彰武县健康教育培训

2022-09-15

第一篇：彰武县健康教育培训

临武县“优秀教师、优秀教育工作者”材料

深深体育情

浓浓体育爱

——优秀体育教师个人先进事迹材料

镇南小学

郭尊文

孜孜不倦育才路，矢志不渝领跑人。郭尊文，男，汉族，1987年出生，小学体育一级教师。2010年毕业于湖南理工学院，现为镇南中心小学体育教师，政务主任。自2010年9月进入镇南小学以来，他已经在体育教师岗位上走过了平凡的六个春秋。这六年时间，既是矢志教育教学、学习科研并重的六年，更是持续完善自我、不断拼搏奉献的六年，收获颇多，感触较深。当体育教师正好符合自己的专业，这样才能充分发挥自己的所学、展示自己的能力。六年来，使他深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，他把自己的青春倾注于他所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

一、重师德

身正为范

“人格是最高学位”，这是郭尊文老师本人的一个口头禅，也是他人格的真实写照。多年来，郭尊文老师以其高尚的人格感染着学生。作为体育学科带头人，对其他教师，从来是知无不言，言无不尽，是学校老师的良师益友。大家都夸他最值得信任。对前来探讨、交流的同事，他总会为他们出谋划策，查找资料。然而，对那些想投机取巧者，也会毫不客气地给予他们痛斥，“做优秀教师要先学做人”，这是他的原则。

体育工作是他人生中的驿站，也是体现他人生价值的最佳平台。

工作中，他坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规;他热爱那些运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生，他始终坚守“健康第一”的教育思想，在努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展;他在教学中注重改进教学方法，提高教育教学水平;闲下来就喜欢和同事们互相探讨，相互帮助，以达到取长补短的目的，从而使大家共同进步;他对自身的要求时刻也不放松，随时注重树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。总之他对自己的要求力争达到最好。

二、勤钻研

育才有方

作为一名体育教师，始终牢记“不会教研的教师不是好教师，没有教研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，他能够把自己的精力用在继续学习上，随时为自己充电，以不断提高自己、完善自己。他还主动订阅《体育教学》等杂志，积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。他还积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此，他能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长，拓展自己的视野，丰富自己的教学经验。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己的教学水平和教学能力。功夫不负有心人，真是一份耕耘一份收获，2011年首次带队参加先运动会就获得了小学团体第五名的好成绩，2012年指导训练的特长生被县临武三中录取一名，临武二中录

取一名，2015年带学校足球队参加片区比赛荣获第二名，多年来的教学成绩总是名列前茅。

在进行课堂常规教学的同时，还负责学校体育兴趣小组各个项目的训练。作为一名农村体育教师的他，深知山区教育特别是体育教育的艰难，器材少，场地小，学生家庭情况特殊，要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况，他因地制宜，因材施教，对学生们及学校环境进行了深入研究，对症下药，形成了一套适合农村学校的体育教学特殊方案。加上山区的孩子也有自己的优势，爱吃苦，身体素质普遍较好，所以取得了一定效果，也得到校领导的肯定。在训练中，关心爱护每一个学生，大到姿势，小到动作分解，都手把手的教，亲手带出的学生，每一个都十分尊敬、佩服、崇拜和感谢他。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与健康课的教学，使他的工作有所开拓，有所进取，有所成效。

三、乐奉献

爱洒运动场

所在的学校，学生不足1000人，以体育艺术两门小学科的发展带动文化课教育质量的提升。而学校体育教育的发展重任就落到了他的肩上。

“为了事业我愿意付出毕生的精力，象蜡烛一样燃烧自己照亮别人。”在教学和工作中，能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来进行教学和测试。在增进学生身心健康和增强学生身体素质的同时，使学生掌握了体育基础知

识。培养了学生体育锻炼的能力和习惯，为均衡发展、充分发挥体育教育在培养学生全面发展中起到了重要的作用。在校领导的大力支持和关心下，有效的使学生通过思维和练习掌握了体育知识与技能、提高了学生的身体素质并促进身心协调的教学活动的良性发展。他在提高学生运动技术水平的过程中，不忘对学生进行思想品德教育，增强学生的组织纪律性，培养学生集体主义荣誉感，培养学生勇敢顽强的进取精神，并让体育运动与安全卫生相结合，积极开展多种形式的强身健体活动。同时重视和发扬民族传统体育，在教学中不忘向学生介绍、传授中华民族的传统体育项目。坚持按体育锻炼标准来教学，有计划、有目的、有层次上好每一节课。做到课前认真备课，课后认真小结。在上课的时候做到循序渐进、由浅入深，在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏，在嬉戏中掌握，使学生能生动、活泼、有效地完成每一节体育课的训练内容。教学中，他总是坚持以学生为主体、教师为主导的新课改教学方式，有效地激发了学生学习体育、参加体育锻炼的兴趣。

阳光体育，全民健身;球类健身操，孩子们的最爱。作为农村学校的孩子，他们也不例外，也应该得到同样的机会。每天一小时的体育活动的学校搞得风风火火，有声有色。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天在大课间中，都可以看见他的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的都是对这些农村山区孩子的关爱和期待。

四、细耕耘

桃李芳菲

花开总有蜜蜂来。用他的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们及家长的认可。上级对自己工作的肯定，满足感激励他更加努力探索，勤于实践。同时积极参与各级组织的各项体育培训活动、竞赛活动，渴求知识的填补和给予。

正因为如此，在学校，他的体育课是学生最喜欢的体育课，是学生迷恋的体育课，也因此收获了属于自己的业务成果。对于这次的成绩他并没有满足，他总结出这样一句话：“勤勤恳恳为学生、塌塌实实搞教育是最重要的”。

成绩只能代表过去，未来体育教学之路会更久远。作为一名基层教育工作者，始终牢记自己的光荣使命：“为了农村的教育事业，为了这群农村的孩子们，无怨无悔，爱洒操场，倾情体育”!

第二篇：临武县进城务工、经商人员随迁子女义务教育阶段入学暂

行办法

根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条“地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在学校就近入学。”“父母或者其他法定监护人在非户籍的在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应为其提供平等接受义务教育的条件”和《湖南省人民政府办公厅关于转发省教育厅等单位〈湖南省进城务工就业农民子女接受义务教育实施办法〉的通知(湘政办发〔2004〕7号、市教育局《关于印发〈郴州市进城务工、经商人员随迁子女义务

教育阶段入学暂行办法〉(修订版)的通知》(郴教通〔2013〕85号)精神，为切实保障进城务工、经商人员随迁子女依法接受义务教育、进一步规范办理程序，特制定本办法。

一、入学原则

1、坚持“一视同仁”的原则，对符合条件的进城务工、经商人员随迁子女，在入学、受教育方面享受与城镇居民子女同等待遇。

2、坚持“以县为主”的管理体制。

3、进城务工、经商人员随迁子女在户籍地有监护条件的，原则上应在户籍所在地入学。

4、坚持以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学(二中、四中、五中、二小、三小分校、四小、五小)为主，由县教育局统筹安排入学。

二、入学条件

1、进城务工、经商人员随迁子女户籍所在地户籍证明。

2、居住证和流动人口婚育证;自有房产者提供房产证或购房发票;租房者提供租房合同和房主的房产证或购房发票。

3、进城务工人员须与用人单位依法签订劳动合同且有缴纳社会保险的证明;进城经商人员须有工商营业执照和税务登记证且有纳税证明。

4、原就读学校出具的学籍证明。

5、预防接种证明。

6、截止2014年8月31日进城务工、经商半年以上(含半年)。

7、以上条件必须同时具备。

三、入学程序

1、学生家长持相关有效材料，在规定的时间内到辖区学校报名(就读民办学校的直接到学校报名);

2、辖区学校进行材料审核;

3、各学校于规定时间内将名单及佐证材料报县教育局基教股审核;

4、县教育局统筹安排学校;

4、学校将进城务工、经商人员随迁子女入学安排情况张榜公告，接受社会监督。

四、其他

1、各学校要依法保证进城务工、经商人员随迁子女接受义务教育的合法权利，并确保其与成镇居民子女在教育教学、管理和收费等方面享受同等的受教育权利。对不符合条件的，要做好解释劝导工作，使其安心在原户籍地接受义务教育。

2、各城区公办学校根据本办法，结合本校实际，制定具体实施细则并于招生开始前报送县教育局基础教育股备案。

第三篇：成武县通信公司建设“平安成武县”工作汇报

单县通信公司建设“平安单县”工作汇报

在建设“平安单县”工作中，单县通信公司以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实县委建设“平安单县”的实施意见，以维护社会稳定，服务全县经济建设为己任，充分发挥

公司的职能作用，全力服务于我县的经济建设。并按照县委、县政府要求，结合我公司实际，认真做了以下工作。

一、提高认识，搞好宣传发动

全县建设“平安单县”动员会议之后，我公司迅速召开会议，传达学习会议精神，安排部署工作任务，制订实施意见。并利用宣传栏等形式进行广泛宣传发动，提高认识，使建设“平安单县”工作深入到每位员工的心里。通过学习，公司领导和广大员工充分认识到，建设“平安单县”作为打造治安品牌的重要内容之一，其目的就是为了进一步优化外商投资环境，打出单县的治安品牌，全力服务于全县经济建设和招商引资。这充分体现了县委、政府立加快发展之志，谋加快发展之策，鼓加快发展之劲，求加快发展之效的决心和行动。同时也是单县通信事业健康发展的安全保障，我们要积极参与，为实现我县经济超常规、高速度、跨越式发展做出积极地贡献。

二、制定实施方案，出台具体措施

首先，我公司按照县委要求，及时成立了以公司尹鸿冰经理为组长、分管经理为副组长、业务主管及各中心主任为成员的建设“平安单县”领导小组，制定和完善了有关建设“平安单县”各项制度。第一加强企业职工的法制宣传教育，强化安全意识。公司领导充分认识通信生产和通信安全的重要性，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，采取有效的形式，对公司职工开展以案说法、消防教育、安全生产等为主要形式的宣传教育，提高全员安全素质。其次，公司安保部门经常组织员工学习《安全法》，重点学习有关安全知识方面的内容。并利用每周四下午对工作在生产的员工集中上安全生产教育课。目前，已组织学习十次。通过学习，进一步提高了全体员工的安全防范意识，切实增强了做好“平安单县”建设工作的自觉性，确保了企业的安全生产。

第二完善企业内部安全防范，优化企业治安环境。通信安全防范工作是关系到通信安全生产的大事。我公司在县委、政府的正确指导下，着重抓好通信枢纽、人身和资金财产的安全防范工作。加强通信枢纽封闭式管理，确保通信和办公安全。我公司在办公场所安装了电子监控设备，并组织保卫科人员实行昼夜值班制度。并积极加强和公安机关协作配合，对寻衅滋事，无理取闹等影响公司正常生产经营秩序的行为，特别是对盗窃通信电缆，破坏通信光缆，在通信线路上私拉乱扯非通信线路等损害国家通信设施的行为，积极向公安机关提供线索，依法惩处，确保了公司权益得到有效保护，保证了国家通信设施的安全畅通。

其次，加强了公司财务室、营业室资金加强安全管理，保证资金送存、提取安全。

第三加强安全生产，落实员工自我保护意识。公司不断加强对施工维护人员的安全管理，落实防范措施，确保员工人身安全。公司经常组织一线生产人员进行安全生产培训，严格按照操作规程办事，

工作中坚持对所有施工人员进行上岗培训，加强了施工安全管理，杜绝人员伤亡事故的发生。另外，公司严格落实机动车辆和驾驶员管理。驾驶员自觉做到酒后不开车，严禁开英雄车、赌气车，自觉遵守交通法规，较好的保障了公司的安全用车。

三、很抓措施落实

为了确保“平安单县”建设工作和措施落到实处，公司领导把建设“平安单县”这项工作列入了重要议事日程，公司经理亲自动员部署，分管经理具体靠上抓落实。同时，层层分解目标任务，落实责任，在公司形成了党总支统一领导，分工负责，上下协调运作，干部职工共同参与的组织体系。我公司保卫科是县公安局评出的2003年模范保卫科。作为国有企业，我公司积极参与了建设“平安单县”这一工作的深入开展，在工作中本着边发动、边落实、边整改、边建设的精神，充分发挥了公司的积极主动性和职能作用，做出了自己应做的工作和成绩，有力的维护了全县社会政治的持续稳定。

单县通信公司二00四年四月二十六日

第四篇：彰武镇行政服务中心汇报材料

2010年11月23日 15：16

行政服务中心成立以来，坚持“以人为本、服务为民”的服务理念，外树形象、内强素质、服务为民，从制度上创新、从服务上创新，不断加强政风行风建设，切实提高服务水平，2009年被嘉兴市委、市政府授予“全市先进便民服务中心”。行政服务中心， 2010年1至9月，办理合作医疗报销13938多人次、报销金额565多万元，办理家电乡下1029多户、报销金额71万多元，办理生育证、流动人口婚育证明76份，办理房产证明、用电证明95份，接收农业、工业、残疾证和低保证办理的咨询130多人次，新办国税扣税帐号18户、国税开票145户、金额5.1万,工商执照变更16户、开业19户、验照60户、年检120户。

一、外树形象，优化服务环境

中心坚持以窗口服务要求为标准，中心总面积达380平米，并建立完善了180平米的宽敞整洁、功能齐全的营业大厅。大厅设有家电下乡、护税协税、工商、计生、合作医疗五个服务窗口。

走进服务大厅，就可以看到各服务窗口指示标志，并在墙面上张贴有各服务项目的办事流程、办事要求和注意事项等服务指南。与此同时，为真正体现便民服务、优质服务的理念，中心在大厅设有休息等待区和自助服务区，并提供了笔、墨、纸、杯、饮水等便民服务用品，始终给用户一种舒适、方便、宾至如归的感受。不仅如此，各窗口都备有办事须知和业务知识的宣传材料，在业务繁忙时组织专人维持秩序，使用户能够舒适地接受窗口人员的规范服务，又避免了窗口的拥挤，保持窗口井然有序，提高工作效率。同时始终保持窗口场所整洁、明亮、有序，物品摆放整齐。

二、内强素质，塑造文明形象

服务大厅现有现有职工9名，其中党员2名，团员7名，年龄最大的45岁，最小的20岁，平均年龄27岁，是一支管理型与技术型相结合的青年队伍。

根据青年求知欲强、精力充沛的特点出发，中心鼓励服务大厅工作人员根据自身实际，参加各自专业知识、窗口服务常识等学习。并且不定期地组织大家交流学习经验和体会，互相勉励，互相鼓劲，以提高大家的学习热情和增强自信心。

通过有形化建设实现文化底蕴的提升。形象是内涵的外在表现，良好的形象往往给人一种底蕴深厚的认同感。基于此，服务大厅积极寻求镇党委和各方面的支持，加大投入，以开展“服务之星窗口”等活动为依托，加强员工服务水平达标训练，在文明服务中彰显良好的精神风貌和文化气息。

三、融入社会，推行满意服务

主动热情服务，营造宽松和谐的氛围。服务窗口是油车港镇对外服务的第一线。窗口服务人员服务态度的好坏与服务水平的高低，将大大影响镇政府的总体形象和信誉。

在服务工作中，大厅窗口人员始终坚持“用户至上，用心服务”的服务理念，在工作中，主动问候群众，热情接待群众，耐心回答群众的业务咨询。

落实“首问负责制”，及时解决热点与难点问题。为有效提高服务质量，杜绝推诿、拖延现象，服务大厅制定了“首问责任制”，规定第一个受理群众咨询、投诉的人为第一责任人，无论是否属于自己职责范围内的工作都要对群众负责到底，直到让人民群众满意为止，并且，要求做好服务记录，及时回复。通过用积极服务、主动服务、优质服务来促进管理工作，中心成立来对外窗口未发生一起纠纷，没有一起投诉。

去年12月的某日上午，有位村民来报销医疗发票，因人员较多，工作人员给钱被后面的人错拿了。在办理过程时，村民因应拿不到钱，对窗口服务工作人员不满。窗口人员耐心向

他讲解有关政策，后来自己拿出钱垫付给没有拿到钱的人，下午多拿钱的村民主动到中心归还了钱，还对服务窗口工作人员说你们的服务那么好，我们应该来归还。

四、几点设想

1、做好宣传工作。一定要让老百姓在尽量短的时间里知道中心，了解中心，有事找中心，让每一个群众在办事的时候轻车熟路、明明白白，这样来中心办事的人才多，中心的业务就多，就有了长久的生命力，而宣传也可让群众认识到中心确实是好，确实便民。

2、依法行政，规范运行。要从建立健全各种制度规范入手，保证职务行为的合法、规范、文明、高效。要提高工作的规范性、合法性和统一性，从源头上杜绝个别工作人员的违法、违规行为。

3、拓宽服务领域。服务要向生产、科技、流通等领域延伸把便民服务做强做实。

4、加强中心队伍建设。一要强化宗旨教育，增强工作人员的宗旨观、发展观、大局观、服务观、效率观;二要加强业务技能培训，工作人员经过培训上岗，岗位责任明确，能够胜任中心工作，能够满足群众对服务工作的需求;三要做到一专多能，一岗多能，要求大家既能胜任本职岗位工作，又可做好多个岗位的事情;既能适应大厅办公的要求，又能完成上门服务的任务。

第五篇：彰武二高一中劳动纪律考核方案

劳动纪律考核方案

为确保学校各项工作正常进行，根据教育局《关于加强教师队伍管理的若干规定》中的教职工请假制度，教职工必须坚守工作岗位，因事、病等原因不能正常工作的，可以请假，但必须履行请假手续，手续完备后方可离开工作岗位等有关规定。进一步加强教师队伍管理，结合学校的具体情况，使学校的管理做到规范化、制度化、程序化，特制定本制度。

一、工作制度及考勤要求

1、全校教职员工均实行坐班制，按时上课，必须严格遵守学校的作息时间。

2、实行签到制，即所有教职员工在正常工作日必须早7：55以前和下午1：25以前两次签到。11:30和下午4:40以后两次签退，

3、教师应按时参加学校举行的各种会议，并保持会场秩序，不得随意离席、不准做其他与会议无关的事。

4、严格请假制度。教职员工有事离校或因事、因病不能到校的，必须严格执行请假制度。教职工请病假，必须出具县级以上医院证明，否则不予准许

5、教职工因病、因事请假需办理请假手续。副校级领导请假需要校长或书记批准。教师、行政人员及工人请假由主管校长批准，填写请假单并由主管校长签字。- 1 -

6、教师请假三天以内含临时事假由分管校长审批;三天以上半月以内由一把校长审批;半月以上由本人申请单位负责人签字后，报局分管领导审批。

7、教职工婚、丧、产假等均按政策给假，但需办理请假手续。超假者需办理续假手续。

8、带班、值日、值宿、门卫、保卫等人员同教师一样考核

9、如系医院确诊为癌症、精神病等重大疾病的患者(均凭医院证明)，工资待遇可作特殊对待。

10、教职工函授、面授学习及考试，需正常办理请假手续，享受正常教师待遇。

11、教职工需照顾孩子的，实行月初请假制度，由分管校长批准，办公室备案。