英语教育与区域经济论文

摘要：本文主要探讨地方高校英语教育对地方经济与社会发展的推动，在我国高素质建设过程中高校英语教育与区域经济发展之间的关系。高校英语教育在我们河南省尤其对于我们商丘地区来讲处于教育体系中的薄弱环节，我们应该利用好我们地方高校的英语教育资源来为我们商丘的英语教育服务。推动我们地方经济建设的发展，具有比较重要的现实意义。今天小编给大家找来了《英语教育与区域经济论文(精选3篇)》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

英语教育与区域经济论文 篇1：

英语教育与区域经济发展相关性研究

[提要] 随着全球经济一体化和我国区域经济的发展，英语教育与区域经济发展之间显现出越来越强烈的互动作用与依存关系。面对区域经济发展的需求，英语教育获得了新的历史使命和发展契机。英语教育作为培养既精通英语又有专业技术的应用型人才的创新中心，成为推动区域经济可持续发展的一个重要要素。

[关键词] 英语教育；语言经济学；区域经济发展；培养模式

[作者简介]钟宇宏（１９７７—），北京大学经济学硕士，江西科技师范学院讲师；舒亭亭，江西科技师范学院；唐红琴，江西科技师范学院。（江西南昌３３００３８）

本文是江西省高校人文社会科学研究成果之一（项目编号ＪＣ１０１４）

一、语言与经济的相关性

（一）语言的经济学性质

信息经济学的开拓者Ｊａｃｏｂ Ｍａｒｓｃｈａｋ于１９６５年在致力于信息经济学的研究时揭示了语言的经济学性质，认为语言作为人类经济活动中不可缺少的工具，具有与其他资源一样的经济特性，即价值（ｖａｌｕｅ）、效用（ｕｔｉｌｉｔｙ）、费用（ｃｏｓｔ）和收益（ｂｅｎｅｆｉｔ）。自２０世纪７０年代以来，语言经济学在北美、欧洲越来越盛行。语言与经济的关系逐步系统化、理论化，其中，加拿大蒙特利尔大学经济学教授Ｆｒａｎｃｏｉｓ Ｖａｉｌｌａｎ ｃｏｕｒｔ １９８９年在《从经济学角度看人口语言和加拿大的双语制》一文中，首次把语言界定为一种人力资本，并指出：语言既可以作为一种工具，以获取其它知识和技能形成人力资本，同时也可以直接用来服务于社会，为国家与个人带来相对的经济效益。从这个意义上来说，任何一种语言只要能满足劳动力市场不同层次的需求，便会取得不同的经济效益，从而具有一定的市场价值。这就将人力资本的基本概念应用到语言学的研究，既为语言经济学理论奠定了基础，同时也为语言教学研究提供了一个新的视角。

（二）语言的经济效益

在知识经济全球化，世界人口大流动的时期，语言不仅作为获取信息、交流信息的工具，更是将科技、文化、知识向全球传播与推广的的桥梁和钮带。文化经济的互融和发展，既需要许多有相关专业的人才，也需要人们通过语言相互沟通相互学习。所以说语言是一种人力资本，学习语言是一种人力资本投资。语言的使用体现了经济价值，语言的经济价值是指语言在不同时期的社会经济生活中的实际使用地位、应用频率及语言的变化、人们对语言的评价及由此产生的语言政策。在语言政策的驱使下，人们又从语言学习中获得了一定的经济效益。

（三）经济发展决定语言需求

选择何种语言体现了语言经济价值的高低，取决于该语言在各种任务、各种职业、各部门活动中的使用程度及供需关系。随着我们国家的强大、经济的发展，我们在与世界各发达国家的科技和文化信息交流及经济贸易交往中，英语这种世界语言正以它特有的跨区域、跨国界的强大优势，广泛性地传播着各种科技、文化、经济信息。因此，学习英语也是经济发展和个人发展的一个重要手段。目前，中国的科技、文化、经济与发达国家相比仍有一定差距，其主要原因就是缺少既能透彻掌握英语，又具有相关专业技术的高层次综合性人才。

二、区域经济发展与英语教育的相关性

（一）区域经济的发展对英语教育有巨大的促进作用

研究表明，区域经济的发展为英语教育提供了更大的市场和更广阔的发展空间。一方面，经济发展推动着英语教育规模扩大。一般来讲，只有当区域经济发展为教育发展提供充分的条件时，它才会发展壮大。区域经济发展与外语教育规模扩大之间存在明显的线性正相关。区域经济发展水平决定了外语教育的规模和发展速度。区域经济的总量水平使不同区域对外语教育的投入存在明显的差异。而不同的经济发展层次需要不同层次的英语人才，高素质的懂外语的劳动力对于区域经济的发展不仅是必不可少的，而且对于区域经济的可持续增长和社会可持续性发展也具有重要意义。仅从江西省的统计数据上可以很明显地看到，经济发展与教育投入具有显著的正相关关系，相关系数达到０．８５以上。加上教育投入对经济发展的促进作用，显然可以断言教育投入越多，经济发展水平也越高，并且教育经费支出的增加对人力资本的形成有累积效应，会带来国内生产总值的增加。但是，在外语人才的培养上，我们要转变过去那种培养统一型且具有模糊性的英语人才的观念，应根据经济发展的要求，针对不同区域，不同行业有的放矢地进行英语教育，结合区域的差异采取不同的教学内容和手段来加强外语学习的“实用性”和“具体性”。另一方面，从个人发展的角度来看，由于经济发展对人才的要求越来越高，社会各行业对求职者的英语水平有着不同的需求，精通英语的专业人才特别受外企和一些高科技、对外贸易或大企业的青睐，当前有许多在职人员都利用业余时间给自己充电，参加各类外语培训，提高自己的英语应用能力和职业竞争能力，使自己能不断接受来自世界各国的最新的高科技知识；不断武装自己使自己能适应新时期社会的生存环境，满足社会的需求，进而实现自我价值，同时也提高自己的经济效益。

（二）外语教育的发展对区域经济发展的提升作用

当今世界各国科技、军事、经济的发展日新月异，国际竞争越来越激烈，加入ＷＴＯ后，我国在更大范围内加快了国际竞争的步伐，无论是高科技、教育还是经济方面都在更高层次上参与了国际竞争和国际合作。英语教育是我们融入国际社会的平台，是各国相互学习、交流、合作、发展的桥梁。英语教育不能仅以语言知识的习得运用为目标，而应该以经济建设为中心，以市场需求为导向，有效利用各种区域资源，采取“专业知识＋英语语言能力”培养模式，实现英语语言学习的外部经济效益，推动区域经济和谐发展。具体而言，英语教育的发展对区域经济发展的提升作用主要表现在以下几个方面：

１．提供更多就业机会。随着世界经济一体化的迅速发展，特别是我国加入ＷＴＯ以后，以及２００８年北京奥运会和２０１０年的世博会，我国更加广泛融入国际社会，我国与世界各国在政治、经济、文化等领域的交流活动也日益频繁，与外语专业有关的行业如外贸、外交、海关、旅游、管理等涉外工作部门获得前所未有的发展契机，使得我国对外语人才的需求数量越来越大。随着外语教育需求的增强，外语培训机构、翻译机构、外贸进出口公司、外资企业稳步发展扩大，提供更多就业机会，对经济发展做出贡献。

２．促进区域进出口贸易。国际贸易急需具有多方面的专业知识，同时具备良好的英语沟通能力的复合型人才。例如，掌握一定的英语同时又熟悉外贸业务的复合型外贸人才，能与世界各个国家对接、交流、沟通，同时又熟悉各个国家的法律及金融知识。这种精通英语或者多个国家语言、具备市场分析能力的国际化人才，都成为外贸企业争夺的焦点，也成为促进进出口贸易的推手。

３．促进本地区文化市场繁荣。随着外语学习需求的加强，外语教育学习用书、图书馆、图书市场、电子字典、复读机、影像资料、音像以及音响设备皆因此而发展繁荣起来。由于外语教育，尤其是英语教育的需求与发展从而带动了其他的区域经济的发展。

４．促进区域旅游业、商业发展。随着外语教育的发展，国民语言沟通能力的加强，语言的沟通带来了更多的国外游客，那些精通某一国家或者多个国家语言的导游等复合型人才更成为旅游业争夺的人才，成为国内外旅游业发展的顶梁柱。

而旅游业的蓬勃发展又促进了商业的发展。各国游客对我国的特产爱不释手如：景德镇瓷器、杭州的丝绸等各类中国特色商品的销售量都在逐年不断提升。

三、政策建议

英语教育要与区域经济协调发展，应从以下几个方面着手：

（一）英语教育发展规模要与区域经济的发展速度相协调

英语教育必须转变发展方式，把发展的重点从规模上转移到教育质量的提升上来，适度控制招生规模，大力改革办学模式。

（二）英语教育相关专业设置要与区域经济的产业结构相协调

与英语教育相关的专业设置要根据区域经济建设对实用型人才的需求，按照职业岗位或技术领域的需要进行新建或调整。专业设置要适度超前，要根据科学技术与经济建设的发展与进步，适时开设新专业。对已开设的专业，要及时更新和补充有关知识技能

（三）有关英语人才的培养要与区域经济的用人标准相协调

外语人才的培养要根据区域经济发展的特点，着重培养适应高新技术产业、区域特色产业发展需要的各类人才。英语教育相关专业的发展应主动适应区域产业结构优化升级，以素质教育为核心，全面推进英语教育教学改革，以就业为导向，以提高学生英语语言能力为中心，为区域经济发展培养适应市场需要的高素质人才

（四）政府应给予高校及外语教学机构更多办学自主权，并加大教育投入

政府对高校以及外语教学机构的管理应该更加宏观化，应给予它们更多办学自主权，使其能以经济社会发展的需求为导向，优化自身的资源配置、专业设置，更好地适应区域经济发展的需求。

要按照优先发展、适当超前的思路，继续加大对外语教育尤其是英语教学的投入。要多渠道吸引各方面的力量投资兴办外语教育，采取政府拨款、银行贷款、企业投资、社会融资等多种方式，不断扩大多元投资办学渠道，最终在不断发展英语教育的同时也促进区域经济的极大发展。

[参考文献]

[１]Ａｒｉｅｌ Ｒｕｂｉｎｓｔｅｉｎ．经济学与语言[Ｍ]．上海：上海财经大学出版社，２００４．

[２]邓宏兵．区域经济理论[Ｍ]．北京：科学出版社，２００４．

[３]陈秀山．中国区域经济问题研究[Ｍ]．北京：商务印书馆，２００５．

[４]靳希斌．教育经济学[Ｍ]．北京：人民教育出版社，２００５．

[５]莫再树，张小勇，张云．基于语言经济学的商务英语研究[Ｊ]．湖南大学学报（社科版），２００６，（４）．

[６]张德富．外语经济对我国经济发展的影响[Ｊ]．商业研究，２００５，（２４）．

[责任编辑：程文燕]

作者：钟宇宏 舒亭亭 唐红琴

英语教育与区域经济论文 篇2：

高校英语教育与区域经济发展探究

摘要：本文主要探讨地方高校英语教育对地方经济与社会发展的推动，在我国高素质建设过程中高校英语教育与区域经济发展之间的关系。高校英语教育在我们河南省尤其对于我们商丘地区来讲处于教育体系中的薄弱环节，我们应该利用好我们地方高校的英语教育资源来为我们商丘的英语教育服务。推动我们地方经济建设的发展，具有比较重要的现实意义。

关键词：高校英语 教育区域经济发展

Key words: efficient English education and regional economic development

作者简介：张伟利（1977—），女，河南商丘市人 商丘职业技术学院讲师；研究方向：主要从事英语教学与研究

随着我们国际交流的全球化趋势的不断增强，英语成为一种必不可少的国际交流的语言，作用及意义重大。因此，每个国家也越来越重视对于本国的英语教育工作。我国是一个农业大国，我省是一个农业大省，商丘又是农业重点发展的区域，农村地区的英语教育更是我们整个教育体系中的非常重要的一个环节，要提高我们的国民素质，提高我市区域经济的发展就必须改善我们农村英语教育比较落后的状况，重视高校英语教育的发展。在此过程中，我们地方高校要利用好英语教育的人才、技术及优势，充分合理的分配高校英语的教育资源，不断推动我们商丘区域经济的发展。因此，高校的英语教育应该作为我们英语教育中的重要环节，更要立足于本地区的特色，提高人才的综合素质，更好的为我们商丘的区域经济发展和建设提供服务。

一、商丘区域经济状况

众所周知，河南是我国的农业大省, 商丘是河南的农业大市,因此，我们要重视发展基础教育,尤其是英语教育,为全面提高我们区域的经济发展奠定基础。商丘处在中原地带, 四季比较分明,土地比较肥沃,适合农业、畜牧业的发展。随着我们商丘的通信、交通及能源的发展，区位优势越来越明显。

商丘有着博大精深的商文化及丰富的各类人文景观作为丰富的旅游资源。另外,商丘在物流、旅游及交通等方面的发展比较迅速,相关的各类企业蓬勃发展。因此, 他们对于人才的需求,特别是基础英语人才的需求呈上升趋势。

截至2010年底, 商丘市共有各类商品交易市场( 不含农村集贸市场)167 个, 年交易额超过亿元的36 个, 其中超过10 亿元以上的3 个( 商丘农产品中心批发市场、梁园市场、光彩大市场) 。目前, 我们商丘市已经拥有了自己的农产品、汽车、钢材及建材等一批优秀的物流龙头企业。

二、经济发展决定语言需求

我们知道语言和经济的发展是密不可分，我们商丘市经济的迅速发展也对语言提出了更高的需求。商丘不但是我们豫东的门户,地处苏鲁豫皖四省的交界处, 地理位置非常优越,是中西部与东南沿海的结合处,也是物资的集散地及商贸中心,更是我们河南省实施的“东引西进”战略的桥头堡。另外，商丘也是国务院所公布的国家历史文化名城。中华民族的发祥地之一。商丘曾被历代王朝相继设郡,曾名为宋州、睢阳、应天等。因此，商丘的交通及旅游的发展更是需要基础英语及高等英语教育作为支撑。

在我们人类社会的发展过程中，语言发挥着重大价值，语言的经济价值的高低，决定了语言在各种职业及活动中的使用程度和供求关系。而我们英语高校的教育正是对于英语这种跨区域的强势传播语言的一种基础及高层次的普及。因为，语言能为经济发展中带来重大的作用。因而，各个国家都重视对于语言的学习。我们商丘要想发展好我们的区域经济更是要把高校英语教育落实好。

三、高校英语教育对区域经济发展的影响

首先，高校的英语教育能够促进我们地区的经济及技术的全面发展。因为，全球的经济一体化速度加快，为了加快我们地区经济实施好走出去的战略，必须迎接好各类问题的挑战。在市场占有和开发、技术创新与管理中语言起到了重要的作用。语言不仅能够体现出经济贸易中的文化差异，还体现了知识含义的具体差异、技术含义中的差异、管理之间的差异等等问题。要想冲破我们全球经济一体化中这种无形的隔阂与羁绊必须重视英语教育。而我们的高校英语教育不断能够提供给各种专业人才比较专业的英语教育，例如医学英语、工程管理英语、报关英语等专业英语教育，更能促进我们地区经济的高速发展，帮助我们商丘更快融进世界一体化经济的浪潮中去。

其次，高校的英语教育可以促进地区外贸经济的发展。一个国家或者地区的经济可以划为两部分，国内及国外的经济运行。我们高校的英语教育的分类比较明晰，比中学的英语更细化，能够给市场提供所需的各种相关英语人才，促进我们地区的对外交流，推动地区市场的多元化长效发展，在引进外资和学习先进的管理及工程技术，减少贸易摩擦及争端中都发挥着积极的作用。

第三，我们高校的英语教育还可以促进我们本地区域的文化繁荣。我们高校的英语教育能够加强我们商丘地区的外语教育。增强我们商丘区域的经贸发展及扩大引进外资。通过对我们商丘地区外语的系统管理及学习，能够让我们深入了解到英语文化的背景，深入了解国际的商业规则与贸易规范。

四、提高高校英语教育促进区域经济发展

我们要根据区域经济发展的实际情况来培养我们各类英语人才。我们高校的英语教育要充分的按照市场的运行机制及要求展开。结合商丘地区区域经济的发展现状及学生们的实际英语层次来制定学校的教育体制及教育目标。无论对于英语专业还是非英语专业的学生的教育，我们的英语基础应用能力的教育都应贯穿其中。英语的基础课程是开展高校英语教育的根本，重视学生们的口语、听力、精读、泛读等各种英语应用及交际能力的培养。

同时，我们进行基础课程的培养中还要适当的为学生们设英语类的文化及文史的课程，比较分析我们中西文化间的异同之处。在提高我们学生人文修养的同时避免我们学生在英语学习中产生机械化的反应，不要让学生们对于英语的学习只停留于单纯的词句及语法的学习，要让他们真正理解英语学习的本质，只有这样才能了解英语文化，提高英语交际能力。再次，我们要让学生们参与实践加强企业与高校的合作。

五、结语

综上可知，我们的区域经济发展与目前我们的高校英语的教学有着非常重要的联系。因此，我们就必须客观、科学地去认识英语带来的巨大的经济价值及高校英语教育带来的经济效益。总之, 随着经济发展和个人发展的需要，英语教育已经成为我国经济发展的一个新的增长点，高校英语教育对我国的区域经济发展起到了非常积极的作用及影响。高校的英语教育作为我们英语教育中的重要环节，更要立足于本地区的特色，提高人才的综合素质，更好的为我们商丘区域经济的发展和建设提供服务。

参考文献：

[1]、宋建军.高等职业教育与现代经济发展的新内涵——以区域经济互动为视角[J]、职教探索与研究, 2008(01)

[2]、缪宁陵.高等职业教育与区域经济的互动[J].职教探索与研究, 2007(03)

[3]、缪宁陵.高等职业教育与区域经济的关系探讨[J].职教探索与研究,2006 (03)

[4]、徐维琳.职业教育与区域经济链接中的政府调控[J].扬州工业职业技术学院学报2008(02)

[5]、吴彤林.职业教育与区域经济协调发展的思考[J].经济研究导刊,2009 (06)

[6]、张德富.外语经济对我国经济发展的影响[J]商业研究,2005(24)

[7]、魏三军,邓燕.从语言经济学看外语教育对我国区域经济发展的影响[J]商场现代化,2007(25)

[8]、张忻.语言的经济学与大学英语教育[J]中南大学学报(社会科学版), 2008(03)

作者：张伟利

英语教育与区域经济论文 篇3：

探讨高校英语教育与区域经济发展

摘要：随着经济全球化速度的加快，英语成为全球经濟交流的通用语言。高校英语教育应能够为地方发展服务，而我国有些地区英语教育服务能力差，限制了该地区经济发展空间。本文主要探讨地方英语教育对其地方经济与社会发展的推动作用，以及在我国高素质建设过程中高校英语教育与区域经济发展之间的关系，并说明英语教育对区域经济发展的重要作用。

关键词：高校英语；教育区域；经济发展

一、我国地方经济发展现状

我国有很多省份是农业大省，粮食运往全国甚至出售国外，粮食作物出口需要应用英语，因此，英语教育能够有效促进该地区的经济发展。另外，旅游业发达的地区，会吸引全国各地乃至全世界的游客都来此旅游，因此，为了提高游客的舒适度，服务人员一般要具备英语交流能力，英语教育的重要性可见一斑。我国地方经济发展除了靠农业和旅游业外，有的还依靠工业、汽车行业等，这些都为提高我国GDP值助益较大。

二、经济发展决定语言需求

目前，经济发展与语言之间的关系紧密，尤其是农业大省和旅游业发达地区，对英语的要求较高。我国中部地区位于经济发展和物流流通交界位置，这些地区也是将物资销售到国外的主要枢纽，全国各地的商人都有可能集聚在此，语言沟通是促进经济发展的一大动力。还有些地区是历史文化古城，是中华文化的发祥地，这些地区的交通及旅游的发展需要用英语传播。由此看出，在社会发展中语言具有重要的作用，地区英语覆盖程度决定了该地区经济发展速度，同时地区发展情况决定了英语在各行各业的需求程度，两者相互依存，相互促进发展。我国地方高校英语教育是对地方普及英语的一种重要方式；提高地方高校英语教育质量，对落实我国语言教育政策、提高全民素质和促进社会发展有重要意义。

三、高校英语教育对区域经济发展的影响

第一，高校英语教育能促进我国地区经济及技术的全面发展，推进全球经济一体化。因此，发展地方经济应实行“走出去、引进来”的新政策，引入新兴物资，提高当地人民的生活质量。在此过程中会遇到各种问题，只有科学合理的交流，才是解决问题的有效途径。学习一门语言也就意味着要学习该语言国家的历史文化，了解该语言国家的经济状况和文化差异，而英语是全球通用语言，因此，我国高校应加强英语教育，细分专业英语，如医学英语、工程管理英语、报关英语等，争取短时间内提高各行各业人们的英语交流能力。

第二，高校英语教育可以促进地区外贸经济发展。地区的经济类型分为国内经济和国外经济两种，我国为加强英语教育，在各行各业都设有对应的英语教育，以期提供与市场需求相对应的专业人才，保证对外交流的畅通性，推动经济长效、持续地发展，同时引进外资和学习国外先进的经济管理技术，减少因交流而引起的不必要的摩擦和争端。

第三，高校英语教育能够促进地方文化发展。每个时代的文化都有其亮点，如今我国文化与国际文化接轨，许多外国文化受到青年人的喜爱，学习英语能帮助人们了解异域文化，加强各行各业从业人员对国际商业规则和贸易规范的认识，从侧面提高我国经济的发展速度。

四、高校英语教育促进区域经济发展

从我国目前的社会经济发展状况看，整体提高从业人员的英语能力速度较慢。高校英语教育首先应该根据社会对英语人才的要求程度制订科学合理的教学方案，快速提高学生的英语能力。其次，应该重视英语普及范围。在高校，无论是英语专业还是非英语专业的学生都需要接受英语教育，其中包括基础英语教育和专业英语教育。英语基础教育是高校英语教育的根本，重点提高学生的口语、听力、精读、泛读等能力，引导学生了解其他国家的文化，明白国家与国家之间的文化差异和商业发展之间的不同；专业英语是根据学生的专业进行行业专业词汇教学，教师应用多种教育手段，避免学生机械性地学习英语，让学生在掌握专业词汇和语法的基础上，深入学习和了解英语的内涵，学习英语文化，从根本上提高学生的英语交流能力。除此之外，还要为学生提供实习机会，让学生进入岗位后懂得英语的重要性，并且从实习过程中了解自身的不足，从而提高学生学习英语的积极性，从侧面促进区域经济发展。

五、结语

综上所述，地方高校英语教育与地方经济发展密不可分，高校学生和教师以及企业从业人员应客观认识英语学习带来的巨大经济价值，了解英语在经济发展中的地位。高校英语教育是学生英语学习生涯中最重要的一部分，也是决定未来就业的关键。因此，高校英语教育应该立足于本地区特色，提高人才的综合素质，为社会建设和经济发展提供优秀人才。

参考文献：

[1]宋建军.高等职业教育与现代经济发展的新内涵——以区域经济互动为视角[J].职教探索与研究，2008（1）.

[2]徐维琳.职业教育与区域经济链接中的政府调控[J].扬州工业职业技术学院学报，2008（2）.

作者：吴祚安