无论是刚进职场的我们，还是成长路上的奋斗人，在工作的过程中，我们不断的积累经验，吸取他人与自身的教学，优化自身的工作方式。在长时间的工作下，我们自身的工作水平，有着显著的提升，为自己写一份工作总结吧，用于记录与反思自己的工作情况。下面是小编为大家整理的《考评部工作总结范文》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：考评部工作总结范文
招商部绩效考评制度
绩效考评(以下简称“考评”)是指用系统的方法、原理，评定、测量员工在职务上的工作行为和工作效果。
一、考评的目的和用途
1、考评的最终目的是改善员工的工作表现，以达到企业的经营目标，并提高员工的满意程度和未来的成就感。
2、考评的结果主要用于工作反馈、报酬管理、职务调整和工作改进。
二、考评的原则
1、一致性：在一段连续时间之内，考评的内容和标准不能有大的变化，至少应保持1年之内考评的方法具有一致性;
2、客观性：考评要客观的反映员工的实际情况，避免由于光环效应、新近性、偏见等带来的误差;
3、公平性：对于同一岗位的员工使用相同的考评标准;
4、公开性：员工要知道自己的详细考评结果。
三、考评的内容和分值
1、考核的内容分以下三部分： (1)、招商签约率：本季度内完成的招商面积指标，由任务布置者进行考评; (2)、岗位工作：岗位职责中描述的工作内容，由直接上级进行考评; (3)、工作态度：指本职工作内的协作精神、积极态度等。由部门内部同事或被服务者进行考评。
2、分值计算 原则上，总分满分180分，重要任务满分90分，岗位工作、工作态度分别为45分。对于在试用期的员工,岗位工作、工作态度两项分值乘以200% 。
四、绩效工资的设定及发放
1、绩效工资占工资总额的20%,即每月扣除工资总额的20%;
2、被考核人的当季度绩效工资为 标准绩效工资×被考评人考评分值÷总分×3 例如:某员工总工资为2000元,则标准绩效工资为 2000×20%=400元 季度考评分值为100分 则该员工当季度应得绩效工资为 400元×100分÷180分×3=666.66元
3、被考核人的考评得分低于总分值的50%,绩效工资不予发放;
4、被考核人的考评得分高于总分值的80%,绩效工资全额发放;
5、被考核人的上季度的绩效工资在次月10日之前一次性发放。
五、考评的一般程序
1、员工的直接上级为该员工的考评负责人，具体执行考评程序;
2、员工对“岗位工作”和“工作态度”部分进行自评，自评不计入总分;
3、直接上级一般为该员工的考评负责人;
4、考评结束时，考评负责人必须与该员工单独进行考评沟通;
5、具体考评步骤在各岗位的考评实施细则中具体规定。
六、保密
1、考评结果只对考评负责人、被考评人、人事负责人、(副)总经理公开;
2、考评结果及考评文件交由人力资源部存档;
3、任何人不得将考评结果告诉无关人员。
七、其他事项
1、本部门的绩效考评工作由招商部自行负责;
2、考评每季度进行一次，原则上在3月、6月、9月、12月下旬进行;
3、考评负责人在第一次开展考评工作前要参加考评培训(由招商部、办公室共同组织);
4、各岗位的考评实施细则在本制度基础上由办公室、考评负责人及被考评人共同制定;
5、员工在试用期内只对其岗位工作和工作态度两块内容考评,否则将不利于公司人力资源建设及发展。
八、本制度自颁布之日起实行。
九、本制度由招商管理部负责解释。 招商管理部 2006年12月4日
第二篇：实验中学学生会宿管部考评制度
实验中学学生会生活部考评制度(试行)
一、 指导思想
为按质按量完成学校安排的工作，强化生活部的管理，规范成员检查行为、提高工作的 积极性和主动性，营造和谐的风纪，特制定本考评制度。
二、 考评项目及标准
1、各检查人员根据分组名单，准时参加班级卫生检查，迟到一次扣个人考评分1分，每个月迟到3次以上者将在全体会议上通报，并作出书面检讨(交指导老师备查)。
2、如因故不能参加检查，必须提前向分管副部长请假，无故缺席不参加检查者，将扣班级量化考核分。
3、每月因特殊情况请假不得超过2次，否则按缺席处理，生活部内部检查人员可以相互替代检查。
4、各检查人员检查班级卫生时，凡不认真、不仔细、不到位者扣个人考评分1分;检查时未着装整齐，未佩戴袖标者扣个人考评分1分;检查过程中应态度谦和、避免与同学或者老师发生冲突，有问题及时与部长或指导老师取得联系。
5、检查后，袖标和检查记录应及时交到副部长或部长手中，便于及时向学校反馈情况。不交袖标者扣个人考评分1分，故意损坏袖标者将在全体会议上通报，并照价赔偿。
6、检查人员应当在每天晚自习结束前，将检查记录表交给分管副部长或部长，部长应当在第二天早上9点以前将检查记录表交到团委办公室，若因自身原因导致检查情况不能及时上报，将扣个人考评分1分。
7、开会时，不能无故迟到或缺席，不得在会上喧闹，玩手机，吃零食等，否则将扣个人考评分。
8、在学生会团体活动中获奖者加个人考评分1分，对生活部工作提出合理建议、意见并被采纳者加个人考评分1分，其他情况酌情考虑。
9、每人每周个人考评分总分10分，迟到、缺席由分管副部长进行考核，检查情况由抽查组进行考核，副部长和部长由指导老师进行考核。
10、每月进行考核总结，副部长每月对分管各组进行考核情况通报。
三、奖励事项
1、每月，各组按照考核评分选出两名优秀成员，在每月底最后一周由指导老师签请假单外出。(时间下午5:10—6:30，必须按时返回，否则将取消资格并在大会上进行通报。)
2、根据每月总考评分，评选出较为优秀的一个组，适当进行物质奖励。
3、本制度为试行办法，不足之处将进行修改并及时向大家公布。
希望大家都能树立起强烈的集体荣誉感，端正自身行为，共同将生活部打造成一个纪律严明，作风优良的学生组织，用更加和谐、更加积极的心态服务于全校师生。也衷心感谢大家为实验中学优美的学习生活环境所作出的贡献。
第三篇：校学生会体育部部员考评细则
一. 例会
1.体育部例行会议时间为每双周周一晚6:30(秋季作息时间表)，地点为大学生活动中心B座415。若无特殊通知，全体部员务必按时到会。
2.例会实行签到考勤制度，要求部员提前五分钟到达会议室并签到。例会开始以后才到达的部员记迟到一次。迟到者应在例会结束后找相关负责人说明原因，并补签到。
3.因专业课程和生病等原因不能按时到会的，需要提前向负责人电话请假，并在负责人批假后，附上书面请假条。
4.无故缺席例会者记缺勤一次。
二. 日常工作
1.日常接到有关工作安排的短信或电话通知务必回复，无故不回复者一经查实记缺勤一次。
2.因故不能参加工作者应在接到通知时立即向相关负责人说明情况。
3.临时有事不能参加已安排的工作者务必立即联系相关负责人说明，并协助负责人找好替代人员。无故不到者记缺勤一次，没按时到者记迟到一次。
4.工作过程中应认真负责，不能无故迟到早退，亦不能消极懈怠。相关负责人有权对参与工作者进行评价，评价结果直接纳入考核参考范围。
5.各部员工作完毕后应自行据实填写《校学生会体育部部门工作统计单》。
具体事宜
1. 值班
在接到值班通知以后，立即回复相关负责人，如非遇到紧急情况或突发事件，不得以任何理由拒绝值班安排。因上述特殊情况不能参加值班者，需向负责人打电话说明情况，并在事后递交请假条。
2. 比赛工作
接到相关负责人的比赛任务分配时，应立即回复。不得因个人情感因素拒绝分配的任务，每次工作结束后负责人将对所有部员进行评价。
3. 临时会议
接到相关负责人的会议通知时，应立即回复。不得因个人情感因素拒绝参
加会议，如因特殊原因不能到者，需向负责人电话说明原因，并及时递交假条。
4.每一次工作结束后，相关负责人都会对所有部员表现做一次评价。
三. 考评
1.每次例会各人应将已填写的《校学生会体育部部门工作统计单》交到相关负责人手中，以作为近期工作次数和时间的基本依据。相关负责人确认无误后进行统计。
2.相关负责人定时统计各人各项迟到和缺勤的总次数。
3.每月各工作负责人(东边，中间，西边分别有一个负责人)将部员工作情况汇总给总负责人。总负责人对部员进行综合考评，依据各人的工作次数时间，出勤情况及工作质量做出整体评价，并将本月各成员的工作情况公布到群邮。综合评价最低的部员将减少一个工时以作惩罚，表现优秀者则予以工时及物质上的奖励，并拥有年终评优资格。
第四篇：考评工作总结
工作总结
一转眼，这个学期又过去了，从在小院考评部的干事到现在能够协助大院考评，一路走来，我感到自己成长了不少，也收获了许多。
周日考评及收获小结：
每个星期日的周日晚上6：40集合，领取考评条，戴上考评工作证，这对我们来说，似乎太过于平常了。虽然，工作比较单一乏味，但是为了建设优良的校学风，让同学们有一个更好的学习环境，感觉自己肩上责任重大。
在每次的考评中，通过多次经验的积累，不仅培养了自己为人处事的人生态度，而且提高了面对特殊情况的应变能力，以及与人沟通的交际能力和严谨的工作作风。 治庸工作及日常学风考评：
在院领导大力开展的治庸活动中，为了协助大院考评，有幸加入了日常学风考评的行列。在积累了周日考评的经验上，认真的完成了自己应尽的责任，总的的来说，考评工作还算顺利，也取得了一定的成效。
考评数据分析：
从个周周日和日常学风的考评来分析，总体上来讲，整个学校的学风比较好，但对我们本院来说，周日考评的学风出勤率只
有95%左右，而日常学风的考评出勤率一段时间比较低，约85%，整体情况相比上个学期来说下降了，任然有待提高。
个人心得体会:
本学期，由数据分析来看，，考评工作还需努力，在下一阶段，我将努力改善本院学风，从自己做起，为大院学风建设做出应尽的贡献。
相信，在各院部和大院考评组 团结和努力下，下个学期的考评工作将更进一步!!
化生院：夏辉2011.6.16
第五篇：绩效考评工作总结
2010年全市法院绩效考评工作开展情况总结如下：
一、法官绩效考评工作开展情况
对法官业绩进行科学的考评，是建立现代法官制度，推进司法体制改革，不断满足人民群众对司法工作新要求、新期待的基础性工作。商丘法院按照省委政法委和省高院的统一部署，积极探索法官绩效考评机制，充分发挥绩效考评的导向作用，调动了广大法官的积极性、主动性、创造性，推动了全市法院审判工作的健康发展。2010年，中院十件实事、涉诉信访等10余项工作在全省绩效考核中位居第一，整体工作连续三年名列全省前茅，中院荣立集体二等功。中院被中政委、最高法院评为全国集中清理执行积案先进集体;被河南省委评为省级精神文明单位;被省“三项重点工作”领导组评为“社会矛盾化解”先进集体;被省委政法委评为“纠正执法问题，促进公正执法”专题教育活动先进集体;被省法院、省妇联评为维护妇女儿童合法权益先进单位;被省综治办评为全省平安建设先进集体。睢县法院被评为全国优秀基层法院、睢阳区法院被评为全省优秀基层法院、梁园区法院和虞城大杨集法庭荣立集体二等功。全市法院35个集体、75名干警受到省级以上表彰或立功受奖。
我们的主要做法是：
(一)深刻认识开展法官绩效考评工作的重要意义。
观念决定思路，思路决定出路。建一流队伍，创一流业绩，必须实施严格的管理，而法官绩效考评工作正是这样一个有效的管理平台。省委政法委决定从2009年起对全省法官实行绩效考评的通知下发后，我院党组高度重视，宋海萍院长多次召开党组会，做核心动员;召开中层以上干部会，做中坚动员;召开干警大会，做广泛动员。通过学习发动，使广大干警深刻认识到，开展法官绩效考评工作是贯彻落实科学发展观，不断增强法官综合素质和工作能力的必然要求;是加强内外监督，努力实现法院整体工作良性循环的必然要求;是加强效能建设，有效减少涉诉信访案件发生的必然要求，从而统一了干警思想。
(二)完善考评机制，强化考评机构
一是建立平时与定期相结合的考评机制。完善的考评制度是前提和基础，为确保考评工作扎实开展、落到实处，避免“年初样样有布置，年终考核无落实”，我们坚持把定期考评与平时考评相结合、定量考评与定性考评相结合、部门考评与个人考评相结合，把工作做在平时，建立了“管理在平时，督促在平时，考核在平时”的良性考评机制。如办案数量指标的掌握，我们按照平时每位法官在印章室留存的法律文书进行统计，保证了统计数字的真实与准确性。同时，为确保考评结果客观性，坚持“一把尺子量高低”，使考评制度犹如一把标有刻度的尺子，工作作风的虚实，司法能力的高低，工作成效的好坏，均由绩效考评数字这个“刻度”说话，凭数据看成绩，以业绩论英雄，极大激发了全体法官的工作积极性和创造性。
二是建立健全考评机构并充分发挥作用。自2008年开始，两级法院均成立了由院长任组长，其他党组成员担任副组长的法官考评领导小组，实行“一把手”工程。领导小组负责对绩效考评工作进行安排部署，与上级机关协调绩效考评相关的工作事务。领导小组下设办公室，办公室设在政治部(处)，确保与上下级法院对口管理，并把有理论、有实践、善调研、会管理的业务骨干充实到考评办，负责绩效考评日常工作的落实，为法官绩效考评工作的扎实开展奠定了坚实的基础。全市两级法院的考评机构注重发挥职能作用，根据自身职能制定了相应的工作制度，明确了人员分工和职责，在制订考评办法、协调各考评职能部门开展工作、统计汇总考评数据、加强理论研究等方面切实履行职责，在实践过程中不断完善工作方法、提升人员素质，积极从理论、实践等多角度探索考评工作，促使考评工作形成良性循环。
(三)制定科学的考评方案
没有规矩不成方圆，完善的考评制度是考评工作顺利开展的前提和基础。中院按照省委政法委和省高院的要求，对原有考核制度进行全面清理和完善，统筹兼顾审判管理、党风廉政、作风建设、机关效能等各方面的制度，出台了《基层法院绩效考核办法》、《法官绩效考核办法》、《法院综合部门工作人员绩效考核办法》和《中院各部门绩效考核办法》等制度。每一套方案均是对考核内容、考核标准等内容高度抽象、高度概括，使考核对象均处在同一平台、同一起跑线上，坚持同一尺度、同一标准，一把尺子量到底。其中，以《法官绩效考核办法》为重点，对法官的办案数量、办案效率、办案效果、作风纪律、司法礼仪、社会评价等各项指标确定具体的分值。其中，审判业绩75分(办案数量5分、办案质量5分、文书(含上网文书)质量3分、卷宗质量4分、卷宗归档3分、办案效率3分、案件协调结案率5分、涉诉信访40分、文书上网及视频网络庭审2分、信息2分、调研2分、宣传1分);队伍建设20分(法纪建设5分、审判作风4分、制度建设5分、学习培训2分、卫生检查2分、职业道德和司法礼仪建设2分);综合评价5分。尤其按照省委政法委的要求，加大了涉诉信访的比例，各项考评项目满分100分，而涉诉信访一项就占了40分，强调只有“案结事了”才是最大的业绩，只有群众满意才是最终目标，真正把有效降低涉诉信访量作为强化法官考评的主要任务，树立了正确的考评导向，打牢了考评的基础。
(四)考评方式方法可操作性强
一是实行单位和人员的分类考评。将单位分为基层法院和中院部门两部分进行考评，加大对各基层法院和中院各部门的考评力度。同时将本院部门分为审判业务部门和单项考评部门两部门进行考评，以体现中院不同部门各自工作特点，并与省高院的考评方案相对应。将中院干警分为法官和机关公务人员两部分进行考评，以体现法官和综合部门人员各自工作特点。对中院部门，将中院部门负责人与部门工作一并考评，部门工作的好坏及排序直接决定部门负责人的排序，以体现部门负责人与部门工作的紧密联系。对部门工作的考评与对部门干警个人工作的考评，既密切联系又适当分离。所谓密切联系，是指部门每个干警工作的好坏直接影响到部门工作的好坏;所谓适当分离，是指考评部门工作时，多从宏观方面调动部门负责人的积极性，体现部门的职能和特点。涉及部门干警的工作时，考评干警工作的总量。
二是将考评任务分解到相关部门，充分调动和发挥中院相关职能部门的作用。绩效考评办公室制定绩效考评方案，决定考评的内容、标准、分值、程序，相关职能部门根据担负任务，制定考评细则，考评单项工作，得出分值，经过部门负责人和主管院领导签字，并附上能说明分值来源的基础资料或数据上报绩效办，绩效办将各职能部门上报的成绩汇总后，得出每个单位和中院个人的最终成绩，并分类进行成绩排序。
(五)2010考评情况
1、中院对各基层法院绩效考评的情况
从实地考评的情况看，各基层法院的各项工作，深受当地党委、人大等机关单位和社会各界的好评，各院干警对本院党组班子的满意度极高。从考评情况看，各基层法院内，不论在队伍建设还是在案件审理上，均没有发生大的恶性事件和相对严重的违法乱纪现象，队伍建设、审判管理较2009年有了新的提升。全市九个基层法院共有干警1195人，班子成员69人，中层部门202个，庭长135人，副庭长123人。有517名办案法官和577名综合部门机关公务人员参加绩效考评。517名办案法官的考评情况为：优秀102人，优秀率为19.73%;称职412人，称职率为79.69%;基本称职2人;不称职1人。梁园区法院将全体法官纳入全院干警进行考评，法官和机关公务人员加在一起的全院干警优秀率为16%。各基层法院进行了绩效总结，对全体办案法官进行了绩效考评，对副庭长进行了半年排序和全年排序，并对机关公务人员(非办案人员)进行了绩效考评，并将书面总结资料、法官考评结果及时报到中院。各院均较好地完成了中院布置的绩效考评任务。
从中院绩效考评办公室考评汇总的分值来看，各基层法院相互之间差距并不大，除最后一名因扣分较多分值相对较低外，其余八个基层法院分值都在994分至1055分之间。特别是前六名之间，相互之间平均差距不足5分，几乎难分伯仲，第一名和第六名总分值也仅相差28分。足以说明，全市基层法院的整体工作水平在整体提升的同时，相互之间的差距在逐步缩小。