禁止手机公告

2024-04-27

禁止手机公告（通用16篇）

篇1：禁止手机公告

关于部分路段禁止停车的公告

为改善城区交通环境，规范旅游景区道路交通秩序，维护广大交通参与者通行权益，根据《中华人民共和国道路交通安全法》第二十五、三十九条规定，现公告如下：

一、郢中城区沿湖路西起铁路立交桥、东至显陵景区全段禁止停放机动车辆。

二、龙山大道显陵游客接待中心停车场西入口两侧200米路段禁止机动车停放。

三、校场路南起职高红绿灯、北至龙山大道三岔路口道路两侧及非机动车道内禁止机动车停放(划有停车泊位的除外)。

四、上述路段违法停车的，除拖离现场外，一律依法予以处罚。

钟祥市公安局交通警察大队

20xx年八月

篇2：禁止手机公告

各位市民、车主及驾驶员：

为认真贯彻落实地委、市委扩大会议精神，深入推进“城乡环境卫生整治年”、“美丽乡村”建设工作。塔城市各类机动车的日益增长，交通违法行为、交通事故频发，给各族市民出行带来了潜在的安全隐患。为预防和减少道路交通违法行为，确保道路交通安全、畅通，预防道路交通事故，维护好各族市民的生命财产安全。根据《中华人民共和国道路交通安全法》和公安部《道路交通安全违法行为处理程序规定》(公安部第150号令)的相关规定。现将塔城市城区部分道路禁止停车公告如下：

一、公告时间： 6月25日至30日。

二、设立禁止停车交通标志地点：

(1)二公园(小木屋)处东西两条道路全线禁止停车。

(2)建新街两侧全线禁止停车(包括建新北街、建新南街)禁止停车。

(3)左公路至中铁九局道路两侧全线禁止停车。

(4)闻琴路两侧全线禁止停车。

(5)广场街东侧全线禁止停车。

(6)广场街泰和巷北侧全线禁止停车。

(7)杜别克街两侧全线禁止停车。

(8)花园街两侧全线禁止停车。

(9)巴克图163团路口至地区技工学校门前处，道路两侧全线禁止停车。

(10)生产街南街(东侧)禁止停车。

(11)饮马巷西侧全线禁止停车。

请广大市民、车主及驾驶员自觉遵守《道路交通安全法》的相关法律法规规定。

特此公告

塔城市公安局交警大队

篇3：禁止手机公告

一、自2011年6月1日起, 禁止生产聚碳酸酯婴幼儿奶瓶和其他含双酚A的婴幼儿奶瓶。自2011年9月1日起, 禁止进口和销售聚碳酸酯婴幼儿奶瓶和其他含双酚A的婴幼儿奶瓶, 由生产企业或进口商负责召回。

二、双酚A允许用于生产除婴幼儿奶瓶以外的其他食品包装材料、容器和涂料, 其迁移量应当符合相关食品安全国家标准规定的限量。

三、食品包装材料及容器生产企业要按照本公告要求依法组织生产经营, 相关行业协会要加强行业管理和行业自律, 引导企业规范生产经营活动。

篇4：手机:禁止不如引导

2010年1月8日

【活动地点】

长沙市天心区第一中学芙蓉校区

【参加人员】

天心区第一中学学生代表、

教师代表、家长代表,本刊编辑、

记者

【话题】

2009年11月中旬,中央电视台新闻频道连续报道手机网络上链接有大量淫秽图片和视频,严重影响了青少年的健康成长。备受争议的中学生在校使用手机问题,再次引起全社会的高度关注。中学生在校到底可不可以使用手机?禁,还是不禁?日前,本刊走进长沙市天心区一中,倾听到了家长、学生和老师的意见——

【家长观点】

苏健(0908班苏博的家长)

我今年给我的孩子买了手机,初衷是想方便我们跟他联系,也好监督孩子。但是使用了几个月后发现,这个手机不仅没有方便我们跟他联系,而且与我们的目的背道而驰了。有时候他回来晚了我给他打电话,他居然不接电话,打过去就把电话挂了。这个学期我不准他用了,没有起到作用呀。所以,如果学校出台禁止学生带手机进校园的规定,我是第一个举手赞成的。

毛英姿(0806班常梦怡的家长)

我认为禁是禁不住的,但作为家长,我同时也很担心,在有了手机以后,她的朋友圈子、联系的方式更隐秘,我担心她交到坏朋友,所以经常偷偷看她的手机通讯录,对这一点我也无可奈何。

丁一(0806班周可心的家长)

禁用手机肯定是不行的,高中的孩子正好在叛逆期,你不让他出去玩他偏要玩,你不让他用手机他偏要用。但是规范使用手机光靠家长和学校是不行的,需要全社会来关注,像中国电信、中国移动这些运营商也应该参与进来,比如推出一些校园卡,屏蔽不良信息等等。

王利军(305班朱雯樱的家长)

手机不能禁,但是在校一定要锁起来。学校是不是可以在教室后面装一排小柜子,学生的私人物品可以存放在里面。而且现在的书又多又重,背来背去的也确实很累,有一个储物柜这就好多了。

【学生心声】

黄格格(0909班)

我曾经是有手机的,我是寄宿生,一个星期有五天不在家,有了手机,跟家人联系就方便多了。但是用了一个学期以后,家人认为我跟家里的联系不够,而且常常跟同学煲“电话粥”,电话费用也太高了,所以这一个学期就把我的手机给没收了。其实只要使用合理,学生应该还是可以有手机的。

陈雅妮(316班)

没有十全十美的事物。只要自觉,管理好自己,有上进心的同学上课时基本上不会玩手机,所以我觉得不应该禁止中学生在校使用手机。

陈娟(308班)

我们孩子也有自己的隐私,但是家长们不理解,喜欢通过偷看自己孩子的日记、偷听电话来了解我们,这当然是不恰当的。但有手机之后可以好好保护我们自己的隐私。

谭思(0801班)

家长应该是最了解自己孩子的,孩子为什么要买手机?手机需要哪些功能?哪些功能是可以不要的?这些都应该由家长提前设想,并对使用手机带来的弊端加以防范。比如,如果你只是出于为了让孩子多跟自己联系,那么买一个只有电话和短信功能的手机就可以了。如果你的孩子很好学,买一个功能多的手机他也能很好地利用,比如他可以用电子书来下载很多网上的学习资料,可以用电子词典来辅助自己的英语学习,等等。买不买手机,买什么样的手机,这应该是由家长来决定的。另外,至于手机发短信和交友,我觉得青春期男女生相互吸引是很正常的,这同样需要家长从正面引导,而不是一味地禁止。

【老师建议】

曾齐红(高一年级组老师)

每一次在我巡堂的时候,不管是哪一个班都有同学在使用手机,收上来一看,或是发短信,或是看手机电子书,或是浏览网页。学生使用手机给学校的管理带来了很大的困难。有的家长在学生上课时打电话过来,学生在上课时间走出教室接电话,对于这样的情况,老师不让他接呢,确实担心家里有什么特殊情况,但让他接吧,又的确是扰乱了课堂秩序。我觉得手机要是能禁还是有好处的。

王科长(学生科科长)

学生在校使用手机需要规范,在课堂上是绝对需要禁止的,其他时间则可根据实际情况,灵活规定。

潘振海(退休老师)

手机不能禁,但它确实有很多弊端。要怎么防范,如何引导,这要从三个方面去努力,即学校、家长和社会。作为学校,应该承担起引导和规范学生使用手机的主要责任;家长则要充分理解老师,并配合学校的工作;并且,国家也应该立法,从根本上惩治手机淫秽网站,还给孩子们一片纯净的空间。

罗果松(副校长)

在我们的中学时代,没有手机,上课发不了短信,看不了手机电子书,但是我们可以传纸条,一样也会有同学把小说藏在桌子底下看。但是你能说禁止写字吗?能禁止他看书吗?不能,但是我们也过来了。所以中学生使用手机,也只是成长中出现的一些新问题,作为家长、老师还有同学们自己,都要客观看待。

【记者手记】

篇5：关于公共场所禁止吸烟的公告

为加强消防安全工作，提高全民消防安全意识，坚决预防和遏制重特大火灾事故的发生，积极营造一个安全、和谐、稳定的消防环境。根据《中华人民共和国消防法》规定，特公告如下：

一、禁止吸烟的公共场所

1.托儿所、幼儿园、中小学校及各类学校教学场所、学生宿舍、餐厅等室内场所。

2.各级各类医疗卫生机构及其服务站（所）室内场所。

3.图书馆、影剧院、展览馆、博物馆、美术馆、纪念馆、科技馆、档案馆、少年宫、书店、体育馆、健身馆、游泳馆、歌舞厅、游戏厅、网吧等各类文化体育场馆（所）。

4.宾馆、饭店、咖啡馆、酒吧、茶座等公共服务场所。

5.金融、电讯、商场、超市等商业营业场所。

6.汽车站、火车站、公共交通工具及其售票室、候车室、设置在室内的站台。

二、禁止吸烟场所所在单位应履行的职责

1.所有禁止吸烟的公共场所要有禁烟制度，医院、学校等重点场所要有吸烟危害健康的宣传内容。

2.禁烟场所要有明显的禁烟标识。

3.禁烟场所要做到无烟头、无烟灰缸、无吸烟人员。

4.重点单位、人员流动多的区域（学校、医院、车站、文化场馆、体育场馆、宾馆、公园、大型商场等）要有专兼职劝阻吸烟工作人员或志愿者，对在禁止吸烟场所的吸烟行为应劝其停止吸烟，对不听劝告者可责令其离开该场所。

三、对违反本公告不履行禁止吸烟职责的单位和个人，依据《中华人民共和国消防法》第六十三条规定，使用明火作业或者在具有火灾、爆炸危险的场所吸烟、使用明火的，处警告或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以下拘留。

四、本公告自发布之日起实施。

大新县公安消防大队

篇6：车间禁止玩手机通告

近期，经检查发现一些员工在上班期间随意用手机聊天、玩游戏、看小说，不仅对企业安全生产构成威胁，而且影响了产品质量。为了维护正常生产秩序，促进产成品质量的提高和维护企业纪律形象。现作如下规定：1、各处室、车间领导干部要做到以身作责，如发现班组长以上人员在上班期间玩手机，每次处罚50元。2、如发现员工在上班期间玩手机，每次处罚本人20元，所属处室、车间领导干部将负连带责任，每人次分别处罚班组长、机台长10元、处室、车间负责人5元。3、任何人在上班期间因玩手机造成安全生产事故或产品质量事故的，一经查实，玩手机本人和所属处室、车间领导干部将承担事故造成的全部损失。4、各处室、车间要切实加强对本单位员工的管理及监督检查，加大检查力度，最大限度地减少或杜绝上班期间员工玩手机的现象。公司综合办公室、生产机动处、安环机动处、质量管理处也将加大检查和抽查力度，对违反规定人员，将严肃处理。

特此通知。

篇7：禁止玩手机提示语

天生手机必有用，请君课堂不要用。

请管教你的手机，不要在课堂上打扰别人的美梦！

亲，请为您的手机着想，课堂是它难得的梦乡。

请保证您的手机有充足的睡眠。

篇8：我们还要禁止学生使用手机吗

学生手机:究竟是天使,还是魔鬼

对学生使用手机,教师普遍持反对态度,绝大多数学校也都明令禁止。反对的理由包括手机会干扰正常的教学秩序,催生学生之间的攀比心理;游戏等娱乐功能越来越发达,严重影响了学生的学习;一些带有色情、暴力的网络图书和图片,还有一些赤裸裸的娱乐新闻,都会给学生带来不良影响。为此,许多学校见到学生使用手机就没收,甚至开展手机集中收缴活动。更有甚者,今年5月,贵州省兴义市一所中学将收缴的一批价值约4万元的学生手机丢到装满水的塑料盆中进行销毁。

相反,学生的态度却是鲜明的。不少学生质疑,“凭什么学生就不能拥有手机”,“谁说我们只用手机上网、听歌、玩游戏”,“父母花钱给我们买的手机,用不用只有我们说了算”。

学生手机,究竟是天使,还是魔鬼?学生认为是天使,校方认为是魔鬼。双方各执一词。

学生手机:你禁你的,他用他的

尽管学校有相关的规章制度禁止学生使用手机,但是,越来越多的中小学生使用手机已经成为一个不争的事实。今年3月,在陕西省渭南市城区某高中,渭南新闻网记者彭一鹏在该校高一、高二两个年级的6个班级进行了问卷调查。在反馈回来的450余份调查问卷中,有75%的未成年学生拥有一部或多部手机,有的甚至拥有4部手机之多。这样的一个数字的确值得我们重新思考学生手机使用的问题。

对于学生使用手机,更多的学校和教师心知肚明,要彻底禁止学生使用手机是难上加难的事情,于是采取的是“睁一只眼闭一只眼”的态度。其结果是,禁令归禁令,学生照样使用手机。

关中客观点:正确引导

手机进入包括中小学生在内的每一个人的生活,已经成为不可阻挡的趋势。随着智能手机的发展与普及,手机的功能不断提升,现在的智能手机已经远远不只是一部拨打电话的手机了,它已经成为一种移动终端。

为此,关中客的主张是:与其一味堵,不如疏,更不如引导学生正确地使用手机,让手机成为学生学习的利器,成为培养学生自治自律的工具。

第一,直面学生手机使用问题。教师可以利用主题班会等形式,将学生手机使用的问题提出来讨论,引导学生通过讨论,充分了解手机使用的利弊得失,懂得使用手机的礼仪和常识,以及利用手机学习的方法与技巧。

第二,由全体学生讨论制定学生手机使用制度和处罚办法。学校与教师可以引导学生,共同讨论并约定什么场合是可以使用手机的,什么场合使用手机是违规的,如有学生违规应该怎么处罚。宽严与尺度,保障与措施,均由全体学生共同约定。

第三,由学生和教师共同监督规章制度的执行情况。这个规定是大家制定的,理应大家共同遵守。学校可以将这个规章制度设定为有一定期限的暂行规定。视执行情况,再作延续或废除的决定。

第四,教师要率先垂范,向学生示范手机的正确使用方法。比如,如何用手机来学习,怎么管理自己的时间,怎样记录自己的生活,如何将手机变成自己口袋里的健身教练,有哪些应用可以直接用于学习辅助等。学校也可以专门搜集整理一些学习资源,放在校园网站上,让学生下载安装到自己的手机里来学习。

篇9：禁止手机公告

汤姆·本纳特将开展如下调查：教师对于智能电子产品被带入课堂而分散学生注意力有何看法，父母对于智能电子产品被带入课堂的态度是否影响学生的行为？本纳特表示：“技术大大地改善了我们的社会甚至课堂，大约90%的学生都有手机，但我们应当明白，学习是一件艰苦的事情，学生口袋里装着一个随时会震动、随时给他们提供娱乐项目的手机极其容易使其分心，手机问题是21世纪特有的问题，应当予以根治。”

伦敦政经学院的调查显示，当手机被禁止带入课堂时，学生的考试成绩大约提高6%，这相当于给学生连续一学期增加双休日的作业量所带来的效果。禁止将手机带入教室将使学生的成绩得到明显提高，对于学困生和贫困家庭的孩子尤其明显。目前，英国政府对于手机能否被带入学校还没有明确的规定，每所学校需要自己制定规则。

英国教育大臣尼克·吉伯认为，政府应当出台相关政策来解决这个问题，无论针对在教室使用手机的行为，还是家长的态度，政府都应当出台相关政策。目前，已经有不少学校出台了相关政策，禁止将手机带入课堂。

篇10：禁止手机入校倡议书

二、学生使用手机不利于学习和生活，多数带手机的学生将手机用于同学之间的QQ聊天或发短信、上微博。中学生自制力比较弱，往往上课、自习时也在发短信聊天、看电子小说、玩游戏等。这样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习

三、手机为学生考试作弊提供了便利，出于手机发短信简单、隐蔽，上网方便，成了学生作弊的又一理想工具，这不但贻误了学业，而且败坏考风学风，丧失了最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品德都产生了极

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理„„【为不利的影响【„无数事例说明，中学生使用手机弊大于利，现在许多发达国家如德国、英语等【我相信他是要打“英国”但是很悲伤地成了“英语”真不是我的错】已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学，如上海外国语大学附中，深圳外国语学校，湖北黄冈中学等，对学生在校期间使用手机、游戏机、掌上电脑都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持为此我校在此发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进校园。【注意这句话，和本段最后一句真的很反差！】一经发现，学生必须将手机等交由班主任代为管理，【按照我们政治的说法就是让她拿回家去给孩子玩玩，孩子玩厌了再送回来】并写上上交时间和上交姓名后，至学期结束时山老师交还家长【由变为山，真是“学生处”啊】。若家长需联系学生可打电话到年级室，或与班主任联系

【这个我要说明一下，我们学校的电话基本是那种打进去不占线是很好运的，校长室打一个电话全校都得让道那种。除了初三高三之外，别的年级的班主任大部分都是没课就没去学校的，所以说这种措施真的有根没有差不多】请家长做好对子女的教育引导，积极配合学校工作，尽量不要给孩子配备手机，已经配备的，请及时收回。除非特殊情况带入校园的，请关机，放学后出校门后才开机。【真TMD】

学校成指的希望各位家长、各位同学给予支持和配合。换我们的校园一片纯净的天空，也使得自己健康成长！【擦„„】

篇11：禁止学生使用手机活动总结

为优化育人环境，优化教风、学风，学校组织了为期一个月的减少学生过度使用手机专项治理行动，经部门、年级联动，广大教职员工参与，成效显著。总结成功的经验，有利于鼓舞信心，现对治理行动工作总结如下：

一、整治背景

1、曾面临的形势

学生在校园内、在家里使用手机随处可见，通过手机衍生、诱发各种乱象：就寝纪律混乱，被窝通宵上网，课堂睡觉，考试手机舞弊，早恋频发。领导头痛，教师反感，学生受害，家长担忧，社会不满，校风恶化，学校声誉受损。

2、五大危害

一是影响身体健康，分散学习精力；二是网吧进了教室，家里，毒害中小学生；三是干扰他人休息，降低学习效率；四是严重败坏考风，彻底击跨学风；五是事端容易滋生，事故防不胜防。

二、整治措施

1、确定工作思路

三个关键词“深入民心”“专项整治”。

2、专题会议部署

通过班主任会、主题班会方式，讨论计划，拟订方案，形成检查策略，安排督办措施。让全体参与治理的教师，从提升办学品位、捍卫学校荣誉、收敛学生心性、维护校园安全、清扫校园乱象的高度，来认识禁手机的必要性、紧迫性。

3、充分宣传手机禁令

①下发《关于禁止学生携带和使用手机的倡议书》，让家长签订配合治理承诺书；

②电子屏滚动播出禁手机标语：禁用手机，教师拥护，家长支持，学生受益，校园安宁；

③利用升旗仪式公开宣讲禁手机纪律以及手机对学生学习生活带来的影响及危害；

④召开主题班会，人人表态发言，让禁手机命令深入人心。

4、集中收缴

方式：①组织集中检查；②组织随机抽查；③班级不定时自查。

区域：教室，寝室时间：自习课、午休、晚上就寝

5、机动收缴

以部门为主，在校园公共区域，包括教室、寝室、办公楼、图书楼、厕所等等，针对死角，针对空当时间，机动查处。

三、治理成效

篇12：禁止教师在课堂上使用手机

为切实解决教师教学工作中突出存在的师德教风问题，根据《教师教学工作规范》，特重申教师在课堂上禁止使用手机的相关规定，望全体教师在教育、教学活动中严格遵照执行。

1、发挥教师的示范作用，要求上课期间（含实践指导、辅导）教师不开手机或不带手机进教室；

2、教师上课（含实践指导、辅导）期间严禁使用手机，不得离开教室接打手机；

3、加强对学生使用手机的引导，注意对学生的思想教育，使学生从思想上真正实现转变；

4、教师严肃上课纪律，禁止学生在课堂上使用手机，一经发现进行批评教育，屡教不改的要采取一些处罚措施，对于考试中用手机作弊的行为要严厉制止。

篇13：关于禁止学生使用手机的规定

全校学生：

近段时间来，校园内携带使用手机的学生日益增多，引发了一系列的问题：

一、正常的教育、教学秩序受到干扰：有些学生在晚上就寝时，用手机发短信、上网、聊天，影响同学休息；有些学生忘了关手机，在课堂上突然铃声响起，严重影响了课堂纪律；也有极个别学生为捣乱课堂纪律，故意拨响其他同学的手机；更有甚者，有学生利用手机在考试时作弊。

二、带来许多不安全因素：移动通讯工具不是一般的消费品，是一件贵重物品，学生需要花费一定的精力去保管，万一丢失，情绪肯定会受到影响，从而影响学习，影响同学关系。手机需要充电，有些住宿生为了达到充电目的，竟不顾学校纪律，私拉乱接电线，这给学校安全工作带来极大隐患。

为此学校决定从即日起禁止学生在学校内使用手机等移动通讯工具。具体规定如下：

1、各班主任对本班学生作详细说明，要求学生把手机带回家或交给班主任保管，不再带到学校里来。

2、从下周起，不准任何学生把手机带到学校来。一经发现，一律收缴，由学校统一代管。

3、对于收缴的手机，视学生态度，通知学生家长来校领回。

朱湾初中

篇14：课堂禁止玩手机倡议书

为了进一步加强校园管理，促进学生身心健康成长，从下学期起长乐区所有学校将禁止学生携带智能手机进校园。今我校结合教育教学实际，向全校学生及家长发起禁止学生带智能手机进校园倡议活动。

也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途?您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化?现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下，敬请认真阅读，并配合学校做好工作。

一、频繁使用手机，损害身心健康

现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。

二、破坏校规校纪，影响教学秩序

调查发现，带手机入校园的学生，较多有在课堂上玩手机的习惯。此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有些学生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。

三、随意结交朋友，严重影响学业

手机的过度使用加速了学生社会化，交际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。

四、炫耀攀比盛行，助长不良风气

手机档次助长了学生间的攀比之风，形成了不好的校园风气。没有手机的学生更是找出若干理由，要求家长为之配备手机，给部分条件较差的家庭增加了经济负担。

五、不良信息泛滥，不利学生成长

手机上网、微信聊天、网络游戏功能，以及不良网页、行骗短信、涉赌等信息，让心智尚未成熟且无社会经验的学生，很容易上当受骗，或是陷入不良信息泥沼无法自拔，影响学生健康成长。

六、配带使用手机，形成安全隐患

一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。

七、亲情逐渐疏远

为了方便家长与学生的联系，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行遥控管理，一定程度上替代了与孩子面对面沟通和交流的管理方式，导致家庭教育不到位，容易让学生养成不好的行为习惯。

无数事例证明，中学生使用手机弊远大于利。省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。

为加强管理，促进同学们身心健康成长，营造一个良好的学习环境，我校再次发出倡议：我校学生不得以任何理由携带智能手机进入校园，只能带仅具备接打电话功能的电子设备，在学习期间远离电子产品。

请各位家长在这个问题上，态度一定要坚决，理解、支持我们的做法，不为孩子提供手机。已经配备的，建议及时收回，由家长保管。耐心做好孩子的思想工作，让孩子理解配合学校的这一做法。

各位家长，做好学生的教育工作，让孩子健康成长，是我们共同的愿望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子把手机留在家里，将精力投入学习

倡议人：xxx

篇15：禁止手机进课堂倡议书模板

禁止手机进课堂倡议书1

倡亲爱的同学们:

伴随着智能手机的发展与普及，手机功能已从单纯的通讯工具逐渐向综合化平台方向发展。在大学校园里，智能手机在方便和丰富同学们业余生活的同时，也在不经意间走进了我们的课堂，这让大学课堂的学风悄然间发生了变化。

为严肃课堂纪律，活跃课堂气氛，提高课堂效率，营造良好学风，院学生会向全院学生发出如下倡议:

消除课堂陋习，提高学习效率。上课前请将手机关机或调成静音并放进口袋，不在课堂上打电话、发短信、玩游戏，不打扰老师正常的上课秩序;上课时认真听讲，积极思考问题，踊跃参与课堂讨论，认真做好笔记，提高学习效率。

养成良好习惯，合理使用手机。主动培养合理的生活、学习习惯，杜绝沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息的干扰和诱惑;理性看待智能手机的功能与用途，避免过度依赖和使用手机，倡导“走下网络、走出宿舍、走向操场”，多参加有益于身心健康的集体活动。

发挥榜样作用，营造新风正气。分团委、学生会成员、班团干部、学生党员应率先垂范，以身作则，带头上课关闭手机或者不使用手机，自觉接受老师和同学的监督;发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动，营造一个积极向上、健康阳光的课堂环境。

同学们，尊师重教、课堂自律、专心听讲这些都是作为一名大学生应该具备的基本素质，也是身为新时代青年应该谨记的道德行为规范。从现在起，让我们从“无手机课堂”做起，让良好的学风传遍校园的每个角落。

禁止手机进课堂倡议书2

亲爱的同学们:

为响应学校所发出五个文明(宿舍文明、食堂文明、网络文明、举止文明、课堂文明)的号召，落实其中的“课堂文明”，让大家能在课堂上更加认真、高效的听讲。同时又鉴于同学们对手机的依赖太强，因此，理学院学生会发出倡议，让大家不将手机带进课堂。

不知从什么时候开始，我们感觉很难认真完整地听完大学里的一节课;没带手机的时候，有种不知所措的感觉。怎知课堂本应是让我们全无杂念、专心致志的神圣场所!身为大学生的我们当以学习为重!课堂上的认真听讲不仅是学习的需要，也是对自己的负责，更是对老师们的尊重。中学时代的我们也曾是佼佼者，理应在大学这片沃土上挥洒青春的汗水。可进入大学后我们明显感觉到了些许孤单、些许放纵，手机成了我们交流的工具(聊qq、看帖)。它的确是日常生活中不可或缺的工具，可却不能忽略它的负面影响。由手机的主人慢慢沦为手机的“奴隶”后，我们的时光已经悄然流走。为了对自己负责，更为了还课堂一份神圣。在此，理学院学生会向全校发出如下倡议:

请同学们上课前将手机静音或关机后放入袋子中，交人统一负责保管，课后及时还回。

同学们!文明是我们大学生必备的行为素质，是新时代青年应谨记的道德规范。让我们从今天做起，从自己做起，从身边的点滴做起，在课堂上不携带手机、不使用手机。让校园的文明之风从课堂文明开始，传遍美丽的江大!

你一个简单行为可以塑造自己的一堂课，你高效的一堂课可以换回一天的收获，你一天的收获可以完成日月的积淀，日月的积淀可以累聚饱满的知识，等到知识的幼苗茁壮成参天之树时，成功就在此起航!

加入进来吧!我们需要你的参与!

禁止手机进课堂倡议书3

各团总支、全体同学：

随着信息技术的发展，智能手机日益普及带来通讯便捷和娱乐体验的同时，我们不禁发现同学们中间出现了大量随时随地聊QQ、发微信、刷微博、玩游戏的手机“低头族”，上课、吃饭、走路玩手机的现象日趋普遍，青春的大好年华就这样在低头和指间慢慢流逝。不可否认，对手机的过多精力投入已经使相当一部分同学无法专注于课堂学习，这种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序，而且严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良好的校风与学风。

手机的出现，本来是为了让沟通便利，现在却使人变得更加孤独。大家沉溺在互联网的虚拟世界中，为多赞、多转发量、多留言、多互动而欣喜，却在现实世界里忽略了身边的美景，忽视了周围的好友，错过了精彩的课堂学习。为此，团委、学生会向全体同学发出无手机课堂倡议，从课堂做起，逐步减少手机在大家生活中的占用时间。

一、消除课堂陋习，提高学习效率。上课尽量不带手机，带手机的同学将手机关机或调成静音，交班干部保管，同学之间互相督促，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。

二、养成良好习惯，合理使用手机。主动培养合理的生活习惯，理性看待智能手机的功能与用途，避免过度依赖和使用手机，走下网络、走出宿舍、走向操场，向“低头族”说“不”，健康生活，与亲人、老师、朋友多交流。

三、发挥榜样作用，引领清新风气。党员、学生会成员、班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同学的监督，发挥学生骨干的榜样示范作用，积极配合老师的每一项教学活动，营造一个积极向上、严肃活泼的课堂环境。

四、开展教育活动，营造学习氛围。各团总支、团支部要积极开展“创建无手机课堂”主题活动，加强宣传，营造氛围，以班级为单位，发挥自主性和创新性，形成无手机课堂的班级共识，使学生逐渐养成上课无手机的自觉习惯。

同学们，相信大家都不甘心让自己成为手机的奴隶，要对自己的未来有明确的选择。我们要践行“修德敏行博学多才”的校训精神，认真学习、努力实践，不辜负大好的青春年华。请大家一起行动起来，让手机课堂休息!

禁止手机进课堂倡议书4

在课堂上玩手机，你消磨的不仅仅是宝贵的求学时间，还有父母、老师乃至社会的殷切期望。为了对自己负责、还课堂单纯的求学氛围，推动“无手机课堂”活动的长久开展，使之成为广西青年学子的又一个文明行动，南国早报联手区内多所院校，在此向全广西大中专学生发出如下倡议：

1.上课前请将手机静音或关机后放入特制的小袋子中，统一悬挂于教室前方，课后领回;

2.班团干部率先垂范，以身作则，上课带头不使用手机，营造良好的学习氛围;

3.享受生活，主宰生活，在生活中合理使用手机。

生活贵在知舍得。舍得是一种人生智慧和态度，有舍有得，不舍不得。同学们!你能舍掉手机，安心听老师讲一堂课吗?那么，请从今天做起，从自己做起，从身边的点滴做起，在课堂上不携带手机、不使用手机。让校园文明新风，传遍八桂大地!

你的手机你做主!我们需要你的参与!

禁止手机进课堂倡议书5

亲爱的同学们：

青春是人生汲取知识的黄金时期，学校是学生学习知识的公共场所，课堂是老师传授知识的庄严殿堂。“尊师重教”自古以来就是中华民族的传统美德，创建“文明课堂”不仅是学校构建“文明校园”创建良好学风的重要组成部分，也与你我的学习生活息息相关。

然而，随着科技的进步，移动网络的发展，手机不仅已经深入到我们的日常生活中，我们的课堂上也随处可见。不知什么时候开始，我们已经很难认真完整地听完大学里的一节课，我们的注意力总是被手机上各种各样的应用软件所吸引。昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳。”如今却是“短信声，游戏声，声声不息。”如果没有手机，许多人都会感觉焦虑不安、心神不宁，对手机的依赖极大的影响了同学们的学习效率、课堂质量和校园学风。更何况，认真听课是对老师最起码的尊重。

此外，从健康角度来讲，长期不断接受手机的辐射，会导致同学们头痛、记忆力减退和睡眠失调。课堂上低头玩手机也会导致颈椎变形，年纪轻轻就落下颈椎病病根。

在此我们向广大同学发出如下倡议：

1.尊师重道：

课堂是学生学习的圣地，还圣地一片宁静，上课时请自觉关闭手机，这既是对老师的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和课堂的尊重。

2.积极进取：

作为一名医学生，时刻不能忘记“健康所系，性命相托”的使命。不能放松，要善于学习，上课专心听讲，自觉遵守课堂纪律，维持良好的课堂秩序，保证课堂上学习的质量。

3.严于律己：

大学生只有自律，才能更好地塑造自己。我们要给自己设定目标，拒绝拿起手机，要将在课堂上放下手机培养成一种习惯，并且坚持下去。

4.关爱健康：

科学研究表明，始终盯着手机屏幕，不仅视力就会受到严重影响，长期下来还会造成记忆力减退。

亲爱的同学们，放下手机，可以换回一天高效率的学习。让我们一起行动起来吧，从我做起，从今天做起，从每一节课做起，让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂，上课时请自觉放下手机，让手机远离课堂，还课堂以宁静。让我们为营造一个优良的学习环境，创建文明课堂而努力!