论长信宫灯对学习设计艺术教育专业的启示

2022-09-10

一、首先功能方面对学习设计艺术教育专业的启示

长信宫灯灯座可以自由移动, 改动照亮方向和灯光范围, 灯光遮罩设计的恰到好处, 宫灯即使歪倒得情况下, 也不会使火苗轻易出来造成燃烧危险, 而现代灯具保护意识弱, 灯罩材质选用不当, 可以设计出不影响灯光线的, 保护性强的灯泡框架, 保护灯泡不易损害, 灯泡的标签说明书我发现人们在设计中非常忽视, 即是什么样的灯多少瓦, 放在哪使用, 标签没有明显的对灯分类意识说明, 例如灯泡是适用于走廊的廊灯、还是书桌灯、还是床灯, 其产品的出产时, 设计应该注意到多少功率这个灯适用, 用在哪对身体恰到好处, 标签得设计是非常重要的, 往往我们的设计忽略了标签得纯在感, 例如洗衣机、做饭得器具, 是我们生活中最常用和接触的产品, 方便、快捷、使用着舒适已成为我们得共识, 然而生活中得自己亲身经历的细节让我有了启示, 产品的设计尽量操作越简单越好, 多功能按钮确实让人头疼和眼花缭乱, 说明书一定要注重, 操作说明书的说明必须详细配以图示详细说明, 年老的人和小孩在使用时避免按钮多和标签功能解说不难懂, 让人使用时产生障碍, 影响正常的事情和产生不必要的麻烦。

例如日本得茶包得设计是一个非常好的例子, 日本得深泽直人与茶包, 红茶百分之九十都是用茶包包装的, 再设计时需要找突破口, 突破口就是暗示的标签说明功能, 第一是把提线部分设计成环状, 这个环状的颜色和茶的颜色是一样的。其目的是把红茶泡成这个颜色再喝, 设计说明非常巧妙, 第二个暗示是, 把茶包设计的像个提线木偶。浸泡茶的动作和玩木偶的动作十分相似, 设计成玩木偶的动作, 使得“下意识领域进行设计”理念得到了很好的体现。在学习设计基础之前, 我们应该产生疑问, 对设计的是什么, 为什么设计, 设计中的优秀的设计例子是什么, 为什么定义为优秀设计等都应该进行启发性教育和专心学习, 进而反思, 从而继续进行学习。这些在学习设计专业中的理论课程不容忽视, 总之艺术源于生活, 服务于生活, 学习拥有观察事物一双眼睛非常重要。设计学会在功能中找突破。

二、其次, 由长信宫灯的结构, 引出的对学习设计艺术教育专业内容里, 学会认识结构和重视人体工程学知识的启示

长信宫灯可以自由拆卸, 方便清洗, 方便人们的生活, 丹麦最著名的灯具设计师保罗·汉宁森, Ph灯具 (图八) 根据室内采光的要求和设想, 从照明得科学原理出发来确定其造型, 重叠式灯罩形成了反射面, 又增加了光线得层次, 并且形成优美独特得外形轮廓, 照明效果柔和、均匀、无眩光刺激, 光色适中, 具有极好的功能价值, 其结构符合人体工程学的标准, 长时间使用不会使人产生灯光刺激的视觉疲劳, 生活中用的电热扇虽然有大小之分, 但其功能结构组装有了一定的方便性, 只是人工结构的组合不能让结构之间自由伸缩伸展, 有了一定的符合人体工程学的标准, 但因设计结构的延展性还没有达到成熟, 在人体工程学设计角度上并没有完美, 以人为本的设计贯穿我们的生活, 学习人体工程学系统知识课程非常重要。即使是系统设计也要考虑人体工程学之间各个联系之间的关系。

三、再次, 长信宫灯的环保处理的非常科学, 因而成为环保设计的一个非常推崇得案例

现在展览越来越多我们也有机会看各种展览吸取知识营养, 以艺术院校的工业设计和家用设计电器为主的设计模型展览, 其外形设计美观审美较高, 但是没有使用结构的驱动设计非常让人忧心, 私底下有人开玩笑称为“瘫死的产品”, 意思是只是美观的摆设并没有使用机械造价结构和环保系统的设计和发明, 不得不让人深思和挖掘某些部分知识的深入学习, 使设计不要停留在表面让人称为“死去的设计”, 生活中最常见的例子汽车尾气的排气筒, 汽车的发展已赢来了高峰期, 对汽车设计竞争更加厉害, 排气筒设计非常美观, 为什么多注重排气内部功能过滤器的设计, 形成排气过滤器, 净化尾气使废烟气的排量达到最小呢。应该加强学习最完美的作品是人们认可的实用的, 设计要真正的服务于生活, 遵循自然规律是设计者的责任, 环保意识应根扎于设计者的脑海, 否则商业的趋势和利益的引诱都有可能让设计者迷失自己的职责和道德底线, 成为垃圾的制造者, 违背了设计服务于生活的初衷, 生活中让我记忆最深的是, 家人单位发的月饼, 扒了很久, 最后月饼才露出面目, 让人不得失望量小和惊讶一层又一层打开麻烦而又繁琐的包装, 中秋季月饼的精致包装一层又一层, 最后扒出几个很小的月饼, 不得不承认其外部的包装成本和设计付出得成本远比几块月饼造价要高, 而包装则成为了一次性满足审美外观的牺牲品, 设计量可而止即可, 没必要浪费资源。而这种推销讲究的美观确实牺牲自然资源为代价, 不得不让我们学习, 设计学生必须接受环保课程得重要原因, 我们是造成这种资源浪费的发起者。

摘要:本文由长信宫灯的巧妙设计, 浅谈它从功能、结构、环保等方面对学习设计教育专业的启示。

关键词:长信宫灯,功能,结构,环保

参考文献

[1] 原研哉.《设计中的设计》.[M].济南:山东人民出版社.2006.

[2] 田自秉.《中国工艺美术史》.[M].上海:东方出版社.2010.

[3] 徐思民.《中国工艺美术史》.[M].济南:山东教育出版社.2002.

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