禁止带手机协议书

第一篇：禁止带手机协议书

关于禁止学生带手机上学的倡议书

亲爱的同学们：

随着人们生活水平的越来越高，手机价格的越来越低，带手机的学生也越来越多了。虽然学校明令禁止不让学生带手机，但由于学生多，管理难，因而屡禁不止。一旦学校查得紧，一些学生便采用捉迷藏、打游击的方法来逃避。有的将手机放在家中，等过了一阵子又带到学校。有些学生的手机被老师收走后，就软磨硬泡，哭哭啼啼。家长来到后，先是答应以后不让孩子带手机了，可过了一段时间后，仍然支持自己的孩子带手机，据说是为了联系方便。

一、佩带手机的原因

学生佩带手机，究其根本原因无外乎有以下几种:一是某种程度上为了方便家长与学生之间的联系;二是部分学生追求时尚,盲目攀比;三是个别学生对学习没有兴趣,把兴趣转移到利用手机来玩游戏,发短信等。学生带了手机之后，会用它来做什么呢?用它来打发时光。怎么打发时光?可以玩手机游戏，可以发短信跟同学聊天——包括在课堂上。一些本来不好意思说的话，不好意思表达的感情，通过手机也好意思表达了，于是一对对朦胧中的少男少女在手机这个小小红娘的牵引之下，一来二去，迷糊麻木，学习成绩每况愈下，对学习也就更没有兴趣了，而对于所接触的诸如游戏、聊天、上网、恋爱之类的事情却是兴趣浓厚，难以自拔。手机为害，真是防不胜防啊?

第二篇：关于禁止学生带手机进校园的倡议书

各位家长、各位同学：

随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响也不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康发展。

青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息，一些学生通过手机谈情说爱，过早地踏入了成人世界。

二、学生使用手机不利于学习和生活，多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或者发短信。

中学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间与人长时间聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。

由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。

为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，为此，我校发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机、平板电脑、游戏机等进入校园。一经发现，学生必须将手机等交班主任代为管理，并写上上交时间和上交姓名后交政教处密封保管，至学期结束时由老师交还给家长。若家长需联系学生可与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一颗纯洁的心灵!

第三篇：2021年中学开展“禁止学生手机进校园”系列活动总结、禁止学生校内使用手机告家长书、禁止学生带手机进校园的倡议书

2021年中学开展“禁止学生手机进校园”系列

活动总结

近日，教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，提出“学生原则上不能将个人手机带进校园”。同时，我校在《关于进一步强化学生行为规范的实施方案》中也明确提出“坚决不允许在校园内玩手机”。2021年3月1日，学校开展了“拒绝学生手机进校园”为主题的“升国旗、奏国歌、国旗下讲话”活动，校领导、全体班主任、全体学生参与本次活动。

一、国旗下讲话

学生代表发表了以“舍一时之手机，争一世之先机”为主题的演讲，呼吁同学们与手机保持距离，慢思考，深学习，舍一时之手机，争一时之先机。

二、主题班会

各班利用班会课对全体学生进行了“禁止学生携带手机等电子产品进校园”的主题班会，通过案例教育，班主任讲解了学生沉迷手机的危害，引导学生远离“垃圾快乐”，勤奋学习。

三、日常行为规范检查

为强化学校常规管理，树立班级新风，营造良好校风，

按照德育处工作部署和安排，3月5日晚，在副校长的带队下，弋阳一中开展“禁止学生手机进校园”进班突击检查手机活动。

四、学生寝室管理

为给学生营造一个良好的寝室环境，学校组织老师晚自习后在寝室检查学生用手机的情况，严禁学生携带手机入寝室。

五、多方协助，严禁手机

德育处、安全办、年级一起开展查处手机进校园行动。

关于全面禁止学生校内使用手机告家长、学生书

家长们：近日，教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，《弋阳一中关于进一步强化学生行为规范的实施方案》中也明确提出“坚决不允许在校园内玩手机”。使用手机沉迷网络和游戏，直接影响学校教学秩序，影响学生身心健康发展。为了整顿学校学习风气，加强各年级教学管理，营造良好的学习氛围，各年级将加大力度整治学生在校期间玩手机的行为，经研究决定，各年级和德育处就弋阳一中关于禁止学生在校使用手机的方案作如下告知：

1.春季开学后的第一次国旗下讲话将会重点强调关于禁止使用手机的问题，学生发表关于校内禁用手机的演讲。

2.开学第一周，各班召开“禁止学生携带手机入校园”

的主题班会，师生共同学习教育部印发的通知及学校的实施方案。

3.学生确有将非智能手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。

4.为了解决住宿生与家长联系的问题，学校会在每栋学生公寓安装固定电话，并告知家长固定电话号码。

5.完善《弋阳一中学生管理条例》中关于禁用手机的考评细则，各年级将不定期组织年级委员和班主任深入班级、寝室巡查，巡查结果纳入班级考评。

6.学校组织团委、学生会等部门向全校师生发放《弋阳一中关于禁止学生在校使用手机的倡议书》。

关于禁止学生带手机进校园的倡议书

各位家长、各位同学：

随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响也不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康发展。

青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信息，一些学生通过手机谈情说爱，过早地踏入了成人世界。

二、学生使用手机不利于学习和生活，多数带手机的学生将手机用于同学之间聊qq或者发短信。

中学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间与人长时间聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。

由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。

为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，为此，我校发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机、游戏机等进入校园。一经发现，立即收缴，手机被收缴后，年级统一管理，高三毕业后，方可领回。若家长需联系学生可与班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，切勿给孩子配备手机，已经配备的要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入学校。学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一颗纯洁的心灵!

第四篇：教师进教室一律禁止带手机

实验初中关于教师不带手机进教室的规定 为了充分发挥教师教书育人的模范作用，以最佳的思想境界、精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，我校决定：教师不带手机进教室，不做课堂正常秩序的破坏者。

学校及各级部干部采取对上课教师的手机进行试拨，以此了解动态，实行定期或不定期的方式突击检查或深入班级向学生了解相关情况等措施，进行监督，对出现的违规现象学校将予以通报，每发现一次在师德考核中扣除相应分数并取消本学期的参评校级或市级公开课资格。

希望老师们彻底摒弃上课接打手机的不良习惯，用高标准的师德观念，规范自身行为，自觉维护学校教师群体形象，做学生心中喜欢的老师。

第五篇：关于禁止学生带手机上学的通知

尊敬的家长：

您好!由于通讯业的飞速发展，学生带手机上学的现象时有发生。有些学生上课玩手机、考试时用手机作弊，相互攀比，严重影响其学习;有些学生用手机与外校学生或社会青年联系，给学校的管理带来不便，也给小孩带来很大的安全隐患，周边学校有发生过社会青年抢劫学生手机、打伤学生的事件。因此我校建议家长认真做好小孩的思想工作，九年义务教育阶段的学生，不得带手机上学。如果发现有学生带手机来上学，我校将会按下列方法处理：1第一次发现，由教导处代其保管，需其家长来校领取;2第二次发现，由教导处代其保管至该学期结束，并由家长来校领取;3 第三次发现学校将依据管理制度从严处理。希望能得到您的理解与支持!请家长、学生同阅并签名。

学生签名：家长签名：

。。。。。。学校

2012年9月4日

关于禁止学生带手机上学的通知

尊敬的家长：

您好!由于通讯业的飞速发展，学生带手机上学的现象时有发生。有些学生上课玩手机、考试时用手机作弊，相互攀比，严重影响其学习;有些学生用手机与外校学生或社会青年联系，给学校的管理带来不便，也给小孩带来很大的安全隐患，周边学校有发生过社会青年抢劫学生手机、打伤学生的事件。因此我校建议家长认真做好小孩的思想工作，九年义务教育阶段的学生，不得带手机上学。如果发现有学生带手机来上学，我校将会按下列方法处理：

管至该学期结束，并由家长来校领取;

3、 第三次发现学校将依据管理制度从严处理。希望能得到您的理解与支持!请家长、学生同阅并签名。

学生签名：家长签名：

。。。。。学校

2012年9月4日

关于禁止学生带手机上学的通知

尊敬的家长：

您好!由于通讯业的飞速发展，学生带手机上学的现象时有发生。有些学生上课玩手机、考试时用手机作弊，相互攀比，严重影响其学习;有些学生用手机与外校学生或社会青年联系，给学校的管理带来不便，也给小孩带来很大的安全隐患，周边学校有发生过社会青年抢劫学生手机、打伤学生的事件。因此我校建议家长认真做好小孩的思想工作，九年义务教育阶段的学生，不得带手机上学。如果发现有学生带手机来上学，我校将会按下列方法处理：

1、第一次发现，由教导处代其保管，需其家长来校领取;

2、第二次发现，由教导处代其保管至该学期结束，并由家长来校领取;3 、第三次发现学校将依据管理制度从严处理。希望能得到您的理解与支持!请家长、学生同阅并签名。

学生签名：家长签名：

。。。。学校

2012年9月4日