第一篇：舞蹈比赛简报范文
舞蹈之星比赛简报
舞出梦想，快乐飞翔
——北街小学校园舞蹈之星比赛
4月14日下午，邛崃市北街小学举行了校园第五届 “舞蹈之星”选拔赛。本次比赛在学校阶梯教室举行，28个节目参加了此次比赛的初赛。
为了参加此次比赛，同学们做好了充足的准备。音乐的挑选、节目的编排、服装的准备，无不投入了孩子们和家长的热情与心血。舞台上，孩子们尽情展示。激情四溢的拉丁舞、动感十足的现代舞、韵味十足的傣族舞、长袖飘飘的藏族舞等舞蹈精彩呈现。孩子们扎实的舞蹈功底、优美的舞姿赢得了观众和评委老师的阵阵掌声。比赛评选出了《激情桑巴》、《彩云之南》、《大梦想家》等十个节目进入决赛。
“舞出梦想，快乐飞翔”，孩子们在小小的舞台上展示了风采，放飞了梦想。在追梦的道路上，北小的孩子们定会不懈努力，快乐飞翔。
第二篇：舞蹈比赛策划书-舞蹈比赛策划书范
文
舞蹈兴趣小组活动方案
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质，增强集体认识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。因此，我结合学校和
本小组的实际情况，特做出如下的计划：
一、活动目的：
通过活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，又感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪，节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后，对学生进行强化基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形
体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
二、活动内容以及措施：
1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备，避免用力过度。
2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿
和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习
3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有：(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习，分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施：(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。舞蹈比赛策划书
5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
6、排练一个小型的舞蹈，通过组合来锻炼学生。
三、活动时间：
星期
二、四下午后两节课
四、活动地点：
西楼顶
五、活动具体安排
第一周：形体基本训练
第二周：基本训练：压腿、踢腿、下腰
第三周：基本训练：压腿、踢腿、下腰
第四周：基训练习：手位练习，脚位练习
第五周：基训练习：手位练习、新舞蹈基本动作
第六周：学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。舞蹈比赛策划书
第七周：排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。
第八周：排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》
舞蹈大赛策划书
活动名称：心随舞动，舞飞梦想
一、 活动目的和意义：舞动我们对青春的诠释，释放我们对青春的热度。
为了丰富学生的课余文化生活，展示当代中学生青春风采，繁荣校园文化，增进各班的友谊和联系，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的个性，培养校园舞蹈新势力，我校特举办第一届“舞林大会”，以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞，不仅能提高中学生的艺术素质，同时也能使中学生在气质和精神面貌上上升一个高度。
本次舞会本着公平公正自愿的原则，以繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围。以“舞”会友，提倡全民健身，提高大学生素质为宗旨，给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台，让我们一起学习，共同进步。
第三篇：舞蹈简报
红绸舞动，青春飞扬
--------建党90周年“党在我心中”大型文艺晚会五大队文艺节目情况汇报
为贯彻落实学院关于庆祝建党九十周年的要求，我大队团总支学生会于2011年4月23日，在大队领导的大力支持和统筹安排下筛选并组织了十六名学生进行大队文艺节目的排练。此次文艺晚会不仅为了庆祝建党九十周年，也为了更好的在大运安保工作期间与深圳有关单位联欢，同学们深知晚会的重要意义，所以在排练期间都能做到服从安排、吃苦耐劳、团结合作、积极进取、激情四溢。
一、准备充分，安排有序
正式排练前期准备工作事项繁多、内容复杂，大队团总支学生会贯彻“早安排，早部署，早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制定了详细的方案，不仅安排好场地(科技楼208舞蹈室)，音响，音乐，还特意请来专业指导老师。
二、配合协调，态度端正
排练期间，在思想上，同学们认真积极，态度端正，为舞蹈的顺利排演打下思想基础。在学习过程中，认真学习每一个动作，团结互助，力争尽自己最大的努力做到最好。同时，大队领导也非常关心舞蹈排练情况，经常到场观看进程和效果，并为同学们提供饮用水，这使参加排演的同学都深受感动，更加满怀信心，充满激情。
三、加强交流，共创和谐
学校安排本次活动的目的就是丰富同学们的课余生活，提高大队内部的和谐统一，加强学生之间还有老师与学生之间的交流。当然，也促进了我大队和学院其他大队的交流，加深了彼此的了解，拉近了思想和情感间的距离，对学院的和谐做出了一定的贡献。
学生五大队
二零一零年五月二十五日
第四篇：舞蹈比赛策划
东北大学志愿者选拔活动策划
——“舞动青春”舞蹈比赛策划
活动时间：待定
活动地点：大学生活动中心多功能厅
活动流程：
一、前期宣传
1) 组织报名
2) 广播
3) 海报
4) 横幅
5) 展台(组织最佳人气奖投票团)
二、初赛海选
把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛。
参赛条件：具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力
参赛方式：在各学部文艺部长处报名
初赛时间：待定
三、复赛选拔
1) 个人自选舞蹈展示(5分钟内)
2) 预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥
3) 评委提问
复赛时间：待定
四、人气投票团评委征集(选出最佳人气奖)
五、决赛
1) 舞蹈展示
2) 即兴舞蹈表演
3) 舞蹈情景剧
4) 问答
评委老师：待定
嘉宾邀请：待定
决赛时间：待定
决赛流程：
1) 开场：集体舞
2) 参赛表演：4个人/团体舞蹈一组
3) 现场拉票：每一个人/团体舞蹈表演前，插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)
4) 情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
5) 评委亮分
6) 终极 P K：评委给出分数最高的前5名参赛个人/团体代表,根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
7) 领导讲话
8) 颁奖：颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖
9) 谢幕：12组个人/团体选手
经费预算：
宣传：横幅、海报、展台、摄影、广播等(合计200元)
舞台：背景幕布气球、彩纸、台签、礼炮、灯光、泡泡机、喷雾(合
计500)
嘉宾用水请帖： 100元
奖品：待定
总计：1200元左右
第五篇：舞蹈比赛方案
平坝区环宇学校关于参加区艺术节暨申报非物质文化进校园进校园活动的
方案
为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进学校参加平坝区第二届校园文化艺术节活动节目选拔排练工作，为下一步申报非物质文化进校园项目工作作准备，根据平教通字〔2016〕号文件和区委宣传部领导的指示精神，结合《平坝区环宇学校组织参加平坝区第二届校园文化艺术节活动方案》的要求，制定本方案。
一、 指导思想
以平坝区第二届艺术节系列活动为契机，组织参加学生参加具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、全区申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。
二、 健全组织，加强领导
学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。 组长：胡兴朝(校长)
副组长：彭生权(党支部书记) 成员：赵德明(总务主任)
张云芸(苗族教师)
陈菲(苗族教师)
领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购;张云芸、陈菲同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。
三、 人员、服装、道具的准备及资金预算 人数：20名小学生(8-9周岁苗族儿童为主)。
道具：专门定制苗族舞蹈中采用的小板凳20对，单价30元，计划使用资金600元。
背景音乐：时长4分40秒左右，分贝与舞蹈表演相宜，到贵安新区马场镇找苗族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制，到贵阳文化传媒公司处理录影视频，并刻录光盘。计划使用资金1600元。 服装：聘请具备民族工艺专业人士设计，指导苗族妇女手工缝制服装20套(包括帽子、上衣、裙子、围腰、银项圈银琐等饰品、舞蹈鞋等)，单价688元，计划资金13760元。
密码箱：定制20只存放服装的旅行密码箱，单价115元，预计资金2300元。
参加节目表演出租车辆运输、化妆费、饮用矿泉水等，计划资金1250元。
整项工作计划资金19510元，由学校公用经费、单位划拨的赞助费等项目支出。
四、 节目创意
整个节目演出以苗族诗歌形式出现，主要体现安顺地区青苗独特的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。既要确保节目在平坝区第二届校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。
专门定制的服装、道具、背景音乐等纳入学校特色文化创建内容，做好管理，为苗文化传承及今后舞蹈项目比赛打基础。
五、 表演时间及其他
全区第二届艺术节文艺展演时间为2016年9月下旬，学校组织排练时间为2016年4月—9月10日。宣传部门推荐节目为2016年9月后，申报“非遗”项目据时而定。
平坝区环宇学校 2016年4月20日
平坝区环宇学校关于制作布依族舞蹈服装
道具的方案
为切实加强未成年人思想道德建设工作，弘扬社会主义核心价值观，促进民族民间文化进校园，为下一步打造特色校园文化作准备，根据平教通字〔2016〕号文件精神，结合实际，制定本方案。
六、 指导思想
以羊昌乡布依族苗族文化内涵发展为依托，组织学生排练具有地方民族特色的大型舞蹈比赛，为学校树立“民族民间文化进校园”品牌、申报“非物质文化进校园”项目工程作准备。
七、 健全组织，加强领导
学校成立专门工作领导小组，明确工作职责。 组 长：胡兴朝(校长)
副组长：彭生权(党支部书记)、董敏(副校长) 成 员：赵德明(总务主任)
王磊(工会主席)
王程锦(党支部副书记)
柏桂兰(布依族舞蹈指导教师)
领导小组下设办公室于书记室。彭生权同志负责整项工作的策划、“非遗”项目申报，赵德明同志负责服装道具的采购;柏桂兰同志负责舞蹈的排练、原生态背景音乐的录制、节目参赛和报送。
八、 人员、服装、道具的准备及资金预算 人数：36名中小学生(7-15周岁苗族儿童少年)。 道具：红毛线缠头竹竿18根，刷把36把，小斗笠36个，提篮10只，小背篼10只，木棒锥10只，计划使用资金2500元。
背景音乐：时长5分左右，分贝与舞蹈表演相宜，到羊昌乡龙海村找布依族歌手用原生态方式进行演唱，聘请专业人士录制成光盘。计划使用资金500元。
服装：参照地方布依族服饰特点，在民族服装工艺专业人士设计公司购买36套。其中：红色(带裙)款：小号9套;青色或红色(带裤)款：小号4套，中号5套;蓝色或水红色(带裤)款：小号4套，中号5套;鹅黄(带裤)款：小号4套，中号5套。共计36套，单价260元，计划资金9360元。
密码箱：定制4只存放服装的旅行密码箱，单价160元，预计资金640元。
整项工作计划资金13000元，使用资金由单位划拨的赞助费等项目支出。(平坝区砂石行业联合工会资助10000元，平坝区总工会资助3000元。)
九、 节目创意
整个节目以布依族歌舞形式出现，主要体现安顺市西秀区黄腊和平坝区羊昌乡少数民族的服饰、舞蹈、原生态歌唱内容。舞蹈内容主要有竹竿舞、洗衣舞、刷把舞、民族时装走秀等，既要确保节目在今后平坝区校园文化艺术活动中出彩，又要达到节目能代表平坝区原生态节目参加省市项目，为学校促进民族民间文化进校园、申报“非物质文化遗产进校园”项目工程奠定基础。
安顺市平坝区环宇学校 2016年6月3日