图书馆知识经济论文

[摘要]本文阐述了知识时代图书馆面临的挑战和存在的问题，指出图书馆应该更新设备，提高馆员素质，强化信息知识，改善服务机制，提高服务质量。[关键词]知识经济信息信息服务服务质量1什么是知识经济根据经济与发展合作组织(OECD)的定义：就是指直接根据知识和信息生产、分配和使用的经济。下面是小编为大家整理的《图书馆知识经济论文(精选3篇)》的相关内容，希望能给你带来帮助!

图书馆知识经济论文 篇1：

中职图书馆服务知识经济的几个问题

【摘 要】本文分析了信息与知识的关系，探讨了知识经济新形势下中职图书馆重新调整馆藏资源结构，加快知识化建设以及文献开发，多渠道开展社会服务的途径等问题。

【关键词】中职图书馆 知识经济 资源结构 社会服务

知识经济的浪潮正汹涌而来，由于经济体制、文化历史、思想观念，投资渠道等显而易见的原因，我国中职图书馆尚未来得及与知识经济的到来做好必要的准备。虽然如此，专门从事信息服务工作的中职图书馆与作为社会工业化和信息化结果的知识经济有着天然的渊源关系，中职图书馆只要冷静思考，转变观念，研究对策，充分发展其在馆藏资源、信息开发、管理人才、应用技术等方面的优势，就能在知识经济时代信息服务竞争中立于不败之地，为社会经济的发展作出新贡献。

1 正确认识信息与知识的关系

现代科学称事物发生的消息、指令、数据、符合等为信息，而知识则是人类认识自然和社会的成果和结晶。虽然信息不是简单的等同于知识，但知识总是蕴含在信息中的。它们是两个共生的动态概念。知识是系统化的信息集合，而信息则是传递、处理和表现客观事物内涵的知识流；知识只有通过信息载体的流动并经人的能动作用才能产生价值和转换成价值，信息只能通过掌握了知识的人及运用才能体现其应有的价值。

中职图书馆是学校的文献信息中心，它的任务是搜集各种类型的文献资料，并进行科学的加工整序和管理，为学校的教学和科研工作提供文献信息保障。从这里可以看出，图书馆的工作形态表现为信息的收集、开发、传递，而从知识与信息的关系来着，这个过程既是信息也是知识的运动过程。信息开发的层次越高，其知识含量出越丰富，信息传递得越及时，知识应用效益也越显著。因此中职图书馆应正确认识信息与知识的关系，自觉不断地收集、开发、传递各种新鲜信息，把信息工作同知识经济密切联系起来，发挥信息中心的传统形势，为知识经济的发展作贡献。

2 重新认识馆藏文献信息资源

长期以来，中职图书馆是围绕“文献情报中心”来搞文献建设，为教学科研提供资料服务。其中收藏是图书馆文献工作的基础。在这种观念的基础上，藏书量、报刊品种、年新增书刊数量等，自然就成了衡量中职图书馆实力的主要标志。但这只是数量标志，耐缺少质量的衡量。这种实力上的优势实际上可能只是某个图书馆历史上自然积累起来的资料优势，却与现实的社会实践特别是经济活动相脱节，或存在着距离。中职毕业生参加工作后往往还要接受社会实践的再教育，而不能直接进入角色，可以说是这种脱节的一个佐证。

中职学校作为知识创新源头，人才培养的摇篮，学校图书馆面对知识经济的大潮，对馆藏资源重新进行认识，转变观念，做好信息资源向知识资源的转化工作，把为教学科研提供服务和社会经济活动相适应结合起来，重新确立中职图书馆资源价值观即是当前的重要问题。

3 做好“集”、“散”工作，积极为社会服务

中职图书馆是为学校和科研服务的学术性机构，是社会极其重要的信息集散地。“集”是收集开发，“散”是传递服务。由于传统的办学模式的影响，学校图书馆文献信息资源的“集”没有充分兼顾社会需要，“散”也没有实现社会化。“散”是“集”的目的，“集”由“散”决定，“集”好了会促进“散”。这两者的相互关系类似于“生产与消费”的关系，既互相制经约，又互相促进。在市场经济中，消费起着更重要的作用。在知识经济时代，“散”也将具有更活跃，更主动的作用。因此，面对社会信息需求高潮，学校图书馆应在做好收集开发工作的同时，重视社会的需求特点，做好文献信息的传递服务工作。

3.1社会需求信息的收集开发

3.1.1原始文献。从当代社会需求来看，原始文献的收集应包含三个方面的内容：（1）科研文献。除了一般科研常规文献的收集外，应加强学术导向性信息文献的收集，如学科研究状况，学术研讨会综述，科研课题，学术刊物征稿重点以及社会热点等。（2）商情信息。这类信息分布量大面广，又与社会经济活动息息相关，也是学校图书馆信息资源的薄弱点，亟待加强。（3）生活信息。这是人们日常生活广泛需要而难以随时得到的，具有极大的使用潜力。江苏某高校设立了包括招生考试，各地邮编，交通地图等众多日常生活信息的公告信息阅览室，就深受读者欢迎。

3.1.2深层次文献开发。对入藏文献进行深加工，即从文献的表面特征深入到文献所包含的知识单位元，并按读者需求加以整理编辑向社会传递，同时将图书馆配合校内科研课题所做的资料服务工作推向社会，扩大使用面，提高利用率。

3.1.3同建共享数据库。按学科门类建设开发数据库的工作，已在各高校馆逐渐展开，有的已初步取得了一定的经验和成效。高校馆应在这方面充分利用自身优势发挥龙头作用，联合社会对口行业和科研院所共同建设，开发学科或专题数据库，起到资源互补，服务社会的作用。

3.1.4网络信息。目前中职学校图书馆己普遍以不同方式连接了国际互联网，可通过电子阅览室为读者提供网络信息服务。但网上信息特别是来自国外的外文信息浩如烟海，菁芜相杂，中职图书馆应帮助读者进行筛选，鉴别，提取有效信息。

3.2广开渠道，广泛为社会服务

3.2.1读者服务

在社会服务空间中，就至少有四个服务群体：一是从学校退休的教职员工，他们中有不少高层次人才，正在各方面发挥自己的余热，无疑盼望能继续得到学校图书馆驾轻就熟的信息服务。二是从学校毕业后走向社会的青年学者，他们是在学校的培养下成长起来的，走上工作岗位后，自然期望学校图书馆的延续服务，使他们的知识能力及时得到补充，更好地结合实际，服务实际。三是人数众多的高校夜大生，函授生以及社会自考生，他们虽然是学生但是一般不能像普通高校学生那样享受图书馆的信息服务。四是各企、事业单位的专门人才。

他们所在单位的文献资料往往十分匮乏，远远不能满足需要，学校图书馆对他们具有极大的吸引力。这些读者群应得到足够的重视。学校图书馆如果能够针对这些读者的信息需求开辟适当的服务渠道，例如，实行低收费服务；本校离退人员和毕业生可凭原借阅证换取社会读者证，从而得到需要的信息服务等，将大大提高校馆馆藏文献资源的利用率，从而产生巨大的社会效益和经济效益。

3.2.2全面开放服务。高校馆流通，阅览全面向社会开放，接纳读者。根据各校的接待能力，借阅证可分为长期和短期两种，并通过收取服务费的方法，调节到馆人数。即平时高收费，寒暑假低收费，以免影响校内读者服务工作。当然，这样做要辅以广泛的信息服务宣传和用户培训，以期收到应有的效果。

学校图书馆可以将自己在校内负责的文献检索课教学推向社会，使社会用户了解文献信息基本知识，掌握文献检索技术和技巧，提高吸纳信息和能力。

3.2.3咨询服务等。可借鉴国外图书馆普遍设置图书馆咨询馆员的办法，设置咨询岗位，有资深馆员担任。咨询内容不拘泥于馆内信息咨询，可将咨询内容扩展到社会各方面，使之成为全能的信息服务窗口。

学校图书馆可以利用掌握信息早、新、系统，稳定的优势，定期举办信息发布会，让信息随时扩散到相关的用户群体中，被更多的需求者了解、利用。

各种方式是原有的学术报告会、新书通报等形式的深化和扩展，做好了将会大大增强学校图书馆的吸引力，提高信息资源的利用率。

作者：戴静

图书馆知识经济论文 篇2：

图书馆应该适应知识经济的发展需求

[摘 要]本文阐述了知识时代图书馆面临的挑战和存在的问题，指出图书馆应该更新设备，提高馆员素质，强化信息知识，改善服务机制，提高服务质量。

[关键词]知识经济　信息　信息服务　服务质量

1　什么是知识经济

根据经济与发展合作组织(OECD)的定义：就是指直接根据知识和信息生产、分配和使用的经济。其主要特征：(!)科学与及时的研究与开发日益成为知识经济的重要基础；(2)信息和通信技术在知识经济的发展中处于中心地位；(3)服务业在知识发展中扮演了主要角色；(4)人力资源的素质和技能成为知识经济实现的先决条件。

2。知识经济时代图书馆面临的挑战

在21世纪，知识经济将得到迅猛的发展，社会信息化的程度越来越高，信息技术将以更快的速度向前发展，图书馆面临的是更加充满竞争和压力的信息环境。用户对图书馆的服务提出的要求也会越来越高，他们对文献信息的需求呈现多元化、多层次和高效化，渴望图书馆提供的信息面广，内容新颖、信息处理和信息服务快速等高质量的服务。但现在的图书馆还面临着许多问题和挑战。 2，1由于经费短缺，我国公共图书馆年均购书总量每年递减9，6％。到1998年，全国人均藏书仅为0，26册。面对采购经费的严重不足没我们应该调整采购策略，加强图书馆的宣传利用，提高服务质量，使我们的动作环节更加的贴近读者。做到每本书都有读者，每个读者也都有其需要的书，另外，我本人很赞同创办“图书银行”或者叫“知识储蓄系统”，它可以吸收私有资源加入到图书情报部门的资源共享体系中来，是现有馆源的有效补充，在一定程度上弥补由于经费短缺造成的藏书量不足。 2，2图书馆设备落后 随着知识经济的迅猛发展，因特网的普及利用，信息资源不断的数字化，并通过网络传递到世界的每一个角落，正在形成全球一体化的，高效率的传输体系，改变着人类信息生产，传递和利用的格局。但是，现在还有很大一部分图书馆一直以各类文献为主要工作对象。以手工作业为主要手段，对文献进行收集、加工，整理、存储、检索和传递。这种设备的落后，严重制约着图书馆事业的发展，影响图书馆职能的发挥，与信息时代不对称。 2，3图书馆工作人员的业务素质有提高 由于传统的图书馆工作主要是从事印刷型文献的收集整理、存储和传递工作，因此，馆员知识结构仍以人文科学于图书馆专业为主。随着计算机网络的发展及其在图书馆的应用，文献载体的变化和服务方式的改变，图书馆员必须重视自身的充电，否则，难以适应现代化技术的发展和信息社会化的需要。

2，4图书馆对信自资源的垄晰地位正在动摇

图书馆自产生以来，一直是社会文献信息的保存和传播中心，图书馆依靠丰富的馆藏向社会提供信息，对信息资源具有无可争辩的垄断地位。因特网以电子方式将世界范围内的图书馆、出版商、个人、机构及商业公司连接为一体，并对存储的信息资源提供检索，这些资源不仅包括正规的图书馆资源，还包括各种机构生产的数据库、电子文本、多媒体以及数以百万计的相互作用的人类智力因素，这比任何一个孤立的图书馆资源丰富的多。图书馆不再是信息资源的唯一拥有者和提供者，公司企业、电脑中心、任何团体或者个人都可以利用全球信息资源在网上开展丰富多彩的服务，并与图书馆情报中心形成竞争，引起了信息收集、加工、传输和获取方式的根本变革，彻底打破了图书馆对信息资源和信息服务的垄断。

3周书馆如何适应知识经济的发展

3，Ⅱ更新设备

知识经济将强化图书馆的信息功能，面对日益膨胀的信息以及诸多信息服务机构的竞争，图书馆首先必须更新设备，拥有先进的终端技术。提高信息的反馈速度；二是配备组网设备，采用网络技术为用户提供网络检索服务；三是配备联通国际互联网的设备，提供网络化服务，电子邮件借书等业务。更新设备，引进现代技术是图书馆适应知识经济发展的必由之路。

3，2提高图书馆工作人员的业务素质

知识经济时代，要求图书馆员工在只是结构上专博结合，具有高水平的计算机应用技能与网络技术，具有对信息资源的深度开发能力。这类人才能够熟练的运用计算机技术手段获取、分析、评价、组织开发管理和提供知识信息；能够实现从文献组织到信息组织与服务的跨越；他们不仅能够适应传统意义上的图书馆工作，而且能够胜任虚拟图书馆、数字图书馆、电子图书馆的一切只是信息组织和服务，是知识经济时代理想的图书馆＼才。

3，3改善服务机制

只是经济时代对信息的利用要求更加准确、迅速、有效。面对膨胀的信息和我能够落得迅猛发展，图书馆的工作就要全方面的改进服务方式和服务内容，事实上，随着计算机技术、通讯技术、激光技术、光电技术、光纤技术和人工智能技术的飞速发展。网络已经赋予图书馆新的内涵，在网络环境下，图书馆不仅仅是因时因地因人而异的有形实体，二是数字化信息空间站的站点，是知识和信息贮存传递的中继。图书馆应用先进的科学技术。提高信息服务水平。首先，图书馆应该提供多样化的服务，如：电话服务，计算机检索服务，电子阅览，网络服务、远程服务等，如提供金融、管理、法律、就业、投资、人口、教育等方方面面的服务。图书馆机制的改善能使图书馆的信息资源更快更好的转化为生产力，从而推动知识经济的发展。 3，4提高服务质量 在知识经济时代，作为知识服务业重要的一员的图书馆，服务质量的提高是图书馆管理的重要指标，它能使图书馆在激烈的竞争中得意生存和发展。那么，如何提高服务质量?传统图书情报机构的一个重要职能就是对文献进行加工整理提供有序化信息服务。当今时代，人社会进一步个性化，多样化，从事的工作更具专业化和创新性，人们也就不再满足初级信息提供方式，从而要求更高层次的信息服务，这种服务已解决问题，形成方案为目标，注重知识内容的服务，根据用户问题和用户环境确定用户需求，通过信息分析和重组形成恰好符合用户需求的知识，或者帮助用户找到解决的方案，并对提供的知识产品的质量进行评价，因而也被称为知识服务。这种服务贯穿于用户解决问题的全过程。贯穿于用户进行知识获取分析重组及应用过程。根据用户需求动态的连续不断的进行服务。它强调图书情报工作者利用自己独特的信息产品、为用户解决他们的知识和能力所不能解决的问题。

结束语

2l世纪，知识经济将迅猛发展，信息将极速膨胀，由此将给信息服务业带来蓬勃生机。但是，优者胜、劣者汰的客观规律告诫我们：图书馆要想在信息服务业立于不败之地，必须加快图书馆的现代化建设，拥有一支高素质的馆员队伍，强化信息意识，改善服务机制，提高服务质量。

作者：陈 回

图书馆知识经济论文 篇3：

知识经济与图书馆

【摘要】知识经济的逐渐形成和发展，使知识的作用越来越重要，知识经济对全球社会的各个方面都产生了深刻的影响，作为知识积聚地的图书馆也不例外。本文着重从知识经济与图书馆的含义以及两者之间的相互作用来探讨知识经济与图书馆的关系。

【关键词】知识经济 图书馆 信息技术

以数字化和网络化为特征的信息技术的飞速发展，使知识经济逐渐形成，随着知识经济时代初见端倪，全球的各个方面发生着深刻的变化，当然图书馆也不例外。

一、知识经济的含义及特征

知识经济是一种新的经济形态，它的形成对人类生活的方方面面都产生了深远的影响，它的产生经历了一个长期的过程，它的概念的形成也经历了一个长期的过程，它在内涵和特征方面都有别于传统的经济。

1、知识经济概念的形成。知识经济，概括地说就是“以知识为基础的经济”，它的增长直接依赖于知识和信息的生产、传播和使用，它以高技术产业为第一产业支柱，以智力资源为首要依托，因此是可持续发展的经济。它是一种有别于传统工业为产业支柱、以稀缺自然资源为主要依托的新型经济，它是相对于依靠土地和种养殖业的农业经济和大量消耗能源和原材料的工业经济而产生的新的经济概念和经济形态。它直接与知识挂钩，它的形成与发展都与知识有着密切的关系，可以说知识和智力资源是知识经济的主要依托，知识经济的产生和发展使人类进入了以知识资源为核心的新经济时代。

2、知识经济的主要特征。知识成为经济发展的最重要的直接资源。“在知识经济的时代，一切都以知识为基础，所有财富的核心都是知识，所有经济行为都依赖于知识的存在。”

信息在知识经济中扮演着重要角色。“知识经济的知识，通常通过信息表现出来。”在知识经济时代，知识的作用很重要，而知识又是通过信息表现出来的，因此信息在知识经济中的重要性就不言而喻了。

知识密集型产品成为经济的主要增长渠道。由于知识在经济中作用的日渐重要，知识密集型产品将取代其它的增长渠道，成为重要的增长渠道。

可见，知识经济的最重要的特征和特点就是知识成为经济的最重要基础，以知识为基础的经济形式成为社会的主要经济形式。

二、图书馆的作用概述

1、保存人类文化遗产。图书馆的产生就是为了适应保存人类文化遗产的需要，有了图书馆这一文化机构，人类的实践经验、学者的著作等文化遗产得以保留下来。这对传承人类文化都有重要的作用。

2、开展社会教育。随着图书馆的日益普及，图书馆在开展社会教育方面的作用越来越重要，它已经成为终身教育体系中不可缺少的重要的一环。

3、传递文献资源。现代科技社会对文献资源的利用日益广泛，图书馆是文献资源最全的地方，图书馆收藏的文献资源为读者提供了方便，当然也为专门的研究人员提供了资料来源。

4、培养人才。图书馆收藏的图书资源，里面包含着丰富的智力资源，这些智力资源只要加以正确合理地利用就能为社会培养专门的人才，当然图书馆也可以担任培训场所的职能。

5、文化娱乐功能。现代图书馆很重要的一个方面的作用是它丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了我们的精神文明建设。

三、知识经济与图书馆

知识经济的基础是知识，而图书馆是知识的积聚地，两者之间有着很密切的关系。

1、知识经济对图书馆的作用

知识经济时代是以知识为基础的，可以说它的出现极大地影响了图书馆的馆藏以及管理理念，它在很大程度上还影响了图书馆的信息系统。

其一、电子出版物对图书馆的影响。长期以来图书馆收藏的重要是纸质印刷品，保存需要占用很大的空间，并且很容易出现破损，电子出版物的特点包括信息储存量大、体积重量小、检索快速便捷、保存时间长久；图文声像并茂、交互性强；出版周期短、不受印数束缚、修订再版容易、信息更新快、获取快；可以通过网络高速传播；成本较低等优越性。其具有的计算机检索、文献信息的计量功能、知识积聚功能、超文本功能使之成为一种具有强大生命力的大众文化传媒，给人类社会带来了深刻的影响。

它的出现可以在很大程度上缓解图书馆馆藏空间的压力，可以方便读者对知识的检索以及利用，极大地提高了图书馆的利用率，为图书馆的现代化提供了很大方便。

其二、数字图书馆对现代图书馆的影响。知识经济很重要的一个表现就是网络技术的应用，有的专家指出，网络在不远的将来将成为信息传输的主要方式，更有甚者提出图书馆的信息传输必须数字化。这里笔者并不太赞同这个观点，我们应该全面地看待数字图书馆对现代图书馆的影响。

数字图书馆相比以前的图书馆有很大的优越性，图书馆数字化可以在馆际之间实现资源共享，缓解资金不足的压力。另外，网上图书馆也可以方便读者检索，可以为读者提供更好的服务。

其三、知识经济可以为图书馆提供技术支持，比如说电子阅览室的开展等等。

以上几点都是知识经济的具体技术在图书馆的应用，实际上知识经济对图书馆的影响远远不仅仅是上面几点，比如说还包括知识经济是一种网络经济，在知识经济时代里，人类将生活在一个知识信息畅通、交流方便的“地球村”中。这一目标的实现是以信息服务业的高度发达为基础的，图书馆应该在这一变革中担当重任。

2、图书馆对知识经济的影响

众所周知，图书馆是知识的积聚地，而知识经济是以知识为基础的，图书馆对知识经济的影响是显而易见的。

其一、图书馆可以为知识经济的发展提供必要的信息。图书馆存储着丰富的知识信息，并配备有高新的信息技术，可让用户通过网络迅速获得所需的知识信息，还可为用户开展新知识、新技术的教育讲座，以提高用户的情报意识和接受新知识的兴趣和能力。图书馆已经成为人们获得新知识、实现终身教育的重要场所，在终身教育中发挥着重要作用。

其二、可以为知识经济的发展提供必要的管理经验。图书馆对知识的收集、加工和贮存，使图书馆不仅积累了大量知识信息，而且形成了一套独特的、行之有效的技术方法和管理方法，使其馆藏成为高质量的信息资源。同时，这些管理方法和管理经验可以直接为知识经济的发展所借鉴。

其三、图书馆可以为知识经济的发展培养人才。无论是再就业、换岗还是在岗，人们都不得不进行知识的更新，以适应社会的发展。高素质人才的培养离不开社会教育，终身教育显得日益重要。图书馆存储着丰富的知识信息，并配备有高新的信息技术，可让用户通过网络迅速获得所需的知识信息，还可为用户开展新知识、新技术的教育讲座，以提高用户的情报意识和接受新知识的兴趣和能力。图书馆已经成为人们获得新知识、实现终身教育的重要场所，在终身教育中发挥着重要作用。

3、知识经济对图书馆提出的新要求

知识经济的发展也对图书馆提出了新的要求，图书馆及其工作人员只有根据这些要求进行适时的调整才能适应知识经济发展的要求。

这些新的要求主要表现在以下几个方面：第一，向用户提供高技术含量的增值信息服务。传统的图书馆信息服务以文献借阅为特征，它不仅受限于图书馆的馆藏状况，而且很难满足用户实质性的信息需求。在知识经济时代这些增值服务主要是对某些数据库知识的培训等等。第二，调整内部机制。图书馆现行的内部机制很不合理，需要根据知识经济的要求进行适时的调整，主要包括对工作内容的调整和对工作人员的调整等等。第三，积极发展数字图书馆和电子阅览室。上面我们谈到了数字图书馆的优点，但是现在国内这方面做的不是那么好，需要图书馆进行调整以适应知识经济的要求。

知识经济的影响已逐步扩展到社会生活的各个方面，图书馆也受到了它的影响，图书馆要适应知识经济提出的新要求，同时也要加强对新技术的应用，才能更好地为读者服务。

【参考文献】

[1] 李义平：《关于知识经济的思考》，《光明日报》，1998年04月10日

作者：王利萍　刘振然