第一篇：课堂教学比赛活动简报
讲故事比赛活动简报
下仓镇中心小学讲故事活动简报
为引导广小学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立积极的奋斗目标和精神追求，激励学生为把国家建设好、发展好而刻苦学习;为增进小学生对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大小学生志存高远、增长知识、锤炼意志;为小学生提供展示风貌的平台，5月5日在下仓中心小学阶梯教室举办“走复兴路 圆中国梦”讲故事演讲比赛活动。此次活动得到了学校领导的充分肯定!
图为五号选手讲述精彩的故事
校领导与各位选手留下美丽的瞬间
杨贤鹏校长对此次活动的圆满成功作最后总结发言
第二篇：“我的中国梦”演讲比赛活动简报
XX小学举行“我的中国梦”演讲比赛活动
畅想中国梦 激发正能量
为了深入推进青少年思想道德建设，激发青少年爱国热情,弘扬民族优秀文化，增强民族凝聚力和自豪感，展现少年儿童积极向上的精神风貌，人人共筑“中国梦”， 引领少年儿童寻梦、筑梦、追梦、圆梦。南街小学4月25日下午举行“我的中国梦”演讲比赛活动，以积极向上的形式表达了少年儿童心中美丽的中国梦。
4月25日下午，各班选手和指导老师齐聚活动会场，在这里，各个选手飞扬文字，抛洒激情，展现了对于实现民族复兴的强烈追求和理想抱负，将小我融入富国强民的伟大蓝图。他们的演讲感动着在场的每一位听众，博得了阵阵热烈的掌声。
演讲中参赛选手以《 》、《 》、《 》等为题，把伟大的中国梦与自身梦想相结合，生动阐述了美丽中国与梦想实现的美好愿景，弘扬了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，他们个个自信、大方、富有激情，他们如同春天里的花儿，一朵朵争奇斗艳，展示了“少年智则国智，少年强则国强”的精神风貌，激发了同学们怀揣梦想，为建设富强、民主、文明的社会主义现代化强国而发奋读书的信心和决心。 通过现场激烈的角逐，五年级()班、四年级()班获得一等奖，五年级()班、五年级()班、四年级()班、四年级()班获得二等奖，五年级()班、五年级()班、五年级()班、五年级()班、四年级()班、四年级()班、四年级()班获得三等奖。
在隆重的颁奖仪式上，XX校长作了重要讲话，鼓励同学们将自己的梦想融入祖国腾飞的脚步，希望选手们将比赛的激情带进日常的学习中，胸怀大志，努力进取。
通过本次活动充分展示了XX小学 “三爱”教育的成果，激励了同学们对“中国梦”的执着追求，使他们怀揣希望的梦想，以读书不断磨砺自己，热爱祖国，勤奋学习，为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗。
第三篇：南安阳小学读书活动暨演讲比赛简报
为扎实推进书香校园建设,激发中小学生读书的兴趣，培养学生亲近书本，“爱读书、读好书”的习惯，进而激发学生读书的积极性，以开阔眼界，提高境界，进一步增强小学生的阅读写作能力，营造良好的读书氛围。2011年11月10日邹坞镇南安阳小学举行了 “我最喜爱的一本书”读书演讲比赛活动。
通过此次活动，发现了许多演讲出色的学生，他们积极参与、落落大方，都能脱稿演讲，部分同学演讲才能突出，通过这次比赛脱颖而出。比赛中更能让我们看出学生在读书中受到的良好教育，更充分地认识到了读书、学习的重要性。此次活动让学生充分感受到读书的乐趣，激发了学生读书的热情，陶冶了学生的情操，提升了学生的人文素养。
此次“我最喜爱的一本书”读书演讲经现场比赛，评委评定，共评选出低高两个年级组12名优秀获奖选手，现将获奖情况通报如下：
低年级组：高年级组：
一等奖：二年级王子涵一等奖：五年级张现瑞 二等奖：一二班张佳汝二等奖：六年级张天冉三二班张澈四二班程心雨 三等奖：三一班王淼三等奖：四一班高倩一一班胡硕四一班王福琳三一班王钰源六年级李娜
第四篇：竞赛强素质 教师展风采——六盘水市小学英语教师教学基本功比赛简报
竞赛强素质 教师展风采
5月15日至16日，由六盘水市教育学会凉都小学教研联席会英语专业委员会主办，六枝特区第二小学承办的“小学英语教师教学基本功比赛”在六枝特区第二小学举行。
本次活动的参赛对象是凉教会每所会员学校选派的英语老师，比赛共分为三个方面：英语课标通识、教学设计、美文诵读。六枝特区陈菊名师工作室7名成员在此次比赛中再现风采。陈菊老师担任了本次比赛的评委，并为英语教师们讲解课标通识知识，张云丽担任了繁重的计分工作，邓春艳老师则担任了本次比赛美文诵读的主持人，另外，吴婕、周龙慧作为代表参加了比赛，双方在比赛中均获得了全能选手三等奖的好成绩。
陈菊名师工作室自成立以来，所有成员兢兢业业、努力奋进、团结协作，一步步打造出团队的特色，这些显著的成果更加有力的证明：工作室已经渐渐走向成熟，迈上了一个更高的台阶。
第五篇：小学优化课堂教学教研活动简报
—xxxxxxx学校
为了进一步深化教学改革，优化课堂教学，全面提高教学质量，同时为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平。在响应全区的号召下，我校把双语教学视为提高教育教学质量的突破口，大力推进双语教学。2013年3月22日我校与XXXXXX学校开展了优化课堂教学教研活动，通过本次活动，两校教师在课堂上共同学习、交流经验共同提高有效课堂教学的新格局。
本次教研活动中，我校准备了11节观摩课来到XXXXXX小学，听课过程中给所有听课教师发放评课表，课后各科目的教师互相交流评课议课。本次观摩课得到XXXXXX学校老师的一致好评，也充分展示了我校教师在课堂教学中的水平，有些老师的课很精彩，显示了丰厚的教学功底和较高超的教学艺术。尤其是XXXX老师《四个太阳》一课上看到了问题学生自己提，问题自己议，问题自己去辨，结论自悟自得的课堂展示，大家都大开眼界倍受启发和感动;XXXX老师《三角形分类》一课中，在孩子们的看一看、摸一摸、量一量、算一算的过程中就迎刃而解了。我们的青年教师有朝气，知识底蕴丰厚，容易与学生沟通，且虚心好学，在课堂上展示了
青年教师的风采。老年教师也不甘落后，以其丰富的经验和旺盛的精力在课堂上给青年教师传经送宝，也给我们留下了深刻的印象。
通过本次优化课堂教学教研活动，教师通过交流，加深了教师对新课改的认识，共同研究教学方法，探讨提高课堂教学效率的策略;充分利用和发挥了两校的人才优势、管理优势、资源优势、信息优势、文化优势、互相传送先进的教育理念、教育教学方法、健康向上的校园文化，有效提高了两校师资队伍整体素质。