电视剧角色分析范文

第一篇：电视剧角色分析范文

电视剧《盛夏晚晴天》剧情_角色介绍_精彩对白

电视剧《盛夏晚晴天》根据柳晨枫同名小说改编，由杨幂、刘恺威、吴建飞、樊少皇等人主演。讲述了首席房地产商华朗集团董事长的千金夏晚晴(杨幂 饰)，在遭遇好友算计、男友悔婚的窘境下，被乔氏集团继承人、“花花公子”乔津帆(刘恺威 饰)解救，在经历了险恶的商业斗争和惨痛的家庭变故后，玩世不恭的乔家大少开始成熟，真正承担起作为男人的责任，而两个原本已经不相信爱情的人也在彼此身上找到了真爱。该剧由欢瑞世纪影视传媒股份有限公司和美亚娱乐资讯集团有限公司出品，刘恺威首次担任制片人，2013年4月25日江苏卫视幸福剧场首轮上星播出。

剧情简介

故事讲述了夏晚晴(杨幂饰)在遭遇好友算计、男友悔婚并落入连环圈套毫无退路的窘境下，被“花花公子”乔津帆(刘恺威饰)解脱困境，然而这一切不过是更加复杂庞大的圈套的初始，夏晚晴的真实身世逐渐浮出水面，而“花花公子”也不过是乔津帆的一张面具，一段最初因为“复仇 ”而开始的爱情最终令两个人绝处逢生。

首席房地产商华朗集团董事长的千金夏晚晴，在遭遇好友算计、男友悔婚、落得毫无退路的窘境下，被乔氏集团继承人、“花花公子”乔津帆解救。两人因为各自不同的理由，开始了一段“目的不纯”的爱情，但在他们与两大家族的利益争夺以及阴险闺蜜的爱情阴谋的周旋之中，这两个原本已经不相信爱情的人最终在彼此身上找到了真爱。在经历了家庭变故和众人打压后，原本玩世不恭，不成熟的乔津帆也得到了成长，开始真正承担起作为一个男人的责任。

电视剧《盛夏晚晴天》早在拍摄阶段就让观众们倍受关注，这样一部以“悬爱”为主题的电视剧云集了众多实力派演员。前段时间，剧组还特意曝光了几组高清角色海报更是让网友们期待不已。4月24日，江苏卫视首播电视剧《盛夏晚晴天》杨幂刘恺威情侣搭档戏里戏外秀甜蜜，合作演员纷纷表示太腻人。

《盛夏晚晴天》是刘恺威、杨幂恋情正式曝光之后在电视剧上的首次合作，夫妻再次合作默契不减当年。而刘恺威同时也是该剧的制片人，说到电视剧女一号刘恺威坦言：“最早看剧本的时候，我就觉得女主角最适合杨幂来演，可最初觉得不想把工作和生活混在一起。”而杨幂则调侃道：“这个角色就是内定。”演员刘晓晔爆料杨幂刘恺威经常拍在拍戏时秀恩爱，杨幂总是小鸟依人地靠着刘恺威，她也大方承认自己很粘男友。

精彩对白

1、乔津帆：我从小就有一个梦想，我希望长大以后，我的家里有一个很大的游泳池，泳池里都是美女，比基尼、36D，我有一个捞鱼网，大的很夸张的，我就蹲在池边，看中哪个捞哪个

2、乔津帆：以你的智慧说了你也不明白，以你的智商说了你也不相信

3、乔津帆: 有时候，痴情和痴呆只差一个字而已

4、乔津帆：好好睡一觉，等超人换好衣服去救你

5、乔津帆：下辈子不管你是男是女，我都娶你

谢创：别，下辈子要是你们兄妹两还当人的话，我就不做人了

6、乔津帆：我不是卑鄙，我是卑鄙无耻，我刚刚当上了乔氏董事长，有钱，有势，还挺帅

7、乔季云：我是你爸，凭什么我的人生要由你来决定

乔津帆：因为是你先决定了我的人生

8、夏晚晴：你可以继续玩世不恭，你可以继续做你的行尸走肉，你可以不用追求你的幸福，只因你的寂寞路人皆知，但请你别破坏别人的幸福行吗

9、乔津帆：我警告你啊，别用那么爱慕的眼神看着我，小心我控制不了我自己

10、乔津帆：有钱却不懂打扮就是罪过

11、万华： 女人可以不嫁,但不可以下嫁

12、乔津帆：不像某些人穿着西装，要么像卖保险的，要么就像保安

13、乔津帆：昨天的我已经死了，今天是今天的我，我复活了

14、万华：你知道你是什么鱼吗? 多余

15、万华：谈恋爱的女人，百病自愈。失恋的女人，万病丛生

16、乔津帆：一个人对一个人好， 并不是要等到她不在的时候

17、莱雪：世界上没有任何事情是绝对的

18、谢创：我不要十辈子荣华富贵，我只要问心无愧

以下角色介绍由

支持提供：

第二篇：团队角色分析(简单)

团队角色：

主席—CO的分数高，协调员，决策型人才，善于将目标分类，进行角色、职责与义务的分配;连接群体结论

推动者—SH的分数高，实施型人才，寻求群体讨论的方式，促使群体达成一致并做出决策

智多星—PL的分数高，做事原则求新求好，往往标新立异，喜欢提出进一步的建议及新思想，洞察行为过程，在团队中起出谋划策的作用

监督员—ME的分数高，习惯从另一个角度分析复杂的问题与看法，评估别人的贡献，在团队中不断纠正方向

实干家—CW的分数高，将思想和语言转化为实践行动，

凝聚者—TW的分数高，真正的团队工作者，给予个人支持并帮助别人，倾向于了解所有人的看法，他们尽力在所有团队成员之间建立起合作关系。他们认识到，其他成员可以为提高团队绩效作出各自的贡献，尽管可能存在差异，他们会努力把人和活动整合在一起。在团队中起粘合剂的作用

外交家—RI的分数高，消息灵通人士，引入远端信息，与外部谈判

完成者—FI的分数高，强调任务的时间性并完成任务，追求完美

第三篇：角色游戏案例与分析

点心店

案例一：“好吃点”里排着长长的队伍，热闹极了。家恒对着“好吃点”的服务员伟伟说：“你能不能快一点，我等了好久了。”伟伟说：“你慢点，我们正在做呢，别急。”家恒听了，更着急了：“我宝宝还等着吃东西呢，都快饿死啦!”家恒催促道。这么一来，伟伟听了，赶紧加快速度。过了几分钟，我对家恒说：“你很着急吗?”家恒点点头。“那你先去忙别的事吧，等点心做好了，让工作人员通知你，好吗?我对家恒说道。“好吧”家恒听了，点头走了。我转头，对“好吃点”工作人员说：“你们加油做点心哦，待会给客人送去。他们都着急了呢!”伟伟听了，无奈的说：“陈老师，那么多人买东西，我们怎么忙得过来呢。” 反思：

“好吃点”点心店里提供的半成品较多，成品较少。所以，需要幼儿现场制作的东西较多，对幼儿的手工要求较高。因为，中班幼儿年龄段的限制，幼儿的手工制作较慢，导致了幼儿很多时候都无法如期满足顾客的需求，造成了顾客的不满，最终导致游戏的滞后。根据这个问题，我与孩子们在这次活动评价的时候展开了激烈的讨论。孩子们纷纷提出了自己的意见。选取几个有效的建议归纳了以下几点：第一，我们讨论出幼儿可以在无客人的情况下，先制作一些点心以作准备，方便在顾客多的情况下为顾客提供充足的货物进行选购。第二，“好吃点”的工作人员还可以请一些打工人员，以此增加“好吃点”人员配备，帮忙一起制作点心供客人选购。 案例二：

最近，“好吃点”新推出几件商品。“好吃点”生意顿时火爆起来了。这不，超超和敏敏都忙不过来了。“给我一个汉堡”娃娃家的家家跑过来卖东西了。“好的，你等一等。”超超和敏敏同时回答道。于是乎，两人又同时开始做起汉堡来.不一会儿，他们两个几乎同时将汉堡做好了，塞给家家。家家一看，急了：“我只要一个汉堡，谁让你们给我两个汉堡了。”超超想了想：“那我们买一送一吧。”“可是我家里只有我一人吃不掉。”家家撇了撇嘴说道。“宝宝呢?”“宝宝和妈妈去看电影了，没人，我只要一个。”家家有点生气了。“那好吧，你把我做的拿走吧。”超超听了，把敏敏的做的汉堡塞回了敏敏手里。 反思：

由于年龄段的特点，刚升入中班的幼儿的合作意识比较淡薄，多停留在小班的平行游戏为主的游戏情景中，幼儿之间的交流较少，大部分幼儿处在一个各顾各的游戏之中。所以长生了今天游戏时发生的这类情况。这时候，我们可以组织幼儿进行一次相关内容的讨论，引导幼儿了解游戏时的团队精神。帮助幼儿有意识的进行合理的分工。让幼儿了解到在一个游戏中，每个人都是自己的小伙伴，大家在一起可以分工合作，各占其位，各就其职。但是在团队之间，每一个职位又都是息息相关，相互联系的。所以，在一个游戏中每个人作为团队的一部分，都需要为团队努力，都必须以身作则。有了这样的团队意识，幼儿游戏时既可以加快游戏的速度，避免诸多的重复，又可以提高游戏的质量，以此满足客人的需求。

第四篇：小班角色游戏案例分析

案例分析：娃娃家

实录：

新学期的第三周，开放了娃娃家部分的角色活动，为了培养幼儿的自理能力。教师介绍了娃娃家的相关游戏材料，如：餐具、娃娃、书籍、衣服等分类放在娃娃家的厨房、卧室、书房和阳台，便于幼儿根据根据游戏角色的需要自选游戏材料。游戏一开始，分批让幼儿依次进入活动区域，自由选择角色。只见大多数幼儿都在满足于跑来跑去拿材料的过程，而忘记了自己此时扮演的角色，很多小孩簇拥着进入卧室想抱娃娃。当观察到这种情况后，我走到卧室问那群孩子：“呀!你们家这么多孩子啊?厨师怎么也跑来卧室了，厨师应该在哪里的呀?”于是，带着厨师帽的魏海鑫就立马反应过来跑到了厨房去了。还有好几个在里面的孩子不知道应该请谁出去，于是我建议到：“书房也很好玩的。有很多很多的图书可以看，小朋友可以长很多很多的知识呢。”于是又几个小朋友出来走进了书房。

分析：

案例中的幼儿由于思维方式和生理心理发展的年龄特点，对于角色扮演的分工概念还比较模糊，只满足于拿材料的过程，而往往不注重自己的角色扮演。这就要求教师根据主题目标，对幼儿的角色安排制定相应的使用游戏材料和地点的规则。这样就保证了游戏材料的合理利用和游戏地点的合理分配效果。

二是语言的指导作用：教师在游戏中应该给予行动和语言上的双重支持，语言可以指导和辅助幼儿游戏的发展，适当的提示他们应该如何去做，也用语言鼓励幼儿之间互相交流，培养幼儿的语言组织能力。在游戏的结束时，教师可以用语言来做总结性的发言，对于好的幼儿给予肯定，对于不足之处应该告知他们并下次改正。

案例分析：收玩具

实录：

在游戏活动中，孩子们看到自己想要的游戏材料就拿在手里，等到看到另一样更好的材料时，总会忘记把刚才的材料物归原处，尤其是厨房里面的餐具和食物，由于数量多、体积小的原因，孩子们很方便的将它拿出来铺满一整张桌子，或者掉在了地上也是不被捡起的，所以整个画面相当的凌乱。

每次喊道“下班了，玩具宝宝送回家。”的时候，孩子们都急急忙忙的开始把游戏材料放好，有的小孩就记得本来应该放在哪里的，但有的小孩根本不知道自己应该放去哪里，多数情况下，乱放的现象就出现了。

分析：

案例中由于小班刚入园的孩子还未意识到要遵循物归原处的原则，所以在这一方面应该在每次玩游戏之前事先告诉他们结束的时候，应该把东西放在原来拿起来的地方，老师具体把哪些应该放在哪里一一讲述一下，加深他们的印象。

二是规定在使用游戏材料的时候，尽量少拿一点，遵循玩什么就拿什么的原则，不贪心，不然材料一下子拿多了就更加搞不清楚待会应该放去哪里了。

三是老师给的材料不要太多，像食物、餐盘这些材料可以放适当数量的在桌子中间，不是每个幼儿都会在同一时间玩这些材料的，所以给的不要太多，否则会造成拿同样一个的时候其他的也被弄乱的现象。

案例分析：建构

实录：

在“点点小工地”的建构区域活动中，为刚入园的小班设计了雷高的游戏形式，锻炼幼儿将同样的物体有秩序整齐的搭高搭稳，看谁的最高谁就是今天的冠军。有些幼儿非常的喜欢这个游戏，如果搭的高老师会表扬自己，但也有的幼儿并不喜欢这个游戏，每次老师在游戏前问“今天谁想去建筑工地玩的”的时候，他总会躲避老师的目光，不会主动举手要求老师想要去玩的样子。

分析：

像案例中不愿意参加某一游戏活动的幼儿，常常是由于自身胆子小、没有足够的自信心引起的，在一日生活中，老师应该首先了解幼儿的年龄特点，针对年龄特点来选择适合他们活动的难度。现在很多家长对自己的独生子女要求很高，希望他们能够达到自己预期的目标，但是往往在不了解幼儿年龄特点的情况下，让幼儿学习的东西都是超越他们能力范围之外的，孩子掌握不了，家长就会批评孩子，所以长期会造成孩子缺乏自信，觉得自己做什么都不行的态度。因此，在日常生活中，针对这种情况的孩子应该更多的是给与支持和鼓励，增强他们的自信心，告诉他们“你能行、你可以的。”

案例分析：娃娃家

实录：

由于娃娃家的游戏材料比较丰富，色彩鲜艳，对于孩子来说也比较新鲜好奇，但是他们往往会因为一个娃娃，或者一个厨具而争抢起来。由于某个娃娃是谁带来自己认得的，就不许别人玩只能自己玩，厨具数量有限，只能几个人玩，孩子也不管先来后到，只管看到了就要拿到的意思，于是几个人就在那边要一个道具，这时候很容易发生推挤等不安全的隐患，这种争抢的行为是不被允许的。

分析：

由于现在的孩子大都是独生子女，家里的掌上明珠。在家都是几个大人围着一个小孩转，大人对孩子只是付出，不求回报，孩子感觉大人对他们的关心是理所当然的事。在家孩子要怎样就怎样、要什么有什么，大人都非常的顺从，给他买这买那。他们缺乏合作，分享，谦让，奉献等集体生活的经验，大多自然而然会形成以自我为中心的思想。

老师可以通过教学活动，让幼儿知道争抢东西是不好的，应该学会谦让，同时也应该与家长及时沟通，让家长在家里不要因为溺爱，而导致幼儿的一些攻击性行为，这是不利于幼儿成长的。有了家园共同的努力，相信孩子的这种自我为中心的态度一定会得到改观的。

第五篇：企业沙盘模拟经营角色分析

——财务总监总结

这学期的第五周我们迎来了市场营销专业为期六周的企业沙盘模拟演练。在实训之前，我们根本不懂得何为沙盘，意义何在。但是第一天老师给我们讲解完了以后，我们终于恍然大悟，同时对此产生了莫大的兴趣，而且获益匪浅。我们班已经分好了6个小组，而我们是第一个小组。每家公司都分别设置了CEO、财务总监、采购总监、生产总监、信息总监和销售总监6个职位，我很荣幸地担任了我们小组的财务总监一职，和我们组的其他同学一起团结努力经营我们的公司。

企业沙盘融合理论和实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身，使同学们参悟科学的管理规律，培养团队精神，全面提升管理能力。同时，使同学们受益匪浅，培养和提高同学们的逻辑思维能力、计划能力、策划能力、组织协调能力、人际沟通能力、应变能力和创新能力，以及分析和解决问题能力，达到磨炼商业决策敏感度，提升决策能力及长期规划能力的目的。财务总监在企业中充当一个相当重要的角色，而我的职务是财务总监。财务总监的工作主要是帮助制定公司利润计划、资本投资、财务规划、销售前景、开支预算或成本标准，以及对每个方案进行资金预算和所有者权益预算。其次，在实训过程中记录好每个部门的费用开支，长短期借贷款项，应收款项等的情况，最后根据每个部门提供的资料编制好财务报表。

一、下面是我们的模拟经营的一些过程:

首先我们在老师的知道下熟悉了一下使用技巧和模拟要领，了解了从公司的组建到生产经营和期末结账的全过程，然后就开始了紧张的生产经营和市场竞争。

第一年，我们公司经过统一协商一致决定先投资一条P1的手工生产线，并着手研发P

2、P3产品，开拓本地市场以及本地外的其他区域市场，同时一中的的广告投入费用获得必要的订单。在决策期间内我们准确的预测到了其他小组的广告投入，所以我们选择和生产了相应于我们能力并且能保证交付客户订单的产品。

第二年，公司还决定新增一条P1手工生产线、P2半自动和P3柔性生产线。由于有了第一年的经验，公司决定加大P1的广告投入并且加大P1的生产。但是我们好象没有控制好各项费用的支出，还有长期贷款的利息，从而是我们陷入了短暂的资金困难，所以我们只能靠贴现来维持资金周转。但是由于生产和订单的不足导致年末净利润将至-10，并且所有者权益由上年末的119下降的到了109。

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第三年，由于先前经营期间的问题，公司决定调整方针，从积极转为静观其变，以不变应万变。以达到稳中求胜的目的，但是由于没有十足的把握和正确的信息引导，从而导致决策的盲目性，最后导致生产跟不上订单需要，从而导致本年的现金总流入小于总流出，净利润下降了4。在所有者权益方面，由于固定资产的投入和增加从而比上年增加了6，达到了115。

第四年，公司基本总结出了第三年“稳中求胜”决策的失误性，放弃了P1改为全力生产P2并计划在亚洲市场全面占据P2的市场。但是资金的短缺使得公司的生产不能跟上市场需求的发展，所以我们还是安生产能了选择了适应的订单，最后我们年末的净利润比上年提升了8，有了小小的回升。

第五年，公司由于生产方面主要生产P2和P3，并生产少量的P1。投入的公告费用总额打达到了600w，是之前所没有过的数额，最后的订单量还差不多，也基本能满足客户的需求，年末净利润进一步上升了6，达到了我们的盈亏平衡，但是没有对其他的小组有什么大的压力，最终我们完成了生产任务，并拿到了一定的现金。

第六年由于对市场需求和竞争对手的错误估计，导致了盲目的生产P3，从而在P1和P2上错失了很多的订单，导致年末净利润较上年末有所下降，回到了亏损状态。

第七年公司还是决定放弃盈利较少的产品P1，进行交替生产P2和P3，最后活的订单总量把本的生产的所有P2和P3都卖完了笨企鹅清理了这两种产品的一些库存，到了年末盈利总额达到11，净利润回升到了7。

第八年是模拟经营的最后一年公司决定把库存的原材料生产完并且销售掉所有多余的原料和生产线，但是年末由于交给客户的产品他少没有达到要求而是净利润下降了4.但是中体上还是保持了盈利的状态。所有者权益达到了316的最大值。但是在总的得分方面我们小组在第五年的经营期间由于一些原因开始转为负值，并导致了在后面的生产经营期间内我们都是在追赶其他小组，但是最后我们小组的综合排名是第四名，满意了。

从以上结果可以看出我们小组的模拟经营较其他好点的小组是很失败的，不论从模拟经营期间的盈利和所有者权益还是最后的综合得分和排名，但这个确实让我们小组的每个人都学到了很多的东西，并且领悟到了商场的竞争的激烈性。在课堂上，我们学到了经营企业的理论知识，懂得了沙盘的操作流程以及意义之所在。事件中，我们懂得了如何经营一家企业，各部门之间如何各就其位，各司其职。在讨论中，我们懂得了如何团结一致分析解决问题，也懂得了坚持的可贵，以及懂得了面对困难要冷静以及勇于承受失败。一个人的力量是微小

的，但是一个团队的力量是惊人的，我很享受大家一起讨论，争吵的想各种方案的乐趣。

二、个人总结与感悟

虽然财务管理老师之前就有提过，财务总监的工作是一项颇有挑战性的工作，想要扮演好这个角色，首先就是要有过硬的财务知识，我听了很心虚，但是我还是相信我的财务知识是不错的，而且在其他小组成员的强烈建议下，我就勇敢的接受了这个任务，当时希望自己可以做的很好。当老师带领我们昨完开始的预演练经营周期后，我对财务总监这个角色应担当的工作任务与责任，算有了个初步的了解，此时我才真正的意识到我的工作确实是贯穿企业经营的各个阶段，责任之大，任务之巨，顿时我感觉加倍的清醒。

财务总监的工作范围很难明确的界定，它既是CEO的得力助手，在日常业务中与CEO并肩作战，及时监督企业的运作状况，必要时给予企业一个合理的建议;又要与运营总监进行有效的沟通，听取关于生产的规划方案，并给予最有利的支持;还要合理安排并支付采购总监拟订的采购计划;同时，每年年初还要给营销总监最大的财政支持用于广告费用等的支出。总之，财务总监的每件工作，都是别人无法替代的。并且有些事情是无法授权给他人的。

1.我的日常工作：

(1)跟随企业经营的进行,监督CEO的日常业务登记活动;

(2)支付企业的各项费用，并及时地核对帐目;

(3)审核企业新项目投资的可行性;

(4)对企业将要进行的战略规划，提出意见，并给予财务预计支持;

(5)规划企业的贷款业务;总体平衡企业的各项指标;

(6)年终作出企业利润表、现金流量表、资产负债表;

(7)对下的总资金额、各项支出进行评估和预算。

2.我工作中的失误：

由于没有经验，在各个年初没有进行资金的评估和预算，后面几年，虽然在每年年终都做完所有的表后都有对下一年的资金应用做出估算，但是估算过于粗劣，对下一年的资金的顺利运转并没有祈祷很好的促进作用。结束了八年的模拟经营，课程也即将结束了，可是我仍然意犹未尽，恨不得在赢回来，但是看着桌面上经历了“八年”拼搏之后仍然是这幅模样的现状，忽然有点不舍，也很感慨。这一路经营下来，虽然结果不理想，但犹如我前面所说的使我们对企业经营的一些过程和要素我们有了深刻的认识。我们相信，若是还有机会我们一定会做的更好。

三、以下是我自认为作为“失败者”而存在的遗憾和感悟总结。

1.在虚拟的公司里面，可以看到企业的现金流量、应收账款、工资费用、折旧费、生产线、市场认证、市场推广等运营指标，怎样让企业走向更美好的明天，不仅需要全体团结协作，还要有精明能干的CEO，指定一个整体的运营规划;精打细算的财务总监，编制预算表等资金控制表;纵观市场的营销总监，提高产品的市场占有率和收益率;熟练生产规则的运营总监，调整和控制生产能力;精确材料的采购总监，在控制成本的情况下保证原料的供应。

2.应根据环境、战略与能力三者的关系，当环境发生变化时，为了适应这种变化，企业必须改变战略，制定出适应新环境的新战略。同样，当战略改变了，企业的能力也必须随着变化，从而使企业的能力能够符合战略的要求，保证战略的实现。

3.具体的职业定位，做好每个职务都很不容易，最重要的，就是交流，沟通。

4.注重团队协作，团队精神。每一个角色都要各负其责，才能使整体得到最大的发挥

5.融资渠道的正确应用是至关重要的，向银行贷款其实是有利于企业的资金周转的，对企业起到的作用是不可忽视的，一定程度的负债对于企业来说并非不是件好事，它可以起到杠杆的作用。

6.对企业要有全面、整体的调控，在研发产品和开拓市场的同时，要注意生产线的引进、生产能力的跟进，使之相匹配。也只有生产能力与开拓的市场相匹配时，企业才能获取最大的利润。

7.遇到困境时要有乐观积极的态度，要对自己、对企业充满信心。暂时的困境或许可以给我们更多的思考、启发，让我们有更深刻的体会，也让我们学会如何调整好自己的心态，如何面对危机，如何处理危机。

8.游戏规则很重要，同样在商场上，应遵循的法律、法规，经营之道也是不可忽视的。

9.市场竞争是残酷的，这种残酷性体现在资金的筹集、运用中，更体现在企业运营过程中的方方面面。

10.共赢互利的思想很重要，市场并不是独赢、双赢，而是共赢如果一味想到的是压倒竞争对手的话，自己的利益也不会得到保障，追求双赢，争取把蛋糕做大。

最后，我认为企业越是经营的好，其财务系统越是要良好，由于整个模拟过程我仅仅负责记账，在数字上出错改正的及时并未造成严重后果，但是，真正经营企业的财务总监是不能允许这种错误出错，我们知道资金是一个企业的命脉，对手更是紧盯着企业的财务状况。所以，我认为作为企业命脉的财务系统，财务总监必须将企业的财务状况管理的有条不紊，这是作为财务总监最重要的任务。

姓 名：------(A组)

班 级:市场营销****班

学 号：09029902***

日 期：2012/5/12