场制作，讲究美、味、营养、卫生。

4.现场制作采用材料必须为没经任何加工过的原料。

5. 参赛团队应自觉维护赛场秩序，不得无故缺席、迟到、中途退场，比赛开始后十分钟未到者，视为自动弃权。

十一、比赛流程：

1.主持人介绍到场嘉宾;

2.主持人宣布比赛开始;

3.主持人宣读《比赛规则》;

4.第一轮现场制作限时(15分钟)完成(选出组进入第二轮);

5.评委打分;(打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟);

6.第二轮现场制作限时(20分钟在原有作品的基础下进行添置自己带的规定材料完成);

7.评委打分;(打分前由各组派一名代表介绍各自作品，限时一分半钟);

8.计分(同时观众品赏各组作品);

9.颁奖;

10.主持人宣布比赛圆满成功!

十二、评分原则：

1.评分采用满分100分制，评分结果保留两位小数;

2.评分有综合分(团队合作表现)、限时制作效果分，两部分组成，权重分别为60%，40%;

3.综合分有评委对组合全员的表现(分工、合作)等方面进行综合评分;

4.限时制作效果分由评委对现场完成作品的综合效果进行评分;

5.综合分100分=(综合分*60%+限时效果分*40%)。

十三、评委：

评委：

十四、奖项：

1.奖项：比赛设一等奖组，二等奖组，三等奖组，优胜奖组(奖

状)。

十五、评比补充说明：

1.比赛如出现参赛作品分值相同无法产生奖项，则由主持人根据现场观众的投票(举手式)决定。

2.投票方式：评委在不受干扰的情况下将参赛组合代号写在评分册上，工作人员计票，主持人宣读结果。

3.票数高者胜出。

十六、比赛说明：

1.因参赛作品制作材料、用具及制作方法不尽相同，原则上参赛者所需的水果和器皿由参赛者自己准备(刀具自带);如今考虑到参赛者采购分散、作品材料不集中，对采购不利;所以由承办方准备水果和器皿。(第二环节可自带水果，样式不限)

2.每组提供物品为：3个苹果，3个香蕉，3个橘子，3个橙子及少量其他装饰水果，如需水果之外的装饰品请自带。

3.建设工程学部学生会女生部(主办方)全权负责比赛的全过程;如宣传、组织、安排(场地、人员)以及奖项(奖品)。

十七、预算：

香蕉：35 元。苹果：35元。橘子：30元。橙子40元。

各类水果装饰品：60元。

条幅：40元

奖品：100元

现场布置：60元

共：340元。

主办方：建设工程学部学生会女生部

2010年10月27日

第二篇：水果拼盘创意大赛比赛流程

全部准备就绪，比赛开始

主持人开场白，介绍到场嘉宾，比赛 流程如下：

(1)主持人讲解比赛规则和评分标准(比赛规则：参赛者在25分钟内完成水果拼盘的制作，以简略的个体水果通过形状、色彩、造型等几方面，艺术性地联合为一个整体。然后每组派一名代表解说作品的营养价值、造型创意，以作品造型奇特、色彩、易吃，营养搭配合理取胜。评分标准：外观10分，味感20分，营养卫生30分，拼盘解说10分，创新分30分)

(2)依次让各个参赛组1分钟做简单自我介绍、呐喊口号，然后主持人宣布开始制作水果拼盘。

(3)比赛过程中主持人在参赛者中做游动采访

(4)比赛过程中安排艺术团唱歌暖场

(5)主持人继续做游动采访

(6)负责音响的工作人员要看好时间，制作水果拼盘是25分钟，在只剩下5分钟的时候提醒主持人，叫主持人提醒参赛者。

(7)25分钟结束时，负责音响的工作人员再次提醒主持人，主持人就宣布停止制作水果拼盘。

(8)然后，主持人从第一组开始，依次叫每个组对自己组制作的水果拼盘进行解说(可从搭配、色彩、营养价值、创意等方面进行解说)，与此同时，一名礼仪小姐引导老师给每个组的作品打分，轮到哪个组解说，老师就为哪个组打分，老师可以像参赛队伍提问。(就是说参赛队伍解说和老师打分是同时进行的)，老师打完分的那一个组的作品，就由另一名礼仪小姐拿到展示台上，供观众观看。

(9)解说打分完毕，统计分数。颁奖，设置奖项：最佳创意奖，一等奖，二等奖，三等奖各一名。

第三篇：“爱拼才会赢”水果拼盘比赛策划书

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活动背景：为了使我校大学生在紧张的学习生活之余能够愉悦身心，同时丰富同学们的业余生活，培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下：

活动名称：水果拼盘大赛

活动主题：爱“拼”才会赢

活动时间：第十四周周日下午两点

活动地点：六教四楼

参赛对象：中文系全体学生

活动形式：本次比赛以班为单位，每班两组参赛人员，每组3到4人，男女不限，各组按主办方安排进行比赛。

活动要求：

1、参赛作品必须有名称，名称不超过6个汉字。

2、参赛作品限时(15分钟内)现场制作，讲究美、营养、卫生。

3、参赛者可自带部门未提供的水果。

评分标准：创意、美观。

活动材料：水果、果盘(部门提供)

刀具(自带)

活动奖励：一等奖(1名)：书桌

二等奖(2名)：洗衣服

三等奖(3名)：洗涤剂

参与活动者均加操行评比分

活动预算：奖品：书桌一台(20元)

洗衣服两袋(10元)

洗涤剂三瓶(12元)

水果：中等红苹果10斤(30元)3元/斤

青苹果10斤(20元)2元/斤

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桔子10斤(20元)2元/斤

香蕉10斤(30元)3元/斤

黄瓜4斤(10元)2..5元/斤

砂糖桔6斤(30元)5元/斤

胡萝卜4斤(12元)3元/斤

共计：194元

女生部：丰微

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第四篇：水果拼盘方案

亲子水果拼盘比赛

二年级

为了密切家园联系，丰富孩子们的在园生活，培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我们二年级设计了水果大聚会——家庭创意水果拼盘大赛。让同学们在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，同学们在家长一起制作水果拼盘的同时，动手剥水果、拼水果等，激发同学们的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动，增进与亲子之间的感情，营造和谐的家园教育环境。

一、活动目标

1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验;加强家园联系，增进亲情。

2、培养同学们的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。

3、了解各类水果的营养价值，懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。

二、活动准备：

1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套。

2、布置比赛场地(多媒体，以家庭为单位设立展示台)、记录表、评委、家庭号牌、摆放位置安排。

三、比赛规则：

1、各参赛家庭在教室现场制作水果拼盘，讲究美味、营养、卫生。

2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。

3、评比标准：

卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心，主题鲜明。 整体造型：看水果拼盘的外型是否美观，让人眼前一亮 。 色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

经济：看是否浪费了较多的水果。

速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。

比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。

四、活动流程：

1、准备阶段(时间：3月31日——4月6日)：发出比赛通知，向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项，参赛家庭提前做好各项准备。

2、比赛阶段(时间：4月7日)，参赛家庭在教室进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签

3、评比阶段：由家长评委进行评选，评比结果当场公示并颁发奖状。

4、品尝阶段：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。 其他注意事项：

1、注意安全和卫生，刀具一定要小心，暂时不用就请收藏好。

2、拼盘一定要现场制作，并安排好孩子的工作，让他们有忙可帮。

3、活动结束后，请家长带着孩子一起清理活动现场，为孩子做好榜样。

第五篇：水果拼盘方案、总结

“迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动方案

一、活动主题：“以果会友、果聚良友;以果聚情，果汇真情”亲子水果拼盘活动。

二、参加对象：全体幼儿和家长们。

三、活动地点：本班教室。

四、活动时间：9月25日下午。

五、活动目的：

1.巩固对各种水果的认识，体验创作的乐趣。 2.知道多吃水果有益健康。

3.促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，家庭的智慧在这个小平台里一起碰撞吧!

六、活动准备：

家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。

七、活动程序规则：

1.请家长问一下幼儿，讲讲今天自己带来了什么水果，分别是什么颜色和形状的? 2.家长和幼儿一起讨论设计，要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。 3.家长和幼儿一起同时进行制作拼盘，完成后为拼盘取个名字。 4.“水果拼盘”展示，互相介绍自己的作品，拍照留念。

5.评比：评出“最佳创意奖”、“最佳上镜奖”、“最佳动手宝贝奖”、“最佳节约奖”。

八、注意事项：

1.水果要清洗到位，拼盘内的水果可食用; 2.水果不直接接触课桌，用保鲜膜或覆盖有保鲜膜的案板间隔，防止灰尘和细菌入口;

3.制作水果之前清洗双手;

4.切水果时注意锋利刀口，防止切割到手指。 5.果皮等垃圾要扔进垃圾筐里。

都沟幼儿园

2012.9

“以果会友、果聚良友;以果聚情，果汇真情”

——亲子水果拼盘 活动材料

都沟幼儿园 二零一二年九月

“迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动总结

2012 年 9 月 25 日 为了“喜迎中秋、欢度国庆”，我园举办了一次别开生面的“以果会友、果聚良友;以果聚情，果汇真情”之亲子水果拼盘活动。

一、活动过程：活动开始后，家长们纷纷拿出了自己在家准备好的水果、蔬菜、刀具、精致小案板、盘子等。在他们的一双双巧手下，一盘盘令人眼馋欲滴的水果拼盘展现在了大家的面前。有花草树木，有鸟、鱼等小动物，真可谓是栩栩如生。每盘拼图都被他们用不同的水果装饰成各种形状，色彩纷呈，极其诱人。孩子们还给自己的水果拼盘取了好听的名字，有“睡莲花开”“抗日乐”“小桥流水”“花开富贵”“海南风光”“小兔的一家”“孔雀开屏”等。这一件件精美的作品，不仅包含了每一位家长对自己孩子的爱，更包含了家长们对祖国大好河山的热爱，尤其是“抗日乐”作品引得了大家阵阵的赞叹。

“品尝会”开始了，孩子们吃着自己的作品，抑制不住内心的兴奋。宝贝们在滔滔不绝地讨论、津津有味地品尝水果的同时，还不忘了给自己的爸爸、妈妈、老师也夹上一块尝尝。有的小朋友还互相给同伴送上一块自己喜欢吃的水果，让同伴也分享着自己的美味„„

这次活动，不仅锻炼了幼儿的动手能力和想象力，发展了幼儿的个性，而且也增进了家长与幼儿之间的亲情，融洽了亲子的关系。同时，在活动中，孩子们也体验到了创作的喜悦，感受到了给予关爱的快乐。活动在大家的努力下获得圆满成功，并取得了很好的气氛。

二、活动分析

本次活动从整体来说，达到了我们理想中的效果，并得到了广大家长的支持。 优点 1.我园精心组织，缜密策划;为了将此次拼盘比赛办好，召开相关会议，并对活动做了明确分工，使得大家配合较好;

2.家长们积极参与，认真对待;活动前精心准备，积极构思。活动中积极参与。活动后场地清扫人人参与，使得活动有序高效地进行;

3.教室里，家长和孩子们热情洋溢，青春活力;氛围热闹欢腾，很好地达到了孩子和家长之间增进了解，沟通感情的目的，也使活动更赋有特殊意义。

4.家长们的积极参与度使得活动达到了预期的成效，热烈程度，甚至超过了理想中的效果，也使举办活动的目的和初衷得以实现，充分体现了我园举办此活动的重要意义。

不足：筹备工作时，我园内部场地的协调度还不够，个别班级有些拥挤。

反思与发展 ：通过举办这次大型的现场活动，我们会认真吸取此次活动中的宝贵经验，并在今后的活动中继续保持。努力做到以下几点：1.在活动宣传方面，一定要加大力度，利用多种方式，使活动能够被家长们理解，并吸引更多孩子的兴趣。2.在活动筹备方面，在召开相关会议时，一定要考虑周全 (活动时间，场地，范围)，做好一切准备，做好预留方案。

都沟幼儿园 2012年 9月