示范课教学活动简报

2022-08-24

第一篇：示范课教学活动简报

骨干教师示范课简报

简报

(第十一期)

依安县第四小学2014年5月21日

市、县级骨干教师都能积

极准备，全身心投入;展示自我，课堂精彩纷呈。新课改的激情在课堂上飞扬，新理念的梦想在活动中实现。骨干教师课堂教学水平高。无论是教学理念、教学设计、教学过程、教学方法还是多媒体制作等方面水平都很高。

本次活动安排了一节英语课、一节写字课、一节作文课、两节阅读课、

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一节低年级数学活动课。在本

次活动中，讲课的骨干教师不

仅在课堂教学中起到了带头示

范作用而且在教研活动中展示

了结合实际的新教法，给我校

教学质量提高工作起到了模范

作用。有的教师能紧密联系社

会生活实际，积极创设教学情

景，激发和调动学生的学习兴趣，师生互动性强，课堂气氛轻松和谐。如：刘艳玲老师执教的数学活动课《想一想、摆一摆》。刘凤杰老师的阅读课《烤鸭》与学生生活实际紧密结合，激发学生学习兴趣，图文并茂设计巧妙，让听者如身临其境、馋涎欲滴。

这次活动，让我们感受了绿色;体验着鲜活;感受了活力，体验着快乐。第四小学教师把课堂还给了学生，让课堂充满了生命活力;把班级还给了学生，让班级充满了生长气息;把创造力还给了自己，演绎着充满智慧的事业。听课后以年级组为单位对骨

干教师示范课进行评课议课，

参加

听课学习的每位教师表示自己收

获很大。并通过本次活动在教师队

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伍中树立了新的教学理念，交流各

个年级教学之间的差异，进一步研

究了教学先进经验，较好的调动了任课教师教研教改的积极性，为提

高我校教学质量奠定了有效的基

础。

此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为教师创造了互观互学、交流研讨机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习范例，从而真正实现共同进步，共同成长!

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第二篇：科技示范户培训简报

抓科技示范户建设，提高畜牧业

从业人员素质

—柳街站举办科技示范户培训

都江堰市柳街农业综合服务站

为提高养殖科技示范户的综合素质，增加科技示范户养殖积极性、养殖新技能，促进科技示范户增收，保障柳街镇养殖业的健康有序发展，我站于2013年4月15日开展了科技示范户培训会。参加此次培训会的是都江堰市农村发展局确认的柳街镇50户科技示范户代表，会上，我站站长尹茂彬给与会人员讲解了都江堰市人民政府办公室文件《关于进一步鼓励和支持现代农业发展意见及实施办法》，安龙站站长黎怀洪黎老师讲解了绿色养殖、科学饲养与管理，详细讲解了科技示范户手册上的内容;安龙站王翔王老师讲解了养殖过程中的疫病“种、料、管、防”等相关知识。

科技示范户培训是针对养殖科技示范户在从事养殖业过程中知道政策不多、饲养不科学、技术不过关、方法不得体造等问题展开;培训会围绕畜牧业发展的支持政策、生产上“种、料、管、防”四大要素的重要性和之间的相互依赖和促进关系、科技示范户权利与义务进行讲解授课。培训老师多次强调养殖户在饲养过程中，不得使用违禁药品，要建立好生产档案、防疫档案，作好生产记录。会上，我站兽医师肖玉奎就当前春防工作中的一些细节问题、H7N9禽流感的预防、检查、报告及处置等工作作了细致安排。通过培训，使科技示范户进一步了解生猪养殖的技术及相关知

识，提高养殖技能，增强信心，为发展生猪生产、保障市场供应奠定了基础。同时改善了养殖户“学科技难”的状况，提高了学科技用科技的意识。通过此次培训，进一步提高了柳街镇畜牧业从业人员的素质。

二〇一三年四月十六日

第三篇：简报——示范村规划顺利通过评审

简报

第12期

雷波县发展和改革局二〇一〇年七月二十日

雷波县2011—2020年以工代赈新农村示范

村建设规划顺利通过评审

在省以工代赈办的统一安排下，凉山州以工代赈规划及项目评审组于2010年6月22日在西昌组织召开了凉山州17县市以工代赈新农村示范村建设规划评审会，我县编制的《雷波县2011—2020年以工代赈新农村示范村建设规划》顺利通过评审。

以工代赈示范村建设是以村为单元，通过以工代赈项目的实施，建设富裕、和谐、文明、生态的社会主义新农村，从而为贫困地区通过以工代赈项目实施促进农户脱贫致富探索一条具有示范性、可推广的新机制、新途径和新方法。以工代赈示范村建设本着以“村民为主，政府引导，搭建平台，脱贫致富”的总体思路，依托对8个待建示范村的基础设施建设、精神文明建设和产业发展，不仅要实现各建设示范村的生产、生活条件改善，同时还要全县其它乡、村起到示范效用。

我县以2011—2020年以工代赈示范村建设规划前期工作于

2009年8月正式启动，由县发改局牵头，协同水务局、交通局、农业局、城建局相关业务部门，对全县10个符合示范村建设要求的村进行前期摸底调查。经过2009年10月29日召开的雷波县以工代赈示范村建设县级比选会议评选，最终确定出8个以工代赈示范村建设点如下：箐口乡小海村，海湾乡海湾村，罗山溪乡大坳村，莫红乡千拖村，黄琅镇三海村，永盛乡新建村，瓦岗乡嘎窝村，拉咪乡思嘎普村。后期通过村情的实地调研、材料的收集、整理，由县发改局完成了我县2011—2020年以工代赈新农村示范村建设规划的编制工作。

凉山州以工代赈规划及项目评审会议邀请了省以工代赈办

领导、省新农村建设指导组成员到会指导。县以工代赈办首先对该规划的编制前期工作、规划范围、建设规模、资金来源、规划效益等进行了细致的阐述，经过各评审专家分析研究后，给出不同行业部门的评审意见和评审结论：评审团不仅肯定了我县规划实施项目设置的合理性、规划文本内容的全面性，同时也对其中的不足提出了相应的修改和完善意见。最终经评审专家的一致同意，我县编制的《雷波县2011—2020年以工代赈新农村示范村建设规划》顺利通过评审，相关材料已于7月15日由州以工代赈办统一送呈四川省以工代赈办。

第四篇：4月份示范建设工作检测月度简报（之二）

一、各系部重点建设专业进展情况

(一)中央财政支持的重点建设专业

1.水利水电工程专业

师资：派出1名教师前往山东临沂水电总公司参加为期半年的下企业锻炼，派出2名教师前往宁波参加基于工作过程的课程开发培训。五一期间在全系开展教师全站仪使用培训，有2个教师参加在职硕士生学习，派出1名教师到开封水利勘测设计院参加锻炼。有5位教师先后到长春、沈阳、天津、济南、上海相关企业进行专业调研。

课程：请土木工程系王付全主任介绍了基于工作过程的课程开发，对5门核心课程标准进行修订和完善，建立了面向工作对象的职业训练课程。《水工混凝土构件设计》、《中小型水电站建筑物设计》、《水工混凝土检测》三门课程正在积极准备申报国家精品课程。《水力学》、《水利工程制图》、《水利工程施工》、《水工建筑物》四门国家精品课程上报了教育部课程资源，正在加紧建设。《水力学》课程正在制作课件，编写课程上网脚本，年底实现全课程上网。

实训：目前实验实训130万设备进入招标阶段，70万设备方案正在论证，预计6月份可以完成全部仪器设备采购工作。《水利综合实训中心》和《水工建筑物仿真实训基地》正按计划建设，预计7月份全部竣工。

其他：05级毕业生已全部参加顶岗实习，水利系与山东临沂水电总公司、葛洲坝实验检测中心、水电六局等企业开展多项合作，接收了100多名应届毕业生，实现校企深度融合。

2.测绘工程系(工程测量技术专业)

师资：派出8名骨干教师前往宁波参加基于工作过程的课程开发培训，派出1名教师前往武汉大学参加变形观测培训，《GPS测量技术》国家精品课程负责人周建郑4月份随院领导一起赴湖北三峡职院介绍经验。3名教师参加了河南省测绘学科青年教师讲课比赛，其中获一等奖1人，二等奖2人，我院荣获优秀组

织奖，目前正积极准备参加全国比赛。

课程：贯彻基于工作过程的课程开发理念，修订完善了专业教学标准和课程标准。启动《工程测量》课程资源库建设，积极准备申报国家级精品课程。

实训：完成了专业群实验实训设备招标文件编制，待资产处统一招标。

3.交通工程系(道路桥梁工程技术专业)

师资：4月份交通工程系联合河南省计算机培训机构对我院交通、土木、水资源、环境、工测、信息等系部教师开展了课件制作培训，其中交通系参加培训的教师24人。派出两名教师前往福州学习建设部《桩基础规范》及《地基处理规范》学习。有8名教师与企业签订了师资培养协议，将分期分批下企业参加生产和锻炼。

课程：贯彻基于工作过程的课程开发理念，对原有的课程体系进行了重新整合、结构重组。修订完善了专业标准和课程标准。《地基基础施工与检测》课程按国家精品课程的标准正在整理申报材料。

实训：道桥检测实训室大部分设备已经到位，第一批设备已经组织验收、调试，组织教师进行新设备操作培训，目前部分设备已投入教学。老校区的实训室搬迁的前期工作就绪，施工实训场实训项目设计已经完成，按照新的课程体系开展了有关项目的实训。

其他：组织教师与中原预应力厂联合开展了预应力张拉件台座的研发和设计，对网上实训互动模拟系统组织研发，目前已有2个实训项目初步成型，具备模拟实训和模拟测试功能。组织学生与开封通达公路设计院完成了开封市两个道路工程合作项目的开工前期工作。

4.自动化工程系(电气自动化技术专业)

师资：派出2名教师前往北京参加基于工作过程教材建设研讨会，派出2名教师前往上海西门子公司参加自动化技术培训，派出2名教师前往郑州参加国家精品课程建设研讨会，派出1名教师前往北京参加PLC OPE会员单位建设工作会，派出5名教师到郑州参加实验实训设备展销会。派出4名教师前往北京参加PLC及电频调速技术培训，派出1名教师到开封电信参加为期半年的下企业锻

炼，派出1名教师前往通许参加新农村建设。

实训：完成SMT实训室，楼宇自动化实训室，总装车间实训室及所有实训台招标文件编制，与西门子公司合作共建实训室已从德国发货到上海，预计5月15日可到上海验货。目前260万设备左右到货已安装并投入使用。

课程：积极推行基于工作过程的课程开发，修订专业教学标准和课程标准。启动了《流程工业工程控制》国家精品课程申报工作。

其他：06级全体女生到无锡索尼数字产品有限公司及新乡新飞电器有限公司参加为期半年的顶岗实习(2月23日至今)。05级毕业生全部到合作企业和就业单位参加顶岗实习。

组织了学生积极准备参加2008年全国职业技能大赛，目前《机器人》和《自动化安装与调试》组正在积极备战。

5.化学与环境工程系(环境监测与治理技术专业)

师资：4月份派出8名教师到宁波参加基于工作过程的课程开发培训班，派出4名教师前往上海参加气象色谱仪操作上岗培训。

课程：传达宁波培训精神，对专业标准和4个核心、4门重点课程标准进行修订和完善。

实训：院污水处理厂多媒体实训室设备已经到货，环境工程实训室水的深度处理装置正在招标。

其他：20多名学生在老师的带领下参加全国污染源普查项目开封市污染普查。

经河南省推荐，国家环保部同意计划在我院设培训点，5月下旬对河南环保运行单位开展水处理工第一期培训。

(二)非中央财政支持的院级重点专业

6.机电系(机械设计与制造专业)

师资：派两名教师前往洛阳中信重型机械公司参加为期一个月的下企业锻炼。

课程：贯彻姜大源教授基于工作过程的课程开发理念，对5门核心15个课程标准进行了修订和完善。

实训：完成了数控技术实训室252万设备招标和普通机械加工实训室设备开标，钳工实训室完成了设备选型和发标工作。加强了实训管理体制与运行机制建设制定了相关制度，校企合作开发了实验实训项目。

其他：4月中旬由2名教师带领80名学生前往中信重型机械公司参加顶岗实习。另有32名学生从去年12月10日前往焦作柳工机械公司顶岗实习，至今已近半年。3月10日与开封树杰模具公司、华通电气公司签订了顶岗实习协议，分别有12名学生参加顶岗实习。

组织了《数控技术》和《模具设计与制作》两个组，准备参加全国职业技术大赛。

7.土木工程系(建筑工程技术专业)

师资：从德国学习基于工作过程的课程开发的人员返校之后，在新建成的国家土木工程实训基地，设计和开发了基于工作过程的生产实训，首先派教师和实验人员到企业学习培训，然后回校一边教学一边指导实训，同时从企业聘请了4名能工巧匠进行指导。

课程：3月份又进一步完善了基于工作过程的课程开发，启动了《混凝土结构施工》网络资源建设，积极准备申报国家精品课程。

实训：目前正对《装饰构造》实训室和《建筑电气》实训室进一步完善。

8.水资源工程系(水文与水资源专业)

师资：请河海大学水资源与水文系系主任李致家到校做了“水文学水文预报发展前沿”专题讲座，200多名师生聆听了报告，会后并与水资源教师开展了研讨和交流。

课程：看了姜大源教授基于工作过程课程开发的录像，正在对专业标准和课程标准组织修订和完善。计划5月14日派出4~5名教师前往深圳参加培训，推动课程改革与建设。

实训：水文信息实训室与水文信息处理实训室180万元的设备已有70%到货，现正在装机，进行计算机线路布设。

其他：与南阳地质公司签订了协议，计划派20名学生前往南阳参加水文地

质测量生产实习，为了保证学生零距离上岗，五一节期间对学生做了专门的培训。

9.信息工程系(计算机应用技术专业)

师资：派出2名骨干教师参加北京《软件测试技术》和《软件项目开发技能》培训，派出1名教师参加上海《网络技术》专业教学改革研讨会，派出4名教师到郑州参加《嵌入式技术》研讨会。正在和深圳IT行业协会商谈暑假师资培训事宜、确定培训内容发放培训证书。计划5月中旬派出5名核心课程子项目负责人前往深圳职院参加基于工作过程的课程开发培训。

实训：实验实训设备270台为己到货，桌椅正在安装，布线方案招标已完成，正在布线。

课程;对《平面艺术设计》课程标进行了研讨，正在修订课程标准。《网页设计与制作》、《计算机网络管理》两门课程正在进行网站建设，准备申报国家精品课程。

其他：05级毕业生都先后到企业或就业单位参加为期半年的顶岗实习。与开封西马装饰公司签订了校企合作协议。计划5月份前往深圳与相关企业签订校企合作协议。

4月28日信息系组织了青年教师讲课比赛，先后有8名教师获奖。

10.管理系(电子商务专业)

师资：派出1名专业带头人到上海参加为期半年学习和培训，派出6位骨干教师到6个企业参加生产实践锻炼，派出3名教师参加基于工作过程的课程开发培训，计划5月中旬派4位教师前往深圳职院进行培训。

实训：目前已建成《现代物流》、《商务管理模拟》两个实训室，正在进行内涵建设，《电子商务实训室》设备已发标。

课程：修订完善了专业教学标准和4门核心课程标准，完成《电子商务》专业课程体系和人才培养模式建设，《网络营销》课程正在积极准备申报国家精品课程，并制作了相应的教学课件。

其他：修订完善了顶岗实习等相关管理规定正在制定专业技能标准。

11.财经系(会计电算化专业)

师资：3~4月派出4名教师下企业锻炼，累计下企业锻炼的教师已达8人，下学期计划再派4~5名教师到教育部师资培训中心培训。

课程：学习推行基于工作过程的课程开发理念，完成了专业教学标准和课程标准的修订，正在修订教材编写大纲。已制订2个专业技能标准(占50%)，4门核心课程正在制作网页、收集整理课程教学资源、制作教学课件、准备课程资源上网。

实训：实验室设备80%已经完成招标工作，60%设备到货，正在进行职业氛围和人文环境设计。2个软件设备招标正在论证，预计7月份全部实训室建成，初见成效。

其他：3—4月份与8个企业签订了校企合作协议，制定了学生顶岗实习制度。05级400名毕业生中有360名下企业顶岗实习半年。

二、目前示范建设中存在的问题

1、课程体系与教学内容改革经费应尽快落实到子项目负责人，明确相关比例。

2、时间紧，任务重，人手少，师资培训与正常教学出现了一些矛盾。

3、推行基于工作过程的课程开发中铺开的工作面多大?做到什么程度?正在探索。

4、今年从各个渠道申报国家精品课程的指标不算少，但时间紧又要按新的标准申报，课程负责人感到难度较大，信息不足。

三、各重点建设专业3~4月份示范建设计划任务完成情况统计表正在统计中，稍后公布

示范办

2008年5月9日

第五篇：国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设工作简报

XXX技术学校(数控技术应用专业)

国家中等职业教育改革发展示范学校项目建设

工作简报

(12)月份

机械工程系编印2013年1月10日为深入贯彻《国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划》等文件精神，将我校“示范学校”工作落在实处，机械工程系群策群力，逐步开展各项目建设。12月份通过参观学习，不断完善更适合我校的示范校建设机制，借助项目建设提升学校内涵与质量，加快国家中职示范校建设的步伐，凸显了学校办学特色，服务本市两个中心、四个襄阳建设。项目建设进程简报如下：

12月4日机械工程系主任XXX等同志，收集整理自2012年6月

30日以来数控技术专业“示范校”建设课程体系、师资队伍建设、实习实训、数字化校园、校企合作、办学效益等相关成果，拟定了2012年12月31日节点数据，并上报“示范校”建设办公室。

12月4日机械工程系数控技术专业教师XXX参加全省“华中数控

杯”技能竞赛，交流经验，提升了专业技能水平。

12月5日机械工程系主任XXX等同志整理“示范校”半年建设期

内企业调查表，并形成调查报告，总结经验，为与企业进一步合作发展打下基础。

12月7--11日机械工程系组织XXX、XXX等老师对11-

1、11-10

班两个毕业班级作了为期一周的职业技能等级考试专项培训。

12月13日机械工程系对数控专业11-1班、11-10班两个毕业班级

作了就业讲座，引导学生的正确就业观。

12月14日鸿准公司将鸿准定向班学生校服发至学校，机械工程系