高职学生优质素质教育论文提纲

论文题目：成都农业科技职业学院网络教学平台设计与实现

摘要：21世纪是人类全面进入信息化社会的时代，信息社会所需要的新型人才需要全新的人才培养模式。随着高职院校教学规模的扩大，学生作为学校主体在教学过程中受到的关注和得到的个性化服务越发突显不足，网络教学平台已经成为教育领域中日益流行的教学基础设施。为了满足教育教学需求，近年来国家、省对高等职业技术教育高度重视，加快开发职业教育数字化优质信息资源建设促进高等职业教育的发展，充分利用网络教学平台，整合教学资源，提高办学质量，这已成为目前高等职业技术教育发展新阶段的一项重要任务。 成都农业科技职业学院网络教学平台的建设，紧密结合学院省级示范高职学院建设的总体规划，建设符合于高职学院素质教育与职业教育的要求，充分发挥现代教育技术应用手段，改变传统教与学的模式，对网络课程开设、教学资源管理、教师网上备课、知识点发布、作业布置、作业批改、学生学习、学习活动跟踪、在线交流、推动平台广泛应用等方面开展一系列研究。促进教师对传统教学思想和教育观念的转变，实现优质专业教学资源的共建和共享，满足学生补充和完善课堂教学知识点，拓展学生对课程学习的知识面，增强学生自主学习能力，提升学院整体教学效果及人才培养质量。 本文作者系学院网络教学平台项目建设负责人，负责该项目的整体规划、设计、应用推广和培训，在学院现有信息化软硬件基础条件下，结合学院实际，承担了对项目需求调研、方案设计、平台模块设计、平台开发、平台安装调试、平台使用推广等研究，主要采用了主流语言开发、结合插件技术和接口技术，充分以示范院校建设为主线，以校园网络环境为载体，以技术平台为支撑，以现代教育技术为手段，以网络课程建设为核心构建网络教学平台，满足学院教师和学生开展网络教与学。 目前该平台已经应用于学院教育教学当中，它提供了一个简单易用，交互式的人机界面，教师通过平台开设与日常教学同步的网络课程，教师可实现所授课程网上备课、发布课程知识点、发布教学资源、布置作业、组织测验练习、批改作业、监控学生网络学习状况等提供了丰富的网上教学资源。学生可以通过手机或计算机访问网络教学平台，进入教师授权开放的课程进行课前预习、课后复习、完成课后作业、在线测验、提问讨论、完成实训任务、点播教学视频、下载教学资源等，有利于提高学生学习效率，增强学生自主学习的能力，从而达到学生者主动构建知识、获取知识、更新知识和创新知识的理想目标。

关键词：网络教学;系统平台;教师;学生

学科专业：软件工程（专业学位）

摘要

ABSTRACT

第一章 绪论

1.1 课题研究背景

1.2 研究现状

1.2.1 国外网络教学平台建设和研究现状

1.2.2 国内网络教学平台建设和研究现状

1.3 研究的目的与意义

1.4 课题拟解决的关键问题

1.5 作者的主要工作及论文组织

第二章 理论技术分析及可行性研究

2.1 开发技术

2.1.1 J2EE 介绍

2.1.2 J2EE 技术组件

2.1.3 J2EE 体系结构

2.1.4 SQL Server 介绍

2.1.5 开放接口技术

2.2 技术可行性

2.3 本章小结

第三章 成都农职院网络教学平台需求分析

3.1 研究目标与内容

3.1.1 研究目标

3.1.2 主要研究内容

3.2 承载平台运行基础条件

3.3 平台总体需求分析

3.4 平台详细需求分析

3.4.1 功能需求

3.4.2 性能需求

3.4.3 安全需求

3.4.4 流程分析

3.5 本章小结

第四章 成都农职院网络教学平台设计

4.1 平台总体设计

4.2 安全设计

4.3 数据库设计

4.3.1 数据库的定义

4.3.2 数据库设计

4.4 公共模块功能设计

4.4.1 平台门户模块设计

4.4.2 注册与登录模块设计

4.5 资源管理模块功能设计

4.6 教师教学管理功能设计

4.6.1 课程基本信息创建模块设计

4.6.2 课程内容建设模块设计

4.6.3 作业与考试管理模块

4.6.4 交流与互动管理模块

4.7 后台管理功能模块设计

4.8 本章小结

第五章 成都农职院网络教学平台功能实现

5.1 公共模块实现

5.1.1 平台门户实现

5.1.2 注册与登录实现

5.2 资源管理模块实现

5.3 教师教学管理模块实现

5.3.1 课程基本信息模块的实现

5.3.2 课程内容建设实现

5.3.3 作业与考试管理模块实现

5.3.4 交流与互动模块实现

5.4 后台管理模块实现

5.5 本章小结

第六章 成都农职院网络教学平台部署与测试

6.1 平台运行环境搭建

6.2 测试运行

6.2.1 测试目的

6.2.2 测试方法

6.2.3 测试结果

6.3 本章小结

第七章 成都农职院网络教学平台培训推广与应用成效

7.1 技术培训与使用推广

7.2 应用成效

7.3 本章小结

第八章 总结与展望

致谢

参考文献

攻硕期间取得的研究成果